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第初中生活的作文集合10篇初中生活的作文篇1

我是三年級的小學生,校園的生活緊張又有趣,有敬愛的老師和可愛的同學,在這里我學到了知識還交到了許多好朋友。除了校園生活,我還有許多豐富多彩的課余生活,就像五彩的彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫一樣有趣。

暑假里媽媽給我報了書畫班,讓我學會了畫畫還讓我練習寫字,剛開始我學習的是國畫,然后又變成卡通畫,然后又學習國畫,媽媽說我沒有恒心,不過,這次我一定要堅持下來。剛開始練習寫字時,老師從每一個筆畫給我們講解,我才知道原來每一個筆畫都有那么多奇妙的地方。我一定要畫好每一幅畫,寫好每一個字,堅持多練多寫。

我還喜歡打羽毛球,每到周末我都會和朋友到村子的廣場上打羽毛球。有一次我遇見了一個高手,怎么也打不過他,我就和朋友練習。我來到他跟前說:“我要和你打羽毛球。〞他說:“行。〞結果我又輸給了他,看來我確實遇到了一個高手,我的水平有待提高,下次我一定要贏他。

這就是我的課余生活,它豐富了我的課外知識,開拓了我的視野,讓我學到了許多知識,同時也鍛煉了我的身體和意志,讓我長的更高更壯。

我的課余生活真是豐富多彩,充實而有意義!

初中生活的作文篇2

放下手中筆,望著靜謐的天空,夜色籠罩下,世界都安靜起來,回想我從六年級到如今的初中生,成長似乎讓我變成了一個成熟的女孩。

剛到初中的我很迷茫,不知道自己到底能不能接受新的事物,忐忑不安,也就是我的心情吧。但隨著和老師同學相處越來越融洽,我最初感受到氣氛緊張的初中生活,漸漸變得豐富多彩起來,有他們的相伴,我緊張的內心越來越安定起來。

秋風送爽,今夜飄落這番情景,也使我心思有一半溜出了那個充滿知識的課堂,放眼窗外,感覺比課堂更吸引我混沌的腦袋,那白色粉筆在黑板上跳換的線條,也不能抓回我的思緒,也許只有那清脆的下課鈴能點醒吧?!靶?,你來。〞老師親切地呼喚,卻使我分外不安,站在講臺上與老師面對面又增加了緊張?!吧险n講得聽懂了嗎?〞在我支支吾吾之時,老師再次將黑板上最難的那道題講了一遍。頓時,我的思緒清晰了,她拍拍手上的粉筆灰走出教室,去隔壁班準備上下一堂課了。

月考的失利,使我在迷茫中質疑自己的能力,可就在那天班會上的主題便是月考?!盀槊魈斓哪銑^斗。〞紅色的大字,醒目地點醒了我,老師的一席話,使我又找回了那種執(zhí)著努力的勇氣:“考得不好,一笑過去,考得好,笑一笑也過去了。〞與我的思想在碰撞,最后我必須也必然要努力,奮斗,執(zhí)著,我要相信自己,我便是這樣告訴自己的。

初中生活的作文篇3

光陰荏苒,四年的初中生活,如同蒼老的膠卷記錄著一幕幕美好的瞬間。昔日學生的勞動與其說是在凈化校園的環(huán)境,不如說是一次心靈的游了,很抱歉,我并不是用完了來形容同學們陽光與活潑,畢竟中考的戰(zhàn)鼓在教室中,振聾發(fā)聵,每個人都如同處于深海中一樣,巨大的壓力讓人透不過氣來,但是在此刻大家在勞動中凈化環(huán)境,在游樂中放松心情,大家就如同這黃昏下的車前草,沐浴著柔和的陽光,我愿意停留在此刻,永遠的微笑。

我喜歡在這做了四年的校園。冬日里,校園舞臺的主角永遠是雪花,冬的女兒撒下它純白的嫁妝,給著從前熱鬧的校園多了幾分肅靜與莊重,融化的不只是冰晶更是人們冷漠的心靈。夕陽西下,就如同沒有燒透了的煤球,無精打采的掛在天上,又好似被禁錮在手中的巨人無法散發(fā)出昔日的力量,只能點燃天邊那幾朵云彩,溫暖我的心靈。我喜歡看火燒云,但更喜歡同朋友們一起看。一起分享這美麗的時刻大家都像個孩子,凝視著滿天的紅暈,我知道天邊的“柴薪〞終于燃盡,而同學們的情誼卻永不會撲滅。

四年的初中生活將在幾天后畫上圓滿的句號。我沒有大師般的技藝,無法會描繪出一幅動人的場景。我沒有作家的文采,不能書寫一篇篇感人的文章。我沒有音樂家的才華,唱不出一首首不朽的樂曲。我只希望用心去銘記那一件件往事。用想象來構成美好的初中生活。往事暈染著心房,我愿讓它在其中醞釀回憶的美好…………

