英語興趣小組活動記錄

英語興趣小組活動記錄英語興趣小組活動記錄英語興趣小組活動記錄xxx公司英語興趣小組活動記錄文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度英語興趣小組活動記錄活動時間：第一周周二下午第三節(jié)活動過程：一、新課展示（Presentation）（1）接著教師出示11件某物，讓學(xué)生一直數(shù)，直到新單詞出現(xiàn)，引出11。出示算式讓答案為11，引導(dǎo)學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。再出示答案為12的算式引出12，以此方式教剩下的數(shù)字。（2）讓學(xué)生聽錄音，練習(xí)直接拼讀法拼讀本課的單詞。二、趣味操練（Practice）報數(shù)：請兩組同學(xué)上臺，結(jié)合上體育課的要求，大聲報數(shù)比賽哪組快，響亮。教師趁機引出隊列的用語及補充一些整隊用語。猜算式：看算式比答數(shù)或是看答數(shù)猜算式。老師用英文報算式，學(xué)生快速計算，并找出單詞卡貼到黑板上教英語興趣小組活動記錄活動時間：第二周周二下午第三節(jié)活動過程：1、根據(jù)1-10的數(shù)字學(xué)習(xí)對應(yīng)的16-20，找出規(guī)律。學(xué)生聽錄音，跟讀詞匯，注意做到“四到”，積累拼讀規(guī)則。做蘋果游戲。2．趣味操練（Practice）1）用準備好的圖片或?qū)嵨锊倬殹?)學(xué)生做報數(shù)游戲。

教英語興趣小組活動記錄活動時間：第三周周二下午第三節(jié)活動過程：1．新課展示（Presentation）老師利用卡片或?qū)嵨镆肷~。如：Look!Ihaveapeach.It’spink.學(xué)生跟讀注意教劃線字母的發(fā)音。Peach,orange。由單詞中出示新字母Oo,Pp,Qq，并且引入新單詞。讓學(xué)生聽錄音，跟讀詞匯，做到四到。教師示范，幫助學(xué)生理解和學(xué)說draw,colour。并聽指令畫水果，涂色。2．趣味操練（Practice）（1）配對游戲：將學(xué)生分成兩組，一組派一名選手，教師發(fā)出指令pear,誰先找到誰獲勝。其余生一邊拍手，一邊重復(fù)指令。（2）游戲“看一看，猜一猜”教師出示水果剖面，讓學(xué)生想想是哪種水果。（3）小組活動，小組內(nèi)輪流當(dāng)groupleader。大家畫本課的新單詞，并涂色。英語興趣小組活動記錄活動時間：第七周周二下午第三節(jié)活動過程：1、教師在黑板上畫一個圓，讓孩子猜一猜，猜出apple，教師出示圖和詞，讓孩子認讀。2、教師畫幾個小圓，引出單詞grapes。3、教師讓孩子通過聞，引出單詞bananastrawberry.4、展示Let’slearn部分的圖，孩子之間相互提問Doyoulike…5、ListenandpointPointtothe…（省略號為所學(xué)水果名）6、教師出示詞卡，請學(xué)生當(dāng)小老師，帶著大家認讀，然后將卡片貼在黑板上。請孩子找出自己的小卡片的圖，貼在相應(yīng)的單詞旁，并大聲讀出。（那組最先完成，獲得勝利。）

7、教師扮做客人，讓孩子根據(jù)問題做出反應(yīng)并回答。CanIhaveanapple?CanIhavesomegrapes?英語興趣小組活動記錄活動時間：第四周周二下午第三節(jié)活動過程：1．教師出示ChenJie的圖片問學(xué)生：Who'sthisgirl?讓學(xué)生回答：She'sChenJie.并把圖片貼到黑板上。2．教師分別出示father,mother的圖片，問學(xué)生：Who'sthatman(woman)引導(dǎo)學(xué)生說出：He'sChenJie'sfather(dad).She'sChenJie'smother(mom).并把圖片貼到黑板上。3．出示單詞卡，讓學(xué)生認讀father,dad,mother,mom,man,woman,讓學(xué)生把這些單詞卡貼到黑板上相應(yīng)的圖片下。4．教師：Thereare4peopleinChenJie'sfamily,too.Doyouknowwhoarethey?可先讓學(xué)生猜，再出示圖片教讀單詞：grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister,并把圖片貼到黑板上，形成familytree.注：教師向?qū)W生說明grandpa,grandma多用于口語中。Brother,sister不是本課內(nèi)容，稍帶即可。5．教師出示單詞卡，讓學(xué)生先試著把單詞garandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister貼到相應(yīng)的圖片下，再教讀單詞。6．讓學(xué)生看黑板。教師：Thisisafamilytree.HowmanypeopleinChenJie'sfamilyWhoarethey

