初中數(shù)學(xué)人教八年級(jí)上冊(cè)第十二章全等三角形-人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)全等三角形PPT_第1頁
初中數(shù)學(xué)人教八年級(jí)上冊(cè)第十二章全等三角形-人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)全等三角形PPT_第2頁
初中數(shù)學(xué)人教八年級(jí)上冊(cè)第十二章全等三角形-人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)全等三角形PPT_第3頁
初中數(shù)學(xué)人教八年級(jí)上冊(cè)第十二章全等三角形-人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)全等三角形PPT_第4頁
初中數(shù)學(xué)人教八年級(jí)上冊(cè)第十二章全等三角形-人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)全等三角形PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)什么是全等三角形?什么是全等三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、邊、角?全等三角形具有什么性質(zhì)?知識(shí)精講觀察兩個(gè)圖形有什么特點(diǎn)?重合能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形思考知識(shí)精講形狀相同大小相同觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?12全等圖形的特征:全等圖形的形狀和大小都相同知識(shí)精講形狀、和大小相同的圖形放在一起能夠完全重合能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形能夠完全重合的兩三角形叫做全等三角形知識(shí)精講NMSOTDCOABABCDEF各圖中的兩個(gè)三角形是全等形嗎?互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊互相重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角ADBECFAB與DEBC與EFAC與DF∠A與∠D∠B與∠E∠C與∠FABCEDF知識(shí)精講ABCEDF記作:△ABC≌△DEF讀作:△ABC全等于△DEF注意:書寫全等式時(shí)要求把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)字母放在對(duì)應(yīng)的位置上.“全等”用符號(hào)“”來表示,讀作

≌全等于知識(shí)精講ABCEDF(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等)1、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,2、全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等.(已知)(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)

∴AB=DE,BC=EF,AC=DF∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F全等三角形的性質(zhì):∵△ABC≌△DEF知識(shí)精講ABCDEF先寫出全等式,再指出它們的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角試一試1:∵△ABC≌△DEF∴AB=DE,BC=EF,AC=DF?!唷螦=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F。知識(shí)精講知識(shí)精講ABD∵△ABC≌△ABD∴AB=AB,BC=BD,AC=AD.∴∠BAC=∠BAD,∠ABC=∠ABD∠C=∠D.規(guī)律一:有公共邊的,公共邊是對(duì)應(yīng)邊C先寫出全等式,再指出它們的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角試一試2:知識(shí)精講ACODB∵△AOC≌△BOD∴AO=BO,AC=BD,OC=OD.∴∠A=∠B,∠C=∠D,∠AOC=∠BOD.規(guī)律二:有對(duì)頂角的,對(duì)頂角是對(duì)應(yīng)角先寫出全等式,再指出它們的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角試一試3:ABCDE∵△ABC≌△ADE∴AB=AD,AC=AE,BC=DE∴∠A=∠A,∠B=∠D,∠ACB=∠AED.規(guī)律三:有公共角的,公共角是對(duì)應(yīng)角先寫出全等式,再指出它們的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角試一試4:知識(shí)精講ABCDE∵△ABC≌△DEC∴AB=DE,AC=DC,BC=EC∴∠A=∠D,∠B=∠E,∠ACB=∠DCE.規(guī)律四:一對(duì)最長的邊是對(duì)應(yīng)邊一對(duì)最短的邊是對(duì)應(yīng)邊先寫出全等式,再指出它們的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角試一試5:知識(shí)精講ADEBCAFDEFDEFDEFDEFDEFDEFDEFDEFDEFDEFDE∵△ABC≌△FDE∴AB=FD,AC=FE,BC=DE∴∠A=∠F,∠B=∠D,∠ACB=∠FED.規(guī)律五:一對(duì)最大的角是對(duì)應(yīng)角一對(duì)最小的角是對(duì)應(yīng)角先寫出全等式,再指出它們的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角試一試6:知識(shí)精講鞏固訓(xùn)練如圖所示,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,有以下結(jié)論:其中正確的是()

①AC=AE;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC,下列命題中正確的是()A.全等三角形的高相等B.全等三角形的中線相等C.全等三角形的角平分線相等D.全等三角形的對(duì)應(yīng)角平分線相等鞏固訓(xùn)練一個(gè)三角形的三邊長為6,y,11,若另一個(gè)和它全等的三角形的三邊長為11,x,5,則x+y=().鞏固訓(xùn)練小結(jié)梳理2.

叫做全等三角形.1.能夠重合的兩個(gè)圖形叫做

.全等形4.全等三角形的

相等.對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論