欣賞與贊美課件

欣賞與贊美欣賞與贊美1欣賞與贊美課件2欣賞與贊美課件3欣賞與贊美課件4欣賞與贊美課件5欣賞與贊美課件6一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度1、如果學(xué)會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，你將會大開眼界正如上面的圖片一樣，同一個人或同一件事，他給你的感覺都會因?yàn)槟愕难酃獾牟煌煌?，只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度1、如果學(xué)會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，你將7一棵樹，如果花不鮮艷，也許葉子會綠的青翠欲滴；如果花和葉子都不漂亮，也許枝干會長的錯落有致；如果花、葉子和枝干都不美麗，也許他生長的位置很好，在藍(lán)天的映襯下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綽約多姿，也流露出幾分美感?？匆豢脴?，看花，看葉，看枝干，左看右看，只要你帶著欣賞的眼光，帶著審美的心情，總能在一棵極普通的樹上發(fā)現(xiàn)美來?？慈艘彩沁@樣。一棵樹，如果花不鮮艷，也許葉子會綠的青翠欲滴82、欣賞，是審美能力的體現(xiàn)，讓我們學(xué)會欣賞別人

圣誕節(jié)那天，中學(xué)生薩麗拿著一疊不久前收到的圣誕卡，打算在好朋友蒂爾瑪面前炫耀一番。誰知蒂爾瑪卻拿出了比她多十倍的圣誕卡。

“你怎么有這么多的朋友？這中間有什么訣竅嗎？”薩麗驚奇地問。

“訣竅嗎……就是學(xué)會欣賞別人?！?/p>

于是，蒂爾瑪給薩麗講了兩年前的一段經(jīng)歷：

2、欣賞，是審美能力的體現(xiàn)，讓我們學(xué)會欣賞別人圣誕節(jié)那9

“那是個春天，一個暖洋洋的中午，我和爸爸在中央公園散步。在那兒，我看見一個很滑稽的老太太。天氣這么暖和，她卻緊裹著一件大衣，脖子上纏著厚厚的圍巾，仿佛她周圍正下著鵝毛大雪。

“我拉著爸爸的胳膊說：‘爸爸，你看那老太太的樣子多可笑呀。’”他沉默了一會兒說：“蒂爾瑪，我突然發(fā)現(xiàn)你還缺乏一種本領(lǐng)，你不會欣賞別人。這證明你在與別人的交往中少了一份真誠和友善。”當(dāng)時我就很不服氣地問他：“你難道不覺得那位老太太的行為可笑嗎？”

“那是個春天，一個暖洋洋的中午，我和爸爸在中央公園散10“爸爸說：‘和你相反，我很欣賞那位老太太。那老太太穿著大衣，圍著圍巾，也許是生病初愈。但你看她的表情，她注視著樹枝上一朵還沒開放的丁香花，表情是那么的生動，你不認(rèn)為很可愛嗎？她渴望春天，喜歡美好的大自然。我覺得這老太太令人感動！’“我仔細(xì)看了一下，那老太太確實(shí)像我爸爸說的那樣，眼睛中閃動著某種渴望，蕩漾在她臉上的笑容掩飾不住她內(nèi)心的歡愉?！?/p>

“后來呀，我爸爸領(lǐng)著我走到老太太面前，微笑著說：‘夫人，很美好的春天，是嗎？’

“那位老太太似乎很感動：‘謝謝你，先生，您使這春天變得更美好！’說著，她從提包里掏出了一塊小甜餅遞給了我。

“爸爸說：‘和你相反，我很欣賞那位老太太。那老太太穿11

“事后，爸爸對我說：一定要學(xué)會欣賞別人，要真誠地欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總€人都有他的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做了，那么你的朋友肯定會多起來的?！?/p>

薩麗聽后也很受啟發(fā)。

時間過得飛快，又到了圣誕節(jié)。這一天，蒂爾瑪正在家中布置圣誕樹，滿臉驚喜的薩麗突然跑了進(jìn)來，緊緊地抱住蒂爾瑪，說：“謝謝你，今年我收到了八十二張圣誕賀卡，比去年的十倍還多！”

“再算上我這一張！”蒂爾瑪將一份印制精美的賀卡遞給了薩麗，上邊寫著這樣的話：讓我們學(xué)會欣賞別人?！笆潞螅职謱ξ艺f：一定要學(xué)會欣賞別人，要真誠地欣賞12二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美好，并給予真誠的贊美（1）每個人身上都有美好之處

