開學(xué)第一周工作總結(jié)15篇

第PAGE開學(xué)第一周工作總結(jié)15篇 開學(xué)第一周工作總結(jié)1不知不覺中，時(shí)光如梭、開學(xué)第一周便匆忙的過去了、從第一天的生疏到現(xiàn)在的依稀習(xí)慣，這個(gè)進(jìn)程讓我有些高興，因?yàn)槲乙庾R(shí)到他的適應(yīng)能力增加了、大概他認(rèn)識(shí)到了自己差不多不是三年前的那個(gè)稚子了、我對(duì)他的表現(xiàn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1、關(guān)于小學(xué)生的習(xí)慣漸漸適應(yīng)了，也很少哭鬧。2、回家十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)，字寫得也不錯(cuò)。3、也把學(xué)校的一些趣事與我們分享，但他的傳達(dá)能力不是很好，有些地方還很模糊。4、交友方面也有些欠缺，可能是比較羞澀吧。5、上課不是很聽得明白，回家總是說不清楚。關(guān)于以上所述，我做了一些方案以調(diào)整他的不足、希望他能"加油奮上"、最后祝大家"新學(xué)期，新氣象。"開學(xué)第一周工作總結(jié)2一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。二、組建和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。定期召開班干部會(huì)議，明確各自的職責(zé)。三、以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包含《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、_和出_常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)加強(qiáng)或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每一個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保_整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、存在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起劇烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必需強(qiáng)調(diào)，這是合作、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是仇視和保守的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：2、設(shè)立班級(jí)量化管理制度：以班管理制度和周評(píng)表、周學(xué)習(xí)明星等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)每周評(píng)價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)安在，在班上居何位置，從而增加_惕_和進(jìn)步心。3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、鼓勵(lì)全部學(xué)生奪取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。4、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。5、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)_特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力。五、愛學(xué)生。愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是差生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛是成功的基礎(chǔ)，是力量的源泉。這種愛是博大無私的愛，它包涵了高尚的使命感和責(zé)任感。誠(chéng)如一位哲人所說：老師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來，老師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅(jiān)_”，老師的愛是打開學(xué)生心靈大門的密鑰?？傊?，對(duì)學(xué)生的工作要細(xì)致，特別是要講究評(píng)價(jià)戰(zhàn)略。班主任要把握鼓勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)的原則，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氣氛中受到愛的熏陶，情的感染，了解理的澄清，保_學(xué)生健康地成長(zhǎng)。開學(xué)第一周工作總結(jié)3開學(xué)第一周以來，全部工作全部順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：一、工作安排，早作準(zhǔn)備。9月_日，召開校務(wù)會(huì)，商討本期工作思緒，制訂了本期的工作計(jì)劃，確定本期的人事安排。9月_日召開全體老師會(huì)，在會(huì)上，黃慷校長(zhǎng)總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思緒，分配了老師的工作任務(wù)，并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署。并與全體老師簽定責(zé)任狀。9月_日，學(xué)生報(bào)名情況良好，應(yīng)到398人實(shí)到370人。9月_日，我校各班已正式按課表上課，同時(shí)繼續(xù)報(bào)到發(fā)書。二、校園環(huán)境，面目一新9月_日，校長(zhǎng)便率領(lǐng)全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負(fù)責(zé)：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到完全打掃，開學(xué)之后，政教處組織全校學(xué)生又對(duì)宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個(gè)校園面貌面目一新。三、宣傳工作，有板有眼1、開學(xué)之初，積極營(yíng)建迎新氣氛，在校門口張貼對(duì)聯(lián)，張貼標(biāo)語，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從報(bào)名程序到學(xué)生分班，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。