團(tuán)體心理培訓(xùn)講解游戲策劃-荒漠求生

2016級(jí)MAP團(tuán)體心理輔導(dǎo)個(gè)人作業(yè)團(tuán)體心理培訓(xùn)游戲策劃——荒漠求生故事背景八月中上旬某日上午大約十點(diǎn)，你所乘坐的飛機(jī)在撒哈拉沙漠不幸墜毀，飛機(jī)和駕駛員以及其他機(jī)組人員全部遇難，只剩下飛機(jī)的殘骸。其他人員均未受傷。另外飛機(jī)在墜毀之前，駕駛員未能通知所有人你們的遇難地點(diǎn)，但是在遇難之前他指出，在你們墜毀的西南方向100km處有一個(gè)小村落。你們周圍的環(huán)境空曠無垠，甚至可以說是個(gè)不毛之地，所見之處只有一些破木桶和仙人掌。最近獲取的天氣預(yù)報(bào)顯示最高溫度可達(dá)43攝氏度，也就是說地表溫度可達(dá)54攝氏度，你身穿一件短袖襯衫，長(zhǎng)褲，襪子和旅行鞋，此外每個(gè)人都有一條手帕。二、游戲目的讓游戲參與者在游戲的個(gè)人參與和團(tuán)體決策過程中，感受到個(gè)人決策和群體決策的區(qū)別和差異，并從這一感受出發(fā)引導(dǎo)游戲參與者對(duì)如何發(fā)揮自己的能力在群體決策過程中發(fā)揮更好的作用提供啟發(fā)和提升。三、游戲流程現(xiàn)在假設(shè)：1.機(jī)上生還人數(shù)與你小組人數(shù)相同。你們總共有50美圓現(xiàn)金和一支圓珠筆2.全組人都希望一起共同進(jìn)退(這是條件之一)，也就是說不會(huì)分開各走各的路。3.在飛機(jī)焚毀之前你們只有二十分鐘時(shí)間，從飛機(jī)中領(lǐng)取還能正常使用的物品。機(jī)上有15件物品，性能良好，在考慮沙漠的情況后，按物品的重要性并對(duì)這些物品按重要性排序選擇。4、這15件物體分別為化妝鏡、外套、每人一升的飲用水、手電（可裝4節(jié)電池）、降落傘（紅和白）、折疊刀、塑料雨衣、手槍、每人一副太陽鏡、小型薄妙布、指南針、部分所在區(qū)域地圖、《沙漠可食動(dòng)物》書、1升45度伏特加酒、一瓶鹽片（100片）游戲步驟：第一步（10分鐘）：閱讀你們?nèi)?duì)擁有物品的一覽表。在未與其他隊(duì)員商討的情況下，根據(jù)對(duì)你全隊(duì)救生的重要性，按順序排列這些物品。隨后在在標(biāo)有“第一步”一欄中寫下你個(gè)人的排列。第二步（20分鐘）：現(xiàn)在，作為一個(gè)整體隊(duì)伍，重新考慮這15件物品，在意見一致的基礎(chǔ)上，再次排列。你的目標(biāo)是找出能讓你全體隊(duì)員能夠“共同生存”并且愿意支持的生存方法和物品清單。隨后在標(biāo)有“第二步”一欄中寫下你們?nèi)w的排列。全體任務(wù)開始后，不要再更改你以前的個(gè)人答案。第三步（2分鐘）：主持人公布專家給出的最佳物品順序排列。讓每一小組填入表中。第四步（5分鐘）：主持人解釋第四步的計(jì)分規(guī)則，即將每個(gè)個(gè)體對(duì)每個(gè)人的物體排序與專家的排序進(jìn)行對(duì)比和加減，不計(jì)正負(fù)，將15個(gè)物體的差值得分加總即可得到總分。例如，手電筒的正確次序是4，而我選的是10，則我在該項(xiàng)物品上的得分就是6分。隨后主持人公布各個(gè)得分區(qū)間的生存概率：0-25分100%26-32分75%33-45分60%46-55分50%56-70分30%70分以上0%第五步（5分鐘）：主持人和工作人員一起收集各組的得分小卡片（上表），并將其填入下面的表中（整個(gè)過程可以投影在屏幕上現(xiàn)場(chǎng)完成，也可以吸引參與者們對(duì)各組得分的關(guān)注和討論）。計(jì)算統(tǒng)計(jì)之后，主持人將各個(gè)小組的得分情況展現(xiàn)在大屏幕上，隨后進(jìn)入總結(jié)和討論環(huán)節(jié)。