版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年江西省南昌市統(tǒng)招專升本英語自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.SantaMonicais________thatonemustgothereatleastonceinhislife()
A.soabeautifulplace
B.asobeautifulplace
C.suchabeautifulplace
D.suchbeautifulaplace
2.Californiareliesheavilyonincomefromfruitcrops()
A.alsodoesFlorida
B.soFloridadoes
C.sodoesFlorida
D.Floridadoeseither
3.Chinesepeoplespendmoneyontravelingtodayastheydidtenyearsago()
A.morethantwice
B.astwicemuch
C.twiceasmuch
D.twicemorethan
4.Hemadea()toletallchildrenlearnEnglish,buthesoonfounditimpossiblewithoutanonlinecourse
A.confinementB.commitmentC.conceptionD.commission
5.I()untilhetoldmeto
A.leftB.didn’tleaveC.hadn’tleftD.wouldleave
6.Thehallinourschoolis_____tohold500people()
A.bigenoughB.enoughbigC.verysmallD.verybig
7.AlthoughItoldhimtobecarefuloverandoveragain,henevertookanyofwhatIsaid()
A.attentionB.warningC.noticeD.observation
8.Thereasonnothingonearthismotionlessistheearthisinconstantmotion()
A.why;thatB.that;whyC.that;thatD.that;because
9.Itwill_____anotherfivetotenyearsbeforethenewmedicinecanbetestedonhumanbeings()
A.costB.spendC.takeD.waste
10.CharlesDickens,afamous19th-centurywriter,wrotemanypopularnovels,OliverTwistisaverygoodexample()
A.ofwhichB.aboutthatC.inwhichD.ofwhom
11.Thecommitteeistotallyopposed_____anychangesbeingmadeintheplan()
A.ofB.onC.toD.against
12.Iwishtoapplyforthepositioninyesterday’snewspaper()
A.toadvertiseB.advertisedC.tobeadvertisedD.advertising
13.Thequestion,theywentbacktotheirrespectivepositions()
A.settledB.tosettleC.settlingD.issettled
14.Itwashearrivedhomeherealizedthathehadlefthiskeysintheoffice()
A.until;thatB.notuntil;hadC.until;hadD.notuntil;that
15.Seldomdidwerealizethatmanyofourhairproblems_____whatweeat()
A.relyonB.refertoC.resultfromD.respondto
16.Nomatterhow,it'simpossiblethathehasneverlostmoney()
A.abusinessmansmartis
B.abusinessmanissmart
C.smartisabusinessman
D.smartabusinessmanis
17.Thesetwopicturesaresothatit'sverydifficulttotellthemapart()
A.exactB.familiarC.likelyD.similar
18.WhetherwewillgoforanoutingthisSaturday______onwhethertheweatherisfine()
A.dependsB.takesC.putsD.gets
19.Able-bodiedpeoplejustdon’trealizehowdifficultitis_____goodjobs()
A.ofdisabledpeopletoget
B.ofdisabledpeoplegetting
C.fordisabledpeopletoget
D.fordisabledpeoplegetting
20.Itisfrommyparents________Ilearnedalot()
A.whoB.whomC.whichD.that
二、情景對(duì)話(10題)21.70.____()
22.2()
A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad
B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater
C.WouldyoumindifIsmokedhere?
D.Yes,Ido
E.I’llstartfromnowon!
23.73.____()
24.
11.____
25.3()
A.Whatdoyouthinkistohappen?
B.Peoplehavebeentalkingofitrecently
C.Isthereanythingthatwecando?
D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?
E.What’stheproblemthen
26.74.____()
27.5()
A.Itmusttakealotofpracticetostayontheskateboard
B.Wouldyouliketotryanyextremesports?
C.Iguessso
D.ManypeoplewatchthemonTV
E.I’msureyouwillbesafe
28.Task1(每小題2分,共10分)
M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?
W:66Itwasreallyinteresting.
M:67
W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.
M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?
W:68
M:Whomdidyouflykiteswith?
W:69
M:Didyouenjoyyourselves?
W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.