四、收費(fèi)工作，認(rèn)真規(guī)范。收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)政策做到公開、透明、具體，并派專人向家長(zhǎng)和學(xué)生作解說工作，家長(zhǎng)們基本上都積極配合學(xué)校的工作，都能平心靜氣地交納學(xué)費(fèi)。落實(shí)上級(jí)政策，全校學(xué)生，除了少數(shù)特困生以外，已大部分交清學(xué)費(fèi)。五、后勤供應(yīng)，保障有力“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，開學(xué)之前，老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準(zhǔn)備就緒。六、教學(xué)工作，局面喜人1、教育教學(xué)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善了老師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和老師獎(jiǎng)懲條例，加強(qiáng)了老師的日常管理，增加了老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。2、各教研組和各位老師在教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下，都制訂了全期具體工作計(jì)劃。七、安全工作，落到實(shí)處1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會(huì)，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，老老師鄒星南負(fù)責(zé)督查，做好食品留樣，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。2、政教處對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。3、校園警察著裝上崗，在門衛(wèi)室的配合下，校門口的秩序井然有序。總之，開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，全部工作按計(jì)劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里肯定能再創(chuàng)佳績(jī)，再上新臺(tái)階。開學(xué)第一周工作總結(jié)4開學(xué)第一周在不知不覺中差不多結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的，因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們肯定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，乃至做得更好！緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興地上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長(zhǎng)們也熱情的打招呼，我們?cè)V說著各自的緬懷。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng)，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后，會(huì)莫名的感動(dòng)，感覺這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么！在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，因?yàn)橐廊粠ё约喊嗟暮⒆樱偌由闲罗D(zhuǎn)來的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生，相對(duì)而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：基本每一個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。1、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不感覺自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。盡管基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候，玩著玩著就真的打起來的也有。樓道上，樓道里，路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。3、路隊(duì)較亂。無論是整隊(duì)的依然站隊(duì)的都不嚴(yán)肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。4、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí)，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提示。5、餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序依然可以的，只是交接方面比較亂。6、宿舍休息。因?yàn)槭羌易迨焦芾?，我們五年?jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是因?yàn)橐荒昙?jí)孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不行，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提示、完善。8、衛(wèi)生清掃。關(guān)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí)，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。9、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上衛(wèi)生間或者才去整理桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么情況在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。所以了，問題切實(shí)很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進(jìn)步，只要我們一起去努力改善，相信我們班，我們學(xué)校會(huì)越來越好！這一周，盡管累，的卻是幸福！因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛的孩子們！