活動(dòng)討論：1、主持人首先可以給所有的活動(dòng)參與者展示專家給出的最佳排序順序的依據(jù)和解釋（見附錄1）。2、主持人邀請(qǐng)本活動(dòng)當(dāng)中得分最高的三名參與者進(jìn)行分享，注意引導(dǎo)他們對(duì)在這個(gè)過程當(dāng)中的個(gè)體決策過程進(jìn)行闡述和表達(dá)。3、隨后主持人根據(jù)表中的得分結(jié)果，挑選出個(gè)人得分較高，但是小組得分較低的小組以及個(gè)人得分較高，并且小組得分同樣較高的小組進(jìn)行分享，主持人注意引導(dǎo)他們對(duì)個(gè)人決策上升到群體決策的過程進(jìn)行討論和總結(jié)。4、最后主持人再次給到每個(gè)小組5分鐘的時(shí)間進(jìn)行小組內(nèi)的討論，讓他們對(duì)自己小組內(nèi)的行為決策過程的得失進(jìn)行反思和討論，隨后主持人鼓勵(lì)各小組派出代表進(jìn)行發(fā)言和總結(jié)?；顒?dòng)總結(jié)：在這一部分，主持人需要帶領(lǐng)所有的參與者以及他們所在的小組進(jìn)行整個(gè)游戲的討論和回顧，將團(tuán)體游戲過程所展現(xiàn)出的問題和啟示傳遞到每一位參與者的內(nèi)心中去。1、主持人可以給活動(dòng)參與者們展示下圖，并對(duì)其進(jìn)行條分縷析的講解。整個(gè)游戲其實(shí)是一個(gè)團(tuán)體決策的過程，情景的目的在于讓每一個(gè)參與者都能感受到情景的迫切性，讓他們加入到?jīng)Q策的制定中去?！褓Y源：在這個(gè)游戲當(dāng)中，資源就是飛機(jī)上所剩下的可以維系生命的15件物品?！裰R(shí)：存在于個(gè)體的大腦中，群體決策優(yōu)于個(gè)人決策的地方在于群體的規(guī)模性可能使得正確知識(shí)出現(xiàn)的可能性增加。但是這種個(gè)人知識(shí)如何上升到群體的知識(shí)需要個(gè)體的溝通能力和影響力。●技能：技能包括個(gè)體的理性技能和影響他人的人際關(guān)系技能。在這個(gè)游戲當(dāng)中理性技能又體現(xiàn)為以下的幾個(gè)方面，主持人可以帶領(lǐng)參與者一起思考和討論（1）情況分析：生還人員精神/身體條件如何?手中的材料及其利用狀況如何?天氣條件如何？周圍環(huán)境條件如何?等等（2）目標(biāo)分析：至少希望達(dá)到的結(jié)果是什么?合理之下希望達(dá)到的最佳結(jié)果是什么?希望達(dá)到最可能的結(jié)果是什么?（3）找出另行的可行方案：采取怎樣的行動(dòng)能夠達(dá)到更好的結(jié)果？（4）分辨障礙和不利條件：在采取每個(gè)行動(dòng)中會(huì)遇到什么障礙?每個(gè)可選擇方案的不利影響是什么?它們發(fā)生的可能性有多少?如果發(fā)生，其嚴(yán)重性會(huì)有多大?（5）抉擇：哪個(gè)方案最有可能達(dá)到預(yù)期的目的和結(jié)果？人際關(guān)系技能表現(xiàn)為：（1）積極的傾聽和澄清：對(duì)別人的感受和想法表示關(guān)注和回應(yīng)、不要打斷、提出開放討論的詢問、不要對(duì)別人作價(jià)值判斷、總結(jié)并回應(yīng)別人的感受和想法。（2）支持：接受別人的理念、講話和氣，使用禮貌詞語、給別人提供表達(dá)感受和想法的機(jī)會(huì)、假設(shè)別人可提供有用的想法和信息、將自己的意見建立在別人的想法之上、鼓勵(lì)異議觀點(diǎn)。（3）意見的分歧：持續(xù)關(guān)注問題解決過程、用一種非威脅的方式向自己或別人的假設(shè)提出疑問。2、團(tuán)體決策是否一定優(yōu)于個(gè)人決策？答案是否定的，關(guān)于創(chuàng)造力的研究顯示，個(gè)體決策的創(chuàng)新水平和程度一般高于團(tuán)體決策。