A.Wehadagoodtime.
B.Yes,thewindwasstrong.
C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.
D.Wheredidyouflythekite?
E.WithLiLeiandTom
66.____()
29.67.____()
30.4()
A.Wecangotherebybike
B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?
C.Wheretogo?
D.Howaboutgoingonatrip?
E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest
三、填空題(5題)31.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.(strong)
32.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?(contain)
33.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.(large)
34.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome(addition)____exercisestodo
35.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.(amuse)
四、情景對(duì)話(5題)36.67.____()
37.72.____()
38.3()
A.Whatdoyouthinkistohappen?
B.Peoplehavebeentalkingofitrecently
C.Isthereanythingthatwecando?
D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?
E.What’stheproblemthen
39.7.____()
40.Bob:Goodmorning,youmustbeTomGreen.I’mBobSmith,thepersonnelmanager.
Tom:1
Bob:Ihaveyourapplicationformhere.Youhopetoworkasateacherinthetraining
department,isthatright?
Tom:2
Bob:Whatkindofcoursesdidyoutakeincollege?
Tom:3ButIalsostudiededucationandpsychology.
Bob:Didyoudowellinyourcourses?
Tom:Ithinkso.Ifyoulookatmyschoolrecord,youwillfindIgotalmostallAsinmy
courses.
Bob:Whydoyouwanttoapplyforthisjob?
Tom:4BeingateacherhasbeenmyambitionsinceIwasachild.
Bob:Fine.Ihavenomorequestions.
Tom:WhenwillIknowifIhavethejob?
Bob:5
Tom:OK.Thankyouverymuch
1()
A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered
B.ImajoredinEnglish
C.Wewillinformyouinaboutaweek
D.Nicetomeetyou
E.Yes,that'sright
五、閱讀理解(5題)41.Accordingtothepassage,isthebiggestthreattocoralreefs()
A.pollution
B.overfishing
C.industrialactivities
D.climatechange
42.Weforgetoursurroundingsandevenouridentitybecause()
A.thereadingenvironmentisverygood
B.thebookisextremelyinterestingandattractive
C.wearealoneandnooneinterruptsus
D.weareaskedtoreturnthebookthesecondday
43.Differentcountriesanddifferentraceshavedifferentmanners.BeforeenteringahouseinsomeAsiancountries,itisgoodmannerstotakeoffyourshoes.InEuropeancountries,eventhoughshoessometimesbecomeverymuddy,thisisnotdone.AguestinaChinesehousesometimesdoesnotfinishadrink.Heleavesalittle,toshowthathehashadenough.InaMalayhouse,too,aguestalwaysleavesalittlefood.InEngland,aguestalwaysfinishesadrinktoshowthatheenjoysit.
Weshouldliketofindoutthecustomsofotherraces,sothattheywillnotthinkusill-mannered.andpeopleallovertheworldagreethatbeingwell-manneredreallymeansbeingkindandhelpingothers,especiallythoseolderorweakerthanourselves.Ifyourememberthis,youwillnotgoveryfarwrong.
Herearesomeexamplesofthethingsthatawell-manneredpersondoesordoesnotdo.
Heneverlaughsatpeoplewhentheyareintrouble.Heisalwayskindeithertopeopleortoanimals.Whenpeoplearewaitingforabus,orinapostoffice,helinesuptowaithisturn.Inthebus,hegiveshisseattoanolderpersonoraladywhoisstanding.Ifheaccidentallybumpsinto(碰撞)someone,orgetsintheirway,hesaysExcusemeorI’msorry.
