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復習回顧你知道哪些判定兩條直線平行的方法?
同位角相等,兩直線平行.內錯角相等,兩直線平行.
同旁內角互補,兩直線平行.如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.最新人教版初中數學精品課件設計 復習回顧你知道哪些判定兩條直線平行的方法?同位角相等,兩練習1.三條直線a、b、c,若a∥b,a∥c,則b_______c,理由是_______________________.
最新人教版初中數學精品課件設計練習1.三條直線a、b、c,若a∥b,a∥c,則b____2.如圖1,直線AB、CD被直線EF所截.如果∠1=∠4,根據_____________,可得AB∥CD;如果∠1=∠2,根據_____________,可得AB∥CD;如果∠1+∠3=180°,根據____________,可得AB∥CD.練習最新人教版初中數學精品課件設計2.如圖1,直線AB、CD被直線EF所截.練習最新人教版
3.如圖2.如果∠1=∠D,那么______∥________;如果∠1=∠B,那么______∥________;如果∠A+∠B=180°,那么______∥________;如果∠A+∠D=180°,那么______∥________.練習最新人教版初中數學精品課件設計3.如圖2.練習最新人教版初中數學精品課件設計
在同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行嗎?為什么?答:這兩條直線平行.∵b⊥a,c⊥a,∴∠1=∠2=90°.∴b∥c.理由:例題講解最新人教版初中數學精品課件設計在同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那
在同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行嗎?為什么?你能用內錯角相等的方法寫出理由嗎?例題講解最新人教版初中數學精品課件設計在同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條
在同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行嗎?為什么?你能用同旁內角互補的方法寫出理由嗎?例題講解最新人教版初中數學精品課件設計在同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條
在同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行嗎?為什么?如果∠1、∠2不是同位角、也不是內錯角、同旁內角,你能寫出理由嗎?例題講解最新人教版初中數學精品課件設計在同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條鞏固提高1.這是小明同學自己制作的英語抄寫紙的一部分,其中的橫格線互相平行嗎?你有多少種判別方法?最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高1.這是小明同學自己制作的英語抄寫紙的一部分,其中的
鞏固提高2.已知:如圖,直線a、b被直線c所截,且∠1+∠2=180°,那么直線a與b平行嗎?為什么?
最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高2.已知:如圖,直線a、b被直線c所截,且∠1+∠
鞏固提高3.如圖所示,∠1=∠2,∠BAC=20°,∠ACF=80°.(1)求∠2的度數;(2)FC與AD平行嗎?為什么?最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高3.如圖所示,∠1=∠2,∠BAC=20°,∠A
鞏固提高4.如圖所示,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,則a與c平行嗎?為什么?最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高4.如圖所示,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°
鞏固提高5.如圖所示,如果∠1=47°,∠2=133°,∠D=47°,那么BC與DE平行嗎?AB與CD平行嗎?最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高5.如圖所示,如果∠1=47°,∠2=133°,
鞏固提高6.如圖所示,已知∠D=∠A,∠B=∠FCB,試問ED與CF平行嗎?最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高6.如圖所示,已知∠D=∠A,∠B=∠FCB,最新
鞏固提高7.已知,如圖,點B在AC上,BD⊥BE,∠1+∠C=90°,問射線CF與BD平行嗎?試用兩種方法說明理由.最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高7.已知,如圖,點B在AC上,BD⊥BE,∠1+判定兩條直線平行的方法反思交流同位角相等,兩直線平行.內錯角相等,兩直線平行.
如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.同旁內角互補,兩直線平行.在同一平面內,垂直于同一直線的兩直線平行.你學會了哪些判定兩條直線平行的方法?最新人教版初中數學精品課件設計判定兩條直線平行的方法反思交流同位角相等,兩直線平行.內錯角布置作業(yè)1.習題5.2第10、12題.2.選做題:你能用一張不規(guī)則的紙(如圖所示的四邊形的紙)折出兩條平行的直線嗎?與同伴說說你的折法.最新人教版初中數學精品課件設計布置作業(yè)1.習題5.2第10、12題.最新人教版初中數學精
復習回顧你知道哪些判定兩條直線平行的方法?
同位角相等,兩直線平行.內錯角相等,兩直線平行.
同旁內角互補,兩直線平行.如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.最新人教版初中數學精品課件設計 復習回顧你知道哪些判定兩條直線平行的方法?同位角相等,兩練習1.三條直線a、b、c,若a∥b,a∥c,則b_______c,理由是_______________________.
最新人教版初中數學精品課件設計練習1.三條直線a、b、c,若a∥b,a∥c,則b____2.如圖1,直線AB、CD被直線EF所截.如果∠1=∠4,根據_____________,可得AB∥CD;如果∠1=∠2,根據_____________,可得AB∥CD;如果∠1+∠3=180°,根據____________,可得AB∥CD.練習最新人教版初中數學精品課件設計2.如圖1,直線AB、CD被直線EF所截.練習最新人教版
3.如圖2.如果∠1=∠D,那么______∥________;如果∠1=∠B,那么______∥________;如果∠A+∠B=180°,那么______∥________;如果∠A+∠D=180°,那么______∥________.練習最新人教版初中數學精品課件設計3.如圖2.練習最新人教版初中數學精品課件設計
在同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行嗎?為什么?答:這兩條直線平行.∵b⊥a,c⊥a,∴∠1=∠2=90°.∴b∥c.理由:例題講解最新人教版初中數學精品課件設計在同一平面內,如果兩條直線都垂直于同一條直線,那
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鞏固提高2.已知:如圖,直線a、b被直線c所截,且∠1+∠2=180°,那么直線a與b平行嗎?為什么?
最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高2.已知:如圖,直線a、b被直線c所截,且∠1+∠
鞏固提高3.如圖所示,∠1=∠2,∠BAC=20°,∠ACF=80°.(1)求∠2的度數;(2)FC與AD平行嗎?為什么?最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高3.如圖所示,∠1=∠2,∠BAC=20°,∠A
鞏固提高4.如圖所示,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°,則a與c平行嗎?為什么?最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高4.如圖所示,已知∠1=∠2,∠3+∠4=180°
鞏固提高5.如圖所示,如果∠1=47°,∠2=133°,∠D=47°,那么BC與DE平行嗎?AB與CD平行嗎?最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高5.如圖所示,如果∠1=47°,∠2=133°,
鞏固提高6.如圖所示,已知∠D=∠A,∠B=∠FCB,試問ED與CF平行嗎?最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高6.如圖所示,已知∠D=∠A,∠B=∠FCB,最新
鞏固提高7.已知,如圖,點B在AC上,BD⊥BE,∠1+∠C=90°,問射線CF與BD平行嗎?試用兩種方法說明理由.最新人教版初中數學精品課件設計鞏固提高7.已知,如圖,點B在AC上,BD⊥BE,∠1+判定兩條直線平行的方法反思交流同位角相等,兩直線平行.內錯角相等,兩直線平行.
如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.同旁內
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