(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件-4

搭船的鳥

讀寫結(jié)合課15.搭船的鳥讀寫結(jié)合課15.1

搭船的鳥？？搭船的鳥？？2

1、用自己喜歡的方式讀課文，遇到不認(rèn)識的字，可以借助拼音朋友，也可以請教老師或同桌，把課文讀正確、流利。2、邊讀邊思考：這是一只（）的小鳥。你是從文中的哪些地方感受到的？用橫線畫一畫相關(guān)語句，讀一讀、品一品。（完成老師的要求后，立刻坐好，耐心等待其他同學(xué)。）自學(xué)提示1、用自己喜歡的方式讀課文，遇到不認(rèn)識的字，可以借3搭船的鳥是一只什么樣子的鳥？搭船的鳥是一只什么樣子的鳥？4

它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶5

它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的6(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_47你喜歡這樣的鳥嗎？用自己的語言夸夸它。你喜歡這樣的鳥嗎？用自己的語言夸夸它。8多么美麗??！多么美麗??！9多么美麗的小鳥??！

它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。多么美麗的小鳥啊！它有一張紅色的長嘴，羽毛是10想一想：

作者用了什么辦法把這只小鳥寫得這么美麗？想一想：作者用了什么辦法把這只小鳥寫得這么美麗？11(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_412說話練習(xí)：（小組內(nèi)說一說）（）的草地上有一只小白兔。你瞧，它多么（）??！它的耳朵（）的，（）的眼睛就像（），它的尾巴（）。說話練習(xí)：（小組內(nèi)說一說）（）的草地上有一只小白13

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見了?？墒牵瑳]一會兒，它又飛出來了，紅色的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。一下子沒一會兒我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見了?？墒?，沒一會兒，它又飛出14想一想：

作者在這段中都用了哪些動(dòng)詞來寫翠鳥捕魚的？讀一讀，圈一圈。想一想：作者在這段中都用了哪些動(dòng)詞來寫翠鳥捕魚的15

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見了。可是，沒一會兒，它又飛出來了，紅色的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見了。可是，沒一會16(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_417動(dòng)筆寫一寫

請同學(xué)們仔細(xì)觀察視頻中母雞或小雞吃食的樣子，聽一聽聲音，抓住動(dòng)作，寫一寫。試著用上：啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……動(dòng)筆寫一寫請同學(xué)們仔細(xì)觀察視頻中母雞或小雞吃食的18試著用上：啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……試著用上：啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……19習(xí)作早知道我們眼中的繽紛世界習(xí)作早知道我們眼中的繽紛世界20課后任務(wù)：

1.仔細(xì)觀察一種身邊的小動(dòng)物或植物，做好記錄，為單元習(xí)作做準(zhǔn)備。2.推薦科普叢書：《愛吃動(dòng)物的植物》課后任務(wù)：1.仔細(xì)觀察一種身邊的小動(dòng)物或植物，做21

這只翠鳥為什么會搭我們的船？這只翠鳥為什么會搭我們的船？22

1、這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢！

2、搭船是為了輕松地欣賞沿途的風(fēng)景。是為了......1、這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢！2、搭23搭船的鳥

讀寫結(jié)合課15.搭船的鳥讀寫結(jié)合課15.24

搭船的鳥？？搭船的鳥？？25

1、用自己喜歡的方式讀課文，遇到不認(rèn)識的字，可以借助拼音朋友，也可以請教老師或同桌，把課文讀正確、流利。2、邊讀邊思考：這是一只（）的小鳥。你是從文中的哪些地方感受到的？用橫線畫一畫相關(guān)語句，讀一讀、品一品。（完成老師的要求后，立刻坐好，耐心等待其他同學(xué)。）自學(xué)提示1、用自己喜歡的方式讀課文，遇到不認(rèn)識的字，可以借26搭船的鳥是一只什么樣子的鳥？搭船的鳥是一只什么樣子的鳥？27

它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶28

它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的29(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_430你喜歡這樣的鳥嗎？用自己的語言夸夸它。你喜歡這樣的鳥嗎？用自己的語言夸夸它。31多么美麗??！多么美麗??！32多么美麗的小鳥啊！

它有一張紅色的長嘴，羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。多么美麗的小鳥啊！它有一張紅色的長嘴，羽毛是33想一想：

作者用了什么辦法把這只小鳥寫得這么美麗？想一想：作者用了什么辦法把這只小鳥寫得這么美麗？34(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_435說話練習(xí)：（小組內(nèi)說一說）（）的草地上有一只小白兔。你瞧，它多么（）??！它的耳朵（）的，（）的眼睛就像（），它的尾巴（）。說話練習(xí)：（小組內(nèi)說一說）（）的草地上有一只小白36

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見了。可是，沒一會兒，它又飛出來了，紅色的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。一下子沒一會兒我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見了。可是，沒一會兒，它又飛出37想一想：

作者在這段中都用了哪些動(dòng)詞來寫翠鳥捕魚的？讀一讀，圈一圈。想一想：作者在這段中都用了哪些動(dòng)詞來寫翠鳥捕魚的38

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見了?？墒牵瑳]一會兒，它又飛出來了，紅色的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。我正想著，它一下子沖進(jìn)水里不見了?？墒牵瑳]一會39(部編)人教版小學(xué)語文三年級上冊《-15-搭船的鳥》-公開課課件_440動(dòng)筆寫一寫

請同學(xué)們仔細(xì)觀察視頻中母雞或小雞吃食的樣子，聽一聽聲音，抓住動(dòng)作，寫一寫。試著用上：啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……動(dòng)筆寫一寫請同學(xué)們仔細(xì)觀察視頻中母雞或小雞吃食的41試著用上：啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……試著用上：啄、挑揀、環(huán)顧四周、低頭、來回踱步……42習(xí)作早知道我們眼中的繽紛世界習(xí)作早知道我們眼中的繽紛世界43課后任務(wù)：

1.仔細(xì)觀察一種身邊的小動(dòng)物或植物，做好記錄，為單元習(xí)作做準(zhǔn)備。2.推薦科普叢書：《愛吃動(dòng)物的植物》課后任務(wù)：