五年級上冊科學(xué)教案 - 第4課 蚯蚓的選擇 教科版_第1頁
五年級上冊科學(xué)教案 - 第4課 蚯蚓的選擇 教科版_第2頁
五年級上冊科學(xué)教案 - 第4課 蚯蚓的選擇 教科版_第3頁
五年級上冊科學(xué)教案 - 第4課 蚯蚓的選擇 教科版_第4頁
五年級上冊科學(xué)教案 - 第4課 蚯蚓的選擇 教科版_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

科目版本小學(xué)科學(xué)教科版五年級上冊章節(jié)課名第一單元第4課蚯蚓的選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念知道動物生活需要一定的環(huán)境條件。過程與方法能運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)要求分析“蚯蚓喜歡干燥還是潮濕環(huán)境”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。能根據(jù)實(shí)驗(yàn)視頻和實(shí)驗(yàn)記錄表分析出蚯蚓喜歡潮濕、黑暗的環(huán)境。能舉例說明“動物生活需要一定的環(huán)境條件”。情感態(tài)度價(jià)值觀體會自然事物是相互聯(lián)系的。重難點(diǎn)能運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)要求分析“蚯蚓喜歡干燥還是潮濕環(huán)境”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。能根據(jù)實(shí)驗(yàn)視頻和實(shí)驗(yàn)記錄表分析出蚯蚓喜歡潮濕、黑暗的環(huán)境。具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)頁碼內(nèi)容1.教師上課1.情境導(dǎo)入1.1同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)探究生物與環(huán)境的關(guān)系。首先請大家猜一個謎語:細(xì)細(xì)長長一條蟲,天天躲在泥土中,它是莊稼好朋友,鉆來鉆去把土松。1.2謎底:蚯蚓2.探索新知1.3動物的生存需要一定的環(huán)境,蚯蚓喜歡怎樣的環(huán)境呢?(提示:討論2分鐘)1.4如果你猜測蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境,提供下列實(shí)驗(yàn)材料,你怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明呢?1.蚯蚓若干條1.蚯蚓若干條2.帶蓋盒子一個3.干土和濕土若干(提示:畫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖)1.5“蚯蚓喜歡干燥還是潮濕環(huán)境”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案一這樣設(shè)計(jì)合理嗎?1.6“蚯蚓喜歡干燥還是潮濕環(huán)境”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案一這樣的設(shè)計(jì)不合理。蚯蚓才一條,很容易因?yàn)轵球颈旧淼囊恍┮蛩囟绊憣?shí)驗(yàn)結(jié)果。1.7“蚯蚓喜歡干燥還是潮濕環(huán)境”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案二這樣設(shè)計(jì)可以避免蚯蚓本身的影響,符合對比實(shí)驗(yàn)要求,而且實(shí)驗(yàn)結(jié)果可測。1.8你能完善我們的研究計(jì)劃嗎?我們想研究的問題:蚯蚓喜歡干燥還是潮濕環(huán)境?我們的猜想:我們實(shí)驗(yàn)的方法:在盒子兩邊分別放干土和濕土,將5條蚯蚓放在盒子中間,蓋上蓋子,等待5分鐘后觀察蚯蚓去向。重復(fù)三次并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我們要改變的條件:我們不改變的條件:1.9我們的研究計(jì)劃我們想研究的問題:蚯蚓喜歡干燥還是潮濕環(huán)境?我們的猜想:蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境。