四川省綏化市重點高中2023學年高三下學期第五次調研考試生物試題含答案解析

2023學年高考生物模擬測試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．果蠅的體色灰身和黑身受一對等位基因（A、a）控制，另一對同源染色體上的等位基因（B、b）會影響黑身果蠅的體色深度?？蒲腥藛T選用一只黑身雌蠅與一只灰身雄蠅進行雜交，F1全為灰身，F1自由交配，F2的表現型為雌蠅中灰身：黑身=241：79，雄蠅中灰身：黑身：深黑身=239：42：40。不考慮性染色體同源區(qū)段，據此推測下列說法錯誤的是（）A．A．a基因位于常染色體上，B、b基因位于X染色體上B．親本中雌、雄果蠅的基因型分別為aaXBXB和AAXbYC．F2中雌、雄果蠅的B基因頻率相等D．F2中雄果蠅共有6種基因型，其中基因型為AaXBY的個體所占比例為1/42．圖表示中心法則，下列敘述錯誤的是（）A．核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質B．遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎C．生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中D．編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈3．下列關于細胞分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（）A．在多細胞生物體內，細胞的衰老與個體的衰老無關B．地中海傘藻與細圓齒傘藻帽形不同是細胞分化的結果C．從受精卵分化為人的各種體細胞，細胞內核酸種類不變D．神經系統(tǒng)能通過細胞凋亡實現對生命活動的精確調節(jié)4．下列物質跨膜運輸的實例中，屬于主動運輸的是（）A．細胞質基質中的H+進入溶酶體內B．吞噬細胞吞噬病原體C．性激素進入靶細胞D．神經元興奮時Na+內流5．下列敘述正確的是A．藍藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物B．細胞生物的遺傳物質是DNA或RNAC．活細胞都能產生ATP，也都會消耗ATPD．同一個體的不同體細胞中，核酸相同，蛋白質不完全相同6．下列關于育種的敘述，正確的是（）A．雜交育種容易實現不同物種間的基因重組B．單倍體育種產生的植株高度不育但抗病性較強C．單倍體育種也會涉及雜交技術和多倍體誘導技術D．基因型為YyRR的黃色圓形豌豆，需通過連續(xù)自交才能獲得穩(wěn)定遺傳的綠色圓形豌豆二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）高溫嚴重降低農產品的產量和質量。某科研機構研究了三種濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響，結果如圖所示。答下列問題：（1）溫度主要通過____________影響光合作用。除此之外，高溫還會促進____________，抑制光合作用效率。（2）請據圖分析推測，在高溫條件下，海藻糖提高番茄葉光合速率的原因是____________。（3）有人認為，海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質。請寫出實驗思路進行探究。__________________8．（10分）濕地具有多種生態(tài)功能，蘊育著豐富的自然資源，被人們稱為“地球之腎”、物種貯存庫、氣候調節(jié)器，在保護生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性以及發(fā)展經濟社會中，具有不可替代的重要作用。為凈化某被有機物污染的湖泊，研究人員在湖邊建立了人工濕地，如下圖，請根據所學知識回答下列問題：（1）圖中種植的各種植物體現了該濕地群落的空間結構，其中在水平結構上呈現_____________的特點。（2）流經該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量_____（大于、等于或小于）生產者所固定的太陽能，原因是：___________。（3）增加該濕地中生物的種類是否一定能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？_____（是或否），原因是：___________________________________________________________________________。（4）該濕地既能凈化水質，也能供人們觀賞旅游，這體現了生物多樣性的______________價值。9．（10分）松毛蟲是馬尾松林的害蟲，能取食馬尾松針葉。松毛蟲種群的爆發(fā)會引起馬尾松林成片死亡，造成嚴重的經濟損失和生態(tài)后果，人們通過向馬尾松林引入灰喜鵲，從而有效控制蟲害，維持馬尾松林的生態(tài)平衡?；卮鹣铝袉栴}：（1）通過引入灰喜鵲來控制蟲害的方法屬于________防治，與利用化學防治相比，其優(yōu)點有_______________________________（答出兩點即可）。（2）人造馬尾松林比天然馬尾松林更容易遭受松毛蟲危害，原因是____________。（3）有人說引入灰喜鵲防治松毛蟲屬于物種入侵，你同意這一觀點嗎？________（填“同意”或“不同意”），理由是_________________________。10．（10分）黑茶常被壓縮為茯磚茶，其內的金黃色菌落俗稱“金花”，主要是冠突散囊菌，其內含豐富的營養(yǎng)素，對人體極為有益?；卮鹣铝袉栴}：（1）為分離茯磚茶中的冠突散囊菌，制備馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基→無菌水浸泡黑茶31min過濾獲得菌液→取1．2mL稀釋液接種在培養(yǎng)基平板上，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間觀察菌落形態(tài)并計數。由培養(yǎng)基的配方可知，冠突散囊菌屬于______________（填“細菌”、“真菌”或“放線菌”）。若采用稀釋涂布平板法，應先做系列稀釋再涂布培養(yǎng)，確保以11倍等梯度稀釋的操作是每次均從上一個稀釋倍數的試管中取1mL菌液，再加入______________中進行稀釋，移液管使用過程中的無菌操作有______________（答出兩點即可）。（2）冠突散囊菌能分泌淀粉酶催化茶葉中的淀粉轉化低聚糖，也能分泌氧化酶催化多酚類化合物氧化，使茶葉湯色變棕紅，消除粗青味。酶催化作用的機理是_______________；欲將多種相對分子質量不同的酶進行分離，可用______________法；淀粉酶適合采用______________法固定化技術生產麥芽糖漿；若要模擬冠突散囊菌分解茶湯中的成分，應該采用固定化細胞技術而非固定化酶，理由是固定化細胞能____________，使冠突散囊菌能發(fā)生連續(xù)的酶反應，分解茶湯中的成分。11．（15分）回答下列與生態(tài)系統(tǒng)有關的問題：（1）西雙版納熱帶雨林是我國保存最完整的熱帶雨林之一。白天有各種蝶類、蜂類和蠅類活動，而到晚上只能看到夜蛾類和螟蛾類昆蟲，這是群落的__________隨時間發(fā)生變化，體現了群落的時間結構。該群落_______復雜，抵御外力干擾的能力強。該群落與當地氣候和土壤條件處于最終平衡狀態(tài)，此時群落稱為____________。（2）熱帶雨林中動植物種類多，營養(yǎng)級數目多，營養(yǎng)級的位置越高，歸屬于這個營養(yǎng)級的生物種類、數量和_____越少?？捎胈_______來表示各營養(yǎng)級之間的個體數量關系，通過計算動物的_______，可以推測各類動物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。（3）南方的?；~塘生態(tài)工程，實現了桑葉養(yǎng)蠶、蠶沙養(yǎng)魚、塘泥作為桑樹的肥料回到桑園。這主要體現了農業(yè)生態(tài)工程的______技術。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】