課間我們一起在室外活動(dòng)，玩游戲，做課間操，練隊(duì)形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每一個(gè)人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個(gè)晚間課的共同努力，大體輪廓差不多基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多高興啦！還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想，我要的到底是什么？是純真的成績(jī)？依然孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！開學(xué)第一周工作總結(jié)5一、上周主要工作有：1、后勤老師檢查維修各項(xiàng)生活設(shè)施，準(zhǔn)備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；2、班主任整理班級(jí)衛(wèi)生，領(lǐng)取課本；3、任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)李__校長(zhǎng)的視頻資料；4、9月2日，學(xué)生報(bào)到、交費(fèi)、住宿、進(jìn)班、發(fā)課本、整理?yè)?dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生、開班會(huì)；5、譚校長(zhǎng)組織召開了各個(gè)工作小組的座談會(huì)，分別是保安員座談會(huì)、保育員座談會(huì)、文學(xué)社座談會(huì)、后勤工作人員座談會(huì)、值周老師座談會(huì)、校車協(xié)管員座談會(huì)、教研組長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會(huì)等等。6、學(xué)校安全工作管理人員和值周組的老師進(jìn)行了全面的校園安全檢查，對(duì)存在的安全隱患提出了整改措施；7、任課老師把寒假期間閱讀李__校長(zhǎng)著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處；8、政教處組織全校各班級(jí)開展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)，同時(shí)確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動(dòng)。二、上周值周工作重點(diǎn)：1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣；2.對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)；三、取得成績(jī)：1.經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時(shí)反饋，大部分學(xué)生上下樓梯，井然有序；2.各班級(jí)衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時(shí)清理，并逐步消除衛(wèi)生死角；3.各班級(jí)餐具刷的很干凈；四、存在及發(fā)現(xiàn)問題：1.部分班級(jí)學(xué)生課間紀(jì)律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在；2.就餐及下晚自習(xí)有的班級(jí)不站排；3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，刷餐具的班級(jí)刷起來難度大；4.早操各班級(jí)沒有生氣，沒有標(biāo)語；五、對(duì)下周值周工作的建議：1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，特別是課間、下晚自習(xí)紀(jì)律。2.加強(qiáng)兩操管理，早操注意隊(duì)列要整齊，標(biāo)語要響亮；3.管理學(xué)生餐具用完放在肯定位置，擺放成摞。開學(xué)第一周工作總結(jié)6今年的開學(xué)準(zhǔn)備早，行動(dòng)快，效果好。有效安排和進(jìn)行了開學(xué)前的老師整訓(xùn)和開學(xué)預(yù)備會(huì)，成功召開了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)和開學(xué)典禮，開學(xué)報(bào)名安全有序。接受了市物價(jià)所的收費(fèi)檢查、劉市長(zhǎng)一行來校進(jìn)行的教師節(jié)慰問及明道煜組長(zhǎng)一行對(duì)我校的開學(xué)工作檢查座談。我校一百多名學(xué)生出色完成了市局第28個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)的獻(xiàn)詞工作，米校長(zhǎng)獲取優(yōu)秀校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，李丹霞、劉平獲取教學(xué)名師、優(yōu)秀班主任稱號(hào)，陳永、古丹萍、白榮麗獲取教學(xué)能手稱號(hào)，張欣、張斌濤獲取德育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，學(xué)校獲取德育先進(jìn)集體稱號(hào)。傳達(dá)交流:一是，教師節(jié)的慰問，是幸福也感負(fù)重。9月3日，劉榮賢副市長(zhǎng)、劉仲林副秘書長(zhǎng)在胡棟梁局長(zhǎng)陪伴中，代表市政府來校對(duì)老師代表白云娥、程小平倆老師進(jìn)行了教師節(jié)的慰問。她講，到市上管教育9個(gè)月，來市小幾次的感覺都很好，給她的信息是：老師精神面貌好，班子配合好。希望市小發(fā)揚(yáng)成績(jī)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，更大限度調(diào)動(dòng)潛能發(fā)揮老師的智慧和能力，繼續(xù)做好全部工作，希望市教育局胡局長(zhǎng)把商小的班子隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。同時(shí)她講，慰問白、程兩人確實(shí)是對(duì)全校老師的慰問，希望學(xué)校轉(zhuǎn)告市政府、市教育局對(duì)老師的慰問，感謝全體老師對(duì)學(xué)校對(duì)商洛教育所做的貢獻(xiàn)，希望老師們以后更好的履行好老師職責(zé)。二是，昨天，行暑會(huì)堂全市教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言是榮譽(yù)也是壓力。