美好人生-從良好習慣開始-課件

美好人生從良好習慣開始藁城高中:郭會輕美好人生從良好習慣開始藁城高中:郭會輕1北京有一家外資企業(yè)招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質人才都來應聘。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。

這些年輕人想，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準十拿九穩(wěn)了。沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您?！崩习遄吡?，年輕人一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個好看。

10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束?！薄皼]有??？我們還在等您啊。”老板說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人?！?/p>

哎呀，這些年輕人一聽啊，捶胸頓足。他們?yōu)槭裁催@么感慨萬千呢?他們說：“我們長這么大，就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西?！北本┯幸患彝赓Y企業(yè)招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高2老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！痹诫y的事情要把它變得比較容易來做，大的事情要從細致和細小的方面來做，這才能做成功。他還說：“是以圣人終不為大，故能成其大?！本褪遣回澊蟛拍茏龅么?，老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”越難的事3做人的核心是擁有愛心，做事的核心是遵守規(guī)則，學習的核心是勇于創(chuàng)新，而這就是人格化習慣的三大原則,是我們的三個重點。在每一個重點下面又有四個具體的指標，人格化習慣需要確立一系列具體指標，我們一共列出了12個指標及一系列基本好習慣。這12個指標包括：（1）做人：真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強；（2）做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費；（3）學習：主動學習、獨立思考、學用結合、總結反思。

做人的核心是擁有愛心，做事的核心是遵守規(guī)則，學習的核心是勇于4再來看一個正面的例子。20世紀60年代，蘇聯發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。實際上就是從好的習慣開始。再來看一個正面的例子。20世紀60年代，蘇聯發(fā)射了第一艘載人5新年卡成才先成人習慣教育之一新年卡成才先成人習慣教育之一6真誠有愛心真誠有愛心7美好人生——從良好習慣開始-課件8美好人生——從良好習慣開始-課件9對“劉海洋用硫酸潑棕熊”事件的反思

劉海洋用硫酸潑棕事件發(fā)生后，震動全國。這個并不起眼的事件卻令我們極其震驚：一個表現良好成績優(yōu)異的學生怎么會做出如此泯滅人性的事情呢？我們沒有做過精確統(tǒng)計，我們的學生到底有多大比例的人在內心信念中是一個極端自私的，是只想自己，從不為別人著想的人？一大批獨生子女學生與父母關系緊張，在家不知體貼父母，在集體活動中惟我獨尊、剛愎自用，特別對社會弱勢群體缺乏基本的人文關懷精神。想想我們若將這樣的學生輸送給社會，社會將怎樣，我們自己都不寒而栗。尊敬每一個人，不管他是干什么的，不管他職務高低、收入多少，不管他面臨什么樣的生存環(huán)境、什么樣的家庭背景，你都要學會尊重他，況乎面對一頭逆來順受的棕熊呢？學會尊重別人，這是對一名公民最基本的要求，也是在社會中生存的最基本的素質；關愛別人，尤其是關愛弱勢群體，這是最基本的人文素質。對“劉海洋用硫酸潑棕熊”事件的反思10

最近，新聞媒體披露了某大學的教授為了利潤鋌而走險，不惜用所學知識助紂為虐，為犯罪分子提煉冰毒，從一個高級知識分子蛻變?yōu)橐幻缸锓肿拥陌咐?。這件事情令我們深深憂慮：一個技能嫻熟、大腦發(fā)達的人就是一名合格社會公民嗎？我們的教育能僅僅培養(yǎng)出滿腹經綸但充滿危險的高智商犯罪分子嗎？德國科學家哈伯曾因成功生產合成氨，并將氨轉化為以氮為基礎的原料，而使全球免于饑荒。為此，哈伯獲得1918年度的諾貝爾化學獎。然而，同樣是哈伯，為效忠納粹，制造出臭命昭著的氯氣及芥子氣，以此屠殺成千上萬猶太人及其他士兵。哈伯也成為遺臭萬年、遭忍唾棄的科學家。知識就是力量嗎？知識科學應該是推動人類社會進步的力量，而決不應是破壞社會、毀滅人類的力量；科學的每一次進步，我們都應能感受到這種上升的前進的令人歡欣鼓舞的力量，而不是禍害人類的惡勢力。正如愛因斯坦晚年為曼哈頓工程的實施而痛恨不已一樣，科學應當造福人類，科學技術應該在人類基本道德規(guī)范的制約下發(fā)展，這是科學道德教育的重要內容。沒有道德感的科學是危險的科學；無視人的科學家是罪惡的科學家。

11認真有責任心認真有責任心12責任重于泰山是否具有責任心，是衡量一個人是不是現代人的主要標志之一，責任心，是一個人的基本素質，是今后他對社會、對家庭的價值體現。可以說，沒有責任心的人，既不能成就自己的事業(yè)，也得不到社會的承認和感情的回報，在現代社會里，人們相互依賴程度越來越高，分工日趨增細，分工越細越需要責任心，因為任何一個環(huán)節(jié)的失職，都可能導致整個事業(yè)的崩潰。一代代人的責任心狀況，將對人類的生存產生越來越大的影響。責任重于泰山是否具有責任心，是衡量一個人是不是現代人的主要標13我國加入WTO以后，首席談判龍永圖在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。

無獨有偶，也聽到一個我們身邊的故事：在澡堂里，許多龍頭的水在嘩嘩地流著，在里面洗澡的很多同學沒人過問，后來，一個韓國學生進來后，什么也沒說，就去關掉了多開的水龍頭。責任，說到底就是責任。責任心是一種非常重要的素質，是做一個優(yōu)秀的人所必須的。

我國加入WTO以后，首席談判龍永圖在《實話實說》欄目中講述了14不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年，以優(yōu)異的成績考取了師范學校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，背著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電15背起責任上路背起責任上路16誠信誠---誠心誠意、實事求是信---信義，信譽，信用

