七年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期2022范文6篇

七年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期2022范文6篇

工作總結(jié)是對自己的工作狀況進展全方位的剖析，我們大家在日常的工作中，都應(yīng)當養(yǎng)成寫工作總結(jié)的好習(xí)慣，以下是我細心為您引薦的七年級班主任工作總結(jié)其次學(xué)期2022范文6篇，供大家參考。

七年級班主任工作總結(jié)其次學(xué)期2022范文1

我每天早晨5點半起床，6點整催促學(xué)生跑操，6點20上早讀，7點左右下課催促學(xué)生站隊吃飯，7點40學(xué)生吃完我起先吃飯，8點預(yù)備上課，一個月80節(jié)兩個班的語文課，還不包括輔導(dǎo)、自習(xí)和培優(yōu)補差愛好小組活動。我還要寫教案，寫工作打算和總結(jié)，大量表格和各項學(xué)校和上級機關(guān)派下來的活動和任務(wù)，處理大量班級事務(wù)和學(xué)生糾紛……

我自己英語很差，我總想把英語補補，但始終抽不出時間，作學(xué)生時總是想的挺好，以后上班了可以一邊工作一邊學(xué)習(xí)。真就業(yè)后發(fā)覺那只是我自己的一廂情愿。先不說有無學(xué)習(xí)的心情和心情。單是一天處理的雜事多的就讓自己抽不出時間來。

作為班主任，我總想，班主任的解放如何實現(xiàn)？怎么樣才能實現(xiàn)班級的自動化？我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說的口頭禪就是“班主任到位”。只要和學(xué)生沾邊的事都是班主任的職責(zé)。各課教師遇到課上難管的學(xué)生也總是說去找你們班主任處理吧。當班主任一年多，我發(fā)覺自己變成了一劑萬能藥，哪疼了就能把我貼在哪，班主任忙勞碌碌，就像一個救火隊員一樣。

這種狀況導(dǎo)致許多老師寧可多上課，或少拿工資也不愿當班主任，緣由就是班主任工作太煩瑣，并且付出很大心血也很難立桿見影看到成效。

所以我認為，班主任的解放不能希望別人，而要我們自己給自己“減負”，把自己從繁重的班級事務(wù)中解放出來。

以下是我的一點不成熟的思索和體會：

〔1〕班主任許多事情不必事必躬親，可以大膽放手交給學(xué)生去干，別總疑心他們干不好，像我們剛從學(xué)校畢業(yè)時不也當了教師兼班主任了嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎么不怕我們“干不好”呢？所以要充分給他們信任。鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的。在我們班，班級日常管理有值日班長，我不在班時他們就相當于班主任，行使班主任的權(quán)利和職責(zé)。值日班長等班干部的人選在建班之初可以由班主任指定，但是學(xué)生相互熟識后必須要由他們自己選舉產(chǎn)生。

每周我們同時設(shè)一個值周班長，值日班長有做的不到位的地方他們有指責(zé)訂正指揮權(quán)，在值日班長忙不過來時值周班長也可以幫助。他們相當于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校大型文藝活動由傳播委員負責(zé)；運動會由體育委員負責(zé)，連學(xué)校學(xué)費書費的收繳都由生活委員收齊干脆交到財務(wù)室，我從不插手。

〔2〕班級人人有事做，事事有人做。我的班級，每天掃地、灑水、桌子擦抹、物品擺放、課堂紀律、作業(yè)完成狀況都有專人負責(zé)承包。一個人分頭承包一件或幾件事情，他越干事，越為班級效勞，他不就越愛這個班級越有成就感嗎？有人問，盜學(xué)生也能為班級效勞嗎？也能呀，我們班的臟活累活大都由平常比擬頑皮的孩子主動提出承包。這樣，從孩子們的優(yōu)點啟程，主動承包事務(wù)，這個班級就充溢了朝氣與活力！