根據“果蠅的體色灰身和黑身受一對等位基因（A、a）控制”黑身雌蠅與灰身雄蠅雜交，Fl全為灰身，F1隨機交配，F2表現型比為：雌蠅中灰身：黑身=241：79=3：1；雄蠅中灰身：（黑身+深黑身）=239：（42+40）=3：1”可知，灰身為顯性，雌雄比例中灰身：黑身=3：1，故該對等位基因（A、a）遺傳與性別沒有關聯(lián)，所以等位基因（A、a）位于常染色體上。又知“一對同源染色體上的等位基因（B、b）影響黑身果蠅的體色深度”，在F2中雌蠅中灰身：黑身=3：1；雄蠅中灰身：黑身：深黑身=6：1：1”可知雌雄果蠅在相同表現型中所占比例不同，說明B、b等位基因位于X染色體上遺傳。為了保證F1雌雄果蠅全為灰身，則母本黑身雌果蠅的基因型只能為aaXBXB，父本灰身雄果蠅的基因型只能為AAXbY，F1雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY?！绢}目詳解】A、通過分析可知，A．a基因位于常染色體上，B、b基因位于X染色體上，A正確；B、通過分析可知，親本中雌、雄果蠅的基因型分別為aaXBXB和AAXbY，B正確；C、F1雌雄果蠅的基因型分別為XBXb、XBY，交配產生F2，F2中1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY,F2中雌、雄果蠅的B基因頻率分別是3/4、1/4，C錯誤；D、F1雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY，交配產生F2，F2中雄果蠅共有3×2=6種基因型，其中基因型為AaXBY的個體所占比例為2/4×1/2=1/4，D正確。故選C。2、D【答案解析】

中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?！绢}目詳解】A、由于密碼子具有簡并性，因此核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質，A正確；B、蛋白質是生命活動的主要承擔者，因此遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎，B正確；C、生物的遺傳物質是DNA或RNA，因此生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中，C正確；D、編碼蛋白質的基因含兩條單鏈，但其堿基序列互補，因而遺傳信息不同，D錯誤。故選D。3、D【答案解析】