誠信誠---誠心誠意、實事求是17李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實，或是含糊其詞，而是一切據實以告。那位外商被他的誠信所深深感動，對他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實的君子。不必其他廠商作保了，現在我們就簽約吧?！彪m然這是個好機會，但李嘉誠感動之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限?！蓖馍搪犃?，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。誠信超人李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個外商希望大量訂貨，18多米諾皮公司在他們的經營中總是保證在最多30分鐘內將貨品送到任何規(guī)定的地點。有一次，長途運輸車出了故障，有一家商店差點中斷了生面團的供應，公司總裁即下決心包下一架飛機，把生面團及時送到商店?？偛谜f：“我們寧可賠償高額的運輸費，也不可中斷我們的供貨，飛機送去的不僅是幾百斤的面團，而是我們公司的信譽！信譽！?！倍嗝字Z皮公司在他們的經營中總是保證在19誠信——一盞不滅的燈(真實事例)

廣東省化州市有一位普通姑娘，叫林海燕，她的工作就是每天守著彩票機賣彩票。去年的一天，有一位常在她這里買彩票的先生打來電話，因為人在外地出差，托她代買707元的彩票。林海燕按照囑托自己付錢先代買了彩票，沒想到這些彩票真中了大獎，獎金是518萬元。接下來發(fā)生的事，許多人都不理解——林海燕得知彩票中獎后，立即打電話告訴那位先生，并催促他快回來領獎。起初，那位先生不相信，以為林海燕怕他不還買彩票的錢，故意催他快回去。當他回到化州找到賣彩票的姑娘，卻見林海燕把一張彩票放到他手中，說：“這是你的彩票，你真的中了大獎，快去兌獎吧?！敝钡綄⒕揞~獎金領回，那位先生還仿佛活在夢中一樣，518萬元，不是一個小數目，他不相信會有這樣的事，不僅因為中獎，更因為能碰上一個如此誠信、沒有貪心的人的幾率比能中上500多萬元的大獎還要低很多。誠信——一盞不滅的燈20

討論：你能舉出你所知道的其他誠信的例子嗎？你能舉例說出身邊不講誠信的例子嗎？

21誠信需要大家的共同的維護誠信需要大家的共同的維護22新年卡習慣教育之一做事遵守規(guī)則新年卡習慣教育之一做事遵守規(guī)則23伊拉克戰(zhàn)爭有個特點，由于失誤，美國兵打死英國兵挺多的，但是英國兵打死美國兵并不多，你說這美國兵怎么回事？這美國兵真的對英國兵刻骨仇恨？那恐怕不是。這個跟他們的教育有關系，美國老師對學生采取比較鼓勵的態(tài)度，比方說，老師問：“五加一等于幾？”學生回答：“五加一等于七?！崩蠋煏f：“差不多，差不多?！彼苌倥u，而是鼓勵，五加一等于六，跟七差不多，所以這個美國人馬馬虎虎，馬馬虎虎的事情特別多。英國就比美國嚴謹的多，德國人那就更嚴謹。德國的父母教育孩子就非常有意識，孩子心血來潮：“爸爸，我明天想去爬山去?！卑职植粫f“NO”或“YES”，他會說：“你的計劃呢?你準備怎么去呀，跟誰去呀，帶不帶午餐，到哪個地方去?”“我還沒有想過?！备赣H就會說：“你沒想過的事不要說?！钡聡颂貏e講究孩子作計劃，老問你的計劃呢?你不能心血來潮，哇，我要上山，我要下海。這些習慣就使得德國人非常的嚴謹。所以習慣的培養(yǎng)是非常重要的問題。伊拉克戰(zhàn)爭有個特點，由于失誤，美國兵打死英國兵挺多的，但是英24你看日本的孩子，在餐桌上讓我們感動。日本的孩子有一個習慣，吃飯前，哇啦哇啦說幾句話，話的意思就是說，感謝賜給我美好的食物，我要吃飯啦。日本兒童的集體活動前一定要說話的。

中國孩子吃飯前啥也不說，在餐桌上挑食、剩飯。日本孩子說了之后，就吃，不能剩飯，而且吃飯前人人要勞動，連兩三歲的孩子也要拿個筷子，拿個碗什么的。集體就餐時，吃完飯，日本孩子會站起來，要向廚師鞠躬：辛苦啦!

我們中國的孩子這些習慣就沒有，中國的孩子餓了，到飯?zhí)贸燥?，拿著勺子敲盆，“嘣嘣嘣”：“還不開飯餓死了！”，很少聽說中國孩子給廚師鞠躬的。

你看日本的孩子，在餐桌上讓我們感動。日本的孩子有一個習慣，吃25美國青少年心中的楷模什么是美國人心目中的青少年楷模?這個問題的答案千奇百異。然而在當今美國，卻有一種傳統(tǒng)性的形象，得到大多數人的認可。18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫(yī)院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。美國人為什么喜歡湯，姆森呢?有的說，他聰明，{用鉛筆打電話，還會用嘴打開門。有的說，他喜歡干活，我們喜歡勤勞的人。還有的說，他身體真棒，一定一曾努力鍛煉身體，不然早就沒命了。一位學者概括了這些入的回答，人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外，還有一種獨立精神。他一個人在農場操作機器，出了事又頑強自救，所以他是好樣的。獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗爭，這大概是美國從殖民時代遺留下來的優(yōu)秀；傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在吸毒、搶劫、性混亂泛濫成災的美國社會，仍然．活在美國人的精神里。湯姆森的故事里還有這樣一個細節(jié)，他把斷臂伸在浴盆里，為了不讓血白白流走。當救護人員趕到時，他被抬上擔架。臨行前，他冷靜地告訴醫(yī)生：“不要忘了把我的手帶上?！泵绹嗌倌晷闹械目?6每個人的前面都有一條通往遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒有倒掉鞋子里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非歡樂和痛苦本身，而是心情。每個人的前面都有一條通往遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都27成功的秘訣

