北師大版《過生日》完美課件

你喜歡過生日嗎？北師大版《過生日》PPT完美課件北師大版《過生日》PPT完美課件你喜歡過生日嗎？北師大版《過生日》PPT完美課件北師大版《過過生日北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊過生日北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊你們能用帶數(shù)字的話來說一說你看到了什么嗎？

你們能用帶數(shù)字的話來說一說你看到了什么嗎？說一說，哪塊最大？哪塊最??？③最大，①最小

說一說，哪塊最大？哪塊最小？③最大，①最小①

最大，③最小說一說，哪塊最大？哪塊最??？①最大，③最小說一說，哪塊最大？哪塊最?。磕闶窃趺幢鹊?？√你是怎么比的？√說一說，哪個裝得多？說一說，哪個裝得多？北師大版《過生日》完美課件北師大版《過生日》完美課件北師大版《過生日》完美課件√√√√√√√√√√√4.誰喝得多？√4.誰喝得多？√√小結(jié)：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么知識，你有什么收獲？

小結(jié)：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么知識，你有什么收獲？

比較大-小、多-少練習(xí)

1、比一比哪個多，哪個少？○○○○○○

2、5＞0＜7＞7==5

3、比一比，大的畫“√”小的畫“○”

比較大-小、多-少練習(xí)1.也就是說,閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的2.千萬不要端起做學(xué)問的架子,刻意求解3.無論《論語》、柏拉圖還是康德,不妨就當作閑書來讀4.這里有一個浸染和熏陶的過程5.讀不懂不要硬讀,先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)6.所謂人文修養(yǎng)就是這樣熏染出來的7.在結(jié)構(gòu)方式上,作者有意采用中國古典小說的傳統(tǒng)形式,運用相對集中的短章節(jié)結(jié)構(gòu)安排方法,六七千字一章。1.也就是說,閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的你喜歡過生日嗎？北師大版《過生日》PPT完美課件北師大版《過生日》PPT完美課件你喜歡過生日嗎？北師大版《過生日》PPT完美課件北師大版《過過生日北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊過生日北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊你們能用帶數(shù)字的話來說一說你看到了什么嗎？

你們能用帶數(shù)字的話來說一說你看到了什么嗎？說一說，哪塊最大？哪塊最小？③最大，①最小

說一說，哪塊最大？哪塊最?。竣圩畲?，①最小①

最大，③最小說一說，哪塊最大？哪塊最??？①最大，③最小說一說，哪塊最大？哪塊最??？你是怎么比的？√你是怎么比的？√說一說，哪個裝得多？說一說，哪個裝得多？北師大版《過生日》完美課件北師大版《過生日》完美課件北師大版《過生日》完美課件√√√√√√√√√√√4.誰喝得多？√4.誰喝得多？√√小結(jié)：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么知識，你有什么收獲？

小結(jié)：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么知識，你有什么收獲？

比較大-小、多-少練習(xí)

1、比一比哪個多，哪個少？○○○○○○

2、5＞0＜7＞7==5

3、比一比，大的畫“√”小的畫“○”

比較大-小、多-少練習(xí)1.也就是說,閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的2.千萬不要端起做學(xué)問的架子,刻意求解3.無論《論語》、柏拉圖還是康德,不妨就當作閑書來讀4.這里有一個浸染和熏陶的過程5.讀不懂不要硬讀,先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)6.所謂人文修養(yǎng)就是這樣