版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
協(xié)調(diào)功能評(píng)定
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院康復(fù)科實(shí)習(xí)治療師:王丹協(xié)調(diào)功能評(píng)定1學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握協(xié)調(diào)的定義、協(xié)調(diào)障礙的別稱(chēng)。掌握協(xié)調(diào)障礙的常見(jiàn)類(lèi)型、協(xié)調(diào)障礙的常見(jiàn)表現(xiàn)。熟悉協(xié)調(diào)評(píng)定的目的、協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容、不同運(yùn)動(dòng)缺陷時(shí)的協(xié)調(diào)試驗(yàn)方法。了解協(xié)調(diào)障礙的分級(jí)、上下肢協(xié)調(diào)性試驗(yàn)、上田氏協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握協(xié)調(diào)的定義、協(xié)調(diào)障礙的別稱(chēng)。2內(nèi)容協(xié)調(diào)的概述協(xié)調(diào)障礙的概述協(xié)調(diào)評(píng)定的目的協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容協(xié)調(diào)功能分級(jí)協(xié)調(diào)的評(píng)定內(nèi)容協(xié)調(diào)的概述3協(xié)調(diào)的概述★協(xié)調(diào)(coordination)是指人體產(chǎn)生平衡、準(zhǔn)確、有控制的運(yùn)動(dòng)能力。協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng):正常的隨意運(yùn)動(dòng)需要有若干肌肉的共同協(xié)作運(yùn)動(dòng),當(dāng)主動(dòng)肌收縮時(shí),必有拮抗肌松弛、固定肌的支持固定和協(xié)同肌的協(xié)同收縮,才能準(zhǔn)確地完成一個(gè)動(dòng)作,肌肉之間的這種配合運(yùn)動(dòng)。
協(xié)調(diào)的概述★協(xié)調(diào)(coordination)是指人體產(chǎn)生平衡4協(xié)調(diào)障礙的概述(一)協(xié)調(diào)障礙是指以笨拙的、不平衡的和不準(zhǔn)確的運(yùn)動(dòng)為特點(diǎn)的異常運(yùn)動(dòng)。
★協(xié)調(diào)功能障礙又稱(chēng)為共濟(jì)失調(diào)(dystaxia)
協(xié)調(diào)障礙的概述(一)協(xié)調(diào)障礙是指以笨拙的、不平衡的和不準(zhǔn)確5協(xié)調(diào)障礙的概述(二)協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)障礙的原因:是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)不同部位(小腦、基底節(jié)、脊髓后索)的病變所致。★分類(lèi):小腦共濟(jì)失調(diào)、基底節(jié)共濟(jì)失調(diào)、脊髓后索共濟(jì)失調(diào)。協(xié)調(diào)障礙的概述(二)協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)障礙的原因:是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)6協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)障礙分類(lèi)
1.小腦共濟(jì)失調(diào)
(1)大字征(2)酩酊步態(tài)(3)辨距不良(4)意向震顫
2.基底節(jié)共濟(jì)失調(diào)
(1)震顫(2)舞蹈病(3)手足徐動(dòng)癥(4)抽搐(5)肌張力障礙癥
3.脊髓后索共濟(jì)失調(diào)(1)深感覺(jué)障礙如:震動(dòng)覺(jué)、關(guān)節(jié)位置覺(jué)缺失(2)閉目難立征陽(yáng)性協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)障礙分類(lèi)1.小腦共濟(jì)失調(diào)7協(xié)調(diào)障礙常見(jiàn)表現(xiàn)
★常見(jiàn)表現(xiàn)
1.協(xié)同不良:是在運(yùn)動(dòng)中主動(dòng)肌、協(xié)同肌、拮抗肌的協(xié)同不佳而導(dǎo)致失去了對(duì)軀干、四肢和言語(yǔ)肌的正??刂啤?/p>
2.辨距不良:是由于小腦喪失將來(lái)自周?chē)倪\(yùn)動(dòng)信息和來(lái)自大腦的運(yùn)動(dòng)命令相比較并發(fā)出修正信號(hào)的能力引起,由于難于判斷運(yùn)動(dòng)的距離、速度、力量和范圍,結(jié)果不是越過(guò)靶就是達(dá)不到它。
3.眼震:多屬小腦病變繼發(fā)腦干損害,影響到前庭神經(jīng)核所致。