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。成功的秘訣28捫心自問

柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實并沒有什么驚人之舉，沒有什么過人的智慧，他只不過是堅持下去了，比一般的人做得好一點。請大家記?。褐灰惚纫话闳俗龅煤靡稽c——僅僅是好一點——你就一定能出人頭地！請同學們捫心自問：我和班上和級里品學兼優(yōu)的同學相比，我輸在哪里？我還會重蹈以往失敗之覆轍嗎？捫心自問29學習如逆水行舟，不進則退你明白這個道理嗎？成功，是世界上任何人都羨慕的；失敗，是世界上任何人都害怕和討厭的。學習如逆水行舟，不進則退你明白這個道理嗎？成功，是世界上30天堂與地獄的區(qū)別

有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這個人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄?！彼麄冏哌M一個房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個人都有一只可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂要長，自己沒法把湯送進嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

“來吧，我再讓你看看什么是天堂。”

上帝把這個人領入另一間房。這里的一切和上一個房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱。

“我不懂，”這個人說，“為什么一樣的待遇與條件，而他們快樂，另一個房里的人們卻很悲慘？”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒他們會喂別人。天堂與地獄的區(qū)別

有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上31你說我說在現階段干擾學習的因素有哪些？你說我說現階段干擾我們學習的因素有哪些？你說我說在現階段干擾學習的你說我說現階段干擾我們學習的因素有32問題一：心浮氣燥問題一：心浮氣燥33現象：看課外書、交朋友、過分的體育活動、打架、自習課亂等現象：看課外書、交朋友、過分的體育活動、打架、自習課亂等34自習應該是這樣一副場景：明亮的教室，一群學子面前攤著厚舊的書本，手持管用之筆，時而冥思苦想，時而奮筆疾書。攻克一道道難題,感悟一條條道理......自習是通過自己的思維和反復的練習把課本和老師講過的知識在腦中升華印象，使其成為自己的本領關于自習課我們是來學習的，我們是來備考的。所以請你不要打擾別人的學習。自習應該是這樣一副場景：關于自習課我們是來學習的，我們是來備35永遠坐在第一排同學們，你們想過嗎：“學習的目的是什么?”這個問題看似簡單，但每一個人的答案卻是不同的，或為社會，或為父母，或為自己……所有的這些，歸結到一起。無非都是為了要成為一個出色的人、有用的人，原非是為了活得更精彩、更充實。20世紀30年代，在英國一個不出名的小城鎮(zhèn)，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小受到嚴格的家庭教育。父親向她灌輸這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，即使是坐公共汽車時，你也要“永遠坐在前排”。父親從不允許她說“我不能”或“太團難了”之類的話。對年幼的孩子來說，這樣的要求可能太高了，太嚴格了，但這種教育在以后的年代里證明是非常寶貴的。正是因為從小被灌輸了“要成才”的思想，瑪格麗特才具備了堅定的向上的決心和信念。在以后的學習、工作和生活中，她時時牢話父母的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，抱著“要成才”的思想，盡自己最大的努力克服一切困難，做好每一件事，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”。永遠坐在第一排36瑪格麗特在上大學時要考拉舉學盱要考拉丁文課程，別人學五年，她硬是在一個學期內硬是全部學完了。成績仍然名列前茅。為什么?因為她有“我要成才，我要永遠坐在前排”的信念。多年以后，英國乃至整個歐洲政壇升起了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)四屆當選保守黨領袖并于1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達11年之久、被譽為“鐵娘子”的瑪格麗特．撒切爾。撒切爾夫人“永遠坐在前排”的積極的人生態(tài)庹值得我們學習，“我要成才，我能成才”的信念激勵著她為實現自己的人生目標而不懈努力，激發(fā)她一往一往無前的勇氣和爭當第一的精神。“永遠都要坐在前排”，對我們每個人都同祥適用。在這個世界上，誰不期望坐在前排?誰不期望自己獲得成功?成功的人之所以成功，不僅因為要成才，更因為他們?yōu)榱诉@個目標付出了心血和汗水，他們把追求成功實現理想的志氣變成了行動。在漫長的一生中，許多人都有自己的理想，有理想，就有進取的動力，就有成才的渴望，就有成功的可能。每個人生活在這個世界上都有他應有的意義，“天生我才必有用”!同學們，時刻想著，我要成才，我能成才，我要為此而付出，我要為此而奮斗！瑪格麗特在上大學時要考拉舉學盱要考拉丁文課程，別人學五年，她37心靜如水，別浮躁，貴在堅持。要立志把凳子坐穿。我要說，誰坐到最后，誰就會勝利，誰堅持到最后，誰就會成功。一年之際在于春，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄。

心靜如水，別浮躁，貴在堅持。要立志把凳子坐穿。我要說，誰坐到38問題二：學習沒有計劃性問題二：學習沒有計劃性39表現：自習課無所事事，交作業(yè)時亂抓，階段性總結整理缺乏、上課看閑書、課余時間抓不緊表現：自習課無所事事，交作業(yè)時亂抓，階段性總結整理缺乏、上課40問題三：學習時間不專心，效率低下，收獲甚微問題三：學習時間不專心，41第四：學習缺乏毅力第四：學習缺乏毅力42正確的認識和積極的態(tài)度最重要

前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領中國首次沖進世界杯，我想，態(tài)度的力量也可以幫我們全力以赴挑戰(zhàn)自我。看到同學們信心十足，干勁沖天，走起路來抬頭挺胸，步伐快捷而穩(wěn)當，老師心中高興，老師相信自己，也相信同學們，我們可以做的最好，扎實的過程預示著我們一定會再創(chuàng)輝煌。如果有人說：“老師，我受不了了，我想放棄”。我送給你一句話：“放棄就是背叛”。正確的認識和積極的態(tài)度最重要

