初中生物人教七年級(jí)下冊(cè)第四單元生物圈中的人-血液循環(huán)系統(tǒng)PPT

第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸(一)復(fù)習(xí)內(nèi)容：血液------流動(dòng)的組織血管------血流的管道血型和輸血血液------流動(dòng)的組織一、血液的組成1、血漿：紅細(xì)胞2、血細(xì)胞：白細(xì)胞血小板

新鮮的血液加入抗凝劑（檸檬酸鈉），靜置一段時(shí)間，會(huì)出現(xiàn)分層的現(xiàn)象。上面淡黃色的半透明液體是血漿，約占55%，下面暗紅色不透明的是紅細(xì)胞，約占45%。中間薄薄的一層白色物質(zhì)是白細(xì)胞和血小板，不到1%。特別提示：不加抗凝劑的血液很快就會(huì)凝成血塊，在凝血塊周?chē)霈F(xiàn)的淡黃色的透明液體是血清。血清和血液的主要區(qū)別是血清中不含纖維蛋白原(能使血液凝固的物質(zhì))。習(xí)題一：

將加入抗凝劑檸檬酸鈉的新鮮哺乳動(dòng)物的血液分別裝在A、B、C、D四支試管中，靜止一段時(shí)間，出現(xiàn)的結(jié)果正確的是（

）

習(xí)題二：

將新鮮哺乳動(dòng)物的血液分別裝在A、B、C、D四支試管中，其中A、B兩支試管內(nèi)加入抗凝劑檸檬酸鈉，C、D兩試管什么也不加，靜止一段時(shí)間，應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果是（）二、血液各成分的功能

血漿

形態(tài)：淡黃色，半透明。

成分：水占90％，其余為血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等。

功能：運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸體內(nèi)所需要物質(zhì)和產(chǎn)生廢物。

血細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能病癥紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血細(xì)胞

結(jié)構(gòu)功能病癥紅細(xì)胞兩面凹的圓盤(pán)狀，成熟的無(wú)細(xì)胞核，富含血紅蛋白運(yùn)輸氧和部分二氧化碳數(shù)量過(guò)少患貧血白細(xì)胞有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，能作變形運(yùn)動(dòng)吞噬細(xì)菌，防御和保護(hù)數(shù)量增多患炎癥血小板較小，無(wú)核，形狀不規(guī)則止血和加速凝血數(shù)量過(guò)少時(shí)出血不止血紅蛋白含鐵，特性：

氧濃度高時(shí)與氧結(jié)合，低時(shí)又易與氧分離。

②貧血原因：紅細(xì)胞或血紅蛋白數(shù)量偏低，預(yù)防措施：應(yīng)吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。

習(xí)題三

下列血細(xì)胞與其功能相對(duì)應(yīng)中，正確的一組是（

）

A．白細(xì)胞──止血和加速凝血

B．血小板──吞噬病菌C．紅細(xì)胞──運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳

D．紅細(xì)胞──吞噬病菌習(xí)題四

某人手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的是（）A.血小板、血漿

B.血小板、白細(xì)胞C.紅細(xì)胞、血漿

D.白細(xì)胞、血漿習(xí)題五一個(gè)慢性貧血患者突然患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外的是(

)A．血漿、白細(xì)胞B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞

C.紅細(xì)胞、血小板

D.血小板、白細(xì)胞血管------血流的管道作用與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管血管------血流的管道作用與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈離心輸血管壁厚、彈性大、管腔小、血流速度快、多分布較深靜脈向心輸血管壁薄、彈性小、管腔大、血流速度慢、多分布較淺，有的與動(dòng)脈伴行較深。四肢靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣。毛細(xì)血管便于血液和組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換①?gòu)V：數(shù)量多、分布廣，遍布全身②細(xì)：毛細(xì)血管內(nèi)徑僅有8-12um，幾乎只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)③薄：毛細(xì)血管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成④慢：毛細(xì)血管內(nèi)血流的速度最慢三種血管關(guān)系示意圖習(xí)題六用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，毛細(xì)血管的辨別特征是A．管腔較細(xì)B．管腔較粗C．血液流向心臟D．管中紅細(xì)胞成單行通過(guò)習(xí)題七圖6是分布在人體上肢的三種血管的示意圖，箭號(hào)表示血流方向，回答（選填字母）：