市局第28個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上，劉仲林副秘書長(zhǎng)主持，市委宣傳部劉淑慧部長(zhǎng)、市人大唐志賢主席、市政府教育副市長(zhǎng)劉榮賢、市政協(xié)蘇紅英副主席等出席了大會(huì)，劉榮賢副市長(zhǎng)做了重要講話。大會(huì)對(duì)全市出現(xiàn)的教學(xué)名師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀校長(zhǎng)、德育先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。米中元校長(zhǎng)作為優(yōu)秀校長(zhǎng)代表在大會(huì)作了精彩的發(fā)言。我們的校長(zhǎng)在此光榮亮相，我們的校園建設(shè)、老師隊(duì)伍形象及發(fā)展戰(zhàn)略在米校長(zhǎng)的精彩演講中向全市老師宣傳與宣揚(yáng)，這既是我們的榮耀，也使我們深感任重道遠(yuǎn)。校興我榮。經(jīng)常享受我校老師在公眾場(chǎng)合的良好表現(xiàn)，作為商小人都倍感自豪，上次和楊主任去柞水參與聯(lián)誼會(huì)，白云娥老師評(píng)課時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我激動(dòng)地有點(diǎn)心跳，昨天教師節(jié)表彰會(huì)鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生的出色展示讓我倍感欣慰，米校長(zhǎng)的精彩演講讓我十分自豪。這不僅是他們個(gè)人的成功，更是我們集體形象的一次次升華。感謝他們的付出，努力修煉自我。因?yàn)椋瑯s譽(yù)是動(dòng)力更是壓力，只有不斷追求進(jìn)步與完美，我們的發(fā)展愿景才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的事業(yè)才能不斷更加走向光輝。主題治理及時(shí)有效：本周的課間活動(dòng)安全、早到校等都得到有效治理。安衛(wèi)處、少隊(duì)部密切合作，安排人員對(duì)早到校的學(xué)生進(jìn)行了登記，并及時(shí)通報(bào)進(jìn)行了批評(píng)。開學(xué)第一天早上的新生路隊(duì)散亂無章的現(xiàn)象，經(jīng)過全體行政人員的合作維持和治理，班主任老師的有效組織、引導(dǎo)、教育，后面的路隊(duì)情況表現(xiàn)良好，出人意料的達(dá)到了快、靜、齊等要求，就連孩子進(jìn)校園的不隨地丟棄紙片垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，也是往屆新生沒有的。感謝一年級(jí)老師的專心、仔細(xì)和教育。但課間活動(dòng)的行為安全，需要你們引以關(guān)注和重視，過去的一周，不斷地有孩子們到池塘邊玩耍、戲水，有學(xué)生乃至把腿下進(jìn)去，很是危險(xiǎn)，盡管值周的老師和六一中隊(duì)同學(xué)加強(qiáng)了監(jiān)管和制止，為了校園安全，以后一段時(shí)間，班主任老師和任課老師依然要把這些作為重點(diǎn)安全隱患加強(qiáng)引導(dǎo)和教育。新學(xué)期新氣象，老師們表現(xiàn)出了新精神。視線中，經(jīng)?？吹接幸慌窭顣镞@樣撿拾校園紙片的老師，經(jīng)常有向張琳娜、郭梅芳、林琳等一群天天提前到崗給班上同學(xué)把教室門打開的老師，經(jīng)常有像蘇志民、王曉等一批親自做清潔區(qū)域清掃工作的老師，經(jīng)?？吹较褛w雄偉、華中紅、胡志平等一批早早到校進(jìn)班輔導(dǎo)同學(xué)早自習(xí)的老師，經(jīng)?？吹?，下班了還在辦公室、教室加班（批改作業(yè)或準(zhǔn)備第二天工作）的老師，還有像侯濤莉一樣的戰(zhàn)勝家庭上有老、下有小，愛人又不在周圍等困難、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作接受鍛煉的年輕老師，看到像高雅、談鑫等放學(xué)時(shí)主動(dòng)幫忙管理一年級(jí)路隊(duì)的年輕老師，還看到，一周里總是在放學(xué)路隊(duì)全部走出校園后撒落于校園撿拾地面垃圾的六一中隊(duì)的孩子們及每天堅(jiān)持晨練的老師們你們，是老師們的榜樣和力量。幾點(diǎn)建議：1、課間活動(dòng)的有待規(guī)范。2、放學(xué)路隊(duì)的速度和質(zhì)量有待加強(qiáng)和整理。3、早到校的現(xiàn)象有待進(jìn)一步治理。開學(xué)第一周工作總結(jié)7剛才在論壇里談?wù)撻_學(xué)為學(xué)生收心的問題。我早在正月十四學(xué)生報(bào)到時(shí)就進(jìn)行了簡(jiǎn)短的班會(huì)教育，班會(huì)上著重談切實(shí)實(shí)是開學(xué)了要收收心了。除了簡(jiǎn)單總結(jié)一下上學(xué)期各項(xiàng)評(píng)比的綜合排名外，還對(duì)本學(xué)期提出了奮斗目標(biāo)。按照過往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真寫寒假作業(yè)的不多，因此我嚴(yán)正提示學(xué)生開學(xué)我要認(rèn)真處置寒假作業(yè)完成方面的問題。2月8日是正月十七，收費(fèi)之余確實(shí)是收作業(yè)，不合格的一律不放過。我是想，學(xué)生第一次在初中交假期作業(yè)，如果班主任老師和任課老師不仔細(xì)對(duì)待嚴(yán)格要求，以后就不要期待他們做假期作業(yè)了。結(jié)果三天來，一邊上課一邊監(jiān)督催促?zèng)]有完成假期作業(yè)的學(xué)生補(bǔ)寫，同時(shí)告知任課老師盡量和我一樣做。我面對(duì)學(xué)生交過來的假期作業(yè)一一檢查，以表格的形式認(rèn)真做好記錄，并且分析其中反映出來的問題：1、即使我把假期作業(yè)通過校訊通發(fā)給家長(zhǎng)，也沒有沒有幾個(gè)家長(zhǎng)真正關(guān)懷學(xué)生的寒假作業(yè)，大部分學(xué)生作業(yè)寫得亂七八糟，有些一看確實(shí)是應(yīng)付差事。同時(shí)一看就知道家長(zhǎng)根本就沒有看看學(xué)生的作業(yè)寫得如何樣。2、認(rèn)真完成作業(yè)的依然平時(shí)那幾個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。這只能說明學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣完全對(duì)應(yīng)，好的習(xí)慣養(yǎng)成了，學(xué)習(xí)就不用大人費(fèi)心。3、學(xué)生家長(zhǎng)沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)行春節(jié)傳統(tǒng)文化教育的意識(shí)，生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下做過春節(jié)相關(guān)的情況，其他則是睡覺、玩、上網(wǎng)、寫寫寒假作業(yè)，寒假又叫年假，可我的學(xué)生這個(gè)寒假過得沒有一絲年味。