7．播放ALet'slearn部分的視頻，學(xué)生邊觀看邊跟讀。再讓學(xué)生扮演ChenJie介紹自己的家庭成員：Thisismyfamily.He'smy…She'smy…8．讓學(xué)生拿著自己的家庭照片向大家介紹自己的家庭成員。當(dāng)學(xué)生介紹到父母時，教師可問：DoyouloveyourfatherandmotherIlovemyfatherandmother.Whataboutyou

9．播放歌曲"Fatherandmother"的視頻文件，學(xué)生反復(fù)學(xué)唱。10．鼓勵學(xué)生把其他家庭成員也編成歌曲，并表演給大家看。英語興趣小組活動記錄活動時間：第五周周二下午第三節(jié)活動過程：一、新課展示（Presentation）（1）接著教師出示11件某物，讓學(xué)生一直數(shù)，直到新單詞出現(xiàn)，引出11。出示算式讓答案為11，引導(dǎo)學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。再出示答案為12的算式引出12，以此方式教剩下的數(shù)字。（2）讓學(xué)生聽錄音，練習(xí)直接拼讀法拼讀本課的單詞。二、趣味操練（Practice）報數(shù)：請兩組同學(xué)上臺，結(jié)合上體育課的要求，大聲報數(shù)比賽哪組快，響亮。教師趁機引出隊列的用語及補充一些整隊用語。猜算式：看算式比答數(shù)或是看答數(shù)猜算式。老師用英文報算式，學(xué)生快速計算，并找出單詞卡貼到黑板上教英語興趣小組活動記錄活動時間：第六周周二下午第三節(jié)活動過程：1、根據(jù)1-10的數(shù)字學(xué)習(xí)對應(yīng)的16-20，找出規(guī)律。學(xué)生聽錄音，跟讀詞匯，注意做到“四到”，積累拼讀規(guī)則。做蘋果游戲。2．趣味操練（Practice）1）用準備好的圖片或?qū)嵨锊倬殹?)學(xué)生做報數(shù)游戲。

教英語興趣小組活動記錄活動時間：第七周周二下午第三節(jié)活動過程：1．新課展示（Presentation）老師利用卡片或?qū)嵨镆肷~。如：Look!Ihaveapeach.It’spink.學(xué)生跟讀注意教劃線字母的發(fā)音。Peach,orange。由單詞中出示新字母Oo,Pp,Qq，并且引入新單詞。讓學(xué)生聽錄音，跟讀詞匯，做到四到。教師示范，幫助學(xué)生理解和學(xué)說draw,colour。并聽指令畫水果，涂色。2．趣味操練（Practice）（1）配對游戲：將學(xué)生分成兩組，一組派一名選手，教師發(fā)出指令pear,誰先找到誰獲勝。其余生一邊拍手，一邊重復(fù)指令。（2）游戲“看一看，猜一猜”教師出示水果剖面，讓學(xué)生想想是哪種水果。（3）小組活動，小組內(nèi)輪流當(dāng)groupleader。大家畫本課的新單詞，并涂色。英語興趣小組活動記錄活動時間：第七周周二下午第三節(jié)活動過程：1、教師在黑板上畫一個圓，讓孩子猜一猜，猜出apple，教師出示圖和詞，讓孩子認讀。2、教師畫幾個小圓，引出單詞grapes。3、教師讓孩子通過聞，引出單詞bananastrawberry.4、展示Let’slearn部分的圖，孩子之間相互提問Doyoulike…5、ListenandpointPointtothe…（省略號為所學(xué)水果名）6、教師出示詞卡，請學(xué)生當(dāng)小老師，帶著大家認讀，然后將卡片貼在黑板上。請孩子找出自己的小卡片的圖，貼在相應(yīng)的單詞旁，并大聲讀出。（那組最先完成，獲得勝利。）