初中生活的作文篇4

如果說,生活是一幅包羅萬象的素描,那么,給生活加了點兒糖,就是將素描添成了一幅多姿多彩的工筆畫。

陽光有些懨懨的,照在樹上,隙間映射出懶懶的樹影,我有些焦躁地走著,皺緊了眉頭。

一抬眼,看到前面的早餐店“炊煙裊裊〞,一股誘人的香味鉆進了我的鼻子,腳步立馬變得輕快,朝著香氣進發(fā)。

那是一位胖胖的中年婦女,見了我,便在圍裙上拍拍手上的水,咧出一口不太整齊的牙齒,朝我燦爛地笑著,說道:“給,這是你最愛吃的!〞那樣真誠的笑容敲擊著我的.心靈,我牽動著嘴角,回以了最真誠、最熱情的笑容,笑著,眼睛瞇了起來,嘴巴也咧到了耳朵根。

多笑笑吧,讓感情躍上臉頰,就是給生活加了點兒糖。

我愛坐在轉角的那家書店,書桌上總插著幾朵花,落地窗大而明朗,捧起一本書,讓陽光輕撫我的臉,開始今天的閱讀。

當讀到冰心奶奶寫的:“母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?〞我閉上了眼睛,沉沉地想著,一位白衣紅裙的少女在雨中驚

惶失措,豆大的雨珠毫不留情地擊打在她身上,她哭著,只能無助地飄零……一位母親抱著面無血色的少女,在火爐邊沉沉地睡去,寧靜而安詳。

霎時,我明白了她對母親的贊頌,及對母親深深的依賴與愛。

不管是怎樣的思考,思考過后,眼前總仿佛一片清明,這,又是給生活,加了一勺糖吧。

這點兒糖啊,可不簡單。甜甜地、真誠地笑一笑,不僅是與他人最簡單的交流,還是在給生活中撒著細細的糖;靜靜地、沉沉地想一想,不僅是給自己時間小憩,還是在給思想留下幸福的深度。

笑一笑,簡單,而有豐沛的愛;想一想,平常,而有深刻的心。

初中生活的作文篇5

從跨入初中校門的那一天起,我就走進了初中生活,感受著這之中的一切。

還記得,前幾天發(fā)生在學校食堂的一件新鮮事。

那是一個中午,我們忍著饑餓上著最后一節(jié)課,說句實在話,現(xiàn)在的我們是青少年了,也是長身體至關重要的時候,中學的課程抓得緊,每天早晨空著肚子就要背個四五十分鐘的書,等到早飯的時候,就摸爬滾打地跑去吃飯,可是,僅僅的兩個饅頭哪能滿足我們的需求呢?有錢,就去買根香腸,買個面包湊合,沒錢,就只有忍受饑餓的折磨,慢慢地熬完每一分每秒。

時間慢得就像蝸牛,終于,下課了,可是這時我已經餓得肚皮貼后背了,一聽到下課鈴響,就打起十二分的精神,準備向食堂作最后的沖刺。好不容易到了食堂,飯菜就遙遙在望了,可是,哪里知道食堂早已人山人海,擠滿了整個屋子,長龍似的隊伍都排到食堂外去了。售飯?zhí)幰褦D得水泄不通,我決定放手一搏,也擠了進去,因為誰都知道,即使排隊也是打不到飯的,何況我在那么后面,不如去擠飯,這樣既節(jié)約時間,打飯的機率也要高得多,我又矮又瘦比那些大個人的人更容易擠在縫隙中。

就在我離飯菜越來越接近時候,突然有一只大手一把把我給抓了出來,頓時就把我嚇得不輕,我以為是老師來了,忐忑地回過頭,卻看到一張和藹可親的臉,哇,不是老師,是一個學生,我拍拍胸,長吁一口氣。

我回過神來,便生氣地問他:“喂,你為什么要把我拉出來,我哪里惹著你了?〞那男孩倒也不生氣,擺出一副文質彬彬的樣子,和顏悅色地說:“小妹妹,我看你這么小,打飯不容易吧,來,站在我前面吧。我讓你插隊。〞我將信將疑,望著面前這個比我高出一個頭的大男生,他見我不相信,便說:“沒關系,不用怕,我叫舒淞,我來給你打吧。〞說著,他便把我的飯盒拿去了,用他的錢刷了一大碗給我,我愣住了,天下竟然還有這么好的人,我還是真不信。不把我擠出去就算了,還給我買飯。要知道,擠一次飯多么不容易呀!莫非,他和我是親戚;莫非,他認識我;莫非,

