初中語(yǔ)文人教八年級(jí)上冊(cè)《記承天寺夜游》 - 完整版課件

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。一、讀準(zhǔn)字音jiěwéisìyǔzǎoxìngbǎihéng二、讀斷句

1．念／無(wú)與為樂(lè)者，遂至／承天寺／尋／張懷民．２．懷民／亦未寢，相與／步于中庭．３．庭下／如積水空明，水中／藻、荇／交橫，蓋／竹柏影也．

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。

念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。三、讀通意譯文：想到?jīng)]有和我一同取樂(lè)的人，就到承天寺去找張懷民。張懷民也還沒(méi)有睡覺，（于是我們）一起在庭院中散步。打算門高興的樣子做于是就譯文：元豐六年十月十二日夜晚，（我）正脫下衣服打算睡覺，這時(shí)月光照進(jìn)門里，（十分美好），（我）高興地起來(lái)走（到戶外）?？紤]想到共同,一起在

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。譯文：哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。形容水的澄澈交錯(cuò)縱橫大概是譯文：庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明，水里藻、荇交錯(cuò)縱橫，原來(lái)那是庭院里的竹子和松柏樹枝的影子。只是清閑的人背一背四、悟情討論探究

你能抓住文中的關(guān)鍵詞，理解作者心情的變化嗎？蘇軾：字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士。北宋眉山人。文學(xué)家、書畫家。他與辛棄疾并稱“蘇辛”，同是“豪放派”代表作家。他與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”，是“唐宋八大家之一”。謚號(hào)“文忠”背景：元豐二年（１０７９年），蘇軾因?qū)π路ǔ钟胁煌庖?，被網(wǎng)羅罪名，投入監(jiān)獄．四個(gè)多月后，貶為黃州團(tuán)練副使．官銜上還加了：本州安置“字樣，不得簽署公事，不得擅離安置所，實(shí)際上跟流放差不多．《記承天寺夜游》是蘇軾在被貶黃州的困苦境遇中寫的張懷名張懷民，1083年被貶黃州，初寓居承天寺，張懷民雖屈居主簿之類的小官，但心胸坦然，決不掛懷于貶謫之事，公務(wù)之暇，以山水怡情悅性，處逆境而無(wú)悲戚之容，是位品格清高超逸的人。9討論探究

你能抓住文中的關(guān)鍵詞，理解作者心情的變化嗎？

欣然起行欣喜之情

有點(diǎn)遺憾與好友心有靈犀一點(diǎn)通的喜悅訪友的急切一份閑適，一份從容念無(wú)與為樂(lè)相與步于中庭閑人遂、尋亦未寢“閑人”指清閑的人。包含了作者郁郁不得志的悲涼、失落心境。作者有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但是蒙冤被貶，在內(nèi)心深處，他又何嘗愿意做一個(gè)“閑人”呢？賞月“閑人”的自得只不過(guò)是被貶“閑人”的自我安慰罷了。

“閑人”指具有閑情雅致的人，能欣賞美景而自得、自樂(lè)。作者與張懷民雖處逆境但不消沉、不憤世，樂(lè)觀豁達(dá)郁郁不得志的悲涼、失落賞美景的自得、自樂(lè)悟情樂(lè)觀豁達(dá)五、品美庭下如積水