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關(guān)于圖形創(chuàng)意第四周同構(gòu)與解構(gòu)第一頁,共四十六頁,2022年,8月28日同構(gòu)與解構(gòu)————圖形設(shè)計(jì)的兩種基本方法
第二頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)第一節(jié)同構(gòu)圖形從當(dāng)代招貼圖形的發(fā)展來看,同構(gòu)圖形已經(jīng)成為一種主要的圖形形式,被越來越多的招貼設(shè)計(jì)師所應(yīng)用。所謂同構(gòu)圖形,指的是兩個(gè)或兩個(gè)以上的圖形組合在一起,共同構(gòu)成一個(gè)新圖形,這個(gè)新圖形并不是原圖形的簡單相加,而是一種超越或突變,形成強(qiáng)烈的視覺沖擊力,給予觀者豐富的心理感受。第三頁,共四十六頁,2022年,8月28日第四頁,共四十六頁,2022年,8月28日第五頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)同構(gòu)圖形應(yīng)遵循的原則
格式塔心理學(xué)家的試驗(yàn)表明,當(dāng)一種簡單規(guī)則的形呈現(xiàn)在眼前時(shí),人們會(huì)感覺極為平靜,相反雜亂無章的形使人產(chǎn)生煩躁之感,而真正引起人興趣的形,則是那種介于兩者之間的、稍微背離規(guī)則的圖形,它先是喚起一種注意或緊張,繼而是使觀看者對其積極地組織,最后是組織活動(dòng)完成,開初的緊張感消失。這是一種有始有終、有高潮有起伏的體驗(yàn),是能引起審美愉悅的審美經(jīng)驗(yàn)。由此我們推導(dǎo)出同構(gòu)圖形的原則:用日常生活中人們熟悉的圖形,以一種新的、前所未有的同構(gòu)方式加以組合,正所謂“舊元素、新組合”。通過這種同構(gòu)方式得到的新圖形使人既熟悉又陌生,會(huì)引發(fā)觀者極大的好奇心,從而使招貼的視覺傳達(dá)變得更加順暢和自然。第六頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)同構(gòu)圖形的表現(xiàn)形式1替代2拼置3正負(fù)4填充第七頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)替代替代圖形是指一個(gè)圖形的局部被其它圖形替換的情況,設(shè)計(jì)者要傳達(dá)的是“視覺語言”的概念。替代圖形通過尋找圖形與圖形之間的形狀上的相近性,進(jìn)行某種特殊的組合和表現(xiàn),從而產(chǎn)生一種具有新意的、奇特的圖形。在生活中,事物之間的相互關(guān)系總是遵循一定的規(guī)律,如果破壞了這種規(guī)律,就會(huì)產(chǎn)生荒誕的感覺,而替代圖形恰恰就要利用荒誕和奇特造成出人意料的震驚效果,意在加強(qiáng)人們對事物深層意義的理解。第八頁,共四十六頁,2022年,8月28日第九頁,共四十六頁,2022年,8月28日第十頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)第十一頁,共四十六頁,2022年,8月28日第十二頁,共四十六頁,2022年,8月28日第十三頁,共四十六頁,2022年,8月28日第十四頁,共四十六頁,2022年,8月28日第十五頁,共四十六頁,2022年,8月28日第十六頁,共四十六頁,2022年,8月28日第十七頁,共四十六頁,2022年,8月28日第十八頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)拼置
拼置圖形是指利用各種現(xiàn)成形狀的物品拼合出新的圖形。這需要設(shè)計(jì)師破除他們固有的觀念,用童真的眼睛去看世界,在一個(gè)事物的基礎(chǔ)上想象出其它的事物,比如冬天窗戶上結(jié)了厚厚的冰,有的人看著冰花,想象其中有花、有草、有動(dòng)物……秋天的傍晚,云彩漲上來了,我們從變幻多姿的云彩中看出許多情與景——有的像馬,有的像龍,有的像鳳,有的像仙女……中國古人講究“天人合一”,認(rèn)為世上的萬物都有靈性,藝術(shù)創(chuàng)作不應(yīng)破壞這種靈性,而是順其自然,借形生意,看它像什么就把它弄成什么,拼置圖形的創(chuàng)作同樣需要有對事物靈性的挖掘,而且可以仁者見仁,智者見智,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。第十九頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二十頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二十一頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二十二頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二十三頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)正負(fù)正負(fù)圖形是指正形與負(fù)形相互借用,造成在一個(gè)大圖形結(jié)構(gòu)中隱含著兩個(gè)小圖形的情況。