HesaysPleasewhenmakingarequest,andThankyouwhenhereceivessomething.Hestandsupwhenspeakingtoaladyoranolderperson,andhedoesnotsitdownuntiltheotherpersonisseated.Hedoesnottalktoomuchabouthimself.Wheneating,hedoesnotspeakwithhismouthfulloffood
Accordingtothepassage,aknowledgeofthecustomsofotherraces___________()
A.isveryuseful
B.isunnecessary
C.isunimportant
D.doesnotmeanmuch
44.Ifyouareonholidayinotherplaces,thelightsinyourhouseshould_________()
A.belitinanirregularway
B.bekeptonallthenight
C.bereplacedbyrandomtimers
D.beturnedononlyonceoneday
45.Whatcanweknowaboutcommunicationthroughprintforchildren()
A.Itenableschildrentogainmoresocialinformation
B.Itdevelopschildren'sinterestinreadingandwriting
C.Ithelpschildrentomemorizeandpractiseinformationmore
D.Itcancontrolwhatchildrenaretolearn
六、作文(1題)46.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.C圣莫尼卡是一個(gè)如此美麗的地方,一輩子至少要去那里一次。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】Csuch…that和so…that均表示如此……以至于,其區(qū)別在于so是副詞,修飾形容詞或副詞,而such是形容詞,修飾名詞。它們后面都可接單數(shù)可數(shù)名詞,但詞序不同。其常用結(jié)構(gòu)為:such+a(n)+adj.+n.;so+adj.+a(n)+n.。在本句中place是可數(shù)名詞,選項(xiàng)A、B、D形式均不正確。故選C
2.C加利福尼亞州在很大程度上依賴于水果作物的收入,佛羅里達(dá)州也是如此。
[考點(diǎn)]倒裝句
【精析】C如果前面分句中所述的情況也適用于后面的分句,后面的分句常用so(肯定句),neither或nor(否定句)引起倒裝句,即so/neither/nor+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語。前面分句為肯定句,后面的分句應(yīng)用so來引導(dǎo)。如果用陳述語序,如B項(xiàng),則表示同意前面所說的話,而且前后兩個(gè)分句的主語應(yīng)一致。故選C
3.C中國人現(xiàn)在花在旅游上面的錢是十年前的兩倍。
[考點(diǎn)]倍數(shù)表達(dá)法
【精析】C英語中表示倍數(shù)時(shí),可以用倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級(jí)+as結(jié)構(gòu)表示;也可以用倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級(jí)+than表示。因?yàn)楸绢}空處之后有as,所以應(yīng)該用第一種結(jié)構(gòu)表示。故選C
4.BB句意:他承諾要讓所有孩子學(xué)習(xí)英語,但是他很快發(fā)現(xiàn)沒有在線課程,這是不可能的。詞語搭配。makeacommitment:承諾,做出承諾,為固定搭配
5.B直到他讓我離開,我才離開的。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)和詞語搭配
【精析】B根據(jù)句意和題干中的until一詞可知,此處考查的是not…until結(jié)構(gòu),意為直到……才。因?yàn)閡ntil后面的句子用的是一般過去時(shí),所以前面也應(yīng)用一般過去時(shí)。故選B
6.A我們學(xué)校的禮堂足夠大,能容納500人。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】Aenough既可以作形容詞,又可以作副詞。作形容詞時(shí),可放在被修飾的名詞之前或之后;作副詞時(shí),則要置于被修飾的形容詞或副詞之后。本句中enough作副詞,修飾形容詞big,所以應(yīng)放在其后。故選A
7.C盡管我一次又一次地告訴他要仔細(xì),但他從不在意我說的話。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Cattention:注意,payattentionto意為注意,重視;warning:警告;notice:注意,理會(huì),takenoticeof意為留心,注意,takenonoticeof意為不留心,不在意;observation:觀察。根據(jù)句意和搭配可知,選C
8.A地球上沒有東西靜止不動(dòng)的原因是地球在不斷地運(yùn)動(dòng)。
[考點(diǎn)]定語從句和表語從句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,reason和第二個(gè)is之間是一個(gè)定語從句,修飾表示原因的reason,所以第一個(gè)空應(yīng)用why,在從句中作原因狀語。第二個(gè)空引導(dǎo)一個(gè)表語從句,當(dāng)主語是reason時(shí),后面的表語從句表示原因時(shí)要用that引導(dǎo),不能用why或because,所以第二個(gè)空應(yīng)用that。另外,也可將Thereasonwhy…is/wasthat…視為固定句型。故選A
