版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(一)生態(tài)系統(tǒng)的組成有人為了防止鳥吃草籽兒,把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來(lái)。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),草幾乎被蟲吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草原,牧草卻生長(zhǎng)良好,這是什么原因呢?這個(gè)實(shí)例又說(shuō)明了什么呢?這個(gè)實(shí)例說(shuō)明生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體。1.說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2.概述生態(tài)系統(tǒng)中的組成探究主題一:生態(tài)系統(tǒng)的概念1.什么是生態(tài)系統(tǒng)?2.如何判斷某環(huán)境是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?【重點(diǎn)探究】生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。下列哪些屬于生態(tài)系統(tǒng)?哪些不屬于生態(tài)系統(tǒng)?一片樹林、一條河流、一間教室、生物圈、一片草原的所有生物。思考討論生態(tài)系統(tǒng):一片樹林、一條河流、生物圈非生態(tài)系統(tǒng):一間教室、一片草原的所有生物探究主題二:生態(tài)系統(tǒng)的組成請(qǐng)自學(xué)課本相關(guān)內(nèi)容,說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括哪些?原生資料分析分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象(這些現(xiàn)象在森林中是常見的),并思考后面的問(wèn)題。啄木鳥在樹干上找蟲吃腐爛的樹干上長(zhǎng)出許多真菌
1.左圖中樹皮里面有昆蟲的幼蟲。昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關(guān)系是怎樣的?
2.右圖中腐爛的樹樁最終會(huì)消失嗎?
3.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物、動(dòng)物和真菌分別扮演著什么角色?啄木鳥和昆蟲幼蟲之間是吃與被吃的關(guān)系。會(huì),樹樁最終被真菌分解消失。植物:生產(chǎn)者。動(dòng)物:消費(fèi)者。真菌:分解者?!居懻摗恐参镌谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用有哪些呢?角色:生產(chǎn)者職能:能利用光能制造有機(jī)物,為動(dòng)物的生存提供了營(yíng)養(yǎng)。地位:生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分。角色:消費(fèi)者職能:
不能利用光能制造有機(jī)物,直接或間接以植物為食,獲得維持生命的物質(zhì)與能量。動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中有哪些作用呢?真菌、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中有哪些作用呢?角色:分解者職能:能夠把動(dòng)植物的遺體、排泄物分解為無(wú)機(jī)物,供綠色植物再利用。地位:分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分。生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間存在著怎樣的關(guān)系呢?分解者生產(chǎn)者被分解被分解被分解消費(fèi)者消費(fèi)者被捕食被取食分解后的產(chǎn)物被吸收相互依存、相互制約的關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)的組成:生物部分陽(yáng)光、空氣、水等非生物部分:生態(tài)系統(tǒng)分解者——細(xì)菌、真菌(將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,供植物重新利用)生產(chǎn)者——植物(能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物)消費(fèi)者——?jiǎng)游?不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一的整體。1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一瓶水中的微生物B.一塊石頭上的所有生物C.一塊農(nóng)田D.一塊饅頭上的霉菌
C2.下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是()
A.兔子 B.蘑菇C.綠藻 D.草履蟲C3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一群野鴨B.一條河流
C.一片森林D.一個(gè)池塘A4.下列哪種現(xiàn)象能反映出消費(fèi)者與生產(chǎn)者間的關(guān)系()羊吃草 B.羊飲水C.蛇吃鼠 D.狐吃兔A5.2014年烏茲別克斯坦將國(guó)寶“汗血寶馬”做為友誼的使者贈(zèng)送給我國(guó)。馬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ()A.消費(fèi)者B.生產(chǎn)者C.分解者D.捕食者A6.田間勞動(dòng)的農(nóng)民,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者C.分解者 D.以上說(shuō)法都正確B7.下圖為一生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,識(shí)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分?(2)圖中的蝗蟲、兔、鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度社保工傷保險(xiǎn)合同范本(含企業(yè)員工福利政策)3篇
- 二零二五年度企業(yè)人才招聘與培養(yǎng)合同3篇
- 二零二五年度國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)合同與實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 2025年度數(shù)據(jù)安全防護(hù)與應(yīng)急預(yù)案制定合同3篇
- 蘇州校本課程設(shè)計(jì)
- 二零二五年度幼兒園教育設(shè)施建設(shè)與房地產(chǎn)開發(fā)合同3篇
- 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《全科醫(yī)學(xué)概論A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 旋轉(zhuǎn)洗瓶機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《智能交通系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院《食品工廠機(jī)械與設(shè)備A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二年級(jí)乘除法口算題計(jì)算練習(xí)大全2000題(可直接打印)
- 2024陜西省渭南市鎮(zhèn)事業(yè)單位招聘175人公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- DB29-238-2024 城市綜合管廊工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 宋代茶文化課件
- GB/T 43836-2024企業(yè)科技創(chuàng)新系統(tǒng)能力水平評(píng)價(jià)規(guī)范
- 高考英語(yǔ)必背688個(gè)高頻詞匯
- 《隱私計(jì)算金融應(yīng)用白皮書(2022)》
- 建筑工程招標(biāo)方案
- 2024年中職《餐飲服務(wù)與管理》職教高考必備考試題庫(kù)(含答案)
- 足球教練員培訓(xùn)課件
- 招商崗位轉(zhuǎn)正述職報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論