




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第四單元家是最溫暖的地方父母多愛我10第四單元家是最溫暖的地方父母多愛我10活動一:制作愛心樹活動一:制作愛心樹2制作愛心樹同學(xué)們,從我們出生到現(xiàn)在,父母為我們做了許多事,用心想一想,把他們每天為你做的事記錄在愛心樹葉子上?;顒右恢谱鲪坌臉渫瑢W(xué)們,從我們出生到現(xiàn)在,父母為我們做了許3媽媽喜歡吃魚頭媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎?她們?yōu)槭裁催@么做呢?媽媽喜歡吃魚頭。你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭。怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭?媽媽喜歡吃魚頭媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎?她們?yōu)槭裁催@4愛的體驗(yàn)有人說,媽媽的愛是香的,藏在好吃的飯菜中;有人說,爸爸的愛是溫暖的,就在遮雨的傘下……
你能發(fā)現(xiàn)這些默默的愛嗎?說給大家聽一聽。愛的體驗(yàn)有人說,媽媽的愛是香的,你能發(fā)現(xiàn)這些默默的5多一些理解父母到外地工作了,留下我和爺爺奶奶在家。父母心里只想著掙錢,一點(diǎn)也不關(guān)心我。為了讓我減體重,爸爸每天和我一起步行到學(xué)校,我好累呀!父母有讓你不能理解的行為和做法嗎?這些行為和做法也包含著愛!多一些理解父母到外地工作了,留下我和爺爺奶奶在家。父6活動二:護(hù)蛋行動活動二:護(hù)蛋行動7活動要求1.每位同學(xué)帶一枚生雞蛋到學(xué)校。2.努力保護(hù)好生雞蛋,不能破損或丟失。3.一天中,能保持雞蛋完好無損為成功?;顒右?.每位同學(xué)帶一枚生雞蛋到學(xué)校。8護(hù)蛋心得:1.小組交流保護(hù)雞蛋的方法。2.在保護(hù)雞蛋不破損、不丟失的過程中,你有什么感受?護(hù)蛋心得:9
我們就是爸爸媽媽的“小雞蛋”,他們每天都用心呵護(hù)著我們健康成長。捧在手心呵護(hù)是愛,嚴(yán)格管教也是愛。我們就是爸爸媽媽的“小雞蛋”,他們每天都用心呵護(hù)著我101.從爸爸給東東的信中,你了解到他倆之間發(fā)生了什么?2.你感受到爸爸的心情是怎樣的?東東當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的?3.如果你是東東,想對爸爸說些什么呢?1.從爸爸給東東的信中,你了解到他倆之間發(fā)生了什么?11活動三:搭建溝通橋活動三:搭建溝通橋121.每四人一組,每組有八塊形狀不同的積木。2.禁止語言交流,小組成員在三十秒內(nèi)合作搭建一座橋。3.允許語言交流,小組成員在二十秒內(nèi)合作搭建一座橋?;顒右?.每四人一組,每組有八塊形狀不同的積木?;顒右?3同學(xué)們,想想為什么第一次搭建橋梁失敗了,第二次時(shí)間更短卻搭建成功了呢?同學(xué)們,想想為什么第一次搭建橋梁失敗了,第二次時(shí)間更14
多一些溝通,多一些理解,多一份愛。你可以用哪些方法和父母溝通呢?
多一些溝通,多一些理解,多一份愛。你可以15溝通的方法和技巧1.留紙條或?qū)懶?.面對面交談,認(rèn)真傾聽對方的想法,并把自己的想法準(zhǔn)確地表述出來。4.請其他親人代為轉(zhuǎn)述自己的想法5.……一定要在對方情緒平和時(shí),態(tài)度真誠、語氣平和地交流哦。溝通的方法和技巧一定要在對方情緒平和時(shí),態(tài)度真誠、語161.太陽的光和熱對植物的生長、動物和人類的生存有著重要影響;1.通過學(xué)生裝扮教室的實(shí)踐活動,把教室布置得美觀、科學(xué)、有品位。2.太陽東升西落,面對太陽升起的方向前面是東,后面是西,左邊是北,右邊是南。3.觀察和研究作為測量工具的常用液體溫度計(jì)的主要構(gòu)造。4.識讀溫度計(jì)(模型)刻度上的數(shù)字,并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián)系起來。5.通過交流、布置、評價(jià)等體驗(yàn)活動,感悟美化教室?guī)淼某砷L體驗(yàn)。1.太陽的光和熱對植物的生長、動物和人類的生存有著重要影響;17第四單元家是最溫暖的地方父母多愛我10第四單元家是最溫暖的地方父母多愛我10活動一:制作愛心樹活動一:制作愛心樹19制作愛心樹同學(xué)們,從我們出生到現(xiàn)在,父母為我們做了許多事,用心想一想,把他們每天為你做的事記錄在愛心樹葉子上?;顒右恢谱鲪坌臉渫瑢W(xué)們,從我們出生到現(xiàn)在,父母為我們做了許20媽媽喜歡吃魚頭媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎?她們?yōu)槭裁催@么做呢?媽媽喜歡吃魚頭。你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭。怎么媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭?媽媽喜歡吃魚頭媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎?她們?yōu)槭裁催@21愛的體驗(yàn)有人說,媽媽的愛是香的,藏在好吃的飯菜中;有人說,爸爸的愛是溫暖的,就在遮雨的傘下……