因此，我堅(jiān)持要明天召開家長(zhǎng)會(huì)，不僅僅是為了寒假作業(yè)的情況。開學(xué)第一周工作總結(jié)8一、新班委的調(diào)整開學(xué)第一周的班會(huì)，我在開了一次上屆班干部班會(huì)后，召開學(xué)生會(huì)議，經(jīng)過大家的討論選出新的班委，由班委同學(xué)第二天寫出工作計(jì)劃，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說。第二天就走上了正規(guī)。二、討論座位的調(diào)整經(jīng)過大家的討論，我們采用了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的辦法，大家一致感覺，先確定組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)挑選各組成員，有利于小組間競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，各小組確定各小組的各科小組長(zhǎng)。全部都參與學(xué)分管理，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高低。三、課外書閱讀改革之前我們班有圖書角，有一個(gè)書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書的辦法，每?jī)芍芙粨Q一次，一個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，效果很好。四、民主制度的利用開學(xué)第一天，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特別是又轉(zhuǎn)來兩個(gè)差亂同學(xué)后，借機(jī)任性妄為，禍害全班。借著此事，我們組織班干部和小組長(zhǎng)進(jìn)行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包含該生他自己也這么感覺，最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好。工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級(jí)，相信經(jīng)過努力每一個(gè)人都能做好，讓我們共同進(jìn)步!開學(xué)第一周班主任個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作，實(shí)施了班級(jí)值周管理制度。很榮幸，在開學(xué)的第一周，我班確實(shí)是值周班。值周班的目的是為了增加學(xué)生的自律意識(shí)，提升自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營(yíng)建和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分、兩操檢查評(píng)分、校園清潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象!我們的表現(xiàn)確實(shí)是高二（1）班的表現(xiàn)!因此全班同學(xué)盡力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)得病了，人不舒適，即使天一直下著雨，卻依然堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很努力，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。在這五天里，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí)，并且據(jù)實(shí)記錄。我們用汗水換來了學(xué)校的清潔整齊;我們用真誠(chéng)換來了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予確信時(shí)，我們無不露出了笑容。在值周進(jìn)程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的清潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不服從勸告。這些不行的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不行的影響。我們感覺，特別需要提示同學(xué)們注意的是：肯定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法盡管麻煩一點(diǎn)，但有利于校園環(huán)境的清潔整齊。我們希望大家都能盡力做到。開學(xué)第一周工作總結(jié)9開學(xué)第一周差不多過去了，這個(gè)學(xué)期我主要接管的是初一_班的班主任工作。這個(gè)學(xué)期是我剛開始做班主任工作，有很多地方都在學(xué)習(xí)中，但與此同時(shí)，我也一直在努力的調(diào)整自己的方法和方向，找到了一個(gè)適合自己的方式進(jìn)行工作。一周下來，感覺自己也處置的差不多了，班級(jí)也開始從基礎(chǔ)慢慢建立起來了。一、班級(jí)情況小升初的新同學(xué)們來到了初中，很多地方依然非常的生疏。我們班總?cè)藬?shù)_人，其中女生有_人，男生有_人，在男女比例上依然非常協(xié)調(diào)的。此外，第一周進(jìn)行了一次開學(xué)考試，班級(jí)的整體情況還算是比較平均的，就我教的語文來看，班級(jí)普遍水平差不多，學(xué)生們的態(tài)度也算是比較端正的。盡管說最高分在年級(jí)里不算高，但是就我們班級(jí)的綜合實(shí)力來說，也是略勝一籌的。我也制訂了一個(gè)改善方案，希望可以將班里的高分都激發(fā)出來，提升學(xué)生們的積極性，從而整體成績(jī)也會(huì)有所提升了。二、班級(jí)管理新的一個(gè)集體，在管理方面是要重新建立的。比如說在班干部方面，我是支持學(xué)生們自薦的，希望每一個(gè)同學(xué)都能為自己奪取機(jī)會(huì)，我也會(huì)根據(jù)同學(xué)們的投票和表現(xiàn)進(jìn)行推舉，這是一個(gè)相比而言更加公平的方法，可以看到每一位同學(xué)的表現(xiàn)，也可以看到每一個(gè)同學(xué)的上進(jìn)心。搭建起了班干部結(jié)構(gòu)之后，我勾畫了班風(fēng)班規(guī)，讓每一位同學(xué)都了解到規(guī)矩和紀(jì)律的重要性，在意識(shí)上做好紀(jì)律約束，整頓好班風(fēng)，做好班級(jí)管理工作。三、教學(xué)工作除了班主任工作以外，我還教本班的語文科目。在第一周的教學(xué)上，我采用的也是自由式探索學(xué)習(xí)。