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文檔簡介
吉林省長春市《公共基礎知識》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.合作學習也是一種教學策略,它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替(
)。A、教師的主導教學B、獨立完成作業(yè)C、家庭作業(yè)D、個別課堂練習【參考答案】A2.陳述性知識的表征形式是(
)。A、命題網絡B、產生式系統(tǒng)C、圖式D、抽象思維【參考答案】A3.根據知識本身的存在形式和復雜程序,知識學習可以分為符號學習、概念學習和(
)。A、公式學習B、命題學習C、原理學習D、推理學習【參考答案】B4.英國教育家斯賓塞的教育代表作是(
)。A、《愛彌兒》B、《人的教育》C、《教育漫話》D、《教育論》【參考答案】D5.“教必有法”,但“教無定法”,指的是教學方法的運用必須(
)。A、堅持以啟發(fā)式為指導思想B、做到最佳選擇C、做到優(yōu)化組合D、做到原則性與靈活性相結合【參考答案】D6.最早運用馬克思主義觀點闡述教育教學問題的著作是(
)。7.為實現教育的第三次飛躍提供了平臺的是(
)。8.以兒童中心主義著名的實用主義教育家是(
)。A、夸美紐斯B、裴斯泰洛齊C、杜威D、布魯納【參考答案】C9.有目的、有計劃、有結構地產生教學計劃、教學大綱(課程標準)及教科書等系統(tǒng)化活動的過程是(
)。A、課程分類B、課程評價C、課程實施D、課程設計【參考答案】D10.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,這樣的管理模式稱為班級:(
)。A、自由管理B、民主管理C、常規(guī)管理D、平行管理【參考答案】D11.(
)是教師備課和上課的主要依據。A、教學大綱B、教科書C、參考書D、教學進度計劃【參考答案】B12.按照加涅的學習結果分類觀點,學會陳述觀念的能力稱之為(
)。A、智慧技能B、認知策略C、言語信息D、動作技能【參考答案】C13.人的學習要用眼睛看、用耳朵聽、用嘴巴說以及用手寫等,這種識記表現的是(
)。A、有意識記B、整體識記C、過度學習D、多種感官參與【參考答案】D14.隨機應變,觸類旁通表現出了思維的(
)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、聚合性【參考答案】B15.經典性條件反射理論是俄國生理學家和心理學家(
)創(chuàng)立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、維果斯基D、魯賓斯坦【參考答案】A16.西方公認的科學教育心理學的創(chuàng)始人是(
)。A、桑代克B、斯金納C、華生D、布魯納【參考答案】A17.美育最高層次的任務是(
)。A、提高學生感受美的能力B、培養(yǎng)學生鑒賞美的能力C、形成學生創(chuàng)造美的能力D、培養(yǎng)學生審美觀【參考答案】C18.教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為(
)。A、19世紀
20年代以前B、19世紀
80年代C、20世紀
20年代以前D、20世紀
80年代【參考答案】C19.對個體發(fā)展起主導作用的是(
)。A、父母B、教育C、環(huán)境D、遺傳【參考答案】B20.隨著生產和生活垃圾的急劇增加,垃圾處理已成為一個重要的社會和經濟問題。而有關專家卻說:“垃圾是放錯了地方的資源?!睂⒗闯墒恰胺佩e了地方的資源”這段話(
)。A、堅持了聯系的觀點,世界上一切事物都是相互聯系的B、混淆了矛盾主次方面,看不到矛盾主要方面決定事物性質C、堅持了矛盾的分析方法,看到矛盾雙方在一定條件下相互轉化D、違背了矛盾普遍性和特殊性辯證關系,看不到矛盾的普遍性【參考答案】C21.學生認識的主要任務是(
)。22.改革開放以來,我國最早實行對外開放的省份是(
)。①浙江②廣東③福建④江蘇A、①②B、②③C、③④D、①④【參考答案】B23.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結果導致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據班杜拉社會學習理論,適當的做法是(
)。A、避免學生觀看類似影視片B、對有模仿行為的兒童進行說服教育C、影視片中盡量少描寫反面人物D、影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報,善有善報?”【參考答案】D24.狼孩的故事說明了教育必須順應兒童發(fā)展的(
