




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.葉綠體、線粒體和核糖體均存在RNAB.核糖體可分布于某些細(xì)胞器的表面或內(nèi)部C.有些細(xì)胞器的膜蛋白可催化磷脂合成和酒精氧化D.線粒體上部分膜蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖時(shí)會(huì)發(fā)生形變2.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.細(xì)胞器中不一定含有磷脂,但一定含有蛋白質(zhì)B.在電子顯微鏡下拍到的葉綠體結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型C.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的代謝中心和控制中心D.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱3.某一品系油菜植株Ⅰ(2n=20)與另一品系油菜植株Ⅱ(2n=18)雜交,產(chǎn)生的F1高度不育??蒲腥藛T將F1的幼苗尖端用適宜濃度的秋水仙素溶液處理后,獲得了可育油菜新品系植株Ⅲ。下列敘述正確的是()A.用秋水仙素處理F1的幼苗,能夠抑制分裂細(xì)胞內(nèi)中心體的形成B.F1植株不育的原因是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組形式成倍增加C.新品系Ⅲ根尖細(xì)胞分裂,處于分裂后期的細(xì)胞中含有38條染色體D.新品系Ⅲ植株自花傳粉,其子代一般不會(huì)出現(xiàn)性狀分離4.某雄性果蠅的Ⅱ號(hào)染色體上有基因D和基因E,它們編碼的蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸堿基序列如圖所示(起始密碼子均為AUG)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(不考慮突變和基因重組)()A.基因D和基因E轉(zhuǎn)錄時(shí)模板鏈不同B.基因D若從原位上斷裂下來(lái)則有磷酸二酯鍵的斷裂C.基因E在該果蠅次級(jí)精母細(xì)胞中的個(gè)數(shù)可能為0或2D.減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因伴隨鏈和β鏈的分開(kāi)而分離5.正常人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)體會(huì)發(fā)生一系列的動(dòng)態(tài)變化。下列相關(guān)分析正確的是()A.劇烈運(yùn)動(dòng)開(kāi)始一段時(shí)間后,人體的主要供能方式由有氧呼吸轉(zhuǎn)為無(wú)氧呼吸B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗,可使垂體釋放的抗利尿激素增多,導(dǎo)致尿量減少C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗大量血糖使胰高血糖素分泌增加,這體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制D.劇烈運(yùn)動(dòng)后,大量的乳酸進(jìn)入血液會(huì)導(dǎo)致血漿的pH明顯降低6.miRNA是人體的一類內(nèi)源性非編碼RNA,長(zhǎng)度為19-25個(gè)核苷酸。某miRNA能抑制W基因控制的W蛋白的合成,其形成和發(fā)揮作用的過(guò)程如下圖。敘述正確的是()A.miRNA指導(dǎo)合成的肽鏈最多含8個(gè)氨基酸B.圖中①和②過(guò)程都只能發(fā)生A與U配對(duì),不能發(fā)生T與A配對(duì)C.若miRNA不發(fā)揮作用,W基因mRNA同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體合成多條相同肽鏈D.miRNA通過(guò)抑制W基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,從而抑制W蛋白的合成7.以下是赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果,下列關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析和結(jié)論,不正確的是A.此實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.上清液中含有噬菌體蛋白質(zhì)外殼,沉淀物的主要成分是大腸桿菌菌體C.①實(shí)驗(yàn)說(shuō)明噬菌體的標(biāo)記部分未進(jìn)入大腸桿菌中D.②實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是噬菌體只將DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中8.(10分)研究發(fā)現(xiàn),一條DNA上的某基因經(jīng)“DNA—RNA—DNA”途徑可轉(zhuǎn)移插入本DNA其他位置或其他DNA上。下列敘述不合理的是()A.DNA→RNA過(guò)程需要RNA聚合酶和脫氧核苷酸B.RNA→DNA過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和脫氧核苷酸C.該基因轉(zhuǎn)移至本DNA上時(shí)可能引起基因突變D.該基因轉(zhuǎn)移至其他DNA上時(shí)可能導(dǎo)致基因重組二、非選擇題9.(10分)如今,試管嬰兒技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了第三代,第三代試管嬰兒技術(shù)在遺傳生物學(xué)上的一個(gè)重大突破是引進(jìn)了PGD/PGS技術(shù)。PGD是胚胎植入前的基因診斷,可以確定胚胎是否攜帶可能導(dǎo)致特定疾病的基因;PGS是胚胎植入前的染色體檢測(cè),可以查看染色體的數(shù)目是否有缺失、染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否正常等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)試管嬰兒的培育需要經(jīng)過(guò)精子的采集及_________、卵子的收集及培養(yǎng)、_________、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等環(huán)節(jié)。(2)為了收集較多的卵細(xì)胞,需要用激素對(duì)母體進(jìn)行_________處理;進(jìn)行胚胎移植時(shí),還需要對(duì)母體進(jìn)行_________處理,從而為植入的胚胎提供發(fā)育所需的生理環(huán)境。(3)利用上述技術(shù)中的_________技術(shù)可以篩查21三體綜合征。為了避免某些遺傳病的發(fā)生,有時(shí)需要對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,通常將胚胎培養(yǎng)至囊胚期時(shí),取_________的細(xì)胞提取DNA,并利用_________擴(kuò)增相應(yīng)基因,然后用SRY特異性基因探針檢測(cè),出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)的胚胎為_(kāi)________性。