4.意向震顫:中腦結(jié)合臂病變使主動(dòng)肌和拮抗肌不能協(xié)調(diào)地完成有目的的動(dòng)作。手和手指的精細(xì)動(dòng)作受累,在隨意運(yùn)動(dòng)中當(dāng)接近靶時(shí)顫動(dòng)更明顯。
5.失平衡:小腦、前庭、迷路損害均可引起。平衡反應(yīng)延遲、加劇或不恰當(dāng),影響坐、站和走路。協(xié)調(diào)障礙常見(jiàn)表現(xiàn)
★常見(jiàn)表現(xiàn)8協(xié)調(diào)評(píng)定的目的★協(xié)調(diào)評(píng)定的目的:1明確有無(wú)協(xié)調(diào)功能障礙2評(píng)估肌肉或肌群共同完成一種作業(yè)或功能活動(dòng)的能力;3幫助了解協(xié)調(diào)障礙的程度、類(lèi)型及引起協(xié)調(diào)障礙的原因;4為康復(fù)計(jì)劃的制定與實(shí)施提供依據(jù);5對(duì)訓(xùn)練療效進(jìn)行評(píng)估;6協(xié)助研制協(xié)調(diào)評(píng)定與訓(xùn)練的新設(shè)備。協(xié)調(diào)評(píng)定的目的★協(xié)調(diào)評(píng)定的目的:9協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容★協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容
1.完成動(dòng)作的時(shí)間是否正常。2.運(yùn)動(dòng)是否精確、直接、容易反向做。
3.加快速度是否影響運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。4.進(jìn)行活動(dòng)時(shí)有無(wú)身體無(wú)關(guān)的運(yùn)動(dòng)。
5.
閉目運(yùn)動(dòng)時(shí)是否影響運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。6.受試者是否很快感到疲勞。協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容★協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容10協(xié)調(diào)功能分級(jí)協(xié)調(diào)功能分級(jí)
根據(jù)協(xié)調(diào)活動(dòng)的完成情況,可將協(xié)調(diào)功能分為5級(jí)。
I級(jí):正常完成。
II級(jí):輕度殘損,能完成活動(dòng),但較正常速度和技巧稍有差異。
III級(jí):中度殘損,能完成活動(dòng),但動(dòng)作慢、笨拙、明顯不穩(wěn)定。
IV級(jí):重度殘損:僅能啟動(dòng)動(dòng)作,不能完成。
V級(jí):不能完成活動(dòng)。協(xié)調(diào)功能分級(jí)協(xié)調(diào)功能分級(jí)11協(xié)調(diào)評(píng)定方法★協(xié)調(diào)評(píng)定方法(一)觀察法1.協(xié)調(diào)功能正常的依據(jù)2.觀察受試者的日常生活活動(dòng)并通過(guò)與健康人比較,判斷受試者是否存在協(xié)調(diào)功能障礙。(二)協(xié)調(diào)試驗(yàn)協(xié)調(diào)試驗(yàn)分平衡性與非平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)兩類(lèi)。1.平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)是評(píng)估身體在直立位時(shí)的姿勢(shì)、平衡以及靜和動(dòng)的成分。2.非平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)是評(píng)估身體不在直立位時(shí)靜止和運(yùn)動(dòng)的成分。協(xié)調(diào)評(píng)定方法★協(xié)調(diào)評(píng)定方法12平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)★1)雙足站立(正常舒適位);2)雙足站立(兩足并攏站立);3)雙足站立(一足在另一足前方);4)單足站立;5)站立位,上肢交替地放在身旁、頭上方或腰部;6)在保護(hù)下,出其不意地讓受試者失去平衡;7)彎腰,返回直立位;8)身體側(cè)彎;9)直線走,一足跟在另一足尖之前;10)側(cè)方走和倒退走;11)正步走;12)變換速度走;13)突然停止后再走;14)環(huán)形走和變換方向走;15)足跟或足尖著地走;16)站立位睜眼和閉眼;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4分:能完成活動(dòng),3分:能完成活動(dòng),需要較少幫助;2分:能完成活動(dòng),需要較大幫助;1分:不能完成活動(dòng)平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)★評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4分:能完成活動(dòng),3分:能完成13非平衡性協