一日三省課件

午間小故事2011.10.18一日三省(yīrìsānxǐng)

解釋每天多次地自我反省。

出處

先秦·孔子《論語(yǔ)·學(xué)而》：“曾子曰：‘吾日三省吾身。'”

用法偏正式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；含褒義

示例宋·朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)》第40卷：“曾子～，則隨事用力?！?/p>

燈謎當(dāng)天到陜甘寧

近義詞

吾日三省

三省吾身

成語(yǔ)典故

孔子的學(xué)生曾參勤奮好學(xué)，深得孔子的喜愛(ài)，別人問(wèn)他為什么進(jìn)步那么快？曾參說(shuō)：我每天都要多次問(wèn)自己：替別人辦事是否盡心盡力？與朋友交往有沒(méi)有不誠(chéng)實(shí)的地方？傳授別人的東西自己有沒(méi)有做不到的？

老班建議：中午13:10、傍晚17:30、晚自習(xí)21:10，花五分鐘時(shí)間思考今天我的學(xué)習(xí)、生活中的每一件事，總結(jié)得失，同時(shí)確定接下來(lái)自己要做的事情。捫心自問(wèn)：1、我來(lái)五中干什么？2、我還能做得更好嗎？3、假設(shè)我處在爸爸媽媽的位置，今天我的所作所為，他們會(huì)為我驕傲嗎？2011年10月19日故事1：有個(gè)科學(xué)家經(jīng)過(guò)八○八次實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了一種神奇的藥物。這種藥物的發(fā)明，使他獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的殊榮。記者問(wèn)他：“在八○八次實(shí)驗(yàn)中，哪一次實(shí)驗(yàn)使你最感到痛苦”“當(dāng)然是八○七次失敗的那回!”科學(xué)家回答?！澳敲?，哪一次實(shí)驗(yàn)又使你最感到歡樂(lè)呢”記者又問(wèn)?！爱?dāng)然是第八○八次成功的那一回呀!”科學(xué)家笑著回答?！罢?qǐng)你再談?wù)劊谶@項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造中，你體會(huì)最深的又是什么”記者再次追問(wèn)?！笆聦?shí)證明，”科學(xué)家無(wú)限深情地回顧，“在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我最痛苦的時(shí)候，也就臨近了最歡樂(lè)的時(shí)候。這，就是我最深刻的體會(huì)!”科學(xué)家的話，在人群中久久回蕩，激起了經(jīng)久而熱烈的掌聲。啟發(fā)：本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，思考自己應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)，用積極的精神狀態(tài)面對(duì)枯燥的高三生活，更好的發(fā)揮個(gè)人潛力，力求為明年6月份的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！故事2：兄弟四人同乘一艘小船，決心飄洋過(guò)海，去尋找理想的圣地。途中，忽然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴雨如箭……老大嚇得靈魂出竅，顫抖著說(shuō)：“快點(diǎn)掉頭，退回去吧!”老二嚇得面如土色，結(jié)結(jié)巴巴地嚷著：“快!快改變方向，另選目標(biāo)!”老三蜷縮著身子，躲在船艙里，死也不肯出來(lái)。只有老四，依然緊握船舵;決心乘風(fēng)破浪，堅(jiān)定不移地向前。這時(shí)候，一個(gè)巨浪卷來(lái)，把小船劈成了碎片，兄弟四人一同葬身大海……等到太陽(yáng)重新照耀海面的時(shí)候，人們看到了一幅奇異的景象：大變成了一尾蝦，喜歡向后退著游走;老二變成了一只蟹，總是橫著爬行;老三變成了一只鱉，時(shí)時(shí)躲在甲殼里面;只有老四，變成了一條大魚(yú)，始終迎著風(fēng)浪，面向陽(yáng)光。義無(wú)反顧地勇往直前!啟發(fā)：你的生活態(tài)度夠積極嗎？對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)…你是否信心百倍？2011年10月21日故事3：有位先生委托兩個(gè)人評(píng)估一塊他頗有興趣的土地。一個(gè)向他報(bào)告：“那個(gè)地方種的全是活不了的樹(shù)，溪流窄到幾乎可讓人一步跨過(guò)，那兒的野草還有一人高哩!”另一個(gè)人卻評(píng)論說(shuō)：“那片土地上的柴火，夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個(gè)小游泳池;從野草的面積大小來(lái)看，這是那地區(qū)中最豐饒，最肥沃的土地?！边@位先生采納了第二個(gè)報(bào)告，開(kāi)辟成令人喜悅的休閑農(nóng)莊。感悟：悲觀的人，在每個(gè)良好的機(jī)會(huì)裏看到了不幸；樂(lè)觀的人，卻在每個(gè)不幸中都能看出良好的機(jī)會(huì)！