前中國男足教練米盧用他43問題四：惜時意識淡泊，處理不好其他活動與學習的關系問題四：惜時意識淡泊，處理不好其他活動與學習的關系44美好人生——從良好習慣開始-課件45運用智慧英國皇家海軍有一次招考雇員，口試題目為：在一個大風雪的夜晚，你開著一輛車，經過一個車站，有三個人在等車。一位是快病死的老太太、一位是救過你命的醫(yī)生、一位是你夢寐以求的情人。你會載哪一位？說明你的理由。載情人，因為可能一輩子再也碰不到！答案：“把車鑰匙給醫(yī)生，讓他載著老太太去醫(yī)院，自己留下來陪情人等車?！陛d老太太，因為救人第一!載醫(yī)生，因為知恩圖報！運用智慧英國皇家海軍有一次招考雇員，口試題目為：在一個大46幾乎每個人都認為這是最好的答案，但是居然沒人能事先說出同樣的答案。是因為我們思維習慣受限制？還是因為我們堅持原有的利益，不愿放手（沒想過要放棄自己的車）？

在很多時候，人應該學會放棄！幾乎每個人都認為這是最好的答案，但是居然沒人能事先說47研究表明：“尖子”生名列前茅的技巧其他人并不難學到手。根據美國教育專家和尖子生自己的意見，主要有以下十項：

山東高考狀元張瑞:今年高考我以732分奪得全省理科桂冠，其中文化課712分.語文143分、數學146分、英語135分、理科綜合288分，

另有20分省級優(yōu)秀學生加分

。我的學習得益于良好的學習習慣。學習和做人一樣要扎實、認真。學習中我善于復習，善于總結歸納，這樣不管題型怎么變化，都能抓住根本。因此學習基礎打得比較牢，*在學習上我沒有什么訣竅，可能是我比別人更有恒心，比如節(jié)假日我還繼續(xù)學習，晚上下自習后，我也和很多同學一樣經常“開小灶”，但不是像書呆子那樣死學，我不是那種學習比較瘋狂的人，但不能放松，學習有恒心。我的優(yōu)勢就是基礎好，不喜歡鉆牛角尖，遇到比較難的題目我會放棄。我的天份并不高，是靠了“用功”才成功的。平時我愛上網、看書，學習時間絕不放松。我看書時注意力非常集中，旁邊有人都不知道.研究表明：“尖子”生名列前茅的技巧其他人并不難學到手。根據美481、以學為先在他們心目中，學習是正事，正是理應先于娛樂。

2、隨處學習每天練跑途中記憶詞語。在盥洗池旁貼一張詞匯表，每天刷牙時熟記一個生詞；無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，堅持不懈。

3、講究條理把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。

4、學會閱讀學會快速閱讀，提高單位閱讀量，學會讀一本書的目錄、圖解和插圖，為提前了解本書內容，獲取更有效的信息；當積極的讀者--不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止。

5、合理安排再晚也勉勵自己當天完成作業(yè)。

“狀元”們有幾個共性1、以學為先在他們心目中，學習是正事，正是理應先于娛樂。

496、善做筆記強調記筆記的功夫，尖子生往往一邊聽課一邊記重點。有的在筆記本中間華一道線，半邊摘錄課文概要，另半邊記下老師補充的東西。

7、書寫整潔。

8、及時提問。

9、學習互助學生經常一起討論家庭作業(yè)中的難題，使用不同的解題方法并相互交流心得。

10、自我測查記筆記時，對自認為可能會考的知識點格外注意，課下根據這些知識點自編模擬題，并在考試前夕做出書面答案。如果哪里答的不圓滿，就回過頭來在復習。

6、善做筆記強調記筆記的功夫，尖子生往往一邊聽課一邊記重點50從這些學生的共性來看，在智力水平一樣的情況下，非智力因素起了決定性的作用。這些因素包括堅強的毅力、開朗的性格、良好的生活和學習習慣等，孩子一旦具備了這些素質，不但學習會成為他們的自覺行動，而且這些素質也會讓他們終生受益。

從這些學生的共性來看，在智力水平一樣的情況下，非51送大家三句話：

奮斗會改變我們的命運夢想會讓我們與眾不同送大家三句話：奮斗會改變我們的命運夢想會讓我們與眾不同52自信的我們需要毅力自信的我們需要毅力53集中精力，心無旁騖。我們都學過荀子的《勸學》，其中說到：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”這里講的就是學習要專心致志的道理。集中精力，心無旁騖。我們都學過荀子的《勸學》，其中說到：“蚓54

1、再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。

2、從善如登，從惡如崩。

3、現在決定未來，知識改變命運。

4、當你能夢的時候就不要放棄夢。

5、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

6、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

7、當你把高爾夫球打不進時，球洞只是陷阱；打進時，它就是成功。

8、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

9、永遠不要逃避問題，因為時間不會給弱者任何回報。

10、評價一個人對你的好壞，有錢的看他愿不愿對你花時間，沒錢的愿不愿意為你花錢。

11、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

12、得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。

13、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

14、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

15、不管怎樣，仍要堅持，沒有夢想，永遠到不了遠方。

16、心態(tài)決定命運，自信走向成功。

17、第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。

18、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

19、就算生活讓你再蛋疼，也要笑著學會忍。

20、當你能飛的時候就不要放棄飛。

21、所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。

22、糊涂一點就會快樂一點。有的人有的事，想得太多會疼，想不通會頭疼，想通了會心痛。

23、天行健君子以自強不息；地勢坤君子以厚德載物。

24、態(tài)度決定高度，思路決定出路，細節(jié)關乎命運。

25、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。

26、事不三思終有悔，人能百忍自無憂。

27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。

28、有時候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一個高點。

29、樂觀本身就是一種成功。烏云后面依然是燦爛的晴天。

30、經驗是由痛苦中粹取出來的。

31、繩鋸木斷，水滴石穿。

32、肯承認錯誤則錯已改了一半。

33、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。

34、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

35、生命可以不轟轟烈烈，但應擲地有聲。

36、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

37、別人認識你是你的面容和軀體，人們定義你是你的頭腦和心靈。

38、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

39、人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

40、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

41、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

42、自信人生二百年，會當水擊三千里。

43、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

44、仁慈是一種聾子能聽到、啞巴能了解的語言。

45、不可能！只存在于蠢人的字典里。

46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。

47、小事成就大事，細節(jié)成就完美。

48、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

49、人往往會這樣，順風順水，人的智力就會下降一些；如果突遇挫折，智力就會應激增長。

50、想像力比知識更重要。不是無知，而是對無知的無知，才是知的死亡。

51、對于最有能力的領航人風浪總是格外的洶涌。

52、思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。

53、年少時，夢想在心中激揚迸進，勢不可擋，只是我們還沒學會去戰(zhàn)斗。經過一番努力，我們終于學會了戰(zhàn)斗，卻已沒有了拼搏的勇氣。因此，我們轉向自身，攻擊自己，成為自己最大的敵人。