〔3〕樹立良好班風(fēng)，造就學(xué)生享受學(xué)習(xí)的歡樂。一個班級風(fēng)氣的好壞至關(guān)重要。在建班之初，我通過班歌{我們班的指定班歌是劉歡唱的《從頭再來》}，班訓(xùn){含淚播種的人必須含笑收獲}等一系列活動很快把班級凝合起來了。我告知孩子，不管你學(xué)習(xí)的目標是什么，是為了祖國，為了人民，還是為了父母，哪怕是為了掙大錢娶美女都行，只要不危害社會，不影響他人，就是正值的，沒人能指責(zé)你。你必須要為了這個目標，不斷努力堅持下去。

班風(fēng)的形成并不是一蹴而就的，要付出許多努力，在這里我只舉一些事例。

〔4〕每當考試前我都會在班上列一張對手賽的表，我對我的孩子們說，假如教師要求你們一步考試到前幾名是不現(xiàn)實的，我要求大家這次考試以爭取超過自己班級排名前一名的同學(xué)為目標，大家有沒有信念？學(xué)生齊聲答復(fù)有。我發(fā)覺，當把一個人目標定的低一些讓他們努努力就能夠著，他會信念百倍去干。這樣，在班級就造成了你追我趕的良性循環(huán)，學(xué)風(fēng)漸漸深厚，班風(fēng)自然也正了。

〔5〕我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生從一件很苦的事情中體會歡樂。我經(jīng)常讓他們在日記中寫以“……是享受”為題目的作文。學(xué)生有的寫《談吃苦是享受》《談早上跑步是享受》》《談作業(yè)多是享受》《談壓力大是享受》等，我總對學(xué)生說，一個人最大的歡樂莫過于挑戰(zhàn)自我，從苦中感受歡樂的人最華蜜。

我們班的學(xué)生每天都要用左手寫小楷“學(xué)中求樂，苦中求樂，享受學(xué)習(xí)，享受生活”……

當班主任這一年多來，我的班級管理不是越來越費力，而是越來越輕松了。我總是看到許多班主任每天忙勞碌碌，有干不完的事情，管不完的學(xué)生，恨不得一天24小時坐在班上，結(jié)果自己的一片好心學(xué)生并不領(lǐng)情，自己也給累病了。

我常想，是不是一個事必躬親的班主任就是一個優(yōu)秀的班主任？假如我們當班主任的不在學(xué)?；虿怀Ｈグ嗉壈嗉壢阅芟裎覀冊跁r那樣正常運轉(zhuǎn)，真正的實現(xiàn)班級自動化管理，我們不是也能騰出大量時間去視察于思索嗎？

所以班主任的解放，只有我們教育工作者轉(zhuǎn)變思想，大膽放權(quán)，思想教育和班級制度相結(jié)合，才能使班級自動化運轉(zhuǎn)，才能真正實現(xiàn)自我的解放。

七年級班主任工作總結(jié)其次學(xué)期2022范文2

本學(xué)期，我擔(dān)當七年級(8)班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生處和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，我順當?shù)赝瓿闪藢W(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事班主任中，有順當也有挫折，有勝利也有失敗，既有困惑，也有收獲，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

一、造就良好的班集體

能否形成一個踴躍向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在造就良好的班集體方面，本學(xué)期我主要做了以下幾個方面的工作：

(一)留意班干部的造就

學(xué)生剛升上中學(xué)，班干部都得重新選舉，由于學(xué)生還不很了解彼此，由我指定候選人，學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支實力較強，有必須影響力的班干部隊伍。半學(xué)期后并對班干部進展了調(diào)整。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽運用，留意造就他們的工作實力，要求他們以身作那么，各守其位，各司其職，各盡其責(zé)。另外，定期召開班干部會議，探究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級協(xié)作，以身作那么，從而帶動全班，收到了較好的成效。

