學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告

—學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告作為一名教務(wù)主任，你在一年的教務(wù)工作中有什么意會(huì)？不妨寫(xiě)一篇教務(wù)主任述職報(bào)告吧，它會(huì)對(duì)你的教務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)，能讓你補(bǔ)足自身的缺陷。下面是為大家搜集有關(guān)于20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告，期望你喜愛(ài)。20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告1本學(xué)年我連續(xù)擔(dān)任監(jiān)生中心小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)許多，事情瑣碎，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：一、政治思想方面。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)固樹(shù)立教育是一種效勞的意識(shí)，為同學(xué)效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞。真誠(chéng)待人，仔細(xì)辦事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)囑咐的事，盡自己的努力去辦好；老師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。二、教學(xué)工作。本人能堅(jiān)固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)辰不忘我是一名老師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都細(xì)心謀劃，細(xì)心準(zhǔn)備。教學(xué)過(guò)程中能與其它班級(jí)的老師一起研討，商量教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平常重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注意課堂教學(xué)效果，注意減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格掌握同學(xué)作業(yè)量，關(guān)注同學(xué)的全面進(jìn)展。關(guān)注同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化訓(xùn)練。三、管理工作。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相協(xié)作，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，堅(jiān)決聽(tīng)從組織確定，辦事公正公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計(jì)酬勞，不計(jì)名利。日常工作：1.按時(shí)仔細(xì)做好相關(guān)資料的上報(bào)工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，學(xué)籍管理標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)期初重新編排了課表。3.布置好老師外出參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)、參與教研和培訓(xùn)。4.仔細(xì)完成中心校要求必需完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。教學(xué)常規(guī)管理：1.細(xì)心制訂教學(xué)工作方案，工作目標(biāo)明確，工作思路清晰，工作要求詳細(xì)。2.對(duì)老師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平常工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽(tīng)課，通過(guò)看備課是否與上課全都，查備課的有效性。組織了老師互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。其它工作1.值班做到按時(shí)到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。2.協(xié)作校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校內(nèi)工作。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的進(jìn)展完善的。我的工作還存在有很多需改進(jìn)的地方，如：1.工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。2.管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。在以后的工作中我會(huì)留意以上問(wèn)題，并努力改進(jìn)，也請(qǐng)各位同事不吝賜教，批判指正，我們攜手將學(xué)校工作推上新臺(tái)階。20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告2敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：XX-XX學(xué)年度本人任教導(dǎo)處主任，兼任高二班級(jí)（10）（11）班化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的主要工作匯報(bào)如下。一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平一年來(lái)，本人能夠主動(dòng)參與政管理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想熟悉水平，以身作則，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，不斷通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書(shū)籍，主動(dòng)聽(tīng)取各種指導(dǎo)建議，在實(shí)踐中主動(dòng)探究，力求用理論指導(dǎo)工作，不斷提高工作效率。二、立足實(shí)際，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下，在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)履行教導(dǎo)副主任職責(zé)，幫助教導(dǎo)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作，使各項(xiàng)工作得以順當(dāng)實(shí)施。1、在每學(xué)期初制定了教導(dǎo)處具體的工作方案和教導(dǎo)處工作行事歷。2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項(xiàng)制度，使管理工作更趨于科學(xué)化，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順當(dāng)實(shí)施，取得了明顯的效果。3、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據(jù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。4、建立了老師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)老師備課、上課、批改作業(yè)、備課組方案執(zhí)行情況等進(jìn)行了細(xì)致的檢查和催促，并記入老師業(yè)務(wù)檔案，為老師年終考核和下學(xué)年的工作布置及評(píng)優(yōu)樹(shù)模提供了有力的依據(jù)。5、制定了《高一高二班級(jí)期中期末考試嘉獎(jiǎng)方案》，充足調(diào)動(dòng)了根底班級(jí)老師的主動(dòng)性，教學(xué)成果都有突破性的提升，高一、高二大部分學(xué)科成果在全市排前五名，其中高一的數(shù)學(xué)高二的語(yǔ)文排第三名。6、一直樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，利用備課組活動(dòng)，青年老師賽教活動(dòng)，青年老師座談會(huì)，深化老師課堂聽(tīng)課等方式，主動(dòng)與青年老師進(jìn)行溝通和商量，最終到達(dá)共識(shí)。