10.(14分)艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎?國(guó)家衛(wèi)健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物,其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎?HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主細(xì)胞所必需的蛋白質(zhì),其中,新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識(shí)別并結(jié)合呼吸道上皮細(xì)胞表面的受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主細(xì)地T細(xì)胞表面的受體則是CO4蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)均為RNA,但兩種病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后所經(jīng)歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細(xì)胞后經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄—整合—轉(zhuǎn)錄—翻譯—裝配的過(guò)程,最終出芽釋放。其中,翻譯時(shí)會(huì)先表達(dá)出一個(gè)多聚蛋白,該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個(gè)有功能的蛋白質(zhì)。而新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時(shí)產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對(duì)象正是這種HIV蛋白酶。它們與HIV蛋白酶的活性中心結(jié)合進(jìn)而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro,研究者通過(guò)分子動(dòng)力學(xué)模擬的方法發(fā)現(xiàn)洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現(xiàn)出一定的有效性,但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹(jǐn)慎樂(lè)觀,其療效和療效仍需更多的實(shí)驗(yàn)研究和臨床數(shù)據(jù)支持。(1)請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)成新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)基本單位的中文名稱_______________________。(2)據(jù)文中信息,兩種病毒宿主細(xì)胞不同的原因是________________________。(3)據(jù)文中信息,洛匹那韋/利托那韋可能用于治療新型冠狀病毒的原因是什么?用這兩種藥物治療新型冠狀病毒的局限性體現(xiàn)在哪?______________________________________。(4)治療艾滋病還有其他幾種藥物,如AZT和雷特格韋,它們作用的對(duì)象分別是HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,請(qǐng)問(wèn)AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎,請(qǐng)做出判斷并闡述理由________________________________。(5)根據(jù)文中信息,新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發(fā)思路?請(qǐng)寫(xiě)出一種。_____________________________________11.(14分)家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力,科學(xué)家將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需將獲得的幼蠶組織先剪碎,并用_____________短時(shí)處理以便獲得單個(gè)細(xì)胞。(2)在培養(yǎng)獲得單個(gè)細(xì)胞時(shí),為避免雜菌污染,除對(duì)培養(yǎng)液和用具進(jìn)行無(wú)菌處理以外,還應(yīng)在培養(yǎng)液中添加一定量的_____________。培養(yǎng)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,此現(xiàn)象稱為_(kāi)______________。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以增大_____________,從而增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于氣體交換。(3)將干擾素基因?qū)肱囵B(yǎng)的家蠶細(xì)胞時(shí),需要載體協(xié)助,而載體一般不選擇___________(填“噬菌體”或“昆蟲(chóng)病毒”),原因是___________________________________。(4)若干擾素基因來(lái)自cDNA文庫(kù),在構(gòu)建過(guò)程中______________(填“需要”或“不需要”)在目的基因的首端添加啟動(dòng)子,原因是__________________________________。12.下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(3)由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中,細(xì)胞間可通過(guò)____________等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是:______________。(4)有研究表明吸食阿片類毒品(嗎啡、海洛因等)會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對(duì)某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測(cè)并與健康人比較,檢測(cè)結(jié)果的平均值如下表。組別(人數(shù))平均年齡(歲)吸毒(年)吸毒量(g/d)LH(mlu/ml)FSH(mlu/ml)睪丸酮(mlu/ml)健康者(30)43——3.454.34.53吸毒者(37)34平均3平均3.53.334.843.08調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說(shuō)明吸毒使下丘腦的____________受損,吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎,可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的____________過(guò)程異常。