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文檔簡介
一年級美術教學的個人工作總結(jié)范文3篇
小學生在剛進入一年級后,做為一名美術老師必須都會努力教育的,那么工作總結(jié)都是怎么寫的呢!下面是我為大家整理的一年級美術教學的個人工作總結(jié)范文,僅供參考,歡送大家的參閱。
一年級美術教學的個人工作總結(jié)范文1
歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學期就要了,在這個學期中,我擔當XX年級美術教學工作?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱難而漫長的育人之旅。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也發(fā)覺了自我存在的問題。合自身經(jīng)驗,我對這一學期的美術教學工作總?cè)缦拢?/p>
一、謹慎上好每一節(jié)課
謹慎上好課,確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里,做到不僅僅運用教學設計,并且敬重學生的活動情景,剛好確定學生的表現(xiàn),異樣是大膽的、特別的、甚至是相反的觀點或者見解,賜予鼓舞性認可,抓住契機開展學生的生存思維本領。為了陶冶學生的情趣,引導學生把自我的愛好愛好充分發(fā)揮出來,我課前充分打算謹慎上好課。比方,有局部學生具有必需的根底,對一些根本的技法已初步接觸過,我進取引導他們,使他們的繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、激發(fā)學生學習美術的愛好
愛好是學生學習美術的根本動力。我充分發(fā)揮美術教學特有的魅力,使課程資料呈現(xiàn)形式和教學方式有機合,將美術資料與學生生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)系在一齊,強調(diào)了學問和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。與此同時,恰當運用現(xiàn)代教學媒體,使課堂中的教與學變得動靜合,聲像并舉,凸顯生動形象,較好地調(diào)動學生學習美術的愛好,并將這種愛好轉(zhuǎn)化成學生長久的情感看法。
三、使學生構成根本的美術素養(yǎng)
在美術教學中,我注意面對全體學生,以學生開展為本,造就他們的人文精神和審美本領,為促進學生健全人格的構成及全面開展奠定了良好的根底。同時,我選擇了根底的、有利于學生開展的美術學問和技能,合過程和方法,組成課程的根本資料。使不一樣素養(yǎng)的學生在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,構成根本的美術素養(yǎng)和學習本領,為終身學習奠定根底。創(chuàng)新是藝術的靈魂,我鼓舞學生發(fā)揮想象力和締造力,為自我的美術作品增加一份活力。為了使少年兒童在愉悅、向上的學校文化環(huán)境中活潑安康地成長,構成良好的學校文化氣氛,我校舉辦了首屆藝術節(jié)“快樂展才藝”主題書畫展。此次學校書畫展的舉辦,豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,展示了師生們的才華,促進了學校文化建立;也造就了師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、締造美的本領,豐富了師生的業(yè)余文化生活。
在這一學期的工作中也存在著一些缺乏:
1、老師自身素養(yǎng)的造就。作為一名非師范平面設計專業(yè)的新老師,美術教育教學本領還非常欠缺。如:六年級《生命的甘露》雖然是與我專業(yè)相關的資料,可是對于六年級的學生學問儲藏有限,我還是不明白怎樣讓學生更好的理解與創(chuàng)作。xx年級《水墨動物》、《水墨畫風景》等課程國畫局部的教學,對我來說都是很大的挑戰(zhàn),這就須要我課下多進展練習與學習。
2、老師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進展直觀教學。而在我的課堂上,雖然也進展了示范,但由于對多媒體操作和運用不夠合理,使學生不能依據(jù)范作進展直觀的學習,在以后的教學中,我應當多加練習,在課下投入更多的時間去打算。
3、對學生美術學習的評價要盡可能做到看法習慣養(yǎng)成和學問本領開展并重,并鼓舞大膽創(chuàng)進和特性發(fā)揮,加強對一些課堂紀律較差的學生的耐性。既著眼于實際成果,更注意將來開展。
4、美術教學要盡量留意學科間的聯(lián)系。如三年級《線的表現(xiàn)力》、《方方圓圓》等課,在講到幾何形與點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來說明。
這學期我也聽了很多優(yōu)秀的展示課,我深深地體會到,教育確實是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。以前所學的學問很有限,看問題的眼光也太淺薄?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”我要努力做到學以致用。我堅信,老師僅有樹立了“活到老,學到老”的終身教育思想,才能夠勝任困難而又富有締造性的教育工作。課堂之余,我謹慎參與了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習,還閱讀了相關教育教學刊物從理論上提高自我,完善自我。我會在今后的教學工作中,不斷強化“自育”意識,并虛心向其他老師學習,取人之長,補己之短,使自我具有一桶源源不斷的“活水”,力學苦練,做到“問道在先”“術業(yè)有專攻”,從而使自我能更好的進展教育教學工作。
一年級美術教學的個人工作總結(jié)范文2
在這一學期里,全體美術老師在學校的領導下,謹慎貫徹執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,圓滿地完成學校安排的各項任務。教師們既能做到教書又育人,上好美術課,又能盡心盡責地做好學校各項工作。并踴躍協(xié)作其他教師做好份外工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、不斷提高教研組自身素養(yǎng)。
我們在思想上要求進步,關懷國家大事,踴躍參與業(yè)務學習,遵守《老師法》、《教育法》,在實際工作中嚴于律己,做到為人師表、嚴于治教,酷愛本職工作,關懷愛惜學生,敬重學生,不僅對學生授以學問,更留意以美育人,陶冶性情。