不但強(qiáng)化自身，同時(shí)促進(jìn)了青年老師的快速成長(zhǎng)。7、充足利用教學(xué)資源，為老師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué)，以滿(mǎn)意教學(xué)實(shí)際和新課改的需要。8、幫助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項(xiàng)工作，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成果。9、聽(tīng)從學(xué)校的布置，擔(dān)任高二（10）（11）班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學(xué)效果，多啟發(fā)，善引導(dǎo)，努力培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，所任教班級(jí)化學(xué)成果位居班級(jí)前列。三、存在問(wèn)題1、教學(xué)管理的理論水平有限，經(jīng)驗(yàn)欠缺，僅靠著滿(mǎn)腔熱忱和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作，很多工作有待改進(jìn)。2、教學(xué)觀念急需更新，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應(yīng)強(qiáng)化新課程理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)改革順應(yīng)時(shí)期潮流。3、教學(xué)評(píng)估不夠科學(xué)。以上是我對(duì)一年來(lái)的工作的總結(jié)，在今后的工作中我將強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，盡心盡職，努力工作，為涇中再創(chuàng)輝煌盡的力量。20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告3敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!本學(xué)期我擔(dān)任高一X班的語(yǔ)文教學(xué)工作和高一X班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處主任職務(wù)。一年來(lái)，在教務(wù)處我主要和張副主任負(fù)責(zé)高中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的看法，顧全大局，融合群體，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。一年來(lái)在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我很快順應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)。一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落常規(guī)工作商定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推動(dòng)的“必修課程，”在過(guò)去的一年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的常常性、標(biāo)準(zhǔn)化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查按時(shí)，老師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好高中部每周校級(jí)公開(kāi)課，幾乎高中部全部老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩，或指導(dǎo)、或溝通、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對(duì)我校高中部教學(xué)工作的聽(tīng)課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對(duì)當(dāng)天的工作做了詳細(xì)、詳盡的布置和布置，所聽(tīng)的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四是協(xié)作電教中心做好老師每次考試教學(xué)成果的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并催促老師做好試題分析，同學(xué)分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體高中部全體老師的協(xié)作下協(xié)作高中各班級(jí)組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后，對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)老師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和催促。二、持之以恒抓教研，教研不虛浮學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期高中部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作，一是高中部開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的細(xì)心組織下，或指導(dǎo)、或溝通、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二協(xié)作張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的篩選，高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參與市教育局的競(jìng)賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，仔細(xì)研讀、分析、總結(jié)高一語(yǔ)文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開(kāi)了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口老師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。五是激勵(lì)高中部老師主動(dòng)發(fā)表論文或參與論文競(jìng)賽，一年來(lái)多位老師論文在市級(jí)省級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織高中老師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參與學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。三、義正詞嚴(yán)抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開(kāi)學(xué)高教學(xué)方案提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)同學(xué)的思路，高中部做了肯定的工作。一是按照教學(xué)工作方案，如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號(hào)召高中部老師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當(dāng)中，每周評(píng)出的課堂質(zhì)量都較高，到達(dá)了活動(dòng)的目的。二是主動(dòng)激勵(lì)引導(dǎo)高中部老師接受新的教學(xué)理念，采納新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力提高課堂效率。三是一直樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，利用周公開(kāi)課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深化老師課堂中，特別是對(duì)青年老師或剛進(jìn)入高中的老師按時(shí)的進(jìn)行溝通和反應(yīng)，力爭(zhēng)使每節(jié)課都到達(dá)聽(tīng)課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)高一畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促進(jìn)展豐富多彩的同學(xué)活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是協(xié)作高中語(yǔ)文教研組組組織高中部同學(xué)參與《語(yǔ)文周報(bào)》全國(guó)作文競(jìng)賽，共有263人參與，截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是協(xié)作高一班級(jí)組組織高一全體師生召開(kāi)高一一模質(zhì)量分析會(huì)，高一優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。