外研版八年級英語上冊-Module-7-知識歸納

外研版八年級英語上冊-Module-7-知識歸納外研版八年級英語上冊-Module-7-知識歸納外研版八年級英語上冊-Module-7-知識歸納資料僅供參考文件編號：2022年4月外研版八年級英語上冊-Module-7-知識歸納版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：Module7.Afamousstory一、主題：故事（Stories）二、必背單詞名詞：hole洞；孔；穴rabbit兔；家兔ground地面pocket衣袋；口袋field牧場；田地動詞：fall下落；跌落follow跟隨；緊跟land降落（或跳落、跌落）到地面（或水面上）形容詞：deep（從頂部向下）深的dry干的；干燥的副詞：twice兩次；兩倍suddenly突然地；出乎意料地連詞：while當……的時候感嘆詞：ssh噓（示意某人不要說話）兼類詞：pinkadj.粉紅色的n.粉紅色三、常用短語1、bytheriver在河邊2、runpast從旁邊跑過去3、falldown掉進4、arriveat到達5、teaparty茶會6、havenothingtodo無事可做7、onceortwice偶爾；一兩次8、hearsb.dosth.聽見某人做某事9、take…outof…從………中取出………10、getup站起來，起身11、seesb.dosth.看到某人做某事12、thinkabout考慮13、getout出去14、gooff熄滅；停止運作15、callup打電話16、showsb.around帶領某人參觀17、runafter追趕18、morethan多于；超過19、beasleep睡著的20、tellastory講故事21、onceuponatime從前22、takesomemoretea再喝些茶23、inthepast在過去24、runacross跑著穿過四、重點句型1、詢問相關內容：--What’sthebookabout--It’sabout…

2、詢問原因的句型：（1）Whywasitrunning

(2)Andwhatisabookfor…3、too…to…結構：Itwastoodarkforhertoseeanything.五、模塊語法過去進行時（1）（Alicewassittingwithhersisterbytheriver.）Module7.Afamousstory詳細筆記1、Oneday，Nicewassittingwithhersisterbytheriverandshesawawhiterabbitwithawatch.有一天，愛麗絲正和她姐姐坐在河邊，她看到一只帶著一塊表的自兔。本句中有兩個with，第一個with意為“與……一起；和”；第二個with意為“有;具有”。Eg.Let’sgoboatingwithDamingandLingling.我們和大明、玲玲一起去劃船吧。Eg.I’dlikeacupofteawithhoney.我想要一杯加蜂蜜的茶。【拓展提醒】

with連接兩個名詞或代詞作主語時，謂語動詞的單復數形式和with前面的名或代詞保持一致.Eg.Andy,withhisparents,hasgonetoHongKong,andtheywillstaythereforaweek.安迪和他的父母去了香港，他們將在那里待上一個星期2、Itranpast.它從旁邊跑了過去。past(fromonesideofsth.totheother)作副詞，意為“經過;從一側到另一側”。Eg.WhenIwaswalkingalongtheroad,afewcarswentpast.當我沿著馬路散步時，幾輛汽車駛過去了【拓展】

①past作介詞，意為“超過;到另一側;晚于;在……之后”。Eg.Hehurriedpastmewithoutstopping.他急急忙忙地從我身邊走過，沒有停留。Eg.Itwaspastmidnightwhenthepartyended.派對結東的時候已經過了午夜。②past作形容詞，意為“過去的”。Eg.I’velearnedalotfromyouinthepastthreeyears.在過去的三年里我從你(們)身上學到了很多東西。3.Alicefolloweditandfelldownaholeintheground.愛麗絲跟著它,掉進了地上的一個洞里。(1)follow(tocomeorgoafterorbehindsb，/sh.)動詞，意為“跟隨;緊跟”。常用搭配:followsb.todosth.“跟著某人做某事”。Eg.Wefollowedhimintothehouse.我們跟著他進了那座房子。Eg.Followmetoreadthetext.跟著我讀課文?！就卣埂?/p>