1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。2、細胞分化的實質是基因選擇性表達，遺傳物質一般不變?！绢}目詳解】A、多細胞生物個體的衰老是組成生物體的細胞普遍衰老的結果，A錯誤；B、地中海傘藻與細圓齒傘藻帽形不同是遺傳物質決定的，不是細胞分化的結果，B錯誤；C、細胞分化過程中，基因會發(fā)生選擇性表達，因此細胞中的mRNA的種類和數量會改變，C錯誤；D、人胚胎發(fā)育過程中會產生過量的神經細胞，所以需要調整神經細胞數量，使之與受神經支配的細胞數量相適應，這種神經細胞的死亡是受機體控制的細胞自動死亡，屬于細胞凋亡，D正確。故選D。4、A【答案解析】【分析】方式跨膜運輸非跨膜運輸被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協(xié)助擴散主動運輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進入紅細胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【題目詳解】A、溶酶體內的H+濃度高于細胞質基質，細胞質基質中的H+進入溶酶體內屬于低濃度到高濃度，逆濃度的運輸屬于主動運輸，A正確；B、吞噬細胞吞噬病原體屬于胞吞，B錯誤；C、性激素與磷脂都屬于脂質，進入靶細胞屬于自由擴散，C錯誤；D、神經元興奮時Na+內流是協(xié)助擴散，D錯誤。故選A。5、C【答案解析】

A、藍藻、黑藻都能進行光合作用，均屬于自養(yǎng)型生物，但藍藻為原核生物，黑藻為真核生物，A錯誤；B、細胞生物的遺傳物質都是DNA，B錯誤；C、ATP水解釋放的能量用于生物體的各項生命活動，ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用，可見，活細胞都能產生ATP，也都會消耗ATP，C正確；D、同一個體的不同體細胞中，DNA相同，由于在細胞分化過程中，基因的選擇性表達，所以RNA和蛋白質不完全相同，D錯誤。故選C。6、C【答案解析】

四種育種方法的比較：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【題目詳解】A、不同物種之間存在生殖隔離，雜交育種容易實現的是相同物種間的基因重組，A錯誤；B、單倍體育種經秋水仙素誘導處理后獲得的是純合體，是可育的，B錯誤；C、單倍體育種也會涉及雜交技術（將不同親本的優(yōu)良性狀集合在一起）和多倍體誘導技術（秋水仙素誘導加倍），C正確；D、基因型為YyRR的黃色圓形豌豆經過自交可以獲得YYRR、YyRR、yyRR，其中綠色圓形豌豆的基因型一定為yyRR，可以直接選擇，不需要連續(xù)自交，D錯誤。

故選C?！敬鸢更c睛】解答此題要求考生能夠識記各育種方式的原理、方法以及優(yōu)缺點等，再結合所學知識準確判斷各項。二、綜合題：本大題共4小題7、影響酶的活性氣孔的關閉，降低CO2的吸收量/（胞間）CO2濃度海藻糖通過提高葉綠素a和胞間CO2濃度，分別增強光反應對光能的吸收轉化和暗反應對CO2的固定在高溫條件下，用適宜濃度的海藻糖處理番茄幼苗，與未經海藻糖處理的番茄植株雜交得F1。在高溫和未經海藻糖處理的情況下，測量F1番茄葉的光合速率【答案解析】