)特點。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性【參考答案】C25.為了保證和促進課程對不同地區(qū)、學校、學生的要求,國家實行三級課程管理體制。這三級課程是(
)。A、必修課、選修課和活動課B、理論課、實驗課和活動課C、顯形課、隱形課與實踐課D、國家課程、地方課程和校本課程【參考答案】D26.給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境稱為(
)。27.在操作形式中,把模仿階段習得的動作固定并一體化稱為(
)。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟練D、原型定向【參考答案】B29.備課時,教師要按順序寫出(
)三種教學計劃。A、課時計劃、單元計劃、學期計劃B、學期計劃、單元計劃、課時計劃C、單元計劃、課時計劃、學期計劃D、學期計劃、課時計劃、單元計劃【參考答案】B30.在現代教育科學體系中,教育學是(
)。31.“學在官府”是哪個朝代文化教育上的主要特征(
)。A、商朝B、漢朝C、西周D、秦朝【參考答案】C32.羅杰斯的“以學生為本”、“讓學生自發(fā)學習”、“排除對學習者自身的威脅”的教學原則屬于(
)。A、非指導教學模式B、結構主義課程模式C、發(fā)展性教學模式D、最優(yōu)化教學模式【參考答案】A33.在原型內化階段,言語的作用是(
)。A、標志動作B、組織動作C、聯系動作D、鞏固概況動作【參考答案】D34.下列說法中錯誤的是(
)。A、教育統(tǒng)計主要用于研究內容的分類整理、編制數據的各種圖表、定量分析和由樣本推論總體等B、對研究獲得的有效內容進行統(tǒng)計處理,使其成為用數據形式和數據表現形式的研究材料,以數量化的方式說明研究結果,稱為研究結果的定量描述C、定性研究方法(例如,深度訪談法、參與觀察法等)也要求對收集來的數據資料進行相應的統(tǒng)計分析D、統(tǒng)計方法是教育科學研究的重要工具、方法,以為“統(tǒng)計萬能”的思想雖然有些過激,但是基本上是正確的【參考答案】D35.研究變量的四種類型分別是(
)。A、稱名變量、順序變量、等距變量和等比變量B、稱名變量、順序變量、等距變量和隨機變量C、離散變量、順序變量、等距變量和等比變量D、稱名變量、順序變量、連續(xù)變量和等比變量【參考答案】A36.我國當前是由誰來負責教師的培訓、教師資格認證等事務(
)。A、教師專業(yè)自治團體B、教育行政部門C、教師所在的學校D、社會與教育相關的公共事業(yè)機構【參考答案】B37.心理健康表現為個人具有生命的活力,積極的內心體驗和良好的(
)。A、社會適應B、社會化人格C、精神面貌D、精神狀態(tài)【參考答案】A38.一個孩子出現打人行為,因此父母規(guī)定他一個月不準吃肯德基,這種做法屬于(
)。A、正強化B、消退C、懲罰D、負強化【參考答案】C39.班級授課制的特殊形式是(
)。A、分組教學B、集體教學C、個別教學D、復式教學【參考答案】D40.學習把白菜、青菜、番茄概括為“蔬菜”,這種學習屬于(
)。A、符號學習B、概念學習C、連鎖學習D、命題學習【參考答案】B41.艾賓浩斯的遺忘曲線是根據(
)實驗結果得出來的。A、系列學習;B、配對聯想學習;C、自由回憶學習;D、S---R學習【參考答案】A42.教師對課堂個別問題的處理能力包括,注意力的轉移、行為替換和(
)。43.最早在理論上對班級授課制加以論證的教育家是(
)。44.在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為(
)。45.班級、小組、少先隊屬于(
)。A、一般群體B、正式群體C、非正式群體D、特殊群體【參考答案】B46.先有一個目標,它與當前的狀態(tài)之間存在著差異,人們認識到這個差異,就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是(
)。A、手段-目的分析法B、逆向工作法C、嘗試錯誤法D、爬山法【參考答案】A47.洛克主張紳士教育應在什么中實施(
)。A、學校B、社會C、家庭D、自然【參考答案】C48.西方第一本以教育心理學命名的專著是由美國心理學家(
)出版的。A、桑代克B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】A49.(
)是教育目標的具體體現。A、教育內容B、教育形式C、教育方法D、課程目標【參考答案】A50.學生認識的主要任務是(