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)★1)指鼻試驗(yàn):2)指-他人指試驗(yàn):3)指指試驗(yàn):4)指鼻和指-他人指試驗(yàn):5)對(duì)指試驗(yàn):6)抓握試驗(yàn):7)前臂旋轉(zhuǎn)試驗(yàn):8)反跳試驗(yàn):9)輕叩手:10)輕叩足:11)指示準(zhǔn)確:12)交替地跟-膝、跟-趾試驗(yàn):13)趾-他人指試驗(yàn):14)跟-脛試驗(yàn):15)繪圓或橫“8”字試驗(yàn):16)肢體保持試驗(yàn):評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):5分:正常;4分:輕度障礙:能完成指定的活動(dòng),但速度和熟練程度比正常稍差;3分:中度障礙:能完成指定的活動(dòng),但協(xié)調(diào)缺陷極明顯,動(dòng)作慢、笨拙和不穩(wěn)定;2分:重度障礙:只能發(fā)起運(yùn)動(dòng)而不能完成;1分:不能活動(dòng)。非平衡性協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)★評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):5分:正常;4分:輕度障礙14★不同運(yùn)動(dòng)缺陷時(shí)的協(xié)調(diào)試驗(yàn)方法運(yùn)動(dòng)缺陷評(píng)定方法運(yùn)動(dòng)缺陷評(píng)定方法Ⅰ.輪替運(yùn)動(dòng)障礙指鼻試驗(yàn)V.靜止震顫在靜止時(shí)觀察受試者交替指鼻和指指試驗(yàn)在活動(dòng)時(shí)觀察受試者,活動(dòng)時(shí)缺陷減輕或消失前臂旋轉(zhuǎn)試驗(yàn)Ⅵ.姿勢(shì)性震顫觀察正常的站立姿勢(shì)膝關(guān)節(jié)屈伸試驗(yàn)Ⅶ.運(yùn)動(dòng)徐緩走路中觀察手的擺動(dòng)變速走變換速度和方向行走Ⅱ.辨距不良指示準(zhǔn)確突然停止后再走繪圓或橫8字試驗(yàn)觀察受試者功能活動(dòng)跟膝脛試驗(yàn)Ⅷ.姿勢(shì)紊亂上、下肢固定或保持在某一位置走標(biāo)記物在坐或站位上出其不意地使之脫離平衡Ⅲ.動(dòng)作分解指鼻試驗(yàn)改變站姿(雙足正常站位變換為一足在另一足前方)指-他人指試驗(yàn)單足站交替地跟-膝、跟-趾試驗(yàn)Ⅸ.步態(tài)紊亂直線走趾-他人指試驗(yàn)側(cè)方走、倒退走IV.意向震顫在功能活動(dòng)中觀察,接近靶時(shí)缺陷加重正步走交替指鼻和指指試驗(yàn)變速走對(duì)指試驗(yàn)環(huán)形走指-他人指試驗(yàn)
趾-他人指試驗(yàn)★不同運(yùn)動(dòng)缺陷時(shí)的協(xié)調(diào)試驗(yàn)方法運(yùn)動(dòng)缺陷評(píng)定方法運(yùn)動(dòng)缺陷評(píng)15其它協(xié)調(diào)評(píng)定方法其它協(xié)調(diào)評(píng)定方法東京大學(xué)康復(fù)部的平衡試驗(yàn)適用于上肢協(xié)調(diào)功能障礙者。上下肢協(xié)調(diào)性試驗(yàn)上田氏協(xié)調(diào)試驗(yàn)適用于軀干下肢協(xié)調(diào)功能障礙者。
其它協(xié)調(diào)評(píng)定方法其它協(xié)調(diào)評(píng)定方法16協(xié)調(diào)功能評(píng)定全解課件17協(xié)調(diào)功能評(píng)定
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院康復(fù)科實(shí)習(xí)治療師:王丹協(xié)調(diào)功能評(píng)定18學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握協(xié)調(diào)的定義、協(xié)調(diào)障礙的別稱(chēng)。掌握協(xié)調(diào)障礙的常見(jiàn)類(lèi)型、協(xié)調(diào)障礙的常見(jiàn)表現(xiàn)。熟悉協(xié)調(diào)評(píng)定的目的、協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容、不同運(yùn)動(dòng)缺陷時(shí)的協(xié)調(diào)試驗(yàn)方法。了解協(xié)調(diào)障礙的分級(jí)、上下肢協(xié)調(diào)性試驗(yàn)、上田氏協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握協(xié)調(diào)的定義、協(xié)調(diào)障礙的別稱(chēng)。19內(nèi)容協(xié)調(diào)的概述協(xié)調(diào)障礙的概述協(xié)調(diào)評(píng)定的目的協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容協(xié)調(diào)功能分級(jí)協(xié)調(diào)的評(píng)定內(nèi)容協(xié)調(diào)的概述20協(xié)調(diào)的概述★協(xié)調(diào)(coordination)是指人體產(chǎn)生平衡、準(zhǔn)確、有控制的運(yùn)動(dòng)能力。協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng):正常的隨意運(yùn)動(dòng)需要有若干肌肉的共同協(xié)作運(yùn)動(dòng),當(dāng)主動(dòng)肌收縮時(shí),必有拮抗肌松弛、固定肌的支持固定和協(xié)同肌的協(xié)同收縮,才能準(zhǔn)確地完成一個(gè)動(dòng)作,肌肉之間的這種配合運(yùn)動(dòng)。