(二)留意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

七年級的學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不強，個別學(xué)生還有小學(xué)的一些壞習(xí)慣，紀律起先松動起來，不喜愛別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課，打架，打嬉戲機等，面對這些違紀狀況，假如不留意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當，學(xué)生很簡單在這個特別的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。加大學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守那么》，《中學(xué)生日常行為標準》的力度。2，留意樹立典范。俗話說說一千，道一萬，不如親身示范。典范的力氣是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特殊重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平常留意嚴于律已，以身作那么，時時提示自己為人師表。心理學(xué)告知我們：人的承受心理由視察實力，感知實力，相識水平，愛好愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性，多樣性，綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的承受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可承受性。

為此，我先后開過屢次主題班會，中《進入中學(xué)，從我做起》，《如何對待電子嬉戲》，還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷溝通會，效果較好。

二、嚴格的要求與敬重相結(jié)合

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必需講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：嚴格的要求和最大的敬重。確實，只有既嚴格要求學(xué)生，又賜予他們最大的敬重，才能把班主任工作做好。

俗話說嚴是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。班有幾個特別頑皮的學(xué)生，年段很出名，他們惡習(xí)較多，常違反紀律，屢教不改。在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗和教訓(xùn)。起初，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結(jié)果學(xué)生外表上對我產(chǎn)生敬畏感和聽從感，其實，并不是心悅誠服地承受我的教育和管理。一段時間后，我變更了方法，對他們賜予了最大的寬容，卻無視了嚴格要求，結(jié)果班風(fēng)松散，面對這種局面，我苦苦地思索，找尋解決問題的良策，對學(xué)生做到嚴中有愛，以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行，既要嚴格要求，又要賜予最大的敬重?？傊嘀魅喂ぷ骺梢哉f是千頭萬緒，要想帶好一個班級的確值得我們?nèi)ヌ骄?，去多想想方法?/p>

七年級班主任工作總結(jié)其次學(xué)期2022范文3

七年級上學(xué)期就這樣離我們遠去了，在整個學(xué)期里，喜憂都有，我擔(dān)當七年級的班主任，接下來主要介紹一下這個學(xué)期的各項工作，做一下工作總結(jié)，盼望大家再接再厲。

一、首先，充分了解學(xué)生。

只有充分了解學(xué)生才能有針對性的教育學(xué)生，因材施教，因勢利導(dǎo)。因此在開學(xué)初，我就想盡一切方法，從小學(xué)教師、家長那兒了解學(xué)生的根底。開學(xué)不到兩周的時間，我們班近七十個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律，包括家庭狀況，我都駕馭得差不多。這樣，我就能夠有針對性地進展學(xué)問的傳授和思想上的教育。尤其是那幾個紀律不是很好的學(xué)生，從一起先我就"盯"上了他們，遇到問題一般都能殲滅在萌芽中，幸免了一些不開心事情的發(fā)生，削減了這些問題生思想上的波動。雖然學(xué)習(xí)成果不是很志向，但他們把學(xué)習(xí)堅持到了最終，這里面還包括在小學(xué)一點兒不學(xué)習(xí)的學(xué)生。此外，像有的學(xué)生過于內(nèi)向，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上偏科，有的學(xué)生因家庭問題想法變得及端等，這些有待于我去關(guān)懷教育的學(xué)生，因為剛好，一學(xué)期下來，許多學(xué)生從根本上有了變更。

二、明確班規(guī)，標準學(xué)生的行為。

學(xué)生從小學(xué)進入初中，站在一個新的起點上，行為標準應(yīng)當有新的要求，應(yīng)當明確。因此一開學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)學(xué)生行為標準》，并結(jié)合學(xué)校特點，聯(lián)系實際，向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育，并依據(jù)本班學(xué)生特點，制定了《七年級六班班規(guī)》。這樣出現(xiàn)問題都能夠剛好參照班規(guī)，進展相應(yīng)的處理。

三、細心選擇造就班干部，造就"領(lǐng)路人".