啟發(fā)：“該生潛力無(wú)限！”這樣的評(píng)價(jià)還要跟你多久？故事3：

愛(ài)神和惡鬼一起來(lái)到了人間。春天里，他們同游花園。愛(ài)神說(shuō)：“啊!多么美麗的景致——百花爛漫!”惡鬼說(shuō)：“美什么那花朵下有刺呢!”夏天里，他們一起游山林。愛(ài)神說(shuō)：“瞧!多么美妙的風(fēng)光——綠樹(shù)濃蔭!”惡鬼說(shuō)：“妙什么那樹(shù)里有蟲(chóng)呢!”秋天里，他們一起游郊野。愛(ài)神說(shuō)：“看!多么歡樂(lè)的美景——黃金世界!”惡鬼說(shuō)：“樂(lè)什么那黃表示是枯萎呢!”冬天里，他們同游大漠。愛(ài)神說(shuō)：“哈!多么潔凈的大地——白雪皚皚!”惡鬼說(shuō)：“潔什么那雪下全是沙呢!”于是，上帝讓愛(ài)神留在天堂，將惡鬼打入了地獄。感悟：內(nèi)心有愛(ài)，得到的是歡樂(lè)；內(nèi)心有恨,得到的只是痛苦。2011年10月24日故事：當(dāng)初上帝造人的時(shí)候，每個(gè)人身上都背了一個(gè)大包袱。人類(lèi)常向上帝抱怨，怨自己的包袱太重，別人的太輕。有一天，上帝叫這些人交換包袱，可是把別人的包袱背過(guò)來(lái)以后，反而覺(jué)得更沉重，覺(jué)得不如以前輕松。啟發(fā)：外面的世界很精彩，學(xué)校生活太無(wú)聊？真的嗎？只有到了社會(huì)上，你才會(huì)懷念學(xué)生時(shí)代的單純和無(wú)憂無(wú)慮，與其將來(lái)后悔，不如現(xiàn)在好好珍惜，多放點(diǎn)精力在學(xué)習(xí)上，10年后你會(huì)感激我的！2011年10月25日故事：在宇宙大家庭里，有眾多兄弟。他們分別叫浮云，雷霆和閃電……浮云，每日在天空中游蕩，飄來(lái)飄去，經(jīng)久不散;而雷霆和閃電卻分秒必爭(zhēng)，來(lái)去匆匆，瞬間不見(jiàn)!為此，浮云取笑閃電：“瞧，我的生命多么長(zhǎng)久，你的生命多么短暫!”閃電無(wú)暇反駁。它只是靜靜地靜靜地聚集著所有的力量，……剎那間，迸發(fā)出震驚世界的光電。雷霆在一旁聽(tīng)了，忍不住吼叫起來(lái)，對(duì)浮云說(shuō)：“親愛(ài)的兄弟!請(qǐng)別忘了：同樣的生命，有的留給大地的都是陰影;而有的帶給世界的是光明!”啟發(fā)：作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，你的人生價(jià)值如何得到體現(xiàn)？不需要轟轟烈烈的大事，只需做好自己的本分——學(xué)習(xí)，就是對(duì)社會(huì)，對(duì)父母，對(duì)老師的最好回報(bào)！2011年10月26日故事：有一個(gè)推銷(xiāo)員，常挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品，而把腳都走破了。一次這個(gè)推銷(xiāo)員在拜訪一客戶(hù)約三十次后，客戶(hù)卻在最后關(guān)頭想轉(zhuǎn)向別人購(gòu)買(mǎi)。這推銷(xiāo)員百思不解，也很失望；但他仍不放棄，決定拜訪該客戶(hù)的總經(jīng)理。他帶著“有望客戶(hù)表”，里頭記滿三十次拜訪的談話紀(jì)錄，誠(chéng)懇地請(qǐng)求總經(jīng)理告訴他“失敗的原因”，以便改進(jìn)。那位總經(jīng)理看了密密麻麻的“客戶(hù)卡紀(jì)錄”之后，抬起頭，看著這個(gè)推銷(xiāo)員，感動(dòng)地說(shuō):“我佩服你的精神，現(xiàn)在，我決定買(mǎi)你的產(chǎn)品!”感悟：成功的原因不在力量大小，而在堅(jiān)持多久。把握任何表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持到最后一分鐘，讓它始終完美。啟發(fā)：堅(jiān)持就是勝利，高三生活已經(jīng)過(guò)了三分之一，一直努力下去，高考就在眼前，勝利就在眼前！2011年10月27日故事：二十世紀(jì)初期，維也納有一位極負(fù)盛名的鋼琴家——維特史坦，他在二次世界大戰(zhàn)中，被炮彈炸斷了右手；當(dāng)時(shí)，他原來(lái)用來(lái)彈奏鋼琴的右手，血流如注，自己也被嚇得哭喊大叫!可是，盡管維特史坦如何大吼哭叫，都無(wú)法改變他右手被炸斷的事實(shí)!怎么辦？沒(méi)右手，怎么彈鋼琴？鋼琴家的生命就此打住嗎？不!不!絕不!維特史坦大聲地向命運(yùn)惡神發(fā)出怒吼:“我絕對(duì)不低頭!即使只剩下左手，我也要繼續(xù)彈鋼琴，永遠(yuǎn)不停歇地彈下去!”后來(lái)，維特史坦到處懇求作曲家，特別為他剩下的左手譜寫(xiě)樂(lè)曲，而他仍然可以彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章。感悟：痛苦的人，沒(méi)有悲觀的權(quán)利!人必須在苦難中，勇敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，努力尋找“絕處逢生”的契機(jī)。啟發(fā)：考得不好了怎么辦？痛苦一場(chǎng)，然后去跳樓？從此悶悶不樂(lè)，破罐子破摔？把試卷一撕，打籃球找點(diǎn)樂(lè)子去？……2011年10月28日故事：十五的月亮，高高地掛在天上。一個(gè)窮人說(shuō)：“瞧，天上有一塊大餅!”一個(gè)富人說(shuō)：“錯(cuò)了，那是一塊銀元!”一個(gè)詩(shī)人說(shuō)：“不對(duì)，那分明是少女的眼睛!”一個(gè)姑娘說(shuō)：“也不對(duì)，那是梳妝臺(tái)上的鏡子!”聽(tīng)著他們的爭(zhēng)論，有個(gè)男孩覺(jué)得奇怪，問(wèn)：“媽?zhuān)焐系降子袔讉€(gè)月亮啊？”“傻孩子，月亮只有一個(gè)啊!”媽媽回答?！澳敲矗麄?yōu)樯趺聪範(fàn)幠?？”“孩子，月亮雖然只有一個(gè)，但各人看月亮的眼睛是不同的啊!”感悟：主觀的意志，往往只用眼睛看到事物的某一面,必須用頭腦去冷靜思考，才能發(fā)現(xiàn)真理。