根據題意可知，該實驗研究了三種濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響，因此實驗的自變量是海藻糖的濃度，因變量是凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素的含量，柱狀圖表明，實驗組的凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素a的含量均大于對照組，且0.1%的海藻糖的凈光合速率和胞間二氧化碳濃度以及葉綠素a含量最大?！绢}目詳解】（1）光合作用的進行需要酶的催化作用，而溫度主要通過影響酶的活性影響光合作用。除此之外，高溫會導致氣孔關閉影響二氧化碳的吸收，導致二氧化碳濃度降低，從而抑制光合作用效率。（2）根據以上分析可知，高溫條件下，海藻糖能夠提高番茄葉葉綠素a和胞間CO2濃度，葉綠素a能夠吸收和轉化光能，促進光反應的進行，胞間CO2濃度升高有利于促進暗反應中對CO2的固定，因此海藻糖能夠提高番茄葉光合速率。（3）根據題意可知，該實驗的目的是研究海藻糖提高番茄葉的光合速率是由于海藻糖改變了番茄的遺傳物質，因此該實驗的自變量是是否使用海藻糖，因變量是番茄遺傳物質的改變，因變量可以通過測定光合速率的變化進行檢測。則實驗思路如下：在高溫條件下，用適宜濃度的海藻糖處理番茄幼苗，與未經海藻糖處理的番茄植株雜交得F1。在高溫條件和未經海藻糖處理的情況下，測量F1番茄葉的光合速率?！敬鸢更c睛】本題以不同濃度的濃度的海藻糖對高溫下番茄葉光合作用的影響為背景，考查影響光合作用的因素，要求學生掌握溫度以及二氧化碳濃度和葉綠素含量對光合作用的影響情況，能夠正確識圖分析獲取有效信息，根據柱狀圖的信息判斷海藻糖對植物光合作用的影響，把握實驗設計的目的，確定實驗的自變量、因變量和無關變量，保持自變量處理的不同和無關變量的相同，結合題意給出實驗思路，這是該題考查的重點。8、鑲嵌分布大于還有受污染湖水中有機物所含有的化學能否引入外來物種可能會造成生態(tài)入侵，使原有物種減少，降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低直接和間接【答案解析】

1、群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是成層現象，即在垂直方向分成許多層次的現象。群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現特征是鑲嵌性。2、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化散失的過程。流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量。能量的流動特點是單向流動，逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比，傳遞效率大約是10%~20%。3、生物多樣性包括：遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值。生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用；生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值。生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值?！绢}目詳解】（1）圖中種植的各種植物在水平結構上呈現鑲嵌分布的特點。（2）流經該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產者所固定的太陽能和受污染湖水中有機物所含有的化學能，故大于生產者所固定的太陽能。（3）增加該濕地中生物的種類不一定能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，如引入外來物種可能會造成生態(tài)入侵，使原有物種減少，降低生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低。（4）該濕地能凈化水質，體現了生物多樣性的間接價值，也能供人們觀賞旅游，這體現了生物多樣性的直接價值?！敬鸢更c睛】本題考查群落的結構、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、生物多樣性的價值和保護，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。9、生物減少環(huán)境污染、能將松毛蟲數量長期控制在較低水平、不會導致松毛蟲種群抗藥基因頻率增加人造馬尾松林生物種類單一，自我調節(jié)能力差不同意外來物種入侵會影響本地物種生存，破壞當地生態(tài)平衡，而引入灰喜鵲防治松毛蟲有利于保護當地生態(tài)平衡【答案解析】

生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法。生物防治，大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類；它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，成本低，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。外來物種入侵主要是指外來的或者非本地的物種對農林牧漁業(yè)的生產、自然環(huán)境、人畜健康造成的危害?！绢}目詳解】（1）向馬尾松林引入松毛蟲的天敵灰喜鵲，可以通過捕食關系有效的控制蟲害，這種防治方法屬于生物防治，與利用化學防治相比，其優(yōu)點是：可減少環(huán)境污染、能將松毛蟲數量長期控制在較低水平、不會導致松毛蟲種群抗藥基因頻率增加。（2）由于人造馬尾松林生物種類單一，營養(yǎng)結構單一，自我調節(jié)能力差，所以人造馬尾松林比天然馬尾松林更容易遭受松毛蟲危害。（3）外來物種入侵會影響本地物種生存，使生物多樣性減少，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力降低，當地生態(tài)平衡被破壞，而引入灰喜鵲防治松毛蟲有利于保護當地生態(tài)平衡，所以引入灰喜鵲防治松毛蟲不屬于物種入侵。【答案點睛】本題考查生物防治、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和外來物種入侵的相關知識，意在考查考生能牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題的能力。10、真菌9mL無菌水移液管需要滅菌；操作時在酒精燈火焰旁進行；轉移菌液等操作不能接觸任何物體顯著降低反應需要的活化能凝膠色譜法化學結合和物理吸附固定一系列酶【答案解析】

牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基適于培養(yǎng)細菌、麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基適于培養(yǎng)酵母菌、馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基適于培養(yǎng)真菌等，真菌能夠大量生成淀粉水解酶，利用培養(yǎng)基中的淀粉。固定化酶、固定化細胞的比較：【題目詳解】（1）馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基一般用于真菌培養(yǎng)，故冠突散囊菌屬于真菌，稀釋涂布平板法在稀釋菌液時，一般用無菌水稀釋，，確保以11倍等梯度稀釋，則需要加