好的班干部，可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純粹，帶著全班同學(xué)走共同進步的道路。因此，在班干部的選拔和造就上我絲毫不敢松懈。鑒于七年級學(xué)生的特別狀況，班干部根本由學(xué)生推選和我的指定相結(jié)合的方法來確定，管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽感。同時，我也留意造就的重要性，為了樹立他們的在同學(xué)中的威信，我以談話形式對班干部進展了班干部管理方法的培訓(xùn)，并把班干部職責(zé)張貼在班上。這樣，他們都情愿當班干部，樂于當班干部。班風(fēng)始終良好。

四、組織學(xué)習(xí)互助小組。

我把班級按成果分成了八個小組，每個小組設(shè)組長。利用這個小組，我設(shè)立小組競爭目標，催促各小組利用一切可以利用的時間，一對一地對弱生進展輔導(dǎo)，檢查背記狀況，有針對性的出題考對方，并且，我也利用這個小組完成了許多批改任務(wù)，包括一些其它科目。在這樣的學(xué)習(xí)活動中，不但使班級形成了很好的學(xué)習(xí)氣氛，而且也使學(xué)生們變得團結(jié)、互助。大大地提高了班級的凝合力。當然，最明顯的是，幾次考試中，學(xué)生的成果也呈上升趨勢。另外，結(jié)合小組，每次考試之前，我都讓學(xué)生們確立競爭目標，考試后做反應(yīng)總結(jié)，對名列前茅和進步較大的學(xué)生必須賜予物質(zhì)上的嘉獎。

五、采納方法，踴躍促進與家長的聯(lián)系和溝通。

孩子的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來得悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)剛好反應(yīng)給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，每周我都依據(jù)班級學(xué)生的表現(xiàn)狀況，對那些學(xué)習(xí)看法不端正，心里有事，上課不用心的學(xué)生家長打電話了解狀況。這種方法是特別有效的，它能讓你總有很多意外的收獲。還有幾個周六周日不學(xué)習(xí)的，我讓家長每周給我打一次電話說明放假在家學(xué)習(xí)狀況，然后我有針對性進展思想教育，效果也很不錯。

六、為各科任教師做好效勞。

作為班主任管理好學(xué)生是遠遠不夠的。還必需平衡好各學(xué)科，與課任教師溝通，以謀求各學(xué)科平衡共同開展。每隔幾天，我都要學(xué)生以紙條形式向我反應(yīng)一些關(guān)于各科的學(xué)習(xí)狀況，然后我便有目的的采納一些措施，變更局面，使各科得到均衡開展。另外，我利用早自習(xí)時間，充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，每天讓學(xué)生在黑板上出題，并由學(xué)生講題，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性。在本班各科任教師的共同努力下，本班的各項工作開展順當。也取得了必須的成果。期中考試中我們均居年級前列。今后，我將一如繼往和各科教師協(xié)作，管理好班級，使六班更上一個臺階。

當然，在管理好班級的同時，也要做好其他的任務(wù)，在體育熬煉中進展自我提升，雖然這個學(xué)期已經(jīng)完畢了，但是很多回憶歷歷在目，盼望大家一起加油接下來的日子。

七年級班主任工作總結(jié)其次學(xué)期2022范文4

敬重的各位家長

您好!

本周是第一周，現(xiàn)將本周班級的狀況和下周工作支配向您通報

1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個班級進展了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪其次名。在此感謝各位家長給我供應(yīng)了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的支持，盼望您的孩子在新的班級能夠更加安康歡樂的成長。

2、為了更好的開展班級活動，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級活動費，暫定為每人101元，多退少補。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學(xué)生在下個星期一將錢帶來，統(tǒng)一交給生活委員。

3、從本學(xué)期起先我班將實施班級量化考核制度，考核從第2周起先，以后每周五統(tǒng)計本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù),請家長重視。