一般來說,展現(xiàn)圖形必須具備圖形和襯托圖形的背景兩部分。屬于圖形的部分稱為“圖”,背景的部分稱為“地”,“圖”具有明確的視覺形象和較強(qiáng)的視覺張力,“地”則給人以虛幻、模糊之感,從空間關(guān)系上來說,“圖”在前而“地”在后。但是,如果把“圖”與“地”之間的分界線進(jìn)行巧妙的處理,變成兩者都可使用的共用線,便會(huì)產(chǎn)生一種時(shí)而為圖形,時(shí)而為背景的現(xiàn)象,這就形成了正負(fù)圖形。第二十四頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二十五頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二十六頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二十七頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二十八頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二十九頁,共四十六頁,2022年,8月28日第三十頁,共四十六頁,2022年,8月28日第三十一頁,共四十六頁,2022年,8月28日第三十二頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)填充填充圖形是以一個(gè)圖形的輪廊為基底,填入另一個(gè)圖形。填充圖形在招貼設(shè)計(jì)中常常被用來進(jìn)行二維和三維空間的轉(zhuǎn)換,也就是說,在二維平面圖形的基底中可以填入具有三維立體性的物形,或者在三維立體物形基底中填入二維平面化的物形,使填充圖形展現(xiàn)一種新的空間關(guān)系,即二維平面與三維立體融于一體,這兩個(gè)特定的層次中出現(xiàn)一種矛盾的有機(jī)體,恰恰正是這種矛盾的有機(jī)體,成為吸引觀者注意力的不可缺少的條件。第三十三頁,共四十六頁,2022年,8月28日第三十四頁,共四十六頁,2022年,8月28日第三十五頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)同構(gòu)聯(lián)想將不同事物相似或相反的特征聯(lián)系起來進(jìn)行比較和分析的思維方式即同構(gòu)思維。同構(gòu)聯(lián)想可以是視覺上的、心理上的,也可以是經(jīng)驗(yàn)及認(rèn)知上的,即形的同構(gòu)、義的同構(gòu)和覺的同構(gòu)。第三十六頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)形的同構(gòu)是指圖形由于形的相關(guān)性而發(fā)生同構(gòu)的情況。我們要有對形進(jìn)行快速概括歸納的能力,這樣很容易找到形與形之間的相關(guān)性,從而進(jìn)行形的替換和組合。其次,應(yīng)注意選擇新的視角去觀察物體。義的同構(gòu)是指圖形由于意義的相關(guān)性而發(fā)生同構(gòu)的情況。圖形和意義的關(guān)系并不限于一一對應(yīng);一形可以多義,一義也可以多形。所以義的同構(gòu)又可分為兩種:一種是一形多義;另一種是多個(gè)形由于意義相關(guān)而同構(gòu)。覺的同構(gòu)是指人的各種感覺之間可以互相轉(zhuǎn)化,因而可以在設(shè)計(jì)上借此言彼。人的感覺包括視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺,我們可以運(yùn)用這五種感覺的相互溝通和彼此轉(zhuǎn)化,達(dá)到某種特殊的藝術(shù)效果第三十七頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)第二節(jié)解構(gòu)圖形圖形的解構(gòu)是將物象通過分割、拆解等方法使其化整為零。在圖形設(shè)計(jì)中既可單獨(dú)運(yùn)用被分解后且具物象特征的部分,也可于其它物相似的元素部分進(jìn)行置換。解構(gòu)通常以較為具象的物為主體,而被分解后的物象,有的部位造型個(gè)性化特征不明顯,而有的部位能一線物象的特征。因此,在解構(gòu)后的重組和整合中,往往個(gè)性特征突出的部位被保留了下來。第三十八頁,共四十六頁,2022年,8月28日第二章同構(gòu)與解構(gòu)解構(gòu)決不是簡單的分割,其實(shí)更多的是對原物象特征點(diǎn)的提煉和強(qiáng)調(diào)。解構(gòu)的重點(diǎn)不在于分解,而在于如何選擇和組合。第三十九頁,共四十六頁,2022年,8月28日第四十頁,共四十六頁,20
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