我們實(shí)驗(yàn)的方法:在盒子兩邊分別放干土和濕土,將5條蚯蚓放在盒子中間,蓋上蓋子,等待5分鐘后觀察蚯蚓去向。重復(fù)三次并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我們要改變的條件:干燥環(huán)境和潮濕環(huán)境。我們不改變的條件:蚯蚓、土質(zhì)等。1.10你能根據(jù)研究計(jì)劃探究“蚯蚓喜歡干燥還是潮濕環(huán)境”的實(shí)驗(yàn)嗎?1.11你能根據(jù)“蚯蚓喜歡干燥還是潮濕環(huán)境”的實(shí)驗(yàn)記錄作出解釋嗎?實(shí)驗(yàn)次數(shù)待在潮濕土壤里的蚯蚓數(shù)待在盒子中間的蚯蚓數(shù)待在干燥土壤里的蚯蚓數(shù)我們的解釋1410??250033111.12“蚯蚓喜歡干燥還是潮濕環(huán)境”的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)次數(shù)待在潮濕土壤里的蚯蚓數(shù)待在盒子中間的蚯蚓數(shù)待在干燥土壤里的蚯蚓數(shù)我們的解釋1410蚯蚓喜歡生活在潮濕環(huán)境。250033111.13你能設(shè)計(jì)并進(jìn)行“蚯蚓喜歡黑暗還是光亮環(huán)境”的實(shí)驗(yàn)嗎?1.14你能根據(jù)下面的記錄表分析出“蚯蚓喜歡黑暗還是光亮環(huán)境”嗎?實(shí)驗(yàn)次數(shù)待在黑暗一端的蚯蚓數(shù)待在盒子中間的蚯蚓數(shù)待在光亮一端的蚯蚓數(shù)我們的解釋1410??250033111.15“蚯蚓喜歡黑暗還是光亮環(huán)境”的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)次數(shù)待在黑暗一端的蚯蚓數(shù)待在盒子中間的蚯蚓數(shù)待在光亮一端的蚯蚓數(shù)我們的解釋1410蚯蚓喜歡生活在黑暗環(huán)境。250033113.回顧小結(jié)1.16蚯蚓喜歡生活在潮濕、黑暗的環(huán)境。像蚯蚓一樣,各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里,不同的動物對環(huán)境有不同的需求。你能舉例說明嗎?1.17不同動物適應(yīng)不同生活環(huán)境。駱駝為了適應(yīng)沙漠生活,長出了駝峰和厚厚的腳蹼,并且在40攝氏度以下的環(huán)境駱駝不會流汗。駱駝為了適應(yīng)沙漠生活,長出了駝峰和厚厚的腳蹼,并且在40攝氏度以下的環(huán)境駱駝不會流汗。啄木鳥為了能吃到樹干里的蟲子,長有細(xì)長、伸縮自如,且能分泌粘液的舌頭,頭部還有防震裝置。4.拓展應(yīng)用1.18說說這些動物適應(yīng)什么樣的環(huán)境。1.192.學(xué)生自學(xué)1.跟我學(xué)2.1同學(xué)們,我們來觀看視頻,一起探究蚯蚓喜歡干燥還是潮濕的環(huán)境。2.2我們再來回顧下“蚯蚓喜歡黑暗還是光亮環(huán)境”的實(shí)驗(yàn)過程。2.學(xué)生練習(xí)2.3請選擇一個正確選項(xiàng):(1)生活在草地上的蚱蜢的體色往往是()的。A.灰色B.綠色C.黃色D.褐色(2)魚必須生活在水里,離開水它就會死亡。這說明生物()。A.能影響環(huán)境B.能改變環(huán)境C.依賴環(huán)境2.4答案:(1)生活在草地上的蚱蜢的體色往往是(B)的。A.灰色B.綠色C.黃色D.褐色(2)魚必須生活在水里,離開水它就會死亡。這說明生物(C)。A.能影響環(huán)境B.能改變環(huán)境C.依賴環(huán)境3.拓展資源1.教學(xué)設(shè)計(jì)3.1word0012.常見問題3.2(1)本課的兩個探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何安排?農(nóng)村地區(qū)蚯蚓資源豐富,本課的兩個探究實(shí)驗(yàn)最好提前布置孩子回家做。上課將重點(diǎn)放在分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和動物與環(huán)境之間的關(guān)系。(2)“探索新知”教學(xué)環(huán)節(jié)教師應(yīng)該注意什么?分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí),應(yīng)將話語權(quán)交給學(xué)生,充分了解學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論