4、為了擴大學(xué)生詞匯量，提高英語閱讀實力，豐富學(xué)生的課外學(xué)問，盼望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。盼望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo)，并且對孩子的閱讀狀況進展監(jiān)視。盼望每位學(xué)生在下周一的時候能夠把自己本學(xué)期準備閱讀的書目報給學(xué)習(xí)委員予以登記。

5、為了擴大學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動了“書香校內(nèi)”打算，請家長協(xié)作學(xué)校工作，鼓舞孩子多讀書、讀好書!為此，本班將開展班級同學(xué)間的“書籍漂流”活動，請每個同學(xué)下周帶一本你認為的好書，放在班級書柜中與大家共享。另，家長可以給孩子打算以下書籍，催促孩子有打算地閱讀。《羅斯福傳》、《居里夫人傳》、《假設(shè)給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。

6、教育孩子要正確對待與教師的關(guān)系。有些教師可能有這樣或那樣的毛病，但是“人無完人，金無足赤”，我們應(yīng)允許教師也有毛病，當然假如能幫教師改正毛病當然更好，只要你想的話。不過我們應(yīng)始終記住的一點是：他們是教師，比我們多活了十幾、二十年甚至，不僅人生閱歷比我們多，而且專業(yè)學(xué)問也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊慕處熌?所以我們必須要敬重他們。教師與學(xué)生的關(guān)系，就像茶壺與茶杯的關(guān)系，茶杯的位置假如比茶壺的位置還高，怎么能從茶壺中吸取到香茗呢?

7、教育孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會出現(xiàn)一些令人喜愛或厭煩的同學(xué)。與同學(xué)交往無論何時盡可能講禮貌，我們可以厭煩某人，但我們要敬重每一個人，要告知孩子不要象小學(xué)一樣沖動，做事不動腦。

8、本周特殊表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)幫助教師管理班級。指責(zé)盛鼎瀚同學(xué)，因為不冷靜造成同學(xué)受傷。

明天下午4點整，學(xué)校將開展初一年級家長會，請一班的各位家長準時到會!

七年級班主任工作總結(jié)其次學(xué)期2022范文5

一、我的副班主任工作簡述:

這個學(xué)期主要的工作是：我擔(dān)當七年二班的副班主任與語文教師，由于我們班的班主任教師擔(dān)當兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時也擔(dān)當整個七年級的年級主任一職，工作比擬繁重，因此七年二班的班級博客建立也就交給了我。班級博客主要就是每周上傳5篇班級博客，博客內(nèi)容包括：對于班級的一些記錄，可以是文字、圖片等形式來呈現(xiàn)班級的建立，例如有班級展示的圖片、學(xué)生在學(xué)?；顒又械恼掌?、以及學(xué)生優(yōu)秀作文展示等欄目。

室內(nèi)外板報的設(shè)計，這個學(xué)期板報的主要內(nèi)容是行為標準教育，和我班依據(jù)學(xué)校組織的活動周進展手抄報，這一點學(xué)生很感愛好，而且熬煉了他們的綜合素養(yǎng)。早自習(xí)管理，這學(xué)期每天在早晨的時候都盯他們早自習(xí)。

班會參加，雖然在班會主持的是班主任，但我也學(xué)習(xí)了許多，參與班里的主題班會和情商教育。

二、感受與反思

雖然僅僅是實習(xí)，但是經(jīng)驗了半年的時間，我也學(xué)到了不少東西，以下是我的一點反思。和七年二班同學(xué)們相處的這一個學(xué)期，我覺得很快樂，因為和孩子們在一起，孩子的世界是純真而又年輕的，所以心態(tài)恒久是年輕的。通過這一個學(xué)期的相處，我對每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都有所了解，像吳向東比擬懶，我想讓他干點活吧，他很不樂意，但是之后我用了一個方法，就是他做了的時候，假如不是我提示的話，那么我就會在全班表揚他。我告知班主任金教師，期末要表揚一下他。像我們班的敬佳鵬，雖然上課搗亂，但是他的身上也有可取之處，從來不跟教師頂撞。