)。A、獲得直接經驗B、進行科學實驗C、進行社會實踐D、學習間接經驗【參考答案】D二、多選題51.有結構的問題的解決過程包括(
)。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執(zhí)行解法D、解法評價E、啟發(fā)【參考答案】ABCD52.下列(
)屬于依法行政的基本要求。A、合法行政B、合理行政C、程序正當D、高效便民【參考答案】ABCD53.活動課程(
)。A、又稱為經驗課程B、重視兒童直接經驗的培養(yǎng)C、以兒童發(fā)展為中心D、缺點在于兒童獲得的知識不系統(tǒng)、不完整E、有利于增強學生的社會適應性【參考答案】ABCDE54.下面對教學的特點理解正確的是(
)。A、教學以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學具有教育性C、教學具有多種形態(tài)D、教學由教與學兩方面的活動組成E、教學是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE55.下列反映家庭教育中存在問題的說法是(
)。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、經常打罵孩子【參考答案】BCDE56.全面貫徹辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線,必須(
)。A、把馬克思主義作為永恒真理B、堅持一切從實際出發(fā)C、在實踐中堅持真理和發(fā)展真理D、正確認識世界和改造世界【參考答案】BCD57.古代斯巴達教育的特征有(
)。58.A、行政執(zhí)法直接影響公民、法人和其他組織權利義務且不屬于必須立即執(zhí)行的,行政機關應當先采取教育、勸誡、疏導等方式,促使其自覺履行法定義務、糾正錯誤。B、違法情節(jié)輕微,經教育后自覺履行法定義務,且未造成危害后果的,可以不予追究法律責任。C、人性化執(zhí)法在客觀上會推動依法行政的進程D、人性化執(zhí)法就是人為的、隨意的執(zhí)法【參考答案】ABC59.群體的主要功能有(
)。A、使成員獲得社會性支持B、認知功能C、角色功能D、目標功能E、使成員具有認同感【參考答案】ABE60.第二次世界大戰(zhàn)以后出現的著名教育家及論著有(
)。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標分類學》C、赫爾巴特的《普通教育學》D、贊可夫的《教學與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】ABD61.教師的科研活動權包括(
)。62.課外作業(yè)的形式主要有(
)。A、復習、預習B、閱讀課外書籍C、書面作業(yè)D、口頭作業(yè)E、實踐活動作業(yè)【參考答案】ABCDE63.社會主義市場經濟體制(
)。A、是我國經濟體制改革的目標B、是使市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置起基礎作用C、是同資本主義市場經濟完全相同的D、重視發(fā)揮計劃的作用【參考答案】AB64.下列教育家中,不屬于實用主義代表的是(
)。65.文化發(fā)展對學校課程產生的影響主要體現在(
)。66.按照心理調控的水平可以將心理自我調控分為(
)。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務導向型D、導向型E、自由開放型【參考答案】AB68.教科書的使用要(
)。A、充分利用教科書B、及時引進教科書C、整體把握教科書D、重點設計教科書E、適當補充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE69.精簡與效能原則的含義包括(
)。A、轉變政府職能B、精簡政府機構C、改革減少人員編制D、維護市場秩序【參考答案】BCD70.我國《未成年人保護法》第四條規(guī)定,保護未成年人的工作應當遵循下列哪些原則?(
)A、保障未成年人的合法權益B、尊重未成年人的人格尊嚴C、適應未成年人身心發(fā)展的特D、教育與保護相結合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD71.貫徹直觀性原則的要求是(
)。A、正確選擇直觀教具和現代化教學手段B、直觀要與講解相結合C、重視運用語言直觀D、調動學生學習的主動性E、重視組織各種復習【參考答案】ABC72.延續(xù)式強化有以下幾種種類?(
)A、即時強化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE73.工作報告在黨的機關可用于(