54、最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。

55、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

56、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

57、理想的路總是為有信心的人預備著。

58、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

59、世上除了生死，都是小事。從今天開始，每天微笑吧。

60、一勤天下無難事，一懶天下皆難事。

61、在清醒中孤獨，總好過于在喧囂人群中寂寞。

62、心里的感覺總會是這樣，你越期待的會越行越遠，你越在乎的對你的傷害越大。

63、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

64、有些事你是繞不過去的，你現在逃避，你以后就會話十倍的精力去面對。

65、只要有信心，就能在信念中行走。

66、每天告訴自己一次，我真的很不錯。

67、心中有理想再累也快樂

68、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。

69、任何山都可以移動，只要把沙土一卡車一卡車運走即可。

70、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！

71、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

72、只要路是對的，就不怕路遠。

73、如果一個人愛你、特別在乎你，有一個表現是他還是有點怕你。

74、先知三日，富貴十年。付諸行動，你就會得到力量。

75、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

76、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

77、年輕就是這樣，有錯過有遺憾，最后才會學著珍惜。

78、時間不會停下來等你，我們現在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。

79、在極度失望時，上天總會給你一點希望；在你感到痛苦時，又會讓你偶遇一些溫暖。在這忽冷忽熱中，我們學會了看護自己，學會了堅強。

80、樂觀者在災禍中看到機會；悲觀者在機會中看到災禍。1、再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一55美好人生從良好習慣開始藁城高中:郭會輕美好人生從良好習慣開始藁城高中:郭會輕56北京有一家外資企業(yè)招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質人才都來應聘。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。

這些年輕人想，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準十拿九穩(wěn)了。沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您?！崩习遄吡耍贻p人一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個好看。

10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束?！薄皼]有??？我們還在等您啊?！崩习逭f：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人?！?/p>

哎呀，這些年輕人一聽啊，捶胸頓足。他們?yōu)槭裁催@么感慨萬千呢?他們說：“我們長這么大，就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西?！北本┯幸患彝赓Y企業(yè)招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高57老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！痹诫y的事情要把它變得比較容易來做，大的事情要從細致和細小的方面來做，這才能做成功。他還說：“是以圣人終不為大，故能成其大?！本褪遣回澊蟛拍茏龅么?，老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！痹诫y的事58做人的核心是擁有愛心，做事的核心是遵守規(guī)則，學習的核心是勇于創(chuàng)新，而這就是人格化習慣的三大原則,是我們的三個重點。在每一個重點下面又有四個具體的指標，人格化習慣需要確立一系列具體指標，我們一共列出了12個指標及一系列基本好習慣。這12個指標包括：（1）做人：真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強；（2）做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費；（3）學習：主動學習、獨立思考、學用結合、總結反思。

做人的核心是擁有愛心，做事的核心是遵守規(guī)則，學習的核心是勇于59再來看一個正面的例子。20世紀60年代，蘇聯發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。實際上就是從好的習慣開始。再來看一個正面的例子。20世紀60年代，蘇聯發(fā)射了第一艘載人60新年卡成才先成人習慣教育之一新年卡成才先成人習慣教育之一61真誠有愛心真誠有愛心62美好人生——從良好習慣開始-課件63美好人生——從良好習慣開始-課件64對“劉海洋用硫酸潑棕熊”事件的反思

劉海洋用硫酸潑棕事件發(fā)生后，震動全國。這個并不起眼的事件卻令我們極其震驚：一個表現良好成績優(yōu)異的學生怎么會做出如此泯滅人性的事情呢？我們沒有做過精確統(tǒng)計，我們的學生到底有多大比例的人在內心信念中是一個極端自私的，是只想自己，從不為別人著想的人？一大批獨生子女學生與父母關系緊張，在家不知體貼父母，在集體活動中惟我獨尊、剛愎自用，特別對社會弱勢群體缺乏基本的人文關懷精神。想想我們若將這樣的學生輸送給社會，社會將怎樣，我們自己都不寒而栗。尊敬每一個人，不管他是干什么的，不管他職務高低、收入多少，不管他面臨什么樣的生存環(huán)境、什么樣的家庭背景，你都要學會尊重他，況乎面對一頭逆來順受的棕熊呢？學會尊重別人，這是對一名公民最基本的要求，也是在社會中生存的最基本的素質；關愛別人，尤其是關愛弱勢群體，這是最基本的人文素質。對“劉海洋用硫酸潑棕熊”事件的反思65

最近，新聞媒體披露了某大學的教授為了利潤鋌而走險，不惜用所學知識助紂為虐，為犯罪分子提煉冰毒，從一個高級知識分子蛻變?yōu)橐幻缸锓肿拥陌咐?。這件事情令我們深深憂慮：一個技能嫻熟、大腦發(fā)達的人就是一名合格社會公民嗎？我們的教育能僅僅培養(yǎng)出滿腹經綸但充滿危險的高智商犯罪分子嗎？德國科學家哈伯曾因成功生產合成氨，并將氨轉化為以氮為基礎的原料，而使全球免于饑荒。為此，哈伯獲得1918年度的諾貝爾化學獎。然而，同樣是哈伯，為效忠納粹，制造出臭命昭著的氯氣及芥子氣，以此屠殺成千上萬猶太人及其他士兵。哈伯也成為遺臭萬年、遭忍唾棄的科學家。知識就是力量嗎？知識科學應該是推動人類社會進步的力量，而決不應是破壞社會、毀滅人類的力量；科學的每一次進步，我們都應能感受到這種上升的前進的令人歡欣鼓舞的力量，而不是禍害人類的惡勢力。正如愛因斯坦晚年為曼哈頓工程的實施而痛恨不已一樣，科學應當造福人類，科學技術應該在人類基本道德規(guī)范的制約下發(fā)展，這是科學道德教育的重要內容。沒有道德感的科學是危險的科學；無視人的科學家是罪惡的科學家。