這一周大家都需要好好的去了解一下環(huán)境，對(duì)初中的生活有一個(gè)更詳細(xì)地了解，因此這一周我也沒有強(qiáng)制性要求學(xué)生們?nèi)o比刻苦的學(xué)習(xí)，反而是給他們更多的空間去自我探索。學(xué)生們?cè)谡Z文這個(gè)科目上表現(xiàn)的還算積極，在我上課的時(shí)候非常積極地配合，在寫作課上也非常的認(rèn)真和仔細(xì)。這是一個(gè)非常不錯(cuò)的方向，也是我要繼續(xù)維護(hù)的部分。這一周的工作差不多結(jié)束了，盡管短暫，但是給予我的有很多很多方面的改善和突破。我很珍惜這一份工作，在以后的工作生活當(dāng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，把握好自己的初心和方向，為這份教育事業(yè)策劃一個(gè)更好的以后！開學(xué)第一周工作總結(jié)10新學(xué)期開學(xué)一周以來，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，積極籌備開學(xué)工作。全部工作全部順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特做如下總結(jié)：一、基本情況。8月_日，學(xué)生到校注冊(cè)報(bào)名，情況良好，應(yīng)到89人實(shí)到88人。1人隨親就讀轉(zhuǎn)出。8月_日，我校各班已正式按課表上課，同時(shí)繼續(xù)報(bào)到發(fā)書。二、校園環(huán)境，面目一新8月_日，校長(zhǎng)便率領(lǐng)全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負(fù)責(zé)：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到完全打掃，開學(xué)之后，總務(wù)處組織全校學(xué)生又對(duì)老師宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個(gè)校園面貌面目一新。三、召開會(huì)議，重點(diǎn)策劃8月_日上午，召開校務(wù)會(huì)，商討本期工作思緒，制訂了本期的工作計(jì)劃，確定本期的人事安排。8月_日下午召開全體老師會(huì)，全體老師到崗參會(huì)。在會(huì)上，陳顯偉長(zhǎng)總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思緒，分配了老師的工作任務(wù)，并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署。并與全體老師簽定責(zé)任狀。開學(xué)之前，老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準(zhǔn)備就緒。四、收費(fèi)工作，認(rèn)真規(guī)范。開學(xué)初我校便做了開學(xué)工作宣傳欄，從報(bào)名程序到學(xué)生分班，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)政策做到公開、透明、具體。五、教學(xué)工作，局面喜人1、教育教學(xué)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善了老師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和老師獎(jiǎng)懲條例，加強(qiáng)了老師的日常管理，增加了老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。2、各教研組和各位老師在教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下，都制訂了全期具體工作計(jì)劃。六、安全工作，落到實(shí)處1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會(huì)，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，老老師丁志強(qiáng)負(fù)責(zé)督查，做好食品留樣，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。2、總務(wù)處對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。3、校園值班著裝上崗，校門口的秩序井然有序。七、存在問題及改善措施1、學(xué)生放學(xué)安全存在著隱患。我校處于公路旁邊，日車流量大，學(xué)生放學(xué)回家必需要橫過馬路，學(xué)生上學(xué)放學(xué)存在“安全隱患”。2、資金周轉(zhuǎn)困難。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)生少，公用資金相對(duì)也較少，學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)比較困難，希望相關(guān)部門加大對(duì)我校教育投入，以緩解我校目前的資金困難。3、學(xué)校存在危房和危廁給廣大師生的人身安全構(gòu)成威脅，噩待上級(jí)部門協(xié)調(diào)資金重建?？傊?，開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，全部工作按計(jì)劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里肯定能再創(chuàng)佳績(jī)，再上新臺(tái)階。開學(xué)第一周工作總結(jié)11第一周差不多結(jié)束了，現(xiàn)在對(duì)本班在第一周的安全教育工作做如下總結(jié)：人們常說，安全重于泰山，學(xué)生安全壓倒全部。我對(duì)本班學(xué)生的安全工作高度重視，開校第一天就專門利用時(shí)間給學(xué)生灌輸相關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。因?yàn)閷W(xué)生比較小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。一、開學(xué)第一周，除對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育外，我還和全班學(xué)生一起初步制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃。二、教育學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不許在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去他家，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去處。三、要求學(xué)平生時(shí)在校內(nèi)外，不許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。