)。A、請求批準B、提出建議C、答復上級詢問D、反映情況【參考答案】BCD74.加涅按照學習的結果將學習分為(
)。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE75.公共財政的基本職能有(
)。A、配置職能B、再分配職能C、穩(wěn)定職能D、經濟發(fā)展職能【參考答案】ABCD76.少年期生理發(fā)展的主要特征是(
)。A、體型巨變B、身體機能迅速健全C、神經系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD77.建立良好的班集體的策略有(
)。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向學生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標D、建設一支好的學生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE78.保持過程中的復述策略有(
)。A、及時復習B、分散復習C、集中復習D、復習形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE79.毛澤東在《論聯合政府》中指出堅持群眾路線必須反對的錯誤傾向是(
)。A、形式主義B、主觀主義C、尾巴主義D、命令主義【參考答案】CD80.班集體的基本特征包括(
)。A、明確的共同目標B、一定的組織結構C、學生自我管理,自我教育D、集體成員之間平等,心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE81.人民軍隊是(
)。A、人民民主專政的堅強柱石B、捍衛(wèi)社會主義祖國的堅強長城C、建設有中國特色社會主義事業(yè)的重要力量D、改革開放和現代化建設的堅強后盾【參考答案】ABCD82.制定教學進度計劃包括制訂(
)。A、教學研究計劃B、學期教學進度計劃C、課題計劃D、課時計劃E、教具制作計劃【參考答案】BCD83.實施素質教育應當貫穿于:(
)。A、中小學教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE84.西方古代第一本專門論述教育的著作是(
)。A、《雄辯術原理》B、《論演說家的教育》C、《民主主義與教育》D、《大教學論》E、《普通教育學》【參考答案】AB85.造成意識主觀性差異,是由于(
)。.A、人的先天素質的差異B、人所處社會環(huán)境的差異C、人的實踐經驗的差異D、人的意識對象的差異【參考答案】ABCD86.下面對教學的特點理解正確的是(
)。88.教學中學生的智力活動,主要指為認知事物、掌握知識而進行的(
)等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD89.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(
)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉變C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E.教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE90.當今建構主義學習理論的基本觀點包括(
)。91.學校文化的特征表現在:(
)。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補性E、具有非正式性【參考答案】ABC92.價值與交換價值的關系是(
)。A、價值是交換價值的內容和基礎B、交換價值是價值的內容和基礎C、價值是交換價值的表現形式D、交換價值是價值的表現形式【參考答案】AD93.課題計劃的內容包括(
)。94.實施素質教育的目標是把我國的基礎教育真正變成(
)。95.下面對掌握知識和發(fā)展智力的關系理解正確的是(
)。A、掌握知識是發(fā)展智力的基礎B、掌握知識是為了發(fā)展智力C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉化E、二者統(tǒng)一于學生的發(fā)展【參考答案】ADE96.自治州、自治縣制定的自治條例和單行條例須(
)。97.學生學業(yè)評價的方式是指(
)。A、觀察B、考查C、調查D、考試E、測驗【參考答案】BD98.中國公民陳某,因分裂國家罪被法院終審判處有期徒刑十年并附加剝奪政治權利五年。就此,下列說法成立的是(