我們踴躍開展教研活動,學習貫徹20xx版美術新《課程標準》精神,謹慎探究教材,鉆研教法,不斷加強理論學習,不斷總結(jié)經(jīng)歷,踴躍進展教學改革試驗,為了更好的了解教育信息,我們共同閱讀有關的美術資料,學習學校相關的規(guī)章制度要求;多看和教育有關的書籍,提高自己的教學水平。從而開闊視野,提高了理論修養(yǎng)。
除課堂教學研討外,加強老師根本功練習,每周一張鋼筆字、一板粉筆字。我們組共有六位美術老師,一名書法老師,課時量都很大,但本組教師事業(yè)心和責任心都很強,對工作謹慎負責,具有改革創(chuàng)新的實力,酷愛關懷學生。本學期,我們團結(jié)相同,謹慎進展美術教學探究,除了學校組織的每周三上午第一節(jié)課集體研討之外,平常依據(jù)教學須要,隨時進展小組研討,形成深厚的教研氣氛。
加強美術組成員云空間和老師個人博客的建立,按教育處詳細要求剛好上傳材料,同組成員做到人人閱讀點評,發(fā)揮網(wǎng)絡教研的實效性。重視反思在日常教學中的作用,養(yǎng)成良好的反思習慣。
二、不斷提高教研組課堂教學實力。
在教學上,我們組教師,謹慎深化探究學習新修訂的美術課程標準,把暑假里遠程研修的學問落實到課堂上,在教學中注意教學方法和形式,面對全體學生,注意美術專業(yè)學問的造就,關注個別學困生,加強輔導,不斷提高開展學生的藝術修養(yǎng),全面開展學生的藝術特性。
依據(jù)學生年齡的生理和心理特點進展課堂設計,并留意處理好思想品德教育、審美教育、實力造就和雙基訓練的關系;在造就實力的過程中,加強思想政治品德教育,充分發(fā)揮美術教學的情感、美感陶冶功能,努力造就學生安康向上的審美情趣,提高學生的審美實力,以美引善,以美育德,表達小學美術教學素養(yǎng)教育方向。通過各種形式對學生進展美術文化教育。例如利用課件美術資料對學生進展形象直觀的美術教學,激發(fā)學生學習美術的愛好。例如與各班級班主任教師嚴密協(xié)作,抓好課堂紀律,開展多種形式的美術課堂教學和美術創(chuàng)作活動,對學生進展美育教育等等。
提高課堂教學,實行先周備課。在本組成員的合作下,組內(nèi)每人一節(jié)公開課,進展了一系列課堂教學活動:教學能手觀摩課;青年老師研討課;學科老師達標課,迎接課堂大比武。平常謹慎備課,堅持美術課理論技能堂堂清。同時對任教班級學困生狀況了如指掌,時時刻刻關注上下兩端學生的成長狀況,結(jié)合學校開設的校本課程提高班,加強對學困生的針對性輔導。教師們在活動中得到了熬煉,對課堂教學有了新的感悟,并明白了自身缺乏,從而確定了將來的開展目標??梢哉f,活動讓教師們不斷成長。
三、注意學生特長開展,為學生締造展示才華的平臺。
我們組教師留意開掘、擅長開掘有美術特長的學生,組織他們在校本課堂上進展造就。為了使學生們學有樂趣、學有所獲,有大的飛躍,我們美術組教師做到有打算,有步驟,有效果地造就學生。并利用美術作品對學生進展酷愛祖國,酷愛家鄉(xiāng),酷愛生活,酷愛大自然的教育,造就學生安康向上的審美情趣。舉辦了“藝術之冬”校內(nèi)藝術節(jié)慶元旦學生書畫展,造就學生的參加意識,體驗勝利的樂趣,行成正確的價值取向。美術組展覽后進展作品保藏,校領導特別支持美術教育工作,屢次給我們購置了畫框,便于學生美術作品的保藏和展覽。
存在的問題:通過參與全省骨干老師培訓,見識到了全省各地的美術開展特色。作為美術教研組,我們該把更多的精力放在對美術的鉆研和對學生的輔導上來,讓學校美術開展有自己的特色,能開稀奇異的鮮花!
一年級美術教學的個人工作總結(jié)范文3
光陰荏苒,消逝如箭,彈指一揮間,一個學期就過去了?;厥妆緦W期,既勞碌,又充溢,在辛勤的努力和忘我的謹慎工作下,我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作,收獲頗多,有很多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作小結(jié)如下。
〔一〕激發(fā)學生學習美術的愛好
愛好是學習美術的根本動力。老師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)系在一起,強調(diào)了學問和技能在協(xié)助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
〔二〕使學生形成根本的美術素養(yǎng)
在美術教學中,我注意面對全體學生,以學生開展為本,造就他們的人文精神和審美實力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)骈_展奠定良好的根底因此,我選擇了根底的、有利于學生開展的美術學問和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的根本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素養(yǎng)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成根本的美術素養(yǎng)和學習實力,為終身學習奠定根底。
〔三〕老師自身素養(yǎng)的造就
教學之余,我除謹慎參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進展教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
〔四〕開展方向
1.加強業(yè)務學習,提高教學實力。
學海無涯,教無止境,只有不斷充電,教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以,始終以來我都踴躍搞好自學和謹慎參與校本教研活動。學習新課程標準、美術教學理念、美術根本功及相關理論。一學期來,我謹慎參與學校組織的新課程教研活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡謹慎學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章,寫讀書筆記。撰寫的教育教學論文、案例及教學反思,得到了校領導的好評。在市局五項考評檢查中美術教育教學得到了上級領導的認可。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展,學問的更新,也催促著我不斷學習,提高教學實力,以便為自己更好的教學實踐作好了打算。
2.開展教學探究,發(fā)揚創(chuàng)新精神。
教育教學是老師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂
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