版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit6
WhatDidYouDoLastWeekend?第三課時
Unit6
WhatDidYouDoLast1教學目標1.能聽懂、會說Whathappenedto...?并能用一般過去時態(tài)描述某人曾經(jīng)發(fā)生的事。2.進一步學習行為動詞一般過去時的特殊疑問句及其回答,初步了解一般疑問句和否定句并認識when引導的狀語從句。能靈活自如地運用所掌握的一般過去時態(tài)在生活中與人進行交流。教學目標1.能聽懂、會說Whathappenedto2教學準備(1)Let'slearnmore部分所涉及到的動詞原形卡片和相應的過去式卡片。(2)原中國女子體操隊隊員桑蘭參賽視頻、受傷時的比賽錄像視頻資料以及傷后視頻資料。(3)準備幾個人物以及他們的生活背景關(guān)鍵詞。(4)Let'slearnmore部分的錄音磁帶、錄音機。(5)Makeupthesentencesandsay部分的單詞卡片。教學準備(1)Let'slearnmore部分所涉及到的3新課展示PartB:Let'slearnmore新課展示PartB:Let'slearnmore41.新授句子
Whathappenedtoher?Lookatthevideoandthink:Whathappenedtoher?1.新授句子Whathappenedtoher?L5T:Whatdidyoudolastnight?Didyouwatchtheshow?I’llplayitagain.Look,hernameisSangLan.Sheisaverygoodgirl.Butnow,shecan’tstandupanymore.Whathappenedtoher?T:Whatdidyoudolastnight?6T:Whathappenedtoher?Ss:Shehurtherneckinthematch.2.Lookatthevideoagainanddescribe
T:Whathappenedtoher?2.Loo7Listening&readingpracticeQuestion1:Who’sinthepicture?Question2:Wherearethey?1.LookatthepictureandanswerthequestionsListening&readingpracticeQu82.Listentothetapea.Underlinethepastformsofverbs2.Listentothetapea.Underl9b.AnswerthequestionsQuestion1:WhatdidWuChendolastnight?Question2:WhatshowdidWuChenwatch?Question3:WhathappenedtotheShaanxigirl?Question4:WhatdidtheShaanxigirldoathome?Question5:DidtheShaanxigirlgotoschool?Question6:DidtheShaanxigirlstudywell?b.AnswerthequestionsQuestio103.Talkabouttheanswersinclass4.小結(jié)句型:SimplePastTense(一般過去時)
過去時態(tài)的特殊疑問句同一般現(xiàn)在時中的一樣,都需要借助助動詞,所不同的是在過去的時態(tài)里,助動詞只有did。它沒有人稱和數(shù)的變化,而一般現(xiàn)在時要根據(jù)人稱和數(shù)的變化合理使用do或does。一般疑問句也需要在主語前加助動詞did,如:Didshegotoschool?Didyouwatchtheshow?3.Talkabouttheanswersinc11
否定句直接在did后加not,也可以用其的縮寫形式didn't,如:
Mymotherdidn'twashtheclothesyesterday.Wedidn'twatertheplants.介紹一般過去時的一般疑問句和否定句的構(gòu)成時,教室要強調(diào):助動詞之后的行為動詞要用原形。
125.
講解句型
Whenshewas8yearsold,...
Whenshewas8yearsold,hermotherwasillinbed.是個復合句,這樣的句子教師需要提示學生,句中的“when+陳述句”構(gòu)成的是一個狀語從句,用來說明其后面的情況發(fā)生的時間。5.講解句型Whenshewas8yearso13ConsolidatingactivitiesListentothetapeandactthedialogueConsolidatingactivitiesListe14
Thankyou!
