蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊9聲音的產(chǎn)生-課件

蘇教版三年級3.1聲音的產(chǎn)生蘇教版三年級3.1聲音的產(chǎn)生蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊9聲音的產(chǎn)生-課件2

你能利用這個保鮮袋制造出聲音來嗎？你用什么方法讓袋子發(fā)出聲音？2.活動體驗，制造聲音你能利用這個保鮮袋制造出聲音來嗎？你用什么方法讓袋子32.活動體驗，制造聲音通過活動，我們讓保鮮袋發(fā)出聲音，現(xiàn)在你覺得聲音的產(chǎn)生與什么有關(guān)呢？2.活動體驗，制造聲音通過活動，我們讓保鮮袋發(fā)出聲音，現(xiàn)在你42.活動體驗，制造聲音2.活動體驗，制造聲音52.活動體驗，制造聲音2.活動體驗，制造聲音62.活動體驗，制造聲音2.活動體驗，制造聲音72.活動體驗，制造聲音2.活動體驗，制造聲音82.活動體驗，制造聲音2.活動體驗，制造聲音9振動物體名稱發(fā)聲時的現(xiàn)象發(fā)聲時的共同現(xiàn)象直尺尺子在動音箱氣球在隨著音樂彈跳聲帶摸到聲帶在動塑料瓶泡沫塑料在飛舞音鈸鈸敲響后在動，用手輕按在上面，聲音突然消失歸納結(jié)論聲音是由物體產(chǎn)生的3.實驗探究，歸納結(jié)論

這些物體發(fā)聲時都會快速地來回往復(fù)運(yùn)動，科學(xué)上將這種動態(tài)稱之為“振動”發(fā)現(xiàn)聲音的產(chǎn)生與這些物體快速地來回往復(fù)運(yùn)動有關(guān)振動物體名稱發(fā)聲時的現(xiàn)象發(fā)聲時的共同現(xiàn)象直尺尺子在動音箱氣球104.運(yùn)用結(jié)論，解釋現(xiàn)象

為什么會發(fā)聲的音叉接觸水面時會有水花飛濺起來呢，你能用今天學(xué)過的知識解釋一下發(fā)生這種現(xiàn)象的原因嗎？4.運(yùn)用結(jié)論，解釋現(xiàn)象為什么會發(fā)聲的音叉接觸水面時11水鼓表演4.運(yùn)用結(jié)論，解釋現(xiàn)象

剛才我們看到的兩種現(xiàn)象進(jìn)一步證明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的。水鼓表演4.運(yùn)用結(jié)論，解釋現(xiàn)象剛才我們看到的兩種現(xiàn)象進(jìn)125.閱讀資料，拓展知識5.閱讀資料，拓展知識13蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊9聲音的產(chǎn)生-課件14蘇教版三年級3.1聲音的產(chǎn)生蘇教版三年級3.1聲音的產(chǎn)生蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊9聲音的產(chǎn)生-課件16

你能利用這個保鮮袋制造出聲音來嗎？你用什么方法讓袋子發(fā)出聲音？2.活動體驗，制造聲音你能利用這個保鮮袋制造出聲音來嗎？你用什么方法讓袋子172.活動體驗，制造聲音通過活動，我們讓保鮮袋發(fā)出聲音，現(xiàn)在你覺得聲音的產(chǎn)生與什么有關(guān)呢？2.活動體驗，制造聲音通過活動，我們讓保鮮袋發(fā)出聲音，現(xiàn)在你182.活動體驗，制造聲音2.活動體驗，制造聲音192.活動體驗，制造聲音2.活動體驗，制造聲音202.活動體驗，制造聲音2.活動體驗，制造聲音212.活動體驗，制造聲音2.活動體驗，制造聲音222.活動體驗，制造聲音2.活動體驗，制造聲音23振動物體名稱發(fā)聲時的現(xiàn)象發(fā)聲時的共同現(xiàn)象直尺尺子在動音箱氣球在隨著音樂彈跳聲帶摸到聲帶在動塑料瓶泡沫塑料在飛舞音鈸鈸敲響后在動，用手輕按在上面，聲音突然消失歸納結(jié)論聲音是由物體產(chǎn)生的3.實驗探究，歸納結(jié)論

這些物體發(fā)聲時都會快速地來回往復(fù)運(yùn)動，科學(xué)上將這種動態(tài)稱之為“振動”發(fā)現(xiàn)聲音的產(chǎn)生與這些物體快速地來回往復(fù)運(yùn)動有關(guān)振動物體名稱發(fā)聲時的現(xiàn)象發(fā)聲時的共同現(xiàn)象直尺尺子在動音箱氣球244.運(yùn)用結(jié)論，解釋現(xiàn)象

為什么會發(fā)聲的音叉接觸水面時會有水花飛濺起來呢，你能用今天學(xué)過的知識解釋一下發(fā)生這種現(xiàn)象的原因嗎？4.運(yùn)用結(jié)論，解釋現(xiàn)象為什么會發(fā)聲的音叉接觸水面時25水鼓表演4.運(yùn)用結(jié)論，解釋現(xiàn)象

剛才我們看到的兩種現(xiàn)象進(jìn)一步證明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的。水鼓