小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法時(shí)的認(rèn)識(shí)修改課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.通過觀察與實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生理解0的兩種含義；掌握0的寫法。2.通過直尺圖使學(xué)生進(jìn)一步熟悉數(shù)的順序。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.使學(xué)生會(huì)做與0有關(guān)的加減。一、新課導(dǎo)入小猴吃桃二、探究新知1.盤子里有2個(gè)桃子，用數(shù)字幾表示？2.盤子里有1個(gè)桃子，用數(shù)字幾表示？3.盤子里一個(gè)桃子也沒有了，用什么數(shù)字表示呢？210猜一猜：老師的鐵盒子里有幾個(gè)硬幣？

剛才一個(gè)桃子也沒有，一個(gè)硬幣也沒有，都可以用0來表示。

在我們的生活中有哪些事例可以用0來表示？指一指，直尺上的“0”在哪兒？“0”在這里表示什么？你在生活中哪里見過“0”？“0”像什么？“0”怎么寫？雞蛋0

的書寫：從右上角起筆，從上到下，從左到右，寫得圓滑，不能寫得一頭圓，一頭尖，不能有棱角?！?”的加減法3－3＝0鳥窩里還有幾只小鳥？你能用一道算式來表示嗎？4＋0＝4兩片荷葉上一共有幾只小青蛙？你能用一道算式來表示嗎？一個(gè)數(shù)加0

還是等于這個(gè)數(shù)。0＋2＝2任何數(shù)加上0或減去0還得原數(shù)。數(shù)字娃娃可喜歡你們給它們排隊(duì)了241530012345543210()條5()條()條20三、運(yùn)用新知3－0＝34－0＝40＋2＝20＋0＝05－4＝11－1＝03－1＝23－2＝13－3＝00四、課堂小結(jié)0“0”的含義：①表示什么也沒有。②表示起點(diǎn)。書寫

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