Thankyou!15
Unit6
WhatDidYouDoLastWeekend?第三課時
Unit6
WhatDidYouDoLast16教學目標1.能聽懂、會說Whathappenedto...?并能用一般過去時態(tài)描述某人曾經(jīng)發(fā)生的事。2.進一步學習行為動詞一般過去時的特殊疑問句及其回答,初步了解一般疑問句和否定句并認識when引導的狀語從句。能靈活自如地運用所掌握的一般過去時態(tài)在生活中與人進行交流。教學目標1.能聽懂、會說Whathappenedto17教學準備(1)Let'slearnmore部分所涉及到的動詞原形卡片和相應的過去式卡片。(2)原中國女子體操隊隊員桑蘭參賽視頻、受傷時的比賽錄像視頻資料以及傷后視頻資料。(3)準備幾個人物以及他們的生活背景關(guān)鍵詞。(4)Let'slearnmore部分的錄音磁帶、錄音機。(5)Makeupthesentencesandsay部分的單詞卡片。教學準備(1)Let'slearnmore部分所涉及到的18新課展示PartB:Let'slearnmore新課展示PartB:Let'slearnmore191.新授句子
Whathappenedtoher?Lookatthevideoandthink:Whathappenedtoher?1.新授句子Whathappenedtoher?L20T:Whatdidyoudolastnight?Didyouwatchtheshow?I’llplayitagain.Look,hernameisSangLan.Sheisaverygoodgirl.Butnow,shecan’tstandupanymore.Whathappenedtoher?T:Whatdidyoudolastnight?21T:Whathappenedtoher?Ss:Shehurtherneckinthematch.2.Lookatthevideoagainanddescribe
T:Whathappenedtoher?2.Loo22Listening&readingpracticeQuestion1:Who’sinthepicture?Question2:Wherearethey?1.LookatthepictureandanswerthequestionsListening&readingpracticeQu232.Listentothetapea.Underlinethepastformsofverbs2.Listentothetapea.Underl24b.AnswerthequestionsQuestion1:WhatdidWuChendolastnight?Question2:WhatshowdidWuChenwatch?Question3:WhathappenedtotheShaanxigirl?Question4:WhatdidtheShaanxigirldoathome?Question5:DidtheShaanxigirlgotoschool?Question6:DidtheShaanxigirlstudywell?b.AnswerthequestionsQuestio253.Talkabouttheanswersinclass4.小結(jié)句型:SimplePastTense(一般過去時)
過去時態(tài)的特殊疑問句同一般現(xiàn)在時中的一樣,都需要借助助動詞,所不同的是在過去的時態(tài)里,助動詞只有did。它沒有人稱和數(shù)的變化,而一般現(xiàn)在時要根據(jù)人稱和數(shù)的變化合理使用do或does。一般疑問句也需要在主語前加助動詞did,如:Didshegotoschool?Didyouwatchtheshow?3.Talkabouttheanswersinc26
否定句直接在did后加not,也可以用其的縮寫形式didn't,如:
Mymotherdidn'twashtheclothesyesterday.Wedidn'twatertheplants.介紹一般過去時的一般疑問句和否定句的構(gòu)成時,教室要強調(diào):助動詞之后的行為動詞要用原形。
275.
講解句型
Whenshewas8yearsold,...
Whenshewas8yearsold,hermoth
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報參考:近十年公費師范畢業(yè)生教師職業(yè)認同演變、離職預警模型構(gòu)建及干預策略實證研究
- 2025版帶物業(yè)增值服務物業(yè)房產(chǎn)買賣合同書3篇
- 二零二五版新能源研發(fā)及生產(chǎn)廠房買賣合同范本3篇
- 二零二五年度廚具行業(yè)人才培養(yǎng)與輸送合同4篇
- 二零二五年度贖樓金融產(chǎn)品合作合同4篇
- 二零二五年度出軌婚姻解除后的子女撫養(yǎng)權(quán)及財產(chǎn)分割協(xié)議4篇
- 2025年度宗教活動場地租賃合同范本3篇
- 二零二五年度彩鋼屋面防水隔熱一體化工程承包協(xié)議3篇
- 二零二五年度彩磚知識產(chǎn)權(quán)保護采購合同3篇
- 2025年人力資源經(jīng)理員工關(guān)系與勞動爭議處理協(xié)議3篇
- GB/T 45120-2024道路車輛48 V供電電壓電氣要求及試驗
- 春節(jié)文化常識單選題100道及答案
- 華中師大一附中2024-2025學年度上學期高三年級第二次考試數(shù)學試題(含解析)
- 12123交管學法減分考試題及答案
- 2025年寒假實踐特色作業(yè)設(shè)計模板
- 24年追覓在線測評28題及答案
- 高考滿分作文常見結(jié)構(gòu)
- 心肌梗死診療指南
- 食堂項目組織架構(gòu)圖
- 原油脫硫技術(shù)
- GB/T 2518-2019連續(xù)熱鍍鋅和鋅合金鍍層鋼板及鋼帶
評論
0/150
提交評論