你能發(fā)現(xiàn)這些默默的愛嗎?說給大家聽一聽。愛的體驗(yàn)有人說,媽媽的愛是香的,你能發(fā)現(xiàn)這些默默的22多一些理解父母到外地工作了,留下我和爺爺奶奶在家。父母心里只想著掙錢,一點(diǎn)也不關(guān)心我。為了讓我減體重,爸爸每天和我一起步行到學(xué)校,我好累呀!父母有讓你不能理解的行為和做法嗎?這些行為和做法也包含著愛!多一些理解父母到外地工作了,留下我和爺爺奶奶在家。父23活動二:護(hù)蛋行動活動二:護(hù)蛋行動24活動要求1.每位同學(xué)帶一枚生雞蛋到學(xué)校。2.努力保護(hù)好生雞蛋,不能破損或丟失。3.一天中,能保持雞蛋完好無損為成功?;顒右?.每位同學(xué)帶一枚生雞蛋到學(xué)校。25護(hù)蛋心得:1.小組交流保護(hù)雞蛋的方法。2.在保護(hù)雞蛋不破損、不丟失的過程中,你有什么感受?護(hù)蛋心得:26
我們就是爸爸媽媽的“小雞蛋”,他們每天都用心呵護(hù)著我們健康成長。捧在手心呵護(hù)是愛,嚴(yán)格管教也是愛。我們就是爸爸媽媽的“小雞蛋”,他們每天都用心呵護(hù)著我271.從爸爸給東東的信中,你了解到他倆之間發(fā)生了什么?2.你感受到爸爸的心情是怎樣的?東東當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的?3.如果你是東東,想對爸爸說些什么呢?1.從爸爸給東東的信中,你了解到他倆之間發(fā)生了什么?28活動三:搭建溝通橋活動三:搭建溝通橋291.每四人一組,每組有八塊形狀不同的積木。2.禁止語言交流,小組成員在三十秒內(nèi)合作搭建一座橋。3.允許語言交流,小組成員在二十秒內(nèi)合作搭建一座橋?;顒右?.每四人一組,每組有八塊形狀不同的積木?;顒右?0同學(xué)們,想想為什么第一次搭建橋梁失敗了,第二次時(shí)間更短卻搭建成功了呢?同學(xué)們,想想為什么第一次搭建橋梁失敗了,第二次時(shí)間更31
多一些溝通,多一些理解,多一份愛。你可以用哪些方法和父母溝通呢?
多一些溝通,多一些理解,多一份愛。你可以32溝通的方法和技巧1.留紙條或?qū)懶?.面對面交談,認(rèn)真傾聽對方的想法,并把自己的想法準(zhǔn)確地表述出來。4.請其他親人代為轉(zhuǎn)述自己的想法5.……一定要在對方情緒平和時(shí),態(tài)度真誠、語氣平和地交流哦。溝通的方法和技巧一定要在對方情緒平和時(shí),態(tài)度真誠、語331.太陽的光和熱對植物的生長、動物和人類的生存有著重要影響;1.通過學(xué)生裝扮教室的實(shí)踐活動,把教室布置得美觀、科學(xué)、有品位。2.太陽東升西落,面對太陽升起的方向前面是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 宿州學(xué)院《烏克蘭語語法與寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州南方學(xué)院《軍訓(xùn)(含軍事理論教育)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院《人工智能基礎(chǔ)與應(yīng)用A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《寫作(二)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年陜西省安康市高新中學(xué)高二上學(xué)期12月月考?xì)v史試卷
- 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院《EDA技術(shù)及應(yīng)用A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 延邊大學(xué)《生態(tài)毒理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院《物理有機(jī)化學(xué)選論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黃河交通學(xué)院《藥學(xué)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年貴州省安全員A證考試題庫
- 《兒童胃食管反流病》課件
- 閱讀理解:如何找文章線索 課件
- 工程分包商履約情況與進(jìn)度關(guān)聯(lián)分析
- 英語倒裝句課件(全面詳細(xì))
- 培訓(xùn)業(yè)務(wù)的競爭對手分析與對策
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維 課件 第3-5章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的問題思維、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的功能思維、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形式思維
- 餐券模板完整
- 英語48個(gè)國際音標(biāo)課件(單詞帶聲、附有聲國際音標(biāo)圖)
- 門機(jī)司機(jī)室更換施工方案
- 預(yù)制裝配式鋼筋混凝土排水檢查井標(biāo)準(zhǔn)圖集
- 評估胎兒健康的技術(shù)
評論
0/150
提交評論