7、教師扮做客人，讓孩子根據(jù)問題做出反應(yīng)并回答。CanIhaveanapple?CanIhavesomegrapes?英語興趣小組活動記錄活動時間：第八周周二下午第三節(jié)活動過程：1．教師出示ChenJie的圖片問學(xué)生：Who'sthisgirl?讓學(xué)生回答：She'sChenJie.并把圖片貼到黑板上。2．教師分別出示father,mother的圖片，問學(xué)生：Who'sthatman(woman)引導(dǎo)學(xué)生說出：He'sChenJie'sfather(dad).She'sChenJie'smother(mom).并把圖片貼到黑板上。3．出示單詞卡，讓學(xué)生認讀father,dad,mother,mom,man,woman,讓學(xué)生把這些單詞卡貼到黑板上相應(yīng)的圖片下。4．教師：Thereare4peopleinChenJie'sfamily,too.Doyouknowwhoarethey?可先讓學(xué)生猜，再出示圖片教讀單詞：grandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister,并把圖片貼到黑板上，形成familytree.注：教師向?qū)W生說明grandpa,grandma多用于口語中。Brother,sister不是本課內(nèi)容，稍帶即可。5．教師出示單詞卡，讓學(xué)生先試著把單詞garandfather(grandpa),grandmother(grandma),brother,sister貼到相應(yīng)的圖片下，再教讀單詞。6．讓學(xué)生看黑板。教師：Thisisafamilytree.HowmanypeopleinChenJie'sfamilyWhoarethey

7．播放ALet'slearn部分的視頻，學(xué)生邊觀看邊跟讀。再讓學(xué)生扮演ChenJie介紹自己的家庭成員：Thisismyfamily.He'smy…She'smy…8．讓學(xué)生拿著自己的家庭照片向大家介紹自己的家庭成員。當(dāng)學(xué)生介紹到父母時，教師可問：DoyouloveyourfatherandmotherIlovemyfatherandmother.Whataboutyou

9．播放歌曲"Fatherandmother"的視頻文件，學(xué)生反復(fù)學(xué)唱。10．鼓勵學(xué)生把其他家庭成員也編成歌曲，并表演給大家看。英語興趣小組活動記錄活動時間：第九周周二下午第三節(jié)活動過程：1、教師在黑板上畫一個圓，讓孩子猜一猜，猜出apple，教師出示圖和詞，讓孩子認讀。2、教師畫幾個小圓，引出單詞grapes。3、教師讓孩子通過聞，引出單詞bananastrawberry.4、展示Let’slearn部分的圖，孩子之間相互提問Doyoulike…5、ListenandpointPointtothe…（省略號為所學(xué)水果名）6、教師出示詞卡，請學(xué)生當(dāng)小老師，帶著大家認讀，然后將卡片貼在黑板上。請孩子找出自己的小卡片的圖，貼在相應(yīng)的單詞旁，并大聲讀出。（那組最先完成，獲得勝利。）

7、教師扮做客人，讓孩子根據(jù)問題做出反應(yīng)并回答。CanIhaveanapple?CanIhavesomegrapes?英語興趣小組活動記錄活動時間：第十周周二下午第三節(jié)活動過程：一、學(xué)習(xí)1——100數(shù)字表達。

二、歸納總結(jié)其數(shù)字表達規(guī)律。

三學(xué)習(xí)能用到數(shù)字的相關(guān)知識的一些句型，以及它們的問答：

四學(xué)習(xí)What’syournumber?句型及其回答：Mynumberis(數(shù)字)

五.設(shè)置情境，進行口語交際操練。英語興趣小組活動記錄活動時間：第十一周周二下午第三節(jié)活動過程：一、學(xué)習(xí)日常文具用品的表達。penpencilrulerballpeneraserbookbagbookpencil-boxnote

①學(xué)習(xí)讀音②操練③做游戲

二、學(xué)習(xí)表達Thisis…，Thatis…句型來指物。

三、學(xué)習(xí)表達Ilike…來表達自己的喜好。

四、設(shè)置情境，編短劇來進行交際。英語興趣小組活動記錄活動時間：第十二周周二下午第三節(jié)活動過程：一、學(xué)習(xí)表達Hi，Hello，及Nicetomeetyou!打招呼二、學(xué)習(xí)表達與陌生人之間該怎樣打招呼：Howdoyoudo!三、學(xué)習(xí)表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際：Howare

you?Fine(I’mfin