但是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)決策上又是另一回事，這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因在于團(tuán)體的氛圍會(huì)使得一些個(gè)體的自由表達(dá)過程受到阻礙，從而使得團(tuán)體決策的正確率和準(zhǔn)確度下降。所以在進(jìn)行團(tuán)體協(xié)商和研討時(shí)應(yīng)該鼓勵(lì)個(gè)體進(jìn)行自由表達(dá)。四、材料準(zhǔn)備及各環(huán)節(jié)時(shí)間安排（1）材料準(zhǔn)備計(jì)分卡（如文中所示）給優(yōu)勝的小組的禮品文具等（2）各環(huán)節(jié)時(shí)間安排故事背景介紹（5分鐘）游戲假設(shè)說明（5分鐘）游戲步驟一（10分鐘）游戲步驟二（20分鐘）游戲步驟三（2分鐘）游戲步驟四（5分鐘）游戲步驟五（5分鐘）活動(dòng)討論（10分鐘）評(píng)選優(yōu)秀小組并分發(fā)獎(jiǎng)品（5分鐘）活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）五、附錄二戰(zhàn)期間，一位專家曾在撒哈拉沙漠工作，研究在沙漠中求生的問題，他搜集了無數(shù)事件和生還者的資料，結(jié)合本游戲情景，解釋如下:（1）化妝鏡在各項(xiàng)物品中，化妝鏡是最快和最有效和工具，陽光下，可產(chǎn)生相當(dāng)于三至七萬支燭光，鏡子在太陽光下反射的光線在地平線另一端也可看到;如沒有其它物品，只有一面鏡，你也有80%的機(jī)會(huì)獲救。（2）外套如失事的位置被獲悉，在救援人員未到前，便要減緩水分的消失，外套可減低脫水的速度。假如沒有外套，維持生命的時(shí)間便減少一天。（3）每人一升的清水如有上述(1)及(2)兩項(xiàng)物品，可生存三日。補(bǔ)水可以減緩脫水的速度，口渴時(shí)，最好飲水，但是當(dāng)身體開始脫水，喝水也沒太大作用。（4）手電筒(四個(gè)電池大小)在晚上，手電筒是最快最可靠的發(fā)射訊號(hào)的工具。有化妝鏡和手電筒，就可以24小時(shí)都可以發(fā)出訊號(hào);電筒也有其它用途，日間可用電筒的反光鏡和玻璃做訊號(hào)及引火點(diǎn)燃之用;裝電池的部份可用來挖掘或盛水(參考塑料雨衣部份之蒸餾作用)。（5）降落傘可用作遮蔭和發(fā)射信號(hào)的作用，并且用仙人掌做營(yíng)桿可以減低20%的熱量。（6）折疊刀刀可以作為切割的工具。（7）塑料雨衣可做“集水器”。在地上掘一洞，用雨衣蓋在上面，然后在雨衣中央放一小石塊，使之成漏斗形，日夜溫度的差距可使空氣的水份附在雨衣上;將雨衣上的水滴在電筒蓋中儲(chǔ)存。這樣工作，每日大約可提取半公升的水。（8）槍第二天之后，你們說話和行動(dòng)已很困難，身體已經(jīng)產(chǎn)生了6-10%的脫水;手槍于是成為很有用的工具;彈藥有時(shí)要做起火之用;國(guó)際的求救訊號(hào)連續(xù)發(fā)三個(gè)短的訊號(hào)，在無數(shù)事件中，當(dāng)求生者不能發(fā)出求救聲音所以沒有被人發(fā)覺。還有，槍柄可作糙子用。（9）每人一副太陽鏡在猛烈的太陽光下，會(huì)患光盲癥;用降落傘遮蔭可避免眼睛受損，也可用黑煙將眼鏡熏黑蒙眼，也可避免眼睛被太陽光灼傷。（10）急救箱(含薄紗布等)沙漠濕度低，被列為世界上最少傳染病的地方;而事實(shí)上，身體的脫水會(huì)使血液凝結(jié)，減少血液流失。（11）指南針除用其反射面作發(fā)訊號(hào)之用，指南針并無用處，反而有引誘人們離開失事地點(diǎn)的危險(xiǎn)。（12）當(dāng)?shù)睾娇請(qǐng)D可用來起火或當(dāng)廁紙用，也可