follow還可意為“聽懂，理解;接受;遵守”。Eg.I’msorryIcan’tfollowyou.對不起，我聽不懂你的話。Eg.Everystudentmustfollowtheschoolrules.每一位學生都必須遵守校規(guī)(2)fall(todropdownfromahigherleveltoalowerlever)作動詞，意為“下落;跌落”。其相關短語有:

fallbehind落后fallaway向下傾斜falloff從…上掉下來Falldown掉進；摔倒；倒塌fallinlovewith…愛上…fallover摔倒；倒下Eg.Theleavesstarttofallwhenautumncomes.秋天到來的時候，樹葉開始凋落。Eg.Ifpeoplerunacrosstheroad,theymayfalldown.

如果人們跑過馬路，他們可能會摔倒。Eg.Themanfelloffhishorseandhurthisarm.那個人從馬上摔下來，傷了胳膊。4.Itwassittinginatreeandsmilingateveryone.它正坐在樹上朝大家微笑。ina/thetree意為“在樹上”，in常用于表示與樹不相關的外界人或物體在樹上eg.Thereweresomanybirdsinthetree.樹上有那么多鳥。【辨析】ina/thetree與ona/thetreeina/thetree指外來的人或物在樹上ona/thetree指樹本身的花、葉、果實等在樹上Eg.Look!Therearetwomonkeysinthetree.看!樹上有兩只猴子.Wecanseelotsofapplesonthetree.我們可以看到樹上有許多蘋果。5.Thenwhydidyouaskmeallthosequestions?那你為什么還要問我那些問題？all作形容詞，意為“所有;全部;全體;一切”，修飾名詞，名詞前可以加定冠詞、指示代詞、形容詞性物主代詞、名詞所有格或數詞等。Eg.Allhisclassmatesarecoming.他所有的同學都會來。Allfivemenworkhard.五個人全都努力工作。Heateupallthefoodonthetable..他吃光了桌子上所有的食物。6、Alicehadnothingtodo.愛麗絲沒有什么事可做。havenothingtodo意為“沒有什么可做的”，動詞不定式修飾復合不定代詞，作后置定語。類似的表達還有:havesomethingtodo“有事情要做”。Eg.Wehavenothingtobeafraidof.我們沒有什么可害怕的。Ihavesomethingtosay.我有話要說。7、Onceortwiceshelookedintohersistersbook.她偶爾看一眼姐姐的書。（1）onceortwice意為“偶爾;一兩次”。Eg.Onceortwicehegoestoschoolonfoot.他偶爾步行去上學。Shegoesshoppingonceortwiceaweek.她一周去購物一兩次。（2）twice(twotimes)作副詞，意為“兩次;兩倍”。Eg.Ionlymethimtwice.我只見過他兩次Catssleeptwiceasmuchaspeople.貓睡覺的時間比人長一倍。（3）在英語中表示“一次”用once,表示“兩次”用twice，表示“三次或以上”用“基數詞+times”。8、“Andwhatisabookfor,”thoughtAlice,”withoutpicturesorconversation”

”沒有插圖也沒有對話的書有什么用＂愛麗絲想。

(1)“What(…)for”意為“(…)有什么用/為什么(…)”。當不解對方的動機或詢問對方的目的和用意時常用此句式，for位于句末。Eg.Whatdidyoudothatfor你為什么那么做

Eg.--I’mgoingtoGuangzhou.我要去廣州。--Whatfor(=Whatareyougoingtherefor)去(那里)做什么?

(2)without作介詞，意為“沒有;不(做某事)”，其后接名詞、代詞或動詞ing形式作賓語。Eg.Wegottherewithoutanytrouble.我們到了那兒，沒遇到任何麻煩。Canyoufinishyourhomeworkwithouthim?沒有他你能完成你的作業(yè)嗎Shelefttheroomwithoutsayingaword.她一向話都沒說就離開了房間。9、Therewasnothingstrangeaboutthat.那沒有什么好奇怪的。