66認真有責任心認真有責任心67責任重于泰山是否具有責任心，是衡量一個人是不是現代人的主要標志之一，責任心，是一個人的基本素質，是今后他對社會、對家庭的價值體現。可以說，沒有責任心的人，既不能成就自己的事業(yè)，也得不到社會的承認和感情的回報，在現代社會里，人們相互依賴程度越來越高，分工日趨增細，分工越細越需要責任心，因為任何一個環(huán)節(jié)的失職，都可能導致整個事業(yè)的崩潰。一代代人的責任心狀況，將對人類的生存產生越來越大的影響。責任重于泰山是否具有責任心，是衡量一個人是不是現代人的主要標68我國加入WTO以后，首席談判龍永圖在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液，已經完完全全成了習慣。

無獨有偶，也聽到一個我們身邊的故事：在澡堂里，許多龍頭的水在嘩嘩地流著，在里面洗澡的很多同學沒人過問，后來，一個韓國學生進來后，什么也沒說，就去關掉了多開的水龍頭。責任，說到底就是責任。責任心是一種非常重要的素質，是做一個優(yōu)秀的人所必須的。

我國加入WTO以后，首席談判龍永圖在《實話實說》欄目中講述了69不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年，以優(yōu)異的成績考取了師范學校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，背著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電70背起責任上路背起責任上路71誠信誠---誠心誠意、實事求是信---信義，信譽，信用

誠信誠---誠心誠意、實事求是72李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔保。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實，或是含糊其詞，而是一切據實以告。那位外商被他的誠信所深深感動，對他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實的君子。不必其他廠商作保了，現在我們就簽約吧?！彪m然這是個好機會，但李嘉誠感動之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限?！蓖馍搪犃?，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎。由此，李嘉誠也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。誠信超人李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個外商希望大量訂貨，73多米諾皮公司在他們的經營中總是保證在最多30分鐘內將貨品送到任何規(guī)定的地點。有一次，長途運輸車出了故障，有一家商店差點中斷了生面團的供應，公司總裁即下決心包下一架飛機，把生面團及時送到商店。總裁說：“我們寧可賠償高額的運輸費，也不可中斷我們的供貨，飛機送去的不僅是幾百斤的面團，而是我們公司的信譽！信譽！?！倍嗝字Z皮公司在他們的經營中總是保證在74誠信——一盞不滅的燈(真實事例)

廣東省化州市有一位普通姑娘，叫林海燕，她的工作就是每天守著彩票機賣彩票。去年的一天，有一位常在她這里買彩票的先生打來電話，因為人在外地出差，托她代買707元的彩票。林海燕按照囑托自己付錢先代買了彩票，沒想到這些彩票真中了大獎，獎金是518萬元。接下來發(fā)生的事，許多人都不理解——林海燕得知彩票中獎后，立即打電話告訴那位先生，并催促他快回來領獎。起初，那位先生不相信，以為林海燕怕他不還買彩票的錢，故意催他快回去。當他回到化州找到賣彩票的姑娘，卻見林海燕把一張彩票放到他手中，說：“這是你的彩票，你真的中了大獎，快去兌獎吧?！敝钡綄⒕揞~獎金領回，那位先生還仿佛活在夢中一樣，518萬元，不是一個小數目，他不相信會有這樣的事，不僅因為中獎，更因為能碰上一個如此誠信、沒有貪心的人的幾率比能中上500多萬元的大獎還要低很多。誠信——一盞不滅的燈75

討論：你能舉出你所知道的其他誠信的例子嗎？你能舉例說出身邊不講誠信的例子嗎？

76誠信需要大家的共同的維護誠信需要大家的共同的維護77新年卡習慣教育之一做事遵守規(guī)則新年卡習慣教育之一做事遵守規(guī)則78伊拉克戰(zhàn)爭有個特點，由于失誤，美國兵打死英國兵挺多的，但是英國兵打死美國兵并不多，你說這美國兵怎么回事？這美國兵真的對英國兵刻骨仇恨？那恐怕不是。這個跟他們的教育有關系，美國老師對學生采取比較鼓勵的態(tài)度，比方說，老師問：“五加一等于幾？”學生回答：“五加一等于七?！崩蠋煏f：“差不多，差不多?！彼苌倥u，而是鼓勵，五加一等于六，跟七差不多，所以這個美國人馬馬虎虎，馬馬虎虎的事情特別多。英國就比美國嚴謹的多，德國人那就更嚴謹。德國的父母教育孩子就非常有意識，孩子心血來潮：“爸爸，我明天想去爬山去。”爸爸不會說“NO”或“YES”，他會說：“你的計劃呢?你準備怎么去呀，跟誰去呀，帶不帶午餐，到哪個地方去?”“我還沒有想過?！备赣H就會說：“你沒想過的事不要說?！钡聡颂貏e講究孩子作計劃，老問你的計劃呢?你不能心血來潮，哇，我要上山，我要下海。這些習慣就使得德國人非常的嚴謹。所以習慣的培養(yǎng)是非常重要的問題。伊拉克戰(zhàn)爭有個特點，由于失誤，美國兵打死英國兵挺多的，但是英79你看日本的孩子，在餐桌上讓我們感動。日本的孩子有一個習慣，吃飯前，哇啦哇啦說幾句話，話的意思就是說，感謝賜給我美好的食物，我要吃飯啦。日本兒童的集體活動前一定要說話的。

中國孩子吃飯前啥也不說，在餐桌上挑食、剩飯。日本孩子說了之后，就吃，不能剩飯，而且吃飯前人人要勞動，連兩三歲的孩子也要拿個筷子，拿個碗什么的。集體就餐時，吃完飯，日本孩子會站起來，要向廚師鞠躬：辛苦啦!