協(xié)調(diào)的概述★協(xié)調(diào)(coordination)是指人體產(chǎn)生平衡21協(xié)調(diào)障礙的概述(一)協(xié)調(diào)障礙是指以笨拙的、不平衡的和不準(zhǔn)確的運(yùn)動(dòng)為特點(diǎn)的異常運(yùn)動(dòng)。
★協(xié)調(diào)功能障礙又稱(chēng)為共濟(jì)失調(diào)(dystaxia)
協(xié)調(diào)障礙的概述(一)協(xié)調(diào)障礙是指以笨拙的、不平衡的和不準(zhǔn)確22協(xié)調(diào)障礙的概述(二)協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)障礙的原因:是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)不同部位(小腦、基底節(jié)、脊髓后索)的病變所致?!锓诸?lèi):小腦共濟(jì)失調(diào)、基底節(jié)共濟(jì)失調(diào)、脊髓后索共濟(jì)失調(diào)。協(xié)調(diào)障礙的概述(二)協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)障礙的原因:是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)23協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)障礙分類(lèi)
1.小腦共濟(jì)失調(diào)
(1)大字征(2)酩酊步態(tài)(3)辨距不良(4)意向震顫
2.基底節(jié)共濟(jì)失調(diào)
(1)震顫(2)舞蹈?。?)手足徐動(dòng)癥(4)抽搐(5)肌張力障礙癥
3.脊髓后索共濟(jì)失調(diào)(1)深感覺(jué)障礙如:震動(dòng)覺(jué)、關(guān)節(jié)位置覺(jué)缺失(2)閉目難立征陽(yáng)性協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)障礙分類(lèi)1.小腦共濟(jì)失調(diào)24協(xié)調(diào)障礙常見(jiàn)表現(xiàn)
★常見(jiàn)表現(xiàn)
1.協(xié)同不良:是在運(yùn)動(dòng)中主動(dòng)肌、協(xié)同肌、拮抗肌的協(xié)同不佳而導(dǎo)致失去了對(duì)軀干、四肢和言語(yǔ)肌的正??刂啤?/p>
2.辨距不良:是由于小腦喪失將來(lái)自周?chē)倪\(yùn)動(dòng)信息和來(lái)自大腦的運(yùn)動(dòng)命令相比較并發(fā)出修正信號(hào)的能力引起,由于難于判斷運(yùn)動(dòng)的距離、速度、力量和范圍,結(jié)果不是越過(guò)靶就是達(dá)不到它。
3.眼震:多屬小腦病變繼發(fā)腦干損害,影響到前庭神經(jīng)核所致。
4.意向震顫:中腦結(jié)合臂病變使主動(dòng)肌和拮抗肌不能協(xié)調(diào)地完成有目的的動(dòng)作。手和手指的精細(xì)動(dòng)作受累,在隨意運(yùn)動(dòng)中當(dāng)接近靶時(shí)顫動(dòng)更明顯。
5.失平衡:小腦、前庭、迷路損害均可引起。平衡反應(yīng)延遲、加劇或不恰當(dāng),影響坐、站和走路。協(xié)調(diào)障礙常見(jiàn)表現(xiàn)
★常見(jiàn)表現(xiàn)25協(xié)調(diào)評(píng)定的目的★協(xié)調(diào)評(píng)定的目的:1明確有無(wú)協(xié)調(diào)功能障礙2評(píng)估肌肉或肌群共同完成一種作業(yè)或功能活動(dòng)的能力;3幫助了解協(xié)調(diào)障礙的程度、類(lèi)型及引起協(xié)調(diào)障礙的原因;4為康復(fù)計(jì)劃的制定與實(shí)施提供依據(jù);5對(duì)訓(xùn)練療效進(jìn)行評(píng)估;6協(xié)助研制協(xié)調(diào)評(píng)定與訓(xùn)練的新設(shè)備。協(xié)調(diào)評(píng)定的目的★協(xié)調(diào)評(píng)定的目的:26協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容★協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容
1.完成動(dòng)作的時(shí)間是否正常。2.運(yùn)動(dòng)是否精確、直接、容易反向做。
3.加快速度是否影響運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。4.進(jìn)行活動(dòng)時(shí)有無(wú)身體無(wú)關(guān)的運(yùn)動(dòng)。
5.