有的人才智出眾，心靈手巧；有的人學(xué)習(xí)勤奮，鍥而不舍；有的人容貌出眾；有的人乍看上去一無是處，什么都平平常常，如果深入觀察，也能發(fā)現(xiàn)他們的好處，也許脾氣很好，做事細(xì)心，也許身強(qiáng)力壯，能吃苦耐勞，也許待人寬厚，不計得失……任何一個人，身上都有某些優(yōu)點(diǎn)和長處，只要你善于欣賞，就能發(fā)現(xiàn)人們身上各種各樣的閃光點(diǎn)。二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美好，并給予真誠的贊美（1）每個人身上都有13（2）我們應(yīng)積極而真誠地贊美別人贊美是每個人都渴望的，真誠的贊美可以使人不斷完善。真誠的贊美必須是發(fā)自心靈深處的。

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間揀了一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。（2）我們應(yīng)積極而真誠地贊美別人贊美是每個人14他四處打聽作者的住處，最后得知作者是由其姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的青年人，又幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)對作者的欣賞與肯定。姑母很快寫信告訴侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里引起了很大的轟動，大名鼎鼎，寫《獵人日記》的作者屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”作者收到信后驚喜若狂。他本是因生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收的寫了下去，最終成為響譽(yù)世界的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫.托爾斯泰。

他四處打聽作者的住處，最后得知作者是由其姑母15當(dāng)然，我們不能盲目的無誠意的贊美別人，就象你永遠(yuǎn)不能去贊美武大郎風(fēng)流倜儻，不能去贊美一位相貌平平的女孩子貌若天仙，傾國傾城。也不要去指望一只老母雞能象天鵝那樣有潔白的雙翅，飛的高飛的遠(yuǎn)。就如一位作家說的：即使天鵝用繩子捆住老母雞的脖子，然后帶它到天空中一起翱翔，老母雞也不會有絲毫的快樂，只會更加覺得自己的無能而獨(dú)自傷悲。所以，贊美是一種表達(dá)，欣賞是一種態(tài)度，它需要我們用真心去體會。

當(dāng)然，我們不能盲目的無誠意的贊美別人，就象你永遠(yuǎn)不能16

活動1：優(yōu)點(diǎn)轟炸以座位前后相鄰的四位同學(xué)為一個小組，每位同學(xué)都至少要對另外三位同學(xué)說一句他（她）的優(yōu)點(diǎn)。要做到真心誠意?；顒?：優(yōu)點(diǎn)轟炸以座位前后相鄰的四位同學(xué)17活動2：猜猜他（她）是誰每位同學(xué)任意挑選班內(nèi)某一位同學(xué)，并詳細(xì)寫下關(guān)于他（她）的至少5個優(yōu)點(diǎn)；然后請同學(xué)講出自己所寫的某個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，但不要講出對方的姓名；全班同學(xué)共同猜想所描述的優(yōu)點(diǎn)是屬于哪位同學(xué)的?；顒?：猜猜他（她）是誰每位同學(xué)任意挑選班內(nèi)18欣賞與贊美欣賞與贊美19欣賞與贊美課件20欣賞與贊美課件21欣賞與贊美課件22欣賞與贊美課件23欣賞與贊美課件24一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度1、如果學(xué)會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，你將會大開眼界正如上面的圖片一樣，同一個人或同一件事，他給你的感覺都會因?yàn)槟愕难酃獾牟煌煌?，只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度1、如果學(xué)會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，你將25一棵樹，如果花不鮮艷，也許葉子會綠的青翠欲滴；如果花和葉子都不漂亮，也許枝干會長的錯落有致；如果花、葉子和枝干都不美麗，也許他生長的位置很好，在藍(lán)天的映襯下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綽約多姿，也流露出幾分美感?？匆豢脴?，看花，看葉，看枝干，左看右看，只要你帶著欣賞的眼光，帶著審美的心情，總能在一棵極普通的樹上發(fā)現(xiàn)美來?？慈艘彩沁@樣。一棵樹，如果花不鮮艷，也許葉子會綠的青翠欲滴262、欣賞，是審美能力的體現(xiàn)，讓我們學(xué)會欣賞別人

圣誕節(jié)那天，中學(xué)生薩麗拿著一疊不久前收到的圣誕卡，打算在好朋友蒂爾瑪面前炫耀一番。誰知蒂爾瑪卻拿出了比她多十倍的圣誕卡。

“你怎么有這么多的朋友？這中間有什么訣竅嗎？”薩麗驚奇地問。

“訣竅嗎……就是學(xué)會欣賞別人。”

于是，蒂爾瑪給薩麗講了兩年前的一段經(jīng)歷：

2、欣賞，是審美能力的體現(xiàn)，讓我們學(xué)會欣賞別人圣誕節(jié)那27

“那是個春天，一個暖洋洋的中午，我和爸爸在中央公園散步。在那兒，我看見一個很滑稽的老太太。天氣這么暖和，她卻緊裹著一件大衣，脖子上纏著厚厚的圍巾，仿佛她周圍正下著鵝毛大雪。