他真的是個大好人?……

等他把飯碗放到我手上的時候,我才回過神來,他又說,:“小妹妹,以后,不要再去擠飯了,我們初中生,是大孩子了,是有知識,做文明人,不能和那些人一樣。將心比心,你想想,如果你排隊,別人擠在你前面,你會怎么想這個人,你會怎么做,所以,無論做什么事,都要想想別人,不要光為了自己,而自私自利,你再想想,如果這個世界上,所有的人都只為了自己,那么這個地球,這個世界就早已不存在了。〞

聽了他的話后,我所有的謎團全都解開了,我再一次地注視著眼前的這個男孩,他到底是個怎樣的人呢?我一時間琢磨不透,不過,他的話,讓我感悟很深,我頓時覺得手上的碗有千斤重,我怎樣都咽不下這口飯。是呀!如他所說的那樣,如果這個世界多一些人為他人著想,那么這個世界的明天將會更美好。

從那以后,我再也沒有擠過飯了。

每當打飯時,我不會想起那個男孩說的話,雖然有時真的排隊沒吃上飯,可是我還是一直堅持著自己的原那么。

初中生活的作文篇6

既然我是一班人,自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名:“%@&某.....白俊豪〞好酷的名字哦!想必這人也一定是個大帥哥,我雖不是只知道追帥哥的小女生,但能有幸與其同班,看看也無妨,反正早晚要看。我便轉身,裝做可愛地,隨便地看他一眼。常言道:不看不知道,一看嚇好幾跳.我的腸胃差點沒一起反了出來.只見一個長著一對暴牙,眼睛小得出奇的矮瓜,滿臉雀斑不說,連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清〔汗〕別提多差勁了?!?@&某.....藍萁箐〞哦!這名不錯。但怕再次跌入低谷,我做好了充分的心理準備,并有感而發(fā),做了一首詩:“愛長啥樣長啥樣,同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃,反正她活了小半輩〞一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了!當當當當〔音樂聲〕我便懷著悲傷,盼望,興奮,沖動等心情,再次裝成可愛地,隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀,我急呀,我急急急!但為了維護我淑女的形象,我,毅然選擇了“緩慢式〞回頭法.....這次會見到怎樣一個女生呢?丑的?美的?不知道?猜唄!猜不出來?那就使勁的猜唄!

我一回頭,只見一位短發(fā)美眉走過來,不管長相還是身段,都能與我相比〔咳

咳,有點那啥噢〕。她雖長得大眼睛,長睫毛,但顯然是做過“拉雙眼皮〞或是使用了美寶蓮睫毛膏,才有這效果。

我希望我在一班能碰到小學同學,可怎想,一個也不認識,只有一個長的挺眼熟。他瞇著金魚眼,肩上背著個單肩書包.....這人是誰?在那見過“在哪里,在哪里見過你。你的笑容這樣熟悉,我一時想不清。〞??!是他“是他,就是他,是他,就是他。〞〔我今天怎么了〕他就是讓我當眾出丑的罪魁禍首。我的牙磨出響了。他真是大膽包天,竟敢與朕同班,不怕被誅九族!順便再一次改一下我發(fā)的誓言:他要是和我同桌,我一定要他好看!

初中生活的作文篇7

特別色彩特別話,洋洋灑灑心裝下,美麗心情輕呼吸,快樂連承你我他!

夏日當空,不言不語的溫度給人以舒適溫柔的感覺,仰起臉,微風拂面,輕輕的呼吸,好在心情只剩下快樂!

有人說,快樂時候是最寂寞的,分析真實的我,不可否認,此話也不無道理,不過,那是偶爾而已,回過頭來,仔細想想,何必自己為難自己呢?即使方方面面有千萬個挫折的理由,也要接受現(xiàn)實的自己,因為只有自己能夠拯救自己!只有自己上進的心態(tài)才能快樂的旅行幸福時光!

置身與陽光下,充其量就是陽光的,在陽光下暢游,看天天更藍,看水水更綠,天賞賜的藍,地賦予的綠,勾勒的輪廓,別樣的美妙,別樣的和諧,給人以美的心情,給人以愛的沖動,試想,有誰能夠置身于不顧呢?又有誰不在意美麗的風景呢!

少一份低嘆,把舊事別放在心上,多一份自信,做一個擁愛自重的感恩人,也許會包容很多不愉快,即便人的一生是為旅游而來,就要跟上節(jié)奏,拍拍走好,自己滿意,呼吸就順暢,何必在意他人目光,選擇接受自己,快樂不是不可能!

