部編版人教版語文二上二年級語文上冊23-紙船和風(fēng)箏課件

23.紙船和風(fēng)箏23.紙船和風(fēng)箏1、用你喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)生字音，遇到難讀的句子，多讀幾遍。2、給自然段標(biāo)上序號。3、思考課文主要講了什么？自讀要求1、用你喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)生字音，遇到難讀的句子，多讀幾箏鼠折哭扎抓幸但愿取zhēngshǔzhékūzāzhuāxìngdànyuànqǔ漂piāo箏鼠折哭扎抓幸但愿取zhēngshǔzhékūzāzhuāx箏鼠折哭扎抓幸但愿取漂箏鼠折哭扎抓幸但愿取漂易讀錯字松鼠

折紙漂浮扎風(fēng)箏抓住

幸福但是愿意哭了取下qǔshǔzhépiāozāzhuāxìngdànyuànkū易讀錯字松鼠折紙漂浮扎風(fēng)箏象形字象形字我會猜土下小羊沒了腰。（）原來是這樣的一顆心。（）幸愿我會猜土下小羊沒了腰。（多音字漂扎piāo（漂流）piào（漂亮）z?。ㄔL(fēng)箏）zh?。ㄔ槪﹝há（掙扎）piǎo（漂白）多音字漂扎piāo（漂流）piào（漂亮）zā這篇課文講紙船和風(fēng)箏讓和成了好朋友。小熊松鼠？這篇課文講紙船和風(fēng)箏讓和部編版人教版語文二上二年級語文上冊23-紙船和風(fēng)箏課件松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。山腳山頂松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠和小熊住在一座山上。

松鼠折的紙船和小熊扎的風(fēng)箏是怎么送到對方手里的呢？請你到課文中找一找，并用“

”畫出來。松鼠折的紙船和小熊扎的風(fēng)箏是怎么送到對方手里的呢？請你

松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊

他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。

飄漂連一連飄連一連選一選1、彩旗（）揚(yáng)在操場四周。

2、小小竹排順?biāo)ǎ┝鳌?/p>

3、空中（）蕩著各種各樣的風(fēng)箏。4、雪花在空中（）舞起來。漂

飄飄漂飄飄選一選1、彩旗（）揚(yáng)在操場四周。漂

松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。

他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊漂哇漂飄哇飄漂哇漂飄哇飄

松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。

小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊

小熊拿起紙船一看，樂壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。小熊拿起紙船一看，樂壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看

小熊拿起紙船一看，樂壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。小熊拿起紙船一看，樂壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”紙船里放著一個風(fēng)箏上掛著一個說祝福過生日過新年說祝福過生日過新年小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果可是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。小事你覺得松鼠和小熊可能是為了什么小事吵了一架？可是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。小事你覺得松山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎樣？小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎樣？很難過。也很難過。很難過。也很難過。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了小熊很難過.他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。小熊心里還想不想跟松鼠做朋友？你是從什么地方看出來的？小熊很難過.他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。松鼠又想不想再跟小熊做朋友了呢？你又是從什么地方看出來的？松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙?jiān)谛⌒芎退墒箅y過的時(shí)候，他們心里都會在想些什么？在小熊和松鼠難過的時(shí)候，他們心里都會在想些什么？日子一天天的過去，心里也越來越難過！這時(shí)，是誰受不了了？日子一天天的過去，心里也越來越難過！這時(shí)，是誰受不了了？過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。請你用“如果......就......”說一句話！過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了猜猜看，小熊看到這只紙船和那句話，會怎么想？怎么做？？？？猜猜看，小熊看到這只紙船和那句話，會怎么想？怎么做？？？？

傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他“松鼠高興得哭了”說明什么？喜極而泣說明松鼠非常興奮和激動?！八墒蟾吲d得哭了”說明什么？喜極而泣說明松鼠非常興奮和激動。過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。

傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來，高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了折折紙紙張張祝祝扎扎抓抓但但哭哭小朋友們，學(xué)完了這篇課文，你想對小熊和小松鼠說些什么？當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時(shí)候，賭氣只能使“裂縫”擴(kuò)大，寬容和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先伸出友誼之手的人，是令人敬佩的！同時(shí)，我們應(yīng)該和朋友、同學(xué)友好相處、團(tuán)結(jié)合作！小朋友們，學(xué)完了這篇課文，你想對小熊和小松鼠說些什么作業(yè)：

小朋友，你們一定都有自己的好朋友吧！你想把祝福送給誰，想對他說些什么呢？把自己想說的話寫在祝?？ㄉ习?！作業(yè)：小朋友，你們一定都有自己的好朋友23.紙船和風(fēng)箏23.紙船和風(fēng)箏1、用你喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)生字音，遇到難讀的句子，多讀幾遍。2、給自然段標(biāo)上序號。3、思考課文主要講了什么？自讀要求1、用你喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)生字音，遇到難讀的句子，多讀幾箏鼠折哭扎抓幸但愿取zhēngshǔzhékūzāzhuāxìngdànyuànqǔ漂piāo箏鼠折哭扎抓幸但愿取zhēngshǔzhékūzāzhuāx箏鼠折哭扎抓幸但愿取漂箏鼠折哭扎抓幸但愿取漂易讀錯字松鼠

折紙漂浮扎風(fēng)箏抓住

幸福但是愿意哭了取下qǔshǔzhépiāozāzhuāxìngdànyuànkū易讀錯字松鼠折紙漂浮扎風(fēng)箏象形字象形字我會猜土下小羊沒了腰。（）原來是這樣的一顆心。（）幸愿我會猜土下小羊沒了腰。（多音字漂扎piāo（漂流）piào（漂亮）z?。ㄔL(fēng)箏）zh?。ㄔ槪﹝há（掙扎）piǎo（漂白）多音字漂扎piāo（漂流）piào（漂亮）zā這篇課文講紙船和風(fēng)箏讓和成了好朋友。小熊松鼠？這篇課文講紙船和風(fēng)箏讓和部編版人教版語文二上二年級語文上冊23-紙船和風(fēng)箏課件松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。山腳山頂松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠和小熊住在一座山上。

松鼠折的紙船和小熊扎的風(fēng)箏是怎么送到對方手里的呢？請你到課文中找一找，并用“

”畫出來。松鼠折的紙船和小熊扎的風(fēng)箏是怎么送到對方手里的呢？請你

松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊

他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。

飄漂連一連飄連一連選一選1、彩旗（）揚(yáng)在操場四周。

2、小小竹排順?biāo)ǎ┝鳌?/p>

3、空中（）蕩著各種各樣的風(fēng)箏。4、雪花在空中（）舞起來。漂

飄飄漂飄飄選一選1、彩旗（）揚(yáng)在操場四周。漂

松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。

他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊漂哇漂飄哇飄漂哇漂飄哇飄

松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。

小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊

小熊拿起紙船一看，樂壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。小熊拿起紙船一看，樂壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看

小熊拿起紙船一看，樂壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。小熊拿起紙船一看，樂壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”紙船里放著一個風(fēng)箏上掛著一個說祝福過生日過新年說祝福過生日過新年小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果可是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。小事你覺得松鼠和小熊可能是為了什么小事吵了一架？可是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。小事你覺得松山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎樣？小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎樣？很難過。也很難過。很難過。也很難過。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了小熊很難過.他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。小熊心里還想不想跟松鼠做朋友？你是從什么地方看出來的？小熊很難過.他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。松鼠又想不想再跟小熊做朋友了呢？你又是從什么地方看出來的？松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙?jiān)谛⌒芎退墒箅y過的時(shí)候，他們心里都會在想些什么？在小熊和松鼠難過的時(shí)候，他們心里都會在想些什么？日子一天天的過去，心里也越來越難過！這時(shí)，是誰受不了了？日子一天天的過去，心里也越來越難過！這時(shí)，是誰受不了了？過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。請你用“如果......就......”說一句話！