協(xié)作高二班級(jí)組，組織召開(kāi)了高二老師期中質(zhì)量分析會(huì)，協(xié)作高一班級(jí)組召開(kāi)了高一老師調(diào)度會(huì)等。此外，還從學(xué)校的大局動(dòng)身，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說(shuō)明。存在的問(wèn)題一是本學(xué)期由于方案外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深化課堂，深化老師的時(shí)間受到的沖擊，雖然始終秉持著，走進(jìn)老師，走進(jìn)同學(xué)，但實(shí)際走得不是很近，使得抓老師業(yè)務(wù)力量，教學(xué)水平的方案做的不是很好。二是對(duì)過(guò)程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很期望有方案性但沒(méi)有做到方案性，使得有些環(huán)節(jié)放松。三是對(duì)有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)老師們的主動(dòng)性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思索調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)性的方法。使得有些教研活動(dòng)氣氛不深厚，老師對(duì)待工作熱忱不高。四是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作，缺乏制造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。五是本學(xué)期對(duì)高中部老師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒(méi)有很好的開(kāi)展?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我將強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力工作，克服缺乏，努力做好自己的工作。感謝大家!20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告4敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：本人現(xiàn)任X中學(xué)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作，同時(shí)擔(dān)任高三（1）班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)及高三（1）班的行政聯(lián)系人。一年來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇工作。現(xiàn)對(duì)過(guò)去的一年做如下述職。一、師德表現(xiàn)--傾心教育，為人師表主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)黨的根本學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。貫徹黨的教育方針，政策，忠誠(chéng)教育事業(yè)，嚴(yán)于律己，寬以待人，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心。主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，工作看法端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。作為骨干老師，主動(dòng)帶教青年老師，使他們成為教學(xué)后起之秀。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)懷全體同學(xué)，對(duì)同學(xué)的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫忙同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。二、行政工作--努力實(shí)踐，提升品質(zhì)1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。提倡老師精細(xì)化分解教學(xué)環(huán)節(jié)，明確各個(gè)環(huán)節(jié)要求，激勵(lì)老師從同學(xué)學(xué)的角度動(dòng)身組織教學(xué)，思索問(wèn)題，課后按時(shí)記錄教學(xué)得失，重視教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平，有效促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。2.抓好教學(xué)督查。強(qiáng)化集體備課；定期進(jìn)行作業(yè)檢查，還對(duì)部分老師的備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)進(jìn)行了不定期的抽查，針對(duì)同學(xué)反映集中的問(wèn)題，教導(dǎo)處按時(shí)幫忙老師發(fā)覺(jué)問(wèn)題，一起查找解決問(wèn)題的對(duì)策，每次檢查做到有針對(duì)性，有記載，有反應(yīng)。3.強(qiáng)化課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。主動(dòng)籌備、組織上海市X中學(xué)“第九屆青年老師百花獎(jiǎng)”活動(dòng)，以教研組為單位布置好每學(xué)期教學(xué)研討活動(dòng)，主動(dòng)開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，按時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并提出主動(dòng)的改進(jìn)措施，提高課堂教學(xué)的有效性。4.強(qiáng)化教研組的建設(shè)和管理。重視教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)查批教案。各教研組按要求定期開(kāi)展教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研組及任課老師仔細(xì)做好月考質(zhì)量分析，針對(duì)存在的問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的措施并按時(shí)得到整改。5.進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)班的管理工作。要求老師制訂各階段的目標(biāo)與措施，使師生明確各階段的工作要求和奮斗目標(biāo)，同時(shí)強(qiáng)化研討高考命題特點(diǎn)的改變，提高新授課和復(fù)習(xí)課的針對(duì)性和有效性。三、教學(xué)方面--細(xì)心施教，形成特色教學(xué)上本人一絲不茍，非常注意提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言活潑，同學(xué)學(xué)得輕松，老師教得自然。首先，作為一名一般的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，一直以一絲不茍的工作看法，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深化研討與探討；備——備教材、備同學(xué)、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”同學(xué)；考——不超綱、不離本、考題敏捷、開(kāi)發(fā)思維、快速反應(yīng)、按時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)情況，按時(shí)調(diào)整教學(xué)方案和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培育同學(xué)的思維力量，提高同學(xué)分析、解決問(wèn)題的力量為宗旨，依據(jù)同學(xué)的獨(dú)特差異，因材施教，使同學(xué)的獨(dú)特、特長(zhǎng)順當(dāng)進(jìn)展，學(xué)問(wèn)水平明顯得到提高。