啟發(fā)：不要只看事物的表面，學(xué)著靜下心來(lái)，用自己的心靈去體會(huì)周?chē)囊磺?，你?huì)有收獲的！比如考試成績(jī)，不能只看看分?jǐn)?shù)就了事，應(yīng)該從中看出自己本學(xué)科的不足，以便在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性的加以補(bǔ)足！2011年10月29日故事：有一只信鴿，長(zhǎng)期刻苦練飛，練得一身好本領(lǐng)。它常以其靈巧的飛行，擺脫老鷹的追捕。它在某次飛行比賽中，獲得冠軍，俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人授與它金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。它沾沾自喜地把?jiǎng)?wù)聮煸诔岚蛏?，從此不再練?xí)飛行。后來(lái)，在一次飛行中，竟被老鷹捕食。

感悟：自滿是榮譽(yù)的錯(cuò)覺(jué)，是失敗的開(kāi)始。有了成就之后，如果不繼續(xù)努力，就會(huì)被人擊倒。啟發(fā)：考完以后，面對(duì)成績(jī)，灰心沮喪固然不可取；驕傲自滿則更危險(xiǎn)；至于那些走了狗屎運(yùn)偶爾考個(gè)高分而沒(méi)有真正實(shí)力，卻翹起了尾巴的，則只能用2來(lái)形容了！2011年10月31日故事：徒弟去見(jiàn)師傅，向師父說(shuō):“我已經(jīng)學(xué)夠了，可以出師了吧!”師父問(wèn):“什么是夠了呢”“夠了就是滿了，裝不下去了?！薄澳敲慈パb一大碗石子來(lái)吧!”徒弟照做了。“滿了嗎？”“滿了?！睅煾赣肿テ鹨话咽?，摻入碗里，沒(méi)有溢出來(lái)?！皾M了嗎？”師父再問(wèn)?！皾M了!”師父又倒了一杯水下去，依然沒(méi)有溢出來(lái)?！皾M了嗎？”感悟：哪個(gè)少年不輕狂，可是學(xué)海無(wú)涯，如果不勤于精進(jìn)，不勇于超越，將一無(wú)所成

。啟發(fā)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨！沒(méi)有學(xué)不好的人，只有不要學(xué)的人。只有勤奮才是高考成功的