2023年度友善待人小學(xué)國(guó)旗下演講

2023年度友善待人小學(xué)國(guó)旗下演講合集2023年度友善待人小學(xué)國(guó)旗下演講合集下面是我為大家整理的2023年度友善待人小學(xué)國(guó)旗下演講合集,供大家參考。

演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先打算好的文稿。在布滿活力，日益開放的今日，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，演講稿的留意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎?以下是我整理的友善待人小學(xué)國(guó)旗下演講，歡迎閱讀與保藏。

友善待人小學(xué)國(guó)旗下演講篇1

尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之敬人者，人恒敬之?！庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng)，是我們內(nèi)心最可寶貴的財(cái)寶，是我們彼此心靈相通的鏈橋，是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。

友善是中華民族的傳統(tǒng)美德?！扒Ю锛視粸閴?，讓他三尺又何防。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！边@是清朝時(shí)期一位名叫張英的宰相給家人回信中說(shuō)的四句話。一紙家書，化解了鄰里糾紛，成就了一條六尺巷。張英正由于與人為善，才化解了糾紛，贏得了敬重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神，澤被后世，懿德流芳。

友善是當(dāng)代公民的基本道德規(guī)范?！罢?qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己。”越來(lái)越多的中國(guó)人踐行著助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人的高尚情懷，在關(guān)心他人、幫助他人中實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的充實(shí)，獲得人生的美滿。他是羅新雄，她是曾翠茹。他和她來(lái)自不同的家庭，他和她沒(méi)有血緣關(guān)系。她，患有先天性脊椎疾病，肢體一級(jí)殘疾。他，像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔(dān)起了生命的重量，他用自己的行動(dòng)告知她__我是你在學(xué)校的“雙腿”。在深圳市坪山中學(xué)，羅新雄背曾翠茹上課，已成為一道動(dòng)人的風(fēng)景。當(dāng)他背著她走在校園里，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們都會(huì)自動(dòng)讓道假如羅新雄偶爾有事，別的男同學(xué)也會(huì)主動(dòng)背她上課。

對(duì)于同學(xué)們的無(wú)私幫助，堅(jiān)強(qiáng)的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的她總是在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助同學(xué)們，大家有什么弄不明白的問(wèn)題也總會(huì)想到她。

面對(duì)將來(lái)，羅新雄吐露了自己的心愿“假如今年我與曾翠茹考上同一所高中，我還愿意繼續(xù)背她念高中、考大學(xué)!”

志同道合、攜手奮進(jìn)。羅新雄的這種友善精神讓我們感動(dòng)，也讓我們覺(jué)得踐行友善其實(shí)就在我們的身邊，只要我們有心，我們就從身邊的小事做起。積小善為大善，善莫大焉。“善小”是積累個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)，是鑄就偉大品行的基石。友善精神，人人可學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。

同學(xué)們，讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫?ài)心，發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樂(lè)觀向上向善，以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代善與美的故事，讓友善之花在祖國(guó)大地處處開放。

我的演講結(jié)束，感謝大家!

友善待人小學(xué)國(guó)旗下演講篇2

敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自__班級(jí)__班的__，我演講的題目是《友善和諧以誠(chéng)待人》。

生活就是一片湖水，你心懷友善地來(lái)到湖邊，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人而你急躁地看它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。

女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱忱地邀請(qǐng)他與自己談天。他們聊得挺快樂(lè)。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從今變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)__把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為了風(fēng)光地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永久不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛(ài)心__就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首美麗的曲子，就這樣轉(zhuǎn)變了人的一生!其實(shí)，友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。

美國(guó)的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，飛機(jī)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架飛機(jī)，裝錯(cuò)了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：

為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。

從今，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。

對(duì)呀，友善是金。俗話說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了友善，他的生命就會(huì)閃光。：友善是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們四周，可我們常不自知，由于我們需要一雙慧眼來(lái)把世界看得真真切切，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。

友善是美，心靈美才是真正的美。

友善是德，人們常說(shuō)：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說(shuō)：友善也是人與人交往中必不行缺的一種美德。敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美妙。

我的演講完畢，感謝大家。

友善待人小學(xué)國(guó)旗下演講篇3

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫__，是__小學(xué)__班的學(xué)生。

我們小學(xué)生不行能做轟轟烈烈的大事來(lái)，但我們只要留意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做個(gè)合格小公民。

做合格小公民，首先要做個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)，人無(wú)信不立，意思是一個(gè)人假如沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法在社會(huì)上生存下去。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè)，我才說(shuō)還有一些沒(méi)做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白，沒(méi)有人喜歡不誠(chéng)懇的孩子。從那以后，我從來(lái)不說(shuō)謊話，大家都夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子，我也非?？鞓?lè)。

做合格小公民，還要做個(gè)友善的人。記得上學(xué)期，有一次同學(xué)不當(dāng)心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應(yīng)該賠，就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了，還在桌子上劃道線，只要我不當(dāng)心越線就會(huì)被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。后來(lái)媽媽知道了，批判了我：“同學(xué)之間要友好相處，要與人為善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學(xué)，我們倆又和好了，愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告知我，友善待人，別人也會(huì)友善待己的。

古人說(shuō)，種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。作為小學(xué)生，我們要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)下，愛(ài)國(guó)敬業(yè)要牢記，誠(chéng)信友善見(jiàn)真情，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者，做個(gè)合格小公民。

我的演講完畢，感謝大家!