nothingstrange意為“沒有什么奇怪的事”。形容詞strange作后置定語，修飾復合不定代詞nothing。英語中，當形容詞修飾something、anything、nothing、everything等復合不定代詞時，形容詞必須放在復合不定代詞的后面，作后置定語。Eg.Ihavesomethinginterestingtotellyou.我有有趣的事情要告訴你。Isthereanythingnewintoday'snewspaper?今天的報紙上有什么新鮮事嗎10、ThenAlicewentdownafterit，butneverthoughtabouthowshewasgoingtogetoutagain.隨后，愛麗絲跟著它下去了，但從沒想過她怎么オ能再從洞里出來。

thinkabout意為“考慮”，其后可接名詞、代詞或動詞ing形式。Eg.Canyouthinkaboutmyadvice你能考慮我的建議

lethimthinkaboutit.讓他考慮考慮(這件事)。I’mthinkingaboutgoingouttoplay.我正考慮出去玩呢【拓展】①thinkof意為“考慮;想到,想出:想起”，其后面可以接名詞、代詞或動詞ing形式。②thinkover意為“認真考慮，仔細考慮”，over是副詞，代詞作賓語時，置于think和over中間;而名詞作賓語時，既可以置于over之后，也可以置與think和over之間。11、Itwastoodarkforhertoseeanything.洞里太黑了，她什么也看不見。too…to…意為“太……而不能…”，too為副詞，后跟形容詞或副詞，to是動詞不定式符號，后跟動詞原形。這一結構是用肯定形式表達否定意義。Eg.Theboyistooyoungtorideabikealone.這個男孩太小了，還不能單獨騎自行車。Thebookistoodifficultforchildrentoread.這本書太難了，孩子們讀不懂?！就卣埂竣賢oo..to…結構可以和so...that...(如此…以至于…)結構進行轉換，that后面的從句為否定句。Eg.SheIstooyoungtogotoschool.＝Sheissoyoungthatshecan’tgotoschool.她太小而不能去上學②too…to…結構可以與not…enoughto…結構進行轉換，但not后面的形容詞或副詞是too后面的形容詞或副詞的反義詞。Eg.Sheistooyoungtogotoschool.=Sheisnotoldenoughtogotoschool.她太小而不能去上學12、Whileshewasfalling,shewasthinkingabouthercat,Dinah.在她下落的過程中，她在想她的貓-戴娜。while(duringthetimethatsth.ishappening)連詞,意為“當……的時候”，引導時間狀語從句。while引導的句子表示一種狀態(tài)或延續(xù)性的動作，謂語動詞不能用非延續(xù)性動詞。Eg.Herparentsdiedwhileshewasstillatschool.她還在上學的時候，父母就去世了WhileIwaswaitingatthebusstop,ImetTom.我在公共汽車站等車時遇到了湯姆?！就卣埂縲hile作連詞時還可表示“與……同時”，指兩個動作同時進行。Eg.Myfatherwaswatchingwhilemymotherwascooking.我父親在看電視，我母親在做飯。13、Suddenlyshelandedonsomedryleaves..突然，她落到了一些干樹葉上…

(1)land(tocomedownthroughtheairontothegroundoranothersurface)作動詞，意為“降落(或跳落、跌落)到地面(或水面上)?！盓g.Ifellandlandedheavilyatthebottomofthestairs.

我從樓梯上摔了下去，重重地摔在下面。Abirdlandedonhishead.一只鳥落在了他的頭上。【拓展】land還可作名詞，意為“陸地;大地”。byland意為“經陸路”。Eg.Theelephantisthelargestlivinglandanimal.大象是現今陸地上最大的動物。Areyougoingbylandorbysea你走陸路還是海路(2)dry(notwet)作形容詞，意為“干的;干燥的”。Eg.Isyourshirtdryyet?你的襯衣干了嗎【拓展】dry還可作動詞，意為“(使)變干;(把……)弄干”。Eg.Washyourhandsandthenusethetoweltodrythem.洗洗你的手，然后用毛巾將它們擦千。

