![大學(xué)專業(yè)課期末考試大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》試題及答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/53d540ea85d711b0b14780acac796fab/53d540ea85d711b0b14780acac796fab1.gif)
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Theharderyouwork,theluckieryouwillbe——越努力越幸運!(Theharderyouwork,theluckieryouwillbe——越努力越幸運!(頁眉可刪)大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》試題及答案大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》試題及答案D)A.決策B.領(lǐng)導(dǎo)C.激勵D.處理好人際關(guān)系2.霍桑實驗的結(jié)論中對職工的定性是(B)A.經(jīng)濟人B.社會人C.自我實現(xiàn)人D.復(fù)雜人3.古典管理理論階段的代表性理論是(A)A.科學(xué)管理理論B行政組織理論C.行為科學(xué)理論D.權(quán)變理論B)需要按職能專業(yè)化管理的小型組織BCD.需要按職能專業(yè)化管理的大型組織D)人和物的因素B.信息與環(huán)境C.自然因素和社會因素保健因素與激勵因素?(B)B.職能制CD.事業(yè)部制E7.(A)A.維持現(xiàn)狀B.打破現(xiàn)狀第壹頁C.改變現(xiàn)狀D.實現(xiàn)創(chuàng)新(C)A.人和物的因素BC.保健因素與激勵因素D.自然因素和社會因素(C)A.利用-命令B.溫和-命令C.集體參與D.商議式(DA.B.領(lǐng)導(dǎo)C.激勵D.處理好人際關(guān)系(A)A.1920B.2030C.2040D.206012(B)外推法B.直觀法C.因果法D(AA.人是社會人D.激勵不是一種簡單的因果關(guān)系第貳頁(D)A.與計劃工作同時進行B.先于計劃工作進行C.在計劃工作之后進行D.與計劃工作結(jié)合進行A.B.法律的規(guī)定C.組織規(guī)模D.管理寬度的限制(D)A.B.管理實踐C.勞動競賽D.心理革命(D)A.信息系統(tǒng)管理員B.高層管理者C.一線員工D.主管人員(B)A.B.越大C.無法判斷D.無影響(A)A.B.管理科學(xué)理論C.行為科學(xué)理論D.權(quán)變理論(A)A.指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作B.組織工作第叁頁C.控制工作D.計劃工作大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》試題及答案:判斷題權(quán)變理論是基于自我實現(xiàn)人假設(shè)提出來的.(×)決策最終選擇的一般只是滿意方案,而不是最優(yōu)方案。(√)度應(yīng)該適當(dāng)才能進行有效的管理.(√)除沖突.(×)(√)報酬之間是否對等.(×)高語境文化中的人們更加傾向于坦率的和直接的交流方式(×)大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》試題及答案:簡答題簡述決策的程序。確定決策目標(biāo),擬定備選方案。第肆頁(3)選擇方案。簡述組織工作的步驟。(1)確定組織目標(biāo)。對目標(biāo)進行分解,擬定派生目標(biāo)。劃分各種工作,由此形成部門。此形成職務(wù)說明書,規(guī)定該職務(wù)的職責(zé)和權(quán)限。右緊密地聯(lián)系起來。3、現(xiàn)代管理理論的發(fā)展趨勢是怎樣的?答:現(xiàn)代管理理論的發(fā)展趨勢,現(xiàn)簡述如下:(1)、戰(zhàn)略管理步入了新的發(fā)展階段;(2)、人本管理的思想得到極大的豐富的發(fā)展;(3)、組織的變更具革命性;(4)、管理信息化成為企業(yè)和社會普遍追求的目標(biāo);(5)、知識管理將成為新時代管理的焦點。4、如何理解人本原理?如何實現(xiàn)以人為中心的管理?答:管理作為一種社會活動,是以人為本來進行的。人是管第伍頁理中最活躍的因素,人既是管理的主體,又是管理的客體,人的積極性和創(chuàng)造性的充分發(fā)揮,是現(xiàn)代管理活動成功的保證。因此,一切管理工作均應(yīng)以調(diào)動人的積極性、做好人的工作為根
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