五、教育學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹木。六、教育學(xué)生不爬欄桿、圍墻，不爬樹。七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆仗、不到河畔玩耍。八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園）。不在井邊、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。九、無論是集體活動(dòng)依然體育課，都必需在老師的率領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，碰到他人生并遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。通過老師的教育，多數(shù)學(xué)生的安全意識(shí)有肯定的增加，一周時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)生依然很守規(guī)矩，基本都能按老師的要求的做，老師依然很滿意的，相信學(xué)生們能一如既往重視自己的安全，高高興興來校，平平安安回家。開學(xué)第一周工作總結(jié)12小學(xué)生是祖國(guó)的以后和希望，他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身好處，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前程。從小樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的義務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要任務(wù)之一。為了全面提升學(xué)生的安全意識(shí)，增加學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我們學(xué)校在開學(xué)第一周開展了一系列的安全教育活動(dòng)。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增加學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)建關(guān)懷和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全。1、利用升國(guó)旗集會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，涉及防溺水、防疫、交通安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、防食物中毒等安全知識(shí)教育，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣泛地了解。2、班主任老師召開了開學(xué)初安全教育主題班會(huì)，內(nèi)容涉及防溺水、交通、防疫、校內(nèi)外活動(dòng)等。老師準(zhǔn)備充分，學(xué)生積極配合，課堂氣氛普遍活潑。學(xué)生寫好安全保證書，與家長(zhǎng)簽定學(xué)生安全責(zé)任書。開學(xué)初的安全教育，為新學(xué)期開了一個(gè)好頭，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了安全和諧、穩(wěn)固地校園環(huán)境。3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織觀看安全教育視頻。學(xué)生更直觀形象地學(xué)到了各種安全常識(shí)和自救的辦法，安全意識(shí)增加了，就為突發(fā)事件做了充分的準(zhǔn)備。4、各班主任利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的防溺水進(jìn)行每日提示、周末提示，使學(xué)生時(shí)時(shí)繃緊安全防護(hù)這根弦，確保學(xué)生安全?？傊?，通過開學(xué)第一周的安全教育，大大加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在以后的工作中，我校將繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作。開學(xué)第一周工作總結(jié)13新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。因?yàn)殚_學(xué)前學(xué)校行政班子、全體老師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月30日（星期一）學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的全部工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日（星期三）正式上課。同學(xué)們可以很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：一、做得比較好地地方1、班級(jí)管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。特別是班主任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級(jí)的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進(jìn)行了全面的、完全的大清除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。因?yàn)楦鞑块T衛(wèi)生觀點(diǎn)強(qiáng)、監(jiān)督檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈清潔整齊，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增加的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勞工作的結(jié)果。3、紀(jì)律方面：早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都可以自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時(shí)，有的老師乃至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參與升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。4、放學(xué)路隊(duì)方面：開學(xué)第一周因?yàn)橐荒昙?jí)新生沒有及時(shí)辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。