閉目運(yùn)動(dòng)時(shí)是否影響運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。6.受試者是否很快感到疲勞。協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容★協(xié)調(diào)評(píng)定的內(nèi)容27協(xié)調(diào)功能分級(jí)協(xié)調(diào)功能分級(jí)
根據(jù)協(xié)調(diào)活動(dòng)的完成情況,可將協(xié)調(diào)功能分為5級(jí)。
I級(jí):正常完成。
II級(jí):輕度殘損,能完成活動(dòng),但較正常速度和技巧稍有差異。
III級(jí):中度殘損,能完成活動(dòng),但動(dòng)作慢、笨拙、明顯不穩(wěn)定。
IV級(jí):重度殘損:僅能啟動(dòng)動(dòng)作,不能完成。
V級(jí):不能完成活動(dòng)。協(xié)調(diào)功能分級(jí)協(xié)調(diào)功能分級(jí)28協(xié)調(diào)評(píng)定方法★協(xié)調(diào)評(píng)定方法(一)觀察法1.協(xié)調(diào)功能正常的依據(jù)2.觀察受試者的日常生活活動(dòng)并通過(guò)與健康人比較,判斷受試者是否存在協(xié)調(diào)功能障礙。(二)協(xié)調(diào)試驗(yàn)協(xié)調(diào)試驗(yàn)分平衡性與非平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)兩類(lèi)。1.平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)是評(píng)估身體在直立位時(shí)的姿勢(shì)、平衡以及靜和動(dòng)的成分。2.非平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)是評(píng)估身體不在直立位時(shí)靜止和運(yùn)動(dòng)的成分。協(xié)調(diào)評(píng)定方法★協(xié)調(diào)評(píng)定方法29平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)★1)雙足站立(正常舒適位);2)雙足站立(兩足并攏站立);3)雙足站立(一足在另一足前方);4)單足站立;5)站立位,上肢交替地放在身旁、頭上方或腰部;6)在保護(hù)下,出其不意地讓受試者失去平衡;7)彎腰,返回直立位;8)身體側(cè)彎;9)直線走,一足跟在另一足尖之前;10)側(cè)方走和倒退走;11)正步走;12)變換速度走;13)突然停止后再走;14)環(huán)形走和變換方向走;15)足跟或足尖著地走;16)站立位睜眼和閉眼;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4分:能完成活動(dòng),3分:能完成活動(dòng),需要較少幫助;2分:能完成活動(dòng),需要較大幫助;1分:不能完成活動(dòng)平衡性協(xié)調(diào)試驗(yàn)★評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4分:能完成活動(dòng),3分:能完成30非平衡性協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)★1)指鼻試驗(yàn):2)指-他人指試驗(yàn):3)指指試驗(yàn):4)指鼻和指-他人指試驗(yàn):5)對(duì)指試驗(yàn):6)抓握試驗(yàn):7)前臂旋轉(zhuǎn)試驗(yàn):8)反跳試驗(yàn):9)輕叩手:10)輕叩足:11)指示準(zhǔn)確:12)交替地跟-膝、跟-趾試驗(yàn):13)趾-他人指試驗(yàn):14)跟-脛試驗(yàn):15)繪圓或橫“8”字試驗(yàn):16)肢體保持試驗(yàn):評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):5分:正常;4分:輕度障礙:能完成指定的活動(dòng),但速度和熟練程度比正常稍差;3分:中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 音樂(lè)學(xué)校前臺(tái)服務(wù)心得
- 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師工作總結(jié)
- 2023-2024學(xué)年上海市徐匯區(qū)南洋模范中學(xué)高二(下)期中地理試卷
- 2022年廣東省河源市公開(kāi)招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2024年湖北省隨州市公開(kāi)招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2023年浙江省溫州市公開(kāi)招聘警務(wù)輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展制度
- 唯美心情的句子
- 浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024年免疫球蛋白診斷血清項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 食品質(zhì)量安全法律法規(guī)培訓(xùn)
- 醫(yī)療儀器安裝與調(diào)試方案
- 陜西省陜西師大附中2025屆高一物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 人教版2024年小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試往年真題
- 2024年保安員證考試題庫(kù)及答案(共130題)
- 2024壓鑄機(jī)安全技術(shù)規(guī)范
- 期末綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià) (三)(試題)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)
- 腸易激綜合征護(hù)理查房
- 綿陽(yáng)小升初數(shù)學(xué)試題-(綿中英才學(xué)校)
- 數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)中心建設(shè)項(xiàng)目電氣工程設(shè)計(jì)方案
- 2023-2024學(xué)年衢州市八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷(附答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論