9.C[翻譯]這種新型藥物用于人類還將再花費(fèi)五到十年的時(shí)間。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】C四個(gè)選項(xiàng)均有花費(fèi)的意思。spend的主語必須是人,故排除;waste多有浪費(fèi)之意,不符合句意,也排除;cost的主語可以是人也可以是物,常見用法是(1)sth.costs(sb.)+金錢;(2)(doing)sth.costs(sb.)+時(shí)間;而take則多用于句型Ittakessb.+時(shí)間+todosth.。故本題應(yīng)選take
10.A十九世紀(jì)的著名作家查爾斯·狄更斯寫了很多通俗小說,其中《霧都孤兒》就是一個(gè)很好的例子。
[考點(diǎn)]定語從句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號(hào)后面是一個(gè)非限制性定語從句。引導(dǎo)詞指代的是先行詞novels,OliverTwist與先行詞之間為所屬關(guān)系,所以應(yīng)用介詞of,因此應(yīng)用ofwhich引導(dǎo)從句。故選A。that不能用于引導(dǎo)非限制性定語從句,也不可直接位于介詞之后,所以B項(xiàng)不正確;在定語從句中whom指代的是人,所以D項(xiàng)不正確。介詞+關(guān)系代詞的常見結(jié)構(gòu)有:①the+名詞+of+關(guān)系代詞(which,whom);②表示部分的詞語(不定代詞all,both,none,either,some,any,most,few,several等;基數(shù)詞、序數(shù)詞、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù);數(shù)詞+名詞;the+最高級(jí)/比較級(jí))+of+關(guān)系代詞(which,whom)
11.C委員會(huì)完全反對(duì)計(jì)劃中有任何變動(dòng)。
[考點(diǎn)]詞語搭配
【精析】Cbeopposedto為固定搭配,意為反對(duì),不贊成。故選C
12.BB句意:我想申請(qǐng)昨天報(bào)紙上刊登的職位。非謂語動(dòng)詞。position和advertise之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,且動(dòng)作發(fā)生在過去(由inyesterday’snewspaper可知),所以此處應(yīng)用過去分詞形式作后置定語,表示被動(dòng)和完成。不定式表示將來,現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)和伴隨
13.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號(hào)前后的兩部分之間沒有連接詞,且逗號(hào)后的句子成分完整,所以逗號(hào)前應(yīng)是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),因此空處應(yīng)用非謂語動(dòng)詞形式。同時(shí)Thequestion與settle之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,因此要用settle的過去分詞settled,表示被動(dòng)意義。故選A
14.D【翻譯】直到他到家,他才意識(shí)到把鑰匙落在辦公室里了。[考點(diǎn)]強(qiáng)調(diào)句D在強(qiáng)調(diào)“not…until…”句型中表示時(shí)間狀語的until短語或從句時(shí),要用固定的強(qiáng)調(diào)句型“Itis/wasnotuntil+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他部分”。本句強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語notuntilhearrivedhome。故選D。
15.CCrelyon:依靠,依賴;referto:提到,涉及;resultfrom:起因于,由于;respondto:回答,對(duì)……做出反應(yīng)。根據(jù)句意可知,選C
16.D
17.D這兩張圖片如此相似以至于很難將它們區(qū)分開來。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Dexact:準(zhǔn)確的,精確的;familiar:熟悉的,常見到的;likely:可能的,有希望的;similar:相似的。根據(jù)句意可知,選D
18.A
19.C身體健全的人真的很難理解殘疾人找工作的困難。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】C本題考查Itis+adj.+for/ofsb.todosth.句型。如果形容詞表示事物的特征,介詞用for;如果形容詞表示人的品質(zhì),介詞用of。此處difficult表示事物的特征。故選C
20.D我從父母那里學(xué)到了很多東西。
[考點(diǎn)]強(qiáng)調(diào)句
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,此句為強(qiáng)調(diào)句型,其基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+who/that+其他成分,當(dāng)強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí),連接詞用who或that,指物時(shí)只能用that。此處強(qiáng)調(diào)狀語frommyparents,所以應(yīng)用that連接。故選D