不是嘛,快樂不快樂因人而宜,有一種人把快樂釋壓在別人的痛苦之上,有一種人把快樂復制給別人,通過他人的快樂黏貼自己的快樂,顯而易見,前者快樂嗎,我認為暫時的呼吸,不久就會發(fā)霉,被窒息所代替,是失敗的快樂,反之,后者的公益行為是最快樂的,先他人之憂而憂,后他人之樂而樂,這是多么偉大的事情,陶冶多少人的品質,給予多少人的快樂,這是最勝利的快樂??!

其實,小看點,想說本來生活簡簡單單,未免不是好事,何必班門弄斧搞得一團糟,找些不愉快,自食其苦果呢,難道平常心看世界不是更好嗎?不是更快樂嗎?

無論從那個觀點,人活在世,活的都是精神,都是狀態(tài),都是心情,都是分享,不要說快樂你的快樂,悲傷你的悲傷,是在唱高調,是必須牽強背下的潛臺詞,我想那是內心情感的表達,是對人生態(tài)度認可的升華!

抬起頭,目視前方,仿佛聽見時鐘的嘀嗒聲,喚醒了久違的沉睡,興奮的細胞不時的活潑著快樂....

初中生活的作文篇8

歲月匆匆,在我如歌的日子里,曾經發(fā)生過許多事情。每一次經歷,都展現(xiàn)出不同的生命歷程,都展現(xiàn)了我的成長。

當我還是一個什么都不懂的小寶寶時,媽媽一直呵護著我,疼愛著我。媽媽一把屎一把尿地把我養(yǎng)這么大,只想讓我平平安安長大。不管我是哭著還是鬧著,她都一心一意地照顧我。當我生病的時候,媽媽總是不顧自己的身體,把我送到醫(yī)院,還總是哄哄我,叫我不怕。我縮在媽媽的懷里,無力地呻吟著。到現(xiàn)在,我才知道了母親的偉大。

五六歲時,親人去世了,在追悼會上,我第一次覺得人的生命是多么短暫,當我看見親人送去火化時,豆大的淚珠不由自主落下來了。我連親人的最后一面都沒見著她就走了,此時,我傷心無比。

上小學了,我在學校里無憂無慮地生活著??删驮谀谴?,我和別的同學鬧矛盾了。我們雙雙都不理對方,就算是正面遇見,也裝作不認識,總是掉頭走人??蓻]了玩伴,我很孤單。于是,我主動走上前,向她抱歉,我知道了,只有體諒他人,世界才會更美好。

再回想起那些使我長大的事情,我腦子里總是浮現(xiàn)出一幅幅使我感動的畫面,歲月如歌。

初中生活的作文篇9

時光荏苒,白駒過隙,一轉眼間我已經跨入了初中的大門?!}記

開學已經一周了,猶記得剛進班時,我還只認識楊泰仁一個人?,F(xiàn)在已經都認識好多人了,他們有的稚氣未脫,有的卻相當穩(wěn)重,有的活波開朗,有的那么靦腆內向。

初中生活和小學真是變化很大啊!校園的環(huán)境變得更美了,鳥語花香的。小學的校園里只有幾片樹林,而初中校園里樹木隨處可見,兩道旁的樹葉連成片。早晨鳥兒在樹梢上跳來跳去,發(fā)出輕而脆的鳥鳴聲,好似在歡送我們的到來。黃昏的時候,又能見到幾只小鳥,嘰嘰喳喳的飛回樹叢,似乎在和我們辭別。這樣的校園多了幾分幽靜與沉穩(wěn),少了幾分幼稚與煩躁。真是令人心曠神怡!

早上當小學生們還在夢鄉(xiāng)之中,我們卻已經開始早讀了,書聲瑯瑯,開始我我們一天的學習生活。每天中午我們結伴去食堂,值得欣慰的是,初中的食堂比小學的更好吃,大家可以圍坐在一起聊天分餐,還會偶爾改善一下伙食。菜色十分好看,還散發(fā)著誘人的香味縈繞在鼻尖,舀一勺那更是美味。進入初中,我們雖然每天早起了很多,但大局部同學都沒有昏昏欲睡,而是以飽滿的狀態(tài)投入到學習中去。作業(yè)自然比小學多了,不過我速度卻提高了不少。我要更加努力學習,不懈怠,省泰中是我為之奮斗的目標!加油!

初中生活的作文篇10

初中生活,如同一個打碎了的四味瓶,酸、甜、苦、辣交織在一起。

剛剛到初中時,常常會和老朋友在一起聚聚,玩玩,談談各自班中的趣事,討論生活中的不愉快;有時候,還要與朋友結伴去操場上跑跑步,打打羽毛球或者看班里同學打籃球……好好地放松放松??墒墙鼇?,就沒開學時那么空閑了。語、數(shù)、英、科幾門功課上下來,就有一大堆的作業(yè)。中午、課

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