三種血管中，能摸到搏動(dòng)的血管是

；血管

內(nèi)表面通常具有防止血液倒流的瓣膜；輸液時(shí)醫(yī)生選擇的血管是

；便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是

。

習(xí)題八

右圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答。

（1）甲、乙、丙所表示的血管依次是_________

（2）若圖中所示部位為肺泡周?chē)?，則血液流經(jīng)[丙]后，血液的成分變化是_________

（3）若圖中所示部位為組織細(xì)胞周?chē)?，則血液流經(jīng)[丙]后，血液的成分變化是________

（4）我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，圖中[丙]內(nèi)的血液流動(dòng)特點(diǎn)是________血型和輸血一血型狹義地講，血型專(zhuān)指紅細(xì)胞抗原在個(gè)體間的差異；但現(xiàn)已知道除紅細(xì)胞外，在白細(xì)胞、血小板乃至某些血漿蛋白，個(gè)體之間也存在著抗原差異。因此，廣義的血型應(yīng)包括血液各成分的抗原在個(gè)體間出現(xiàn)的差異。通常人們對(duì)血型的了解往往僅局限于ABO血型以及輸血問(wèn)題等方面，實(shí)際上，血型在人類(lèi)學(xué)、遺傳學(xué)、法醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等學(xué)科都有廣泛的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)，動(dòng)物血型的發(fā)現(xiàn)也為血型研究提供了新的問(wèn)題和研究方向。血型一般常分A、B、AB和O四種，另外還有Rh血型、MNSSU血型、P型血、和D缺失型血等極為稀少的10余種血型系統(tǒng)。二、血型的發(fā)現(xiàn)人類(lèi)最早認(rèn)識(shí)的血型系統(tǒng)是ABO血型系統(tǒng)。1900年，奧地利科學(xué)家卡爾·蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)：健康人的血清對(duì)不同人類(lèi)個(gè)體的紅細(xì)胞有凝聚作用。如果把取自不同人的血清和紅細(xì)胞成對(duì)混合，可以分為A、B、C（后改稱(chēng)O）三個(gè)組。后來(lái)，他的學(xué)生又發(fā)現(xiàn)了第四組，即AB組。三、同型輸血

1、輸血以輸同型血為原則正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。ABO血型的凝集原和凝集素血型紅細(xì)胞凝集原血清凝集素AA凝集原抗B凝集素BB凝集原抗A凝集素ABA凝集原B凝集原無(wú)O無(wú)抗A凝集素抗B凝集素2、ABO血型之間的相互關(guān)系

（-表示沒(méi)有凝集反應(yīng)，+表示有凝集反應(yīng)）獻(xiàn)血者紅細(xì)（含凝集原）受血者血清（含凝集素）A（抗B）B（抗A）AB（無(wú)）O（抗A、抗B）A（A凝集原）-+-+B(B凝集原)+--+AB(A、B凝集原)++-+O(無(wú))----3、輸血關(guān)系表某人的血型可接受的血型可輸給的血型ABABO3、輸血關(guān)系表某人的血型可接受的血型可輸給的血型AA、OA、ABBB、OB、ABABA、B、AB、OABOOA、B、AB、O緊急情況AB血型的人如果需要輸血，血源相對(duì)其它血型來(lái)說(shuō)可能會(huì)較少。因?yàn)锳B血型的人并不是萬(wàn)能受血者。AB血型人的血清中雖不含有抗A抗B抗體，但其紅細(xì)胞內(nèi)含A.B.抗原。如果輸用其他血型血時(shí)，極易引起輸血反應(yīng)。所以，AB血型不能接受其他血型的血液。O型血并不是萬(wàn)能血，那種認(rèn)為O型血是萬(wàn)能血的陳舊觀念應(yīng)該徹底更新。因?yàn)镺型血紅細(xì)胞上沒(méi)有A、B抗凝結(jié)原，所以O(shè)型血紅細(xì)胞可以在主側(cè)配型相合時(shí)，給A、B、AB型的患者輸注。但是，O型血的血漿中含有抗A凝結(jié)素和抗B凝結(jié)素，如果將含有O型血漿的紅細(xì)胞制劑輸入A、B、AB型患者的體內(nèi)，將引起不同程度的免疫性溶血性輸血的不良反應(yīng)。目前一般醫(yī)院輸血都輸同型血。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)赡芤鸺t細(xì)胞凝集現(xiàn)象。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。在通常情況下，由于考慮到人類(lèi)的血型系統(tǒng)種類(lèi)較多，為了慎重起見(jiàn)，即使在ABO血型相同的人之間進(jìn)行輸血，也應(yīng)該先進(jìn)行交叉配血實(shí)驗(yàn)，即不僅把獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞與受血者的血清進(jìn)行血型配合實(shí)驗(yàn)，還要把受血者的紅細(xì)胞和獻(xiàn)血者的血清進(jìn)行血型配合實(shí)驗(yàn)，只有在兩種血型配合都沒(méi)有凝集反應(yīng)，才是配血相合，而可以進(jìn)行輸習(xí)題九