14、本單元語法：過去進行時1、含義過去進行時表示在過去某一時刻或某一時段正在進行的動作。2、結構過去進行時是由“主語+was/were+動詞的現在分詞”構成的。Eg.IwaswatchingTVatninelastnight.昨天晚上九點我正在看電視。Theywerecleaningtheclassroomfrom3pmto4pmyesterday.昨天下午三點到四點他們正在打掃教室3、基本句式句式結構及示例肯定句主語+was/were+動詞的現在分詞+其他Eg.Linglingwasplayingthepianoat8amyesterday.昨天早上八點玲玲正在彈鋼琴。否定句主語+was/were+not+動詞的現在分詞十其他Eg.Theyweren'tlisteningtomusicatthattime.那時他們沒有在聽音樂。一般疑問句及其答語Was/Were+主語十動詞的現在分詞十其他?肯定回答:Yes，人稱代詞+was/were.否定回答:No，人稱代詞+wasn’t/weren’t.Eg.--Wereyouworkingonthefarmatthatmoment?

那時你們正在農場工作嗎

--Yes,wewere./No,weweren’t是的,我們在工作。/不,我們沒在工作。特殊疑問句①疑問詞(非主語)+was/were+主語十動詞的現在分詞+其他

Eg.Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?

昨天這個時候你在做什么②疑問詞(主語)+was/were+動詞的現在分詞十其他?

Eg.Whowassingingatthattime2那時誰在唱歌?4、常用的時間狀語

常和過去進行時連用的時間狀語有:then、at…lastnight、atthis/thattimeyesterday、from…to……yesterdaymorning等。Eg.Wereyoudoingyourhomeworkatthattime?你那時正在做作業(yè)嗎?5、過去進行時與一般過去時的區(qū)別過去進行時強調過去某一時刻或某一時段正在進行的動作一般過去時表示過去發(fā)生的動作,動作往往已經完成Eg.Iwasplayingcomputergamesat4pmyesterday.昨天下午四點我正在玩電腦游戲。Sheplayedcomputergamesyesterday.昨天她玩電腦游戲了。復習：一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、現在完成時一、一般現在時一般現在時基本用法：1、含義（1）.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。????如：The?sky?is?blue.天空是藍色的。?（2）.表示經常性或習慣性的動作。???如：I?get?up?at?six?every?day.我每天六點起床。（3）.表示客觀現實。?如：The?earth?goes?around?the?sun.地球繞著太陽轉。???????????????????????????2、結構（1）.?be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。???如：I?am?a?boy.我是一個男孩。?（2）.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。????如：We?study?English.我們學習英語。?3、基本句式：（1）肯定句：A.be動詞：主語+?be?+?其它成分??????He?is?a?worker.???B.行為動詞：主語+動詞(注意人稱變化)?+其它成分??We?like?the?little?cat.?（2）否定句：A.be動詞：主語+?be?+?not?+其它成分????They?are?not?students.?B.行為動詞：主語+助動詞(do/does)?+?not?+動詞原形+其它成分?We?don’t?like?the?little?cat.?（3）一般疑問句：A.be動詞：?Am?/?Is?/Are?+主語?+?其它成分?Are?you?a?teacher??Yes,?I?am.?/?No,?I?am?not.???Are?they?students?of?your?school.Yes?they?are?/?No?they?aren,t.?B.行為動詞：助動詞(Do/Does)+主語+動詞原形?+?其它成分?Do?you?like?it??Yes,?I?do.?/?No.?I?don’t?.???Does?he(she)?like?it??Yes,?he(?she?)does.?/?No,?he?(?she?)doesn’t.?④特殊疑問句：疑問詞+?一般疑問句?A.be動詞：?How?many?students?are?there?in?your?school???????B.行為動詞：What?do?you?usually?do?on?Sunday?4、常見的時間狀語：always(總是)?usually(通常)?often(經常)?sometimes(有時)?never(從不)?every(每一)?等等。5、一般現在時謂語動詞的詞形變化（1）、一般現在時動詞只有第三人稱有詞形變化，當主語是第三人稱單數時，一般動詞在一般現在時句子中的變化規(guī)律：①、多數在動詞后加s??play—plays?like—likes?,?②、以s，x，sh，ch，o結尾的動詞加es??wash–washes??catch–catches??do–does③、以輔音字母加y結尾，把y改i再加es???fly—flies?study—studies?④、以元音字母加y結尾，直接加s????buy?–?buys?⑤、不規(guī)則變化??have—has??（2）、其他人稱（第一人稱：I,?we；第二人稱：you；第三人稱復數：they、my?friends）動詞均用原形?二、現在進行時：現在進行時基本用法：1、含義現在進行時:??表示正在進行的、發(fā)生的動作?2、基本結構：?am?be????????is?????+?動詞?ing?are?3、基本句式：（1）肯定句：主語?+?be動詞(am,?are,?is)+?現在分詞（ing）+?其他????I?am?watching?TV.?（2）否定句：主語?+?be動詞+?not?+?現在分詞（ing）+?其他????I?am?not?watching?TV.?（3）一般疑問句：Be動詞(Am,?Are,?Is)?+?主語?+?現在分詞（ing）+?其他?????Are?you?watching?TV????Yes,?I?am.?/?No,?I?am?not.?（4）特殊疑問句：疑問詞+?一般疑問句?????????????What?are?you?doing？??