21.A
22.B
23.E
24.C根據(jù)下面W的回答可推知,M表揚(yáng)或夸贊了她。故選C
25.E
26.A
27.C
28.C
29.E
30.B
31.strengthenstrengthen題干大意是:這些活動(dòng)十分有助于加強(qiáng)俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動(dòng)詞形式,指加強(qiáng),鞏固
32.containercontainer題意:你能給我們一個(gè)足夠大的容器來盛所有的水嗎?根據(jù)空前的a可知,此處應(yīng)填contain的名詞形式container
33.enlargeenlarge題意:閱讀英語小說能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大
34.additionaladditional題干的大意是:他完成作業(yè)之后,又找來了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional,意為分外的,額外的
35.amusementamusement題意:使每個(gè)人都忍俊不禁的是,那個(gè)演員在晚上表演時(shí)從舞臺(tái)上跌落了下來。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配,意為令人發(fā)笑的是
36.D
37.D
38.E
39.E由約翰說的第二句話That’sinthesoutheast.可知,空處應(yīng)是對(duì)地點(diǎn)的詢問,故本題應(yīng)選E。WhichpartofEnglandisthat?意為它在英國的哪一部分
40.D
41.D[考點(diǎn)]推理判斷題
【精析】D根據(jù)第五段第一句Althoughreefsfaceotherthreatsfrompollution,industrialactivities,andoverfishing,itisglobalclimatechangethatmostconcernsscientists.可知,盡管珊瑚礁面臨著環(huán)境污染、工業(yè)活動(dòng)以及過度捕撈等威脅,但是全球氣候變化依然是科學(xué)家們最為擔(dān)憂的。由此可推知,氣候變化是對(duì)珊瑚礁最大的威脅。故選D
42.B[考點(diǎn)]推理判斷題
【精析】B根據(jù)第一段第二句Agoodbookmayabsorbourattentionsocompletelythatforthetimebeingweforgetoursurroundingsandevenouridentity.可知,一本好書會(huì)讓我們忘記周遭的一切甚至是自我。由此可推知,一本好書應(yīng)是極其有趣和吸引人的。故選B
43.A[考點(diǎn)]推理判斷題
根據(jù)第二段第一句Weshouldliketofindoutthecustomsofotherraces,sothattheywillnotthinkusillmannered.可知,我們應(yīng)該了解其他民族的習(xí)俗,以免別人認(rèn)為我們沒有禮貌。由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市基礎(chǔ)設(shè)施高聚物改性瀝青防水卷材應(yīng)用方案
- 感染科病房清潔消毒方案
- 倉庫租賃合同的審查要點(diǎn)
- 成考?xì)v史地理成人高考(高起本文科)試卷及解答參考(2024年)
- 促進(jìn)社區(qū)融合丟手娟活動(dòng)方案
- 中學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)試卷與參考答案
- 某校教師職業(yè)行為現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 醫(yī)院內(nèi)部醫(yī)療器械采購制度
- 機(jī)場機(jī)電交通設(shè)備施工方案
- 商業(yè)大廈鋼質(zhì)門施工方案
- 中國汽車剎車盤行業(yè)投資分析、市場運(yùn)行態(tài)勢(shì)研究報(bào)告-智研咨詢發(fā)布
- 2024-2025學(xué)年初中音樂九年級(jí)上冊(cè)湘藝版(2024)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 2024-2025學(xué)年北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中綜合復(fù)習(xí)題
- 小學(xué)高年級(jí)閱讀指導(dǎo)課教案(12篇)
- 2024年中國吐司面包市場調(diào)查研究報(bào)告
- 期中素養(yǎng)綜合測試 2024-2025學(xué)年北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- 期中階段測試卷(試題)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)
- 企業(yè)級(jí)IT系統(tǒng)監(jiān)理服務(wù)合同
- 2024全球智能家居市場深度研究報(bào)告
- 20242025七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)浙教版新教材第1章第2節(jié)科學(xué)測量第2課時(shí)體積測量講義教師版
- 6《人大代表為人民》(第1課時(shí))(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論