)。A、陳某與審判機關形成的法律關系屬于橫向法律關系B、陳某將與監(jiān)管改造機關形成縱向法律關系C、陳某被判剝奪政治權利,實際上剝奪的是他的政治權利能力D、陳某被判處徒刑,意味著陳某的民事權利能力亦被剝奪【參考答案】BC99.課外教育活動的組織形式有(
)。A、群眾性活動B、自發(fā)活動C、小組活動D、個人活動E、社會活動【參考答案】ACD100.程序性知識的表征方式主要有(
)。A、命題網絡B、產生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結構E、產生式【參考答案】BE判斷題101.調查報告的結尾或說明調查對象的基本情況,調查的方法、調查報告的主題或主要內容,調查報告要回答的問題等。(
)【參考答案】錯誤102.孔子是我國最早的教育家,他的思想主要記載在《學記》中。(
)【參考答案】錯誤103.復議機關的復議決定加重了損害的,復議機關對加重部分承擔賠償責任。(
)【參考答案】正確104.捷克著名教育家昆體良的代表作是《大教學論》。(
)【參考答案】錯誤105.規(guī)章制度是學生在學習、工作、生活中必須遵守的行為準則,它具有管理、控制和教育的作用。(
)【參考答案】正確106.行政強制措施權可以委托給法律法規(guī)授權的組織實施。(
)【參考答案】錯誤107.班級目標管理實施階段中的指導工作是班主任把學生安排在適當的崗位去從事適當的活動。(
)【參考答案】錯誤108.行政機關應當依照法定程序,采取合法手段,客觀、全面地收集證據,可以僅收集對當事人不利的證據。(
)【參考答案】錯誤109.咨詢活動能取得成效,最關鍵的因素在于來訪學生對咨詢人員的信任和對咨詢過程的積極參與。(
)【參考答案】正確110.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定,僧侶祭司處于最高級。(
)【參考答案】正確111.在我國中小學班級組織的建構多數都屬于直線式的建制形式。(
)【參考答案】錯誤112.行政機關公開政府信息,應當遵循公正、公平、便民的原則。(
)【參考答案】正確113.班集體形成的基礎是共同的生活準則。(
)【參考答案】錯誤114.國務院組成機構的設立、撤銷、合并,需經國務院總理提出,國務院常務會議決定。(
)【參考答案】錯誤115.教育目的是教育方針的政策性表達,具有政策的規(guī)定性,在一定時期內具有必須貫徹的強制性。(
)【參考答案】錯誤116.教育能完成科學知識的再生產。(
)【參考答案】正確117.法律、行政法規(guī)設定的行政許可,其適用范圍沒有地域限制,申請人取得的行政許可在全國范圍內有效。(
)【參考答案】正確118.亞里斯多德在《政治學》中描述了自己的教育思想,被人譽為古希臘百科全書式的教育家。(
)【參考答案】正確119.行政機關作出具體行政行為時未告知公民、法人或者其他組織,事后補充告知的,行政復議申請期限自該具體行政決定作出之日起計算。(
)【參考答案】錯誤120.墨家認為,對于知識的獲得,主要有“親知”、“見知”和“說知”三種途徑。(
)【參考答案】錯誤121.開展以班級規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理,是班主任工作的重要內容之一。(
)【參考答案】正確122.除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私外,聽證應當公開舉行。(
)【參考答案】正確123.原始社會的教育雖然與生產勞動緊密相連,但還沒有脫離生產勞動分離出來。(
)【參考答案】正確124.勞動生產率與商品價值量成正比例。(
)【參考答案】錯誤125.中小學的學籍管理包括成績評定、升級和畢業(yè)等項內容。(
)【參考答案】正確126.在班集體中,學生的群體意識就是為了達到個人目標而在班級活動中形成的一種共識。(
)【參考答案】錯誤127.師生關系是在學校組織中所發(fā)生的關系,只屬于一種正式的關系。(
)【參考答案】錯誤128.真理與認識都屬于意識范疇,兩者是一回事。(
)【參考答案】錯誤129.《普通教育學》標志教育學成為一門獨立的學科。(
)【參考答案】錯誤130.原始習慣不承擔政治職能,法的唯一任務就是承擔政治職能。(
)【參考答案】錯誤131.生產力發(fā)展水平決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度。(
)【參考答案】正確132.已經實施的班級規(guī)章制度不需要做宣傳教育。(
)【參考答案】錯誤133.凡經人大及其常委會選
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