有人對(duì)該調(diào)查的科學(xué)性提出質(zhì)疑,你認(rèn)為可能是(至少兩點(diǎn))____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、葉綠體、線粒體為半自主性細(xì)胞器,都含有少量的DNA和RNA,核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成,A正確;B、核糖體有的分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上,也可分布在葉綠體和線粒體中,B正確;C、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能多種多樣,既參與糖原的合成,又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分,光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有氧化酒精的酶,有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中還有合成磷脂的酶,C正確;D、線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段,線粒體分解的底物為丙酮酸,葡萄糖是不能進(jìn)線粒體的,線粒體外膜上沒(méi)有轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的膜蛋白,D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】
1、不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器:中心體、核糖體。2、生物膜:細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜的統(tǒng)稱?!驹斀狻繘](méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器不含磷脂,如核糖體和中心體,但所有的細(xì)胞器均含有蛋白質(zhì),A正確;在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于實(shí)物圖,而不是物理模型,B錯(cuò)誤;生命活動(dòng)的代謝中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;生物膜是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜的統(tǒng)稱,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):細(xì)胞代謝的中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞代謝的控制中心是細(xì)胞核。3、D【解析】
根據(jù)題意分析可知:油菜植株I與Ⅱ雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理,得到的可育油菜新品系植株Ⅲ是異源多倍體,屬于染色體數(shù)目變異?!驹斀狻緼、用秋水仙素處理F1的幼苗,能夠抑制分裂細(xì)胞內(nèi)紡錘體的形成,A錯(cuò)誤;B、F1植株不育的原因是細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;C、新品系Ⅲ幼苗尖端細(xì)胞分裂,處于分裂后期的細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,才含有76條染色體,C錯(cuò)誤;D、秋水仙素通過(guò)抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成,導(dǎo)致染色體加倍,形成純合體,所以獲得的新品系Ⅲ植株自花傳粉,子代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離,D正確。故選D。4、D【解析】
分析題圖:某雄性果蠅的Ⅱ號(hào)染色體上有基因D和基因E,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子為AUG,可推知基因D以β鏈為模板合成mRNA,而基因E以鏈為模板合成mRNA。【詳解】A、根據(jù)起始密碼子為AUG可以確定基因D轉(zhuǎn)錄時(shí)模板鏈?zhǔn)铅骆?,基因E是α鏈,A正確;B、基因D若從原位上斷裂下來(lái)伴隨四個(gè)磷酸二酯鍵的斷裂,B正確;C、不考慮突變和基因重組,基因E在該果蠅體細(xì)胞中未復(fù)制時(shí)有1或2個(gè),此時(shí)該果蠅的基因型為Ee或EE,因此初級(jí)精母細(xì)胞中基因E復(fù)制后有2或4個(gè),次級(jí)精母細(xì)胞中含同源染色體中的一條,這條染色體上可能含基因e,則基因E的個(gè)數(shù)為0,這條染色體上可能含基因E,則基因E的個(gè)數(shù)為2,C正確;D、減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因分離是隨著同源染色體分離,并沒(méi)有α鏈和β鏈的分開(kāi),D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】
當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(主動(dòng)飲水)。當(dāng)血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞的活動(dòng)增強(qiáng)并分泌胰高血糖素,胰高血糖素作用于肝臟促進(jìn)肝糖元的分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖含量升高;胰島細(xì)胞除了直接感受血糖含量的變化而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用外,還可以接受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,當(dāng)血糖含量降低時(shí),下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)交感神經(jīng)的作用,使腎上腺髓質(zhì)和胰島A細(xì)胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素,從而使血糖含量升高?!驹斀狻緼、無(wú)氧呼吸只能產(chǎn)生少量的能量,長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人體的主要供能方式仍是有氧呼吸,A錯(cuò)誤;B、機(jī)體大量排汗后導(dǎo)致血漿滲透壓上升,促使下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增加,抗利尿激素可促進(jìn)腎小管與集合管對(duì)水分的重吸收,引起尿量減少,B正確;C、機(jī)體分泌的胰高血糖素可使血糖升高,血糖升高后又會(huì)抑制胰高血糖素的分泌,進(jìn)而維持血糖的穩(wěn)定,這才體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,C錯(cuò)誤;D、正常人劇烈運(yùn)動(dòng)后,大量的乳酸進(jìn)人血液,因血液中存在緩沖物質(zhì),所以血漿的pH仍能維持相對(duì)穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題以運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)的生理變化為材料,綜合考查人體生命活動(dòng)的功能和調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),識(shí)記水鹽調(diào)節(jié)、pH值調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程。6、C【解析】