因此上午和下午放學(xué)時(shí)，顯得有點(diǎn)凌亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)因?yàn)槿藬?shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級(jí)新生在班主任老師的教育和率領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著整齊的隊(duì)伍到指定的地點(diǎn)集合，等候與家長(zhǎng)的交接。同學(xué)們?cè)谶@周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見地上有紙屑，便主動(dòng)地?fù)斓嚼皟?nèi)，在此提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果我們每一個(gè)人都彎腰撿一片紙，那確實(shí)是一千多張紙，我們每一個(gè)人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。二、以后需要改善的方面1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級(jí)以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動(dòng)向向值周老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，盡管有向老師問好，但是敬隊(duì)禮姿勢(shì)、動(dòng)作不夠規(guī)范。個(gè)別二年級(jí)以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)跇堑篮蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重（特別是二樓樓道所在的部分班級(jí)），同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在樓道或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒無恥的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。4、校園清潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、樓道和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的清潔整齊不但要來自時(shí)常打掃，更要來自擅長(zhǎng)保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要仔細(xì)點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——干凈清潔整齊的校園環(huán)境。5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，特別是上課的第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起戰(zhàn)勝困難，為了我們的明天，堅(jiān)持早起早睡吧。6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)乃至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)因?yàn)榻淌覜]有開門，他們只能呆在教室門外的樓道或校園的凳子上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)聚在一起說話，有的乃至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的樓道上奔跑、追逐打鬧，既打攪了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點(diǎn)半左右才開的。同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時(shí)，服從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時(shí)間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。開學(xué)第一周工作總結(jié)14著名教育家陶行知曾言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”“真”是教育中極為重要的一點(diǎn)，也是無論哪個(gè)時(shí)代的人都追求的為人為學(xué)的境界。是的，教育應(yīng)該為“自我實(shí)現(xiàn)的人”而努力，應(yīng)該關(guān)懷學(xué)生整個(gè)人，整個(gè)人的品格。要培養(yǎng)這樣一種品格，最重要的是建立一種新型的師生關(guān)系，一種互相信任的師生關(guān)系。我感覺學(xué)生“開辟智慧、放飛個(gè)性、健全品德”為己任，建立服務(wù)觀點(diǎn)，不僅把學(xué)生看作是教育對(duì)象，而且把他們視為服務(wù)對(duì)象，為他們的健康成長(zhǎng)服務(wù)。其次我倡導(dǎo)尊重觀點(diǎn)，尊重學(xué)生的選擇，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重不同的聲音，尊重不同的需要。有了服務(wù)和尊重的意識(shí)，老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有所改變，老師的教育方式也會(huì)有所變革。在教育進(jìn)程中，我不干預(yù)學(xué)生的思想，只起一個(gè)組織者的作用，學(xué)生自己表達(dá)，自己指導(dǎo)，自己評(píng)價(jià)，自己創(chuàng)造，自己選擇。“成功的教育就在于學(xué)生學(xué)會(huì)了自我表現(xiàn)和自我英擇?！睘榱俗龊昧昙?jí)的班主任工作我做了以下工作|：一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。二、組建和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。定期召開班干部會(huì)議，明確各自的職責(zé)。三、以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。訓(xùn)練的內(nèi)容包含《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)加強(qiáng)或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每一個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命