“我拉著爸爸的胳膊說：‘爸爸，你看那老太太的樣子多可笑呀?！彼聊艘粫赫f：“蒂爾瑪，我突然發(fā)現(xiàn)你還缺乏一種本領(lǐng)，你不會欣賞別人。這證明你在與別人的交往中少了一份真誠和友善。”當(dāng)時我就很不服氣地問他：“你難道不覺得那位老太太的行為可笑嗎？”

“那是個春天，一個暖洋洋的中午，我和爸爸在中央公園散28“爸爸說：‘和你相反，我很欣賞那位老太太。那老太太穿著大衣，圍著圍巾，也許是生病初愈。但你看她的表情，她注視著樹枝上一朵還沒開放的丁香花，表情是那么的生動，你不認(rèn)為很可愛嗎？她渴望春天，喜歡美好的大自然。我覺得這老太太令人感動！’“我仔細(xì)看了一下，那老太太確實(shí)像我爸爸說的那樣，眼睛中閃動著某種渴望，蕩漾在她臉上的笑容掩飾不住她內(nèi)心的歡愉?！?/p>

“后來呀，我爸爸領(lǐng)著我走到老太太面前，微笑著說：‘夫人，很美好的春天，是嗎？’

“那位老太太似乎很感動：‘謝謝你，先生，您使這春天變得更美好！’說著，她從提包里掏出了一塊小甜餅遞給了我。

“爸爸說：‘和你相反，我很欣賞那位老太太。那老太太穿29

“事后，爸爸對我說：一定要學(xué)會欣賞別人，要真誠地欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總€人都有他的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做了，那么你的朋友肯定會多起來的。”

薩麗聽后也很受啟發(fā)。

時間過得飛快，又到了圣誕節(jié)。這一天，蒂爾瑪正在家中布置圣誕樹，滿臉驚喜的薩麗突然跑了進(jìn)來，緊緊地抱住蒂爾瑪，說：“謝謝你，今年我收到了八十二張圣誕賀卡，比去年的十倍還多！”

“再算上我這一張！”蒂爾瑪將一份印制精美的賀卡遞給了薩麗，上邊寫著這樣的話：讓我們學(xué)會欣賞別人?！笆潞?，爸爸對我說：一定要學(xué)會欣賞別人，要真誠地欣賞30二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美好，并給予真誠的贊美（1）每個人身上都有美好之處

有的人才智出眾，心靈手巧；有的人學(xué)習(xí)勤奮，鍥而不舍；有的人容貌出眾；有的人乍看上去一無是處，什么都平平常常，如果深入觀察，也能發(fā)現(xiàn)他們的好處，也許脾氣很好，做事細(xì)心，也許身強(qiáng)力壯，能吃苦耐勞，也許待人寬厚，不計得失……任何一個人，身上都有某些優(yōu)點(diǎn)和長處，只要你善于欣賞，就能發(fā)現(xiàn)人們身上各種各樣的閃光點(diǎn)。二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美好，并給予真誠的贊美（1）每個人身上都有31（2）我們應(yīng)積極而真誠地贊美別人贊美是每個人都渴望的，真誠的贊美可以使人不斷完善。真誠的贊美必須是發(fā)自心靈深處的。

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間揀了一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。（2）我們應(yīng)積極而真誠地贊美別人贊美是每個人32他四處打聽作者的住處，最后得知作者是由其姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的青年人，又幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)對作者的欣賞與肯定。姑母很快寫信告訴侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里引起了很大的轟動，大名鼎鼎，寫《獵人日記》的作者屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”作者收到信后驚喜若狂。他本是因生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收的寫了下去，最終成為響譽(yù)世界的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫.托爾斯泰。

他四處打聽作者的住處，最后得知作者是由其姑母33當(dāng)然，我們不能盲目的無誠意的贊美別人，就象你永遠(yuǎn)不能去贊美武大郎風(fēng)流倜儻，不能去贊美一位相貌平平的女孩子貌若天仙，傾國傾城。也不要去指望一只老母雞能象天鵝那樣有潔白的雙翅，飛的高飛的遠(yuǎn)。就如一位作家說的：即使天鵝用繩子捆住老母雞的脖子，然后帶它到天空中一起翱翔，老母雞也不會有絲毫的快樂，只會更加覺得自己的無能而獨(dú)自傷悲。所以，贊美是一種表達(dá)，欣賞是一種態(tài)度，它需要我們用真心去體會。

當(dāng)然，我們不能盲目的無誠意的贊美別人，就象你永遠(yuǎn)不能3