當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位結(jié)合后,啟動(dòng)DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA。根據(jù)題圖可知,miRNA基因在核內(nèi)轉(zhuǎn)錄成mRNA后,經(jīng)過(guò)初步加工,然后通過(guò)核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)中,在細(xì)胞質(zhì)中與蛋白質(zhì)結(jié)合形成miRNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體,該復(fù)合體與W基因的mRNA結(jié)合,從而導(dǎo)致W基因mRNA翻譯過(guò)程受阻?!驹斀狻緼、miRNA是非編碼RNA,即不會(huì)編碼蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,能發(fā)生A-U配對(duì),也能發(fā)生T-A配對(duì),②為翻譯,只能發(fā)生A-U配對(duì),B錯(cuò)誤;C、mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,其模板為同一條mRNA,合成的多條肽鏈相同,C正確;D、miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物作用到了W基因的mRNA上,只能抑制X基因的翻譯,不會(huì)抑制W基因的轉(zhuǎn)錄,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解決此類問(wèn)題需要學(xué)生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),據(jù)此從圖示中提取信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、A【解析】
根據(jù)題意分析,在赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中,S元素標(biāo)記的是蛋白質(zhì),P元素標(biāo)記的是DNA,蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌中而DNA進(jìn)入,說(shuō)明遺傳物質(zhì)是DNA。【詳解】A、根據(jù)題意分析此實(shí)驗(yàn)只能證明遺傳物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;B、上清液主要成分是較輕的噬菌體顆粒、噬菌體外殼和培養(yǎng)基,沉淀物主要是被噬菌體侵染的細(xì)菌菌體,B正確;C、①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,上清液中的放射性較高,說(shuō)明標(biāo)記物沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌,C正確;D、噬菌體只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中,這樣DNA和蛋白質(zhì)就自然的分開(kāi)了,D正確;故選A。8、A【解析】
1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。2、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異?!驹斀狻緼、DNA→RNA過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶和核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、RNA→DNA過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和脫氧核苷酸,B正確;C、該基因轉(zhuǎn)移至本DNA上時(shí),可能插入其他基因內(nèi),導(dǎo)致其他基因結(jié)構(gòu)的改變,引發(fā)基因突變,C正確;D、該基因轉(zhuǎn)移至其他DNA上時(shí),若插入DNA的非基因區(qū),可引起基因重組。若插入DNA的基因區(qū),可引起基因突變,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查中心法則及生物變異類型的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容,識(shí)記遺傳信息傳遞過(guò)程所需要的條件;掌握生物變異的類型,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、獲能體外受精超數(shù)排卵同期發(fā)情PGS滋養(yǎng)層PCR技術(shù)男(雄)【解析】
體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟。囊胚時(shí)期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育形成胎兒的各種組織,而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán),所以胚胎移植前常取滋養(yǎng)層的部分細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定。【詳解】(1)試管嬰兒的培育需要在體外受精,并在體外進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)后將其移至母體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所以試管嬰兒的培育需要經(jīng)過(guò)精子的采集及獲能、卵子的收集及培養(yǎng)、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等環(huán)節(jié)。(2)為了收集較多的卵細(xì)胞,需要用促性腺激素對(duì)母體進(jìn)行超數(shù)排卵處理;進(jìn)行胚胎移植時(shí),還需要對(duì)母體進(jìn)行同期發(fā)情處理,使供體和受體生殖器官的生理變化是相同的,從而為植入的胚胎提供發(fā)育所需的生理環(huán)境。