友善待人小學(xué)國(guó)旗下演講篇4

友愛(ài)的老師們，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

“戀人，人們永久愛(ài)他們敬重人的人，人總是敬重人的。”友誼是中華民族歷史上最寶貴的傳統(tǒng)，是我們心中最寶貴的財(cái)寶，是我們心靈之間的鏈條橋梁，是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。

友誼是中華民族的傳統(tǒng)美德?！扒Ю镏獾臅胖粸槌菈?，讓他三尺又如何防范。長(zhǎng)城今日還在，我沒(méi)看到秦始皇。”這是清朝時(shí)一位名叫張穎的首相寫給他家人的四句話。一封家書解決了鄰里糾紛，造了一條六尺巷。張解決了爭(zhēng)端，贏得了敬重，由于他對(duì)別人很好。這種以寬容、大度、禮讓為先的友好精神，得到了后人的贊譽(yù)。

友好是當(dāng)代公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn)?！罢?qǐng)讓我?guī)椭?，就像幫助自己一樣?！痹絹?lái)越多的中國(guó)人踐行著助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人的高尚情懷，通過(guò)關(guān)愛(ài)他人、幫助他人來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的充實(shí)，從而達(dá)到人生的幸福。他是羅，她是曾翠茹。他和她來(lái)自不同的家庭。他和她沒(méi)有血緣關(guān)系。她患有先天性脊柱疾病和一級(jí)殘疾。他像一個(gè)兄弟一樣，用他瘦弱的肩膀挑起了生命的重?fù)?dān)。他用自己的行動(dòng)告知她，我是你在學(xué)校的“腿”。在深圳市坪山中學(xué)，羅老師曾翠如老師講課，已經(jīng)成為一道動(dòng)人的風(fēng)景線。當(dāng)他背著她走在校園里，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生會(huì)自動(dòng)讓路假如羅偶爾有事，其他男同學(xué)會(huì)主動(dòng)帶她回班。

對(duì)于同學(xué)們無(wú)私的幫助，堅(jiān)強(qiáng)的曾翠茹把感激埋藏在心底，她努力學(xué)習(xí)。她總是主動(dòng)以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果幫助同學(xué)，大家有什么理解不了的問(wèn)題都會(huì)一直想到她。

面對(duì)將來(lái)，羅向吐露了自己的心愿?！凹偃缃衲晡液驮淙憧忌狭送凰咧校以敢饫^續(xù)背著她上高中，上大學(xué)!”

志同道合，攜手奮進(jìn)。羅的友善精神感動(dòng)了我們，讓我們覺(jué)得練習(xí)友善其實(shí)就在身邊。只要有心，就會(huì)從身邊的小事做起。小好事就是大好事，好事就是大好事?！靶∩啤笔莻€(gè)人修養(yǎng)積累的基礎(chǔ)，是鑄就偉大品行的基石。友善的精神，大家都可以學(xué)習(xí)愛(ài)的奉獻(xiàn)無(wú)處不在。

同學(xué)們，讓我們向需要幫助的人表達(dá)我們的愛(ài)，獻(xiàn)出自己的光和熱。讓我們努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樂(lè)觀向善，用實(shí)際行動(dòng)寫出新時(shí)代的美妙故事，讓友誼之花在祖國(guó)遍地開花。

我的演講結(jié)束了，感謝!

友善待人小學(xué)國(guó)旗下演講篇5

敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日我們國(guó)旗下講話的主題是：友善待人，和諧相處。

陽(yáng)光照耀，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽(yáng)光一樣，能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力氣，春風(fēng)化雨，滲入人心。假如人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會(huì)布滿陽(yáng)光。在公共汽車上，有人無(wú)意間踩了你的腳在班集體中，有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書本在雨中行走時(shí)，別人不當(dāng)心濺了你一身泥水等等，這些都需要用你的“友善”來(lái)對(duì)待別人的“無(wú)意”或“不當(dāng)心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)友善的使者呢?

同學(xué)之間要相互信任，和諧相處。要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)自己的見(jiàn)解與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn)，強(qiáng)詞奪理，要做到擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，樂(lè)觀聽(tīng)取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號(hào)，不把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說(shuō)別人的壞話。

同學(xué)之間遇到?jīng)_突要坦誠(chéng)相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到?jīng)_突，要先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。

同學(xué)之間還要相互關(guān)心，相互幫助，關(guān)心、幫助他人，其實(shí)也很簡(jiǎn)潔，一個(gè)善意的微笑，