三、假設(shè)我是班主任，我的帶班想法

1、假設(shè)論一個班的是否是個好班，班風(fēng)至關(guān)重要，須要依據(jù)一個班級的特點來進展造就。而最重要的就是班級里的各個同學(xué)要團結(jié)一心，不能事不關(guān)己高高掛起，要把自己看成是這個大家庭的一員，以在這個班集體里而感到榮耀。

2、一個班級里的事情比擬瑣碎，必須要把班集體的每件事都想到了，并且要細化，例如班級的衛(wèi)生，一個教室假如是干凈、干凈的教室，學(xué)生和老師進去后都心情愜意，所以詳細到每個人的任務(wù)必須要分清晰了，讓學(xué)生知道他每天要的任務(wù)是什么。

3、關(guān)于班委的任命。班委是教師的小助手，但是假如班委不是自己內(nèi)心想為班級做出奉獻的話，那么這個班級的管理必須是費腦筋的。

4、小組建立。我們學(xué)校倡議的是小組合作，所以怎么樣保持小組團結(jié)合作的同時也要保證活而有序。所以怎樣建立好小組，保持他們的活潑，發(fā)揮每個組員的作用也是值得思索的。

七年級班主任工作總結(jié)其次學(xué)期2022范文6

半年以來，在科任教師的協(xié)助下，在年級主管和其他領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合著自身的努力，圓滿的完成了學(xué)校布置的各項教育任務(wù)，自己學(xué)期初制定的全部班級管理目標也根本上得以實現(xiàn)，現(xiàn)將半年的班主任工作總結(jié)如下：

一、充分利用大課間活動，滲透德育理念，實現(xiàn)管理目標。

作為教育工作者，我們常說的一句話是“育人為本，德育為先”，德育工作是全部教育工作中最重要的組成局部。我抓住學(xué)校的開展特色大課間活動這個時機，在活動中向?qū)W生滲透德育理念，提出管理要求，取得了不錯的效果，半年里，學(xué)生的組織紀律性、班級凝合力、集體榮譽感以及個人的意志品質(zhì)，都在大課間活動中得到了磨練和加強；真是因為我們以大課間活動為載體的德育教育起到了很好效果，半年里班內(nèi)沒有發(fā)生一起打架頂撞教師等不良事務(wù)，減輕了我工作上的很多負擔(dān)?；诖嗽诤竺娴墓ぷ髦形疫€會不遺余力的在大課間活動中加強標準與管理，挖掘深層次的東西，通過這項活動讓我的班級管理實力和效果更上新臺階。

二、加強班干部造就、建立強有力的班級管理體系。

班主任的工作紛繁困難，班主任一個人無法做到四平八穩(wěn)，這就須要有人協(xié)助班主任分擔(dān)班級管理工作，這時候班干部的作用就凸現(xiàn)出來了。在班干部造就上，我首先通過平常單獨溝通或是集體指導(dǎo)，教育他們作為班干部首先要自身正，這樣才能服眾才能去領(lǐng)導(dǎo)和管理他人，其次是造就班干部的管理、協(xié)作實力，一學(xué)期下來效果顯著，班級在班長和學(xué)委的帶著下，各項工作有條不紊，呈現(xiàn)出了極高的效率。在平常班級活動中已經(jīng)根本可以做到我在與不在一個樣，一些非重大事務(wù)類似班會這種活動由兩位班委組織就能順當開展。這在減輕了我工作壓力的同時，也促進了學(xué)生自我管理自我約束實力實力的提高，增加了班委的組織實力，為后面工作開了個好頭漸漸形成了良性循環(huán)。

三、對問題學(xué)生加大關(guān)注力度，預(yù)防不良事務(wù)發(fā)生。

通過一段時間細致的視察了解，我發(fā)覺了我班內(nèi)有許多的問題學(xué)生，而這些學(xué)生問題的根源，多與家庭因素有關(guān)，