初中數(shù)學(xué)北師大九年級(jí)上冊(cè)反比例函數(shù)-§反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)PPT_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

回顧與復(fù)習(xí)1.反比例函數(shù)的定義?2.反比例函數(shù)的圖象是什么?有什么性質(zhì)?

一、舊知回顧引入教材第六章反比例函數(shù)北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))§6.2.1反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察圖象,概括反比例函數(shù)圖象的共同特征,探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。2.理解反比例函數(shù)K的幾何意義。二、討論領(lǐng)悟解讀教材活動(dòng)一:反比例函數(shù)當(dāng)k>0時(shí)函數(shù)圖像的特點(diǎn)?知新觀察反比例函數(shù)的圖象,回答下列問題:(1)函數(shù)圖象分別位于哪幾個(gè)象限內(nèi)?(2)在每個(gè)象限內(nèi),隨著x值的增大,y的值怎樣變化?能說明這是為什么嗎?(3)反比例函數(shù)的圖象可能與x軸相交嗎?可能與y軸相交嗎?為什么?二、討論領(lǐng)悟解讀教材?知新如果k=-2,-4,-6,那么的圖象有又什么共同特征?(1)函數(shù)圖象分別位于哪個(gè)象限內(nèi)?

(2)在每個(gè)象限內(nèi),隨著x值的增大,y的值怎樣變化?活動(dòng)二:反比例函數(shù)當(dāng)k<0時(shí)函數(shù)圖像的特點(diǎn)?知新結(jié)論:反比例函數(shù)y=

的圖象是雙曲線,當(dāng)k>0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的

;當(dāng)k<0時(shí),在每一象限內(nèi),y的值隨x值的

歸納新知增大減小增大增大反比例函數(shù)

圖象

圖象的位置增減性(k>0)(k<0)y=xky=xkxy0yxy0當(dāng)k>0時(shí),在每一象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小。當(dāng)k<0時(shí),在每一象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大。在第一、三象限內(nèi)在第二、四象限內(nèi)PQS1S2S1、S2有什么關(guān)系?為什么?RS3S1=S2S1、S2、

S3有什么關(guān)系?為什么?S1=S2=

S3

想一想

在反比例函數(shù)圖象上任取三點(diǎn)P、Q、R,過點(diǎn)P、Q、R分別作x軸、y軸的平行線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形面積為S1、S2、S3。任意一組變量的乘積是一個(gè)定值,即xy=k矩形面積

三角形的面積面積不變性S矩=︳xy︱=︳K︱PDoyxxyoMNp(x,y)(x,y)

?思考

?思考?思考五、小結(jié)評(píng)價(jià)提升教材1、知識(shí)上學(xué)到了什么?2、方法上學(xué)到了什么?反比例函數(shù)

圖象

圖象的位置圖象的對(duì)稱性增減性面積不變性(k>0)(k<0)y=xky=xkxy0yx0當(dāng)k>0時(shí),在每一象限內(nèi),函數(shù)值y隨x的增大而減小。當(dāng)k<0時(shí),在每一象限內(nèi),函數(shù)值y隨x的增大而增大。兩個(gè)分支關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,并且關(guān)于直線y=±x成軸對(duì)稱在第一、三象限內(nèi)在第

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