對(duì)同學(xué)嚴(yán)愛(ài)有加。我每天在學(xué)校仔細(xì)勤勉工作，早來(lái)晚走，一直如一。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或開(kāi)會(huì)時(shí)，仔細(xì)履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度。由于任教高三班級(jí)，白天教導(dǎo)處的工作又是那么瑣碎，有很多事情是不行預(yù)測(cè)的。我就每天象同學(xué)一樣帶著同學(xué)作業(yè)、試卷回家，批改作業(yè)、準(zhǔn)備新課是我每晚的必修課。我堅(jiān)持對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)困生，我上完課從不匆忙離開(kāi)，而是耐煩仔細(xì)解答同學(xué)疑難問(wèn)題，直到同學(xué)搞懂、弄通為止。同學(xué)有問(wèn)題有想法，思想上有波動(dòng)都情愿向我傾訴。我最大的欣慰就是每年老師節(jié)、新年和春節(jié)，收到過(guò)去我教過(guò)的很多同學(xué)的賀卡和問(wèn)安，每當(dāng)此時(shí)，我感覺(jué)老師是最合適我的職業(yè)。四、窗口形象--維護(hù)學(xué)校，強(qiáng)化溝通作為行政聯(lián)系人，我按時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，使家長(zhǎng)具體了解孩子在校的情況。我不僅擅長(zhǎng)做同學(xué)的思想工作，就連同學(xué)家長(zhǎng)也情愿向我聊聊心中的苦悶和彷徨，不管我自己多么累、多么忙，我都會(huì)放下手邊的事物，耐煩細(xì)致地與他們溝通，主動(dòng)開(kāi)導(dǎo)家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)惆悵而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。五、努力方向由于處在教導(dǎo)處這樣一個(gè)部門(mén)，要與其他部門(mén)，各個(gè)班級(jí)，每位老師打交道，每年新高一招生時(shí)，高三高考報(bào)名時(shí)我們還要與家長(zhǎng)打交道，這時(shí)我們部門(mén)代表的是學(xué)校，我今后開(kāi)展工作要多方位思索，多角度思維，勤溝通，多協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取把工作做得更好。20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報(bào)告5敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫X，男，現(xiàn)年X歲，于20X年X月參與工作，生物教育學(xué)本科，X鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20X年X月任職以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，現(xiàn)將任職來(lái)的工作述職如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。作為一個(gè)新就任的教導(dǎo)主任，年輕是優(yōu)勢(shì)，但是這也反襯出一個(gè)缺乏就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，因此，我在已有根底上對(duì)新惹事物不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累。回憶一年半的工作，最大的感受就是累并收獲著!任職以來(lái)，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外，還始終擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物試驗(yàn)。更有很多臨時(shí)性的工作，可以說(shuō)檢查許多，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要能夠?qū)Ｐ娜プ觯杏X(jué)還是有許多收獲的。一、思想政治方面始終以來(lái)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)，思想上與黨中央保持高度全都，堅(jiān)固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。二、業(yè)務(wù)方面作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，聽(tīng)從校長(zhǎng)的工作布置，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系，主要做好以下幾方面的工作：1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、2.做好課程設(shè)置、老師分工、課表布置等工作。按課程方案開(kāi)足開(kāi)齊課程。3.幫助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案，做好教學(xué)工作的常規(guī)（備、講、批、輔、考、評(píng)、培、補(bǔ)、研、思等）檢查，期中和期末檢測(cè)工作的組織實(shí)施、監(jiān)考布置、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作，為學(xué)校老師的績(jī)效考評(píng)提供依據(jù)。4.組織、指導(dǎo)、檢查各班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測(cè)及總結(jié)分析溝通活動(dòng)、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等，協(xié)調(diào)解決老師在教育教學(xué)中的疑難，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。5.關(guān)懷全體同學(xué)的全面進(jìn)展，鍥而不舍抓常規(guī)管理，強(qiáng)化同學(xué)養(yǎng)成教育，促進(jìn)同學(xué)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校深厚學(xué)風(fēng)的形成。布置好各種愛(ài)好小組活動(dòng)，組織好各種競(jìng)賽活動(dòng)。6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十屢次。大多都在學(xué)校方案之外，肯定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系，做了很多臨時(shí)性的迎檢工作。7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成8.做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績(jī)效考評(píng)的詳細(xì)操作（分工、布署、搜集、整理匯總等）。三、取得的成果及根本經(jīng)驗(yàn)通過(guò)自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了較好的成果。1.教學(xué)成果穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來(lái)說(shuō)，在期中教體局對(duì)八班級(jí)英語(yǔ)的抽測(cè)中我校取得了全市第七的好成果；在中心校的兩次抽測(cè)中，盡管我們抽測(cè)人數(shù)多，但我們七、八班級(jí)均超過(guò)兄弟學(xué)校，九班級(jí)的差距也有3.5分縮小到了0.5分。2.通過(guò)每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的有效實(shí)施，多數(shù)老師尤其是青年老師的業(yè)務(wù)力量有所提高。3.通過(guò)教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的催促檢查和評(píng)比，促進(jìn)了老師辦公和集體備課的更加有效，提高了工作效率和課堂效率。4.通過(guò)幫助教科室開(kāi)展5.按方案完成了每學(xué)期教育教學(xué)過(guò)程中各種資料的搜集、整理、評(píng)價(jià)等工作，對(duì)后續(xù)工作會(huì)有肯定的促進(jìn)作用。成果的取得離不開(kāi)王校長(zhǎng)的信任和張校長(zhǎng)的耐煩指導(dǎo)以及各位管理人員的支持，更離不開(kāi)全體教職員工的努力工作和親密協(xié)作，在此一并表示感謝。同時(shí)，也有自己的敬