4、常見的時間狀語：now,?look,?listen，It’s+時間.5、現在進行時動詞的-ing形式的變化規(guī)律：（1）.?直接加-ing??????????watch—watching?????clean—cleaning?（2）.?以-y結尾的動詞，直接加-ing????????study—studying??????play—playing?（3）.?以不發(fā)音的-e結尾的動詞，先去-e再加-ing??????make—making???????come—coming?（4）.?末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)動詞，?雙寫末尾字母，再加-ing?????cut—cutting????????三、一般將來時的用法：1、含義表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或將來某一段時間內經常的動作或狀態(tài)。2、結構：(?1?)?be（am,is?,are）?+going?to+動詞原形??(?2?)?will+動詞原形??注意：“be?going?to+動詞原形（打算…）”=”will+動詞原形（將，會…）”??I’m?going?to?study?tomorrow.???I?will?study?tomorrow.?（be?going?to著重于事先考慮好????will?未事先考慮好）----一般不用考慮??3、基本句式（1）肯定句：主語?+?be?(am,?are,?is)?going?to?+?動詞原形.??????主語?+?will?+?動詞原形?（2）否定句：主語?+?be?(am,?are,?is)?not?going?to?+?動詞原形.????主語?+?won’t?+?動詞原形.?（3）一般疑問句：Be?(Am,?Are,?Is)?+?主語?+?going?to?+?動詞原形?????

Will?+?主語?+?動詞原形???????（4）特殊疑問句：疑問詞+?一般疑問句？??

注意：will?常簡略為?'ll，并與主語連寫在一起，如：I'll，he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。??4、常見的時間狀語：tomorrow（明天），the?day?after?tomorrow（后天），next?（下一個），?from?now?on（從現在開始），in?the?future（將來），soon（不久）等??四、一般過去時1、含義（1）表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。（2）也表示過去經常或反復發(fā)生的動作??2、結構及及基本句式：（1）、Be動詞在一般過去時中的變化：?①am?和is?變?yōu)閣as。??否定（was?not=wasn’t）②are?變?yōu)閣ere。???否定（were?not=weren’t）?（2）行為動詞在一般過去時中的變化?①否定句：didn’t?+?動詞原形????如：Jim?didn’t?go?home?yesterday.?②一般疑問句：在句首加Did，句子中的動詞過去式變回原形????如：Did?Jim?go?home?yesterday??

③特殊疑問句：（1）疑問詞+did+主語+動詞原形???如:?What?did?Jim?do?yesterday?（2）疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式?如：Who?went?to?home?yesterday?3、常見的時間狀語：yesterday(昨天),?last?(上一個),?this?morning（今天早上），ago(以前),??before?(在?之前),?in?2002(在2002年)?等?4、動詞過去式變化規(guī)則：（1）．一般在動詞末尾加-ed???????如：watch-watched,?cook-cooked?（2）．結尾是e加d?????????如：taste-tas