青海玉樹(shù)地震導(dǎo)致大批人員傷亡，搶救傷員急需大量AB型的血液。下列為四名志愿者的血型鑒定結(jié)果，其中符合要求的是A

B

C

D習(xí)題九某患者因患重病先后接受少量的A型血和B型血，據(jù)此，你推斷他最可能是那種血型A、A型血B、B型血C、AB型血D、O型血習(xí)題十

都教授一家三口的血型各不相同，爸爸可以給都教授和媽媽輸血，都教授也可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給都教授輸血，爸爸、媽媽、都教授的血型可能是爸爸Ｏ型、媽媽AB型、都教授B型

爸爸Ｏ型、媽媽A型、都教授B型C.爸爸AB型、媽媽O型、都教授B型

D.爸爸AB型、媽媽O型、都教授A型補(bǔ)充知識(shí)：成分輸血缺什么補(bǔ)什么優(yōu)點(diǎn)：

1、提高療效2、減少不良反應(yīng)3、合理利用，減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)習(xí)題十一

有一大面積燒傷的病人，燒傷面積有大量體液滲出，需要輸血。在輸血時(shí)，應(yīng)該給他輸入（）A、全血B、血漿C、血小板D、濃縮的紅細(xì)胞懸液四、血量一個(gè)健康人的總血量，約占體重的7%～8%一個(gè)成年人的總血量約為4000～5000毫升一個(gè)健康的成年人：一次失血超過(guò)1200～1500毫升，會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)；一次失血超過(guò)800～1000毫升，就會(huì)出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀。但是，一次失血不超過(guò)400毫升，所喪失的血漿成分和血細(xì)胞，可以在段時(shí)間得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常。五、無(wú)償獻(xiàn)血一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血200——400毫升，只占到全身總血量的5%，獻(xiàn)血后身體會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，使血流量很快恢復(fù)正常，同時(shí)還會(huì)刺激身體的造血功能。平時(shí)80%的血液在心臟和血管里循環(huán)流動(dòng)著，維持正常生理功能

；另外20%的血液儲(chǔ)存在肝、脾等臟器內(nèi)，一旦失血或劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，這些血液就會(huì)進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)。獻(xiàn)血后體內(nèi)儲(chǔ)存的血液會(huì)立即補(bǔ)充上來(lái)，不會(huì)減少體內(nèi)循環(huán)血容量。獻(xiàn)血后流失的水分和無(wú)機(jī)物，1～2個(gè)小時(shí)內(nèi)就會(huì)補(bǔ)上；血漿蛋白質(zhì)，由肝臟合成，一兩天內(nèi)就能得到補(bǔ)充；血小板、白細(xì)胞和紅細(xì)胞也很快就恢復(fù)到原來(lái)水平。人體的血液在不斷新陳代謝，每時(shí)每刻都有許多血細(xì)胞衰老、死亡，同時(shí)又有大量新生細(xì)胞生成，以維持人體新陳代謝的平衡。為了保證獻(xiàn)血質(zhì)量和對(duì)獻(xiàn)血事業(yè)的管理，全國(guó)人大通過(guò)了《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》，規(guī)定自1998年10月1日起，我國(guó)開(kāi)始實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度。一個(gè)健康的公民，應(yīng)當(dāng)積極參與無(wú)償獻(xiàn)血。健康人獻(xiàn)出的血液可以幫助失血者恢復(fù)健康。無(wú)償獻(xiàn)血是一種高尚的行為。符合獻(xiàn)血條件的人群1998年9月，衛(wèi)生部第2號(hào)令《血站管理辦法（暫行）》中，對(duì)獻(xiàn)血者健康檢查標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定如下：1．年齡：18-55周歲2．體重：男≥50千克，女≥45千克。一次獻(xiàn)血量：我國(guó)大陸地區(qū)規(guī)定為一次獻(xiàn)血200毫升，最多不超過(guò)400毫升習(xí)題十二

在玉樹(shù)地震中，人民子弟兵不顧個(gè)人安危，從廢墟中英勇救出了不少群眾，和人民群眾一起眾志成城，共同抗戰(zhàn)。用所學(xué)知識(shí)，判斷人們?cè)谂c困難對(duì)抗時(shí)所采取的措施錯(cuò)誤的是(

)A．醫(yī)