我們中國的孩子這些習慣就沒有，中國的孩子餓了，到飯?zhí)贸燥?，拿著勺子敲盆，“嘣嘣嘣”：“還不開飯餓死了！”，很少聽說中國孩子給廚師鞠躬的。

你看日本的孩子，在餐桌上讓我們感動。日本的孩子有一個習慣，吃80美國青少年心中的楷模什么是美國人心目中的青少年楷模?這個問題的答案千奇百異。然而在當今美國，卻有一種傳統(tǒng)性的形象，得到大多數人的認可。18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫(yī)院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。美國人為什么喜歡湯，姆森呢?有的說，他聰明，{用鉛筆打電話，還會用嘴打開門。有的說，他喜歡干活，我們喜歡勤勞的人。還有的說，他身體真棒，一定一曾努力鍛煉身體，不然早就沒命了。一位學者概括了這些入的回答，人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外，還有一種獨立精神。他一個人在農場操作機器，出了事又頑強自救，所以他是好樣的。獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗爭，這大概是美國從殖民時代遺留下來的優(yōu)秀；傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)在吸毒、搶劫、性混亂泛濫成災的美國社會，仍然．活在美國人的精神里。湯姆森的故事里還有這樣一個細節(jié)，他把斷臂伸在浴盆里，為了不讓血白白流走。當救護人員趕到時，他被抬上擔架。臨行前，他冷靜地告訴醫(yī)生：“不要忘了把我的手帶上?！泵绹嗌倌晷闹械目?1每個人的前面都有一條通往遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒有倒掉鞋子里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非歡樂和痛苦本身，而是心情。每個人的前面都有一條通往遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都82成功的秘訣

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。成功的秘訣83捫心自問

柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實并沒有什么驚人之舉，沒有什么過人的智慧，他只不過是堅持下去了，比一般的人做得好一點。請大家記住：只要你比一般人做得好一點——僅僅是好一點——你就一定能出人頭地！請同學們捫心自問：我和班上和級里品學兼優(yōu)的同學相比，我輸在哪里？我還會重蹈以往失敗之覆轍嗎？捫心自問84學習如逆水行舟，不進則退你明白這個道理嗎？成功，是世界上任何人都羨慕的；失敗，是世界上任何人都害怕和討厭的。學習如逆水行舟，不進則退你明白這個道理嗎？成功，是世界上85天堂與地獄的區(qū)別

有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這個人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄。”他們走進一個房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個人都有一只可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂要長，自己沒法把湯送進嘴里。他們看上去是那樣悲苦。

“來吧，我再讓你看看什么是天堂?！?/p>

上帝把這個人領入另一間房。這里的一切和上一個房間沒什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱。

“我不懂，”這個人說，“為什么一樣的待遇與條件，而他們快樂，另一個房里的人們卻很悲慘？”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒他們會喂別人。天堂與地獄的區(qū)別

有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上86你說我說在現階段干擾學習的因素有哪些？你說我說現階段干擾我們學習的因素有哪些？你說我說在現階段干擾學習的你說我說現階段干擾我們學習的因素有87問題一：心浮氣燥問題一：心浮氣燥88現象：看課外書、交朋友、過分的體育活動、打架、自習課亂等現象：看課外書、交朋友、過分的體育活動、打架、自習課亂等89自習應該是這樣一副場景：明亮的教室，一群學子面前攤著厚舊的書本，手持管用之筆，時而冥思苦想，時而奮筆疾書。攻克一道道難題,感悟一條條道理......自習是通過自己的思維和反復的練習把課本和老師講過的知識在腦中升華印象，使其成為自己的本領關于自習課我們是來學習的，我們是來備考的。所以請你不要打擾別人的學習。自習應該是這樣一副場景：關于自習課我們是來學習的，我們是來備90永遠坐在第一排同學們，你們想過嗎：“學習的目的是什么?”這個問題看似簡單，但每一個人的答案卻是不同的，或為社會，或為父母，或為自己……所有的這些，歸結到一起。無非都是為了要成為一個出色的人、有用的人，原非是為了活得更精彩、更充實。20世紀30年代，在英國一個不出名的小城鎮(zhèn)，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小受到嚴格的家庭教育。父親向她灌輸這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，即使是坐公共汽車時，你也要“永遠坐在前排”。父親從不允許她說“我不能”或“太團難了”之類的話。對年幼的孩子來說，這樣的要求可能太高了，太嚴格了，但這種教育在以后的年代里證明是非常寶貴的。正是因為從小被灌輸了“要成才”的思想，瑪格麗特才具備了堅定的向上的決心和信念。在以后的學習、工作和生活中，她時時牢話父母的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，抱著“要成才”的思想，盡自己最大的努力克服一切困難，做好每一件事，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”。永遠坐在第一排91瑪格麗特在上大學時要考拉舉學盱要考拉丁文課程，別人學五年，她硬是在一個學期內硬是全部學完了。成績仍然名列前茅。為什么?因為她有“我要成才，我要永遠坐在前排”的信念。多年以后，英國乃至整個歐洲政壇升起了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)四屆當選保守黨領袖并于1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達11年之久、被譽為“鐵娘子”的瑪格麗特．撒切爾。撒切爾夫人“永遠坐在前排”的積極的人生態(tài)庹值得我們學習，“我要成才，我能成才”的信念激勵著她為實現自己的人生目標而不懈努力，激發(fā)她一往一往無前的勇氣和爭當第一的精神?！坝肋h都要坐在前排”，對我們每個人都同祥適用。在這個世界上，誰不期望坐在前排?誰不期望自己獲得成功?成功的人之所以成功，不僅因為要成才，更因為他們?yōu)榱诉@個目標付出了心血和汗水，他們把追求成功實現理想的志氣變成了行動。在漫長的一生中，許多人都有自己的理想，有理想，就有進取的動力，就有成才的渴望，就有成功的可能。每個人生活在這個世界上都有他應有的意義，“天生我才必有用”!同學們，時刻想著，我要成才，我能成才，我要為此而付出，我要為此而奮斗！瑪格麗特在上大學時要考拉舉學盱要考拉丁文課程，別人學五年，她92心靜如水，別浮躁，貴在堅持。要立志把凳子坐穿。我要說，誰坐到最后，誰就會勝利，誰堅持到最后，誰就會成功。一年之際在于春，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄。