(3)PGS是胚胎植入前的染色體檢測(cè),可以查看染色體的數(shù)目是否有缺失、染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否正常等。所以利用上述技術(shù)中的PGS技術(shù)可以篩查21三體綜合征。對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí),通常將胚胎培養(yǎng)至囊胚期時(shí),取滋養(yǎng)層的細(xì)胞提取DNA,并利用PCR技術(shù)在體外大量擴(kuò)增相應(yīng)基因,SRY基因是位于Y染色體上的雄性的性別決定基因,所以用SRY特異性基因進(jìn)行探針檢測(cè)時(shí),出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)的胚胎為雄性?!军c(diǎn)睛】本題考查試管嬰兒的形成過(guò)程中的相關(guān)生物技術(shù),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。10、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細(xì)胞不同原因:抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性局限性:這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑。在親和力和特異性上肯定不是最佳不能,因?yàn)樾滦凸跔畈《静皇悄孓D(zhuǎn)錄病毒,不具有逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶比如,可以抑制病毒與細(xì)胞結(jié)合,或者抑制胞吞,抑制裝配或釋放等【解析】
1、中心法則的圖解:。2、HIV病毒的結(jié)構(gòu):HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成,HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在T細(xì)胞中才能生存。3、新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時(shí)產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。說(shuō)明新型冠狀病毒為RNA復(fù)制病毒?!驹斀狻浚?)新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,組成RNA的基本單位是胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸。(2)由題意可知,兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細(xì)胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細(xì)胞不同。(3)由題干信息:“洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%?!笨芍?,洛匹那韋/利托那韋可能通過(guò)抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性治療新型冠狀病毒肺炎。但由于這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑,在親和力和特異性上肯定不是最佳。(4)由題干信息:“新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯”,不經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,即不存在逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,所以AZT和雷特格韋不能用于治療新型冠狀病毒肺炎。(5)研發(fā)新型冠狀病毒治療藥物的思路就是想辦法不讓病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞或想辦法抑制其在細(xì)胞內(nèi)增殖,比如可以抑制病毒與細(xì)胞結(jié)合,或者抑制細(xì)胞胞吞,抑制其在宿主細(xì)胞內(nèi)的裝配或釋放等?!军c(diǎn)睛】本題以“2019-nCoV”為載體,主要考查病毒的特點(diǎn)、遺傳信息的傳遞等相關(guān)知識(shí),目的考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握,能夠結(jié)合背景材料分析問(wèn)題,得出結(jié)論。11、胰蛋白酶抗生素接觸抑制細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)的附著面積噬菌體噬菌體的宿主細(xì)胞是細(xì)菌,而不是家蠶細(xì)胞需要cDNA文庫(kù)中的基因是由mRNA反轉(zhuǎn)錄而來(lái)的,基因中無(wú)啟動(dòng)子【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)科護(hù)士述職報(bào)告(16篇)
- 《精心規(guī)劃職業(yè)生涯:制作高效職業(yè)規(guī)劃課件》
- 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版三年級(jí)下冊(cè)一 兩位數(shù)乘兩位數(shù)第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- Module 7Unit 3 Language practice教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年外研版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 翔安隧道施工方案
- 廣場(chǎng)雕像施工方案
- 2025年德州貨運(yùn)從業(yè)資格考試題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè)7 認(rèn)識(shí)時(shí)間第3課時(shí)教案及反思
- 2025年朝陽(yáng)貨運(yùn)資格證模擬考試題庫(kù)下載
- 2025年珠海a2貨運(yùn)資格證模擬考試
- 語(yǔ)文知識(shí)(一)詞性課件
- FONTAN護(hù)理教學(xué)課件
- 變電站雨季施工方案修改版
- 二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 第三單元1.《春夏秋冬》 大象版
- 低壓電工安全培訓(xùn)課件-
- Oracle ERP系統(tǒng)建設(shè)實(shí)施方案
- 廣東省教育廳關(guān)于規(guī)范化城市幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn)
- 【推薦】大華“智慧消防”物聯(lián)網(wǎng)綜合管理解決方案
- 分層總和法計(jì)算地基沉降excel
- 2020 ACLS-PC-SA課前自我測(cè)試試題及答案
- 中醫(yī)方劑學(xué)歌訣大全(最全收藏版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論