心靜如水，別浮躁，貴在堅持。要立志把凳子坐穿。我要說，誰坐到93問題二：學習沒有計劃性問題二：學習沒有計劃性94表現：自習課無所事事，交作業(yè)時亂抓，階段性總結整理缺乏、上課看閑書、課余時間抓不緊表現：自習課無所事事，交作業(yè)時亂抓，階段性總結整理缺乏、上課95問題三：學習時間不專心，效率低下，收獲甚微問題三：學習時間不專心，96第四：學習缺乏毅力第四：學習缺乏毅力97正確的認識和積極的態(tài)度最重要

前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領中國首次沖進世界杯，我想，態(tài)度的力量也可以幫我們全力以赴挑戰(zhàn)自我?？吹酵瑢W們信心十足，干勁沖天，走起路來抬頭挺胸，步伐快捷而穩(wěn)當，老師心中高興，老師相信自己，也相信同學們，我們可以做的最好，扎實的過程預示著我們一定會再創(chuàng)輝煌。如果有人說：“老師，我受不了了，我想放棄”。我送給你一句話：“放棄就是背叛”。正確的認識和積極的態(tài)度最重要

前中國男足教練米盧用他98問題四：惜時意識淡泊，處理不好其他活動與學習的關系問題四：惜時意識淡泊，處理不好其他活動與學習的關系99美好人生——從良好習慣開始-課件100運用智慧英國皇家海軍有一次招考雇員，口試題目為：在一個大風雪的夜晚，你開著一輛車，經過一個車站，有三個人在等車。一位是快病死的老太太、一位是救過你命的醫(yī)生、一位是你夢寐以求的情人。你會載哪一位？說明你的理由。載情人，因為可能一輩子再也碰不到！答案：“把車鑰匙給醫(yī)生，讓他載著老太太去醫(yī)院，自己留下來陪情人等車?！陛d老太太，因為救人第一!載醫(yī)生，因為知恩圖報！運用智慧英國皇家海軍有一次招考雇員，口試題目為：在一個大101幾乎每個人都認為這是最好的答案，但是居然沒人能事先說出同樣的答案。是因為我們思維習慣受限制？還是因為我們堅持原有的利益，不愿放手（沒想過要放棄自己的車）？

在很多時候，人應該學會放棄！幾乎每個人都認為這是最好的答案，但是居然沒人能事先說102研究表明：“尖子”生名列前茅的技巧其他人并不難學到手。根據美國教育專家和尖子生自己的意見，主要有以下十項：

山東高考狀元張瑞:今年高考我以732分奪得全省理科桂冠，其中文化課712分.語文143分、數學146分、英語135分、理科綜合288分，

另有20分省級優(yōu)秀學生加分

。我的學習得益于良好的學習習慣。學習和做人一樣要扎實、認真。學習中我善于復習，善于總結歸納，這樣不管題型怎么變化，都能抓住根本。因此學習基礎打得比較牢，*在學習上我沒有什么訣竅，可能是我比別人更有恒心，比如節(jié)假日我還繼續(xù)學習，晚上下自習后，我也和很多同學一樣經常“開小灶”，但不是像書呆子那樣死學，我不是那種學習比較瘋狂的人，但不能放松，學習有恒心。我的優(yōu)勢就是基礎好，不喜歡鉆牛角尖，遇到比較難的題目我會放棄。我的天份并不高，是靠了“用功”才成功的。平時我愛上網、看書，學習時間絕不放松。我看書時注意力非常集中，旁邊有人都不知道.研究表明：“尖子”生名列前茅的技巧其他人并不難學到手。根據美1031、以學為先在他們心目中，學習是正事，正是理應先于娛樂。

2、隨處學習每天練跑途中記憶詞語。在盥洗池旁貼一張詞匯表，每天刷牙時熟記一個生詞；無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，堅持不懈。

3、講究條理把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。

4、學會閱讀學會快速閱讀，提高單位閱讀量，學會讀一本書的目錄、圖解和插圖，為提前了解本書內容，獲取更有效的信息；當積極的讀者--不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止。

5、合理安排再晚也勉勵自己當天完成作業(yè)。

“狀元”們有幾個共性1、以學為先在他們心目中，學習是正事，正是理應先于娛樂。

1046、善做筆記強調記筆記的功夫，尖子生往往一邊聽課一邊記重點。有的在筆記本中間華一道線，半邊摘錄課文概要，另半邊記下老師補充的東西。

7、書寫整潔。

8、及時提問。

9、學習互助學生經常一起討論家庭作業(yè)中的難題，使用不同的解題方法并相互交流心得。

10、自我測查記筆記時，對自認為可能會考的知識點格外注意，課下根據這些知識點自編模擬題，并在考試前夕做出書面答案。如果哪里答的不圓滿，就回過頭來在復習。

6、善做筆記強調記筆記的功夫，尖子生往往一邊聽課一邊記重點105從這些學生的共性來看，在智力水平一樣的情況下，非智力因素起了決定性的作用。這些因素包括堅強的毅力、開朗的性格、良好的生活和學習習慣等，孩子一旦具備了這些素質，不但學習會成為他們的自覺行動，而且這些素質也會讓他們終生受益。

從這些學生的共性來看，在智力水平一樣的情況下，非106送大家三句話：

奮斗會改