2022年世界讀書日策劃方案

第第頁共44頁圖書館購書活動。活動中讀者所須要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場選購，以剛好滿意全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求?；顒訒r間：X年4月23日一5月27日7、“最美圖書館”攝影競賽活動主題：最美圖書館活動內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕獲校內(nèi)圖書館中的人、物、事，真實(shí)的反映校內(nèi)閱讀文化。可以是常被人忽視的圖書館某個角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們?；顒右螅?、參賽作品為個人作品，要突出主題，體現(xiàn)教化意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。2、參賽作品單幅、組照均可（一組照最多3張），黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。3、不得抄襲和盜用他人作品。提交方式：1、將作品（JPEG格式）以郵件發(fā)送到XX。郵件主題注明（系部、班級、學(xué)號、姓名）2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明（系部、班級、學(xué)號、姓名）評獎：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)勝獎三名?；顒訒r間：X年4月23日一X年5月20日活動地點(diǎn)：X校區(qū)圖書館8、“書庫尋寶”競賽活動形式：參賽者按競賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。報(bào)名方式：全體師生讀者，以個人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名，報(bào)名截止時間：20xx年5月14號上午11點(diǎn)。活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手依據(jù)書目名稱，通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目，在規(guī)定時間內(nèi)找到最多者勝出。評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。活動時間：X年5月15日下午3點(diǎn)（星期X）活動地點(diǎn)：XX圖書館。XX圖書館X年4月22日世界讀書日策劃方案4書籍是人類才智的結(jié)晶，是走向?qū)淼幕?，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個書香四溢的校內(nèi)，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲得真知，樹立志向，我們啟動“書香校內(nèi)”綠色讀書行動工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校內(nèi)，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。一、指導(dǎo)思想：以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘人、材、物、時間、信息等資源，營造書香校內(nèi)，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色顯明的校內(nèi)文化。二、讀書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美妙心靈。與博覽同行，開拓廣袤視野。三、活動目標(biāo)：1、在老師中提倡“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸實(shí)的“讀書是一種須要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)老師提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，享受閱讀、享受教化、享受人生。2、在學(xué)生中提倡“與好書交摯友”的思想，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書愛好，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書慢慢成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3、營造深厚的“書香氛圍”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?，打造有特色的校內(nèi)文化。四、活動要求1、老師讀書系列老師讀書活動做到“五個一”：每人制定一份讀書安排。每期精讀一本教化理論書籍。每月讀一本教化雜志。每周記一次“讀書成長卡”。每期寫一篇讀書心得體會。提倡老師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)。讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。2、學(xué)生讀書系列開展“我讀書，我成長，我歡樂！”活動，做到“八個一”：制定一個讀書安排。設(shè)立一本讀書筆記。每月讀一本好書。每周摘錄一句名句名言。每期編寫一份讀書小報(bào)。每月撰寫一篇讀書心得體會。每天有半個小時的讀書時間。每周背誦一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典。3、家庭讀書系列開展“親子共讀”活動，要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要常常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，提倡家長在孩子過生日時以書為禮品。五、實(shí)施措施（一）擴(kuò)大宣揚(yáng)，營造氛圍。1、發(fā)放“營造書香校內(nèi)，打造人文學(xué)校”倡議書，張貼宣揚(yáng)“書香校內(nèi)”的標(biāo)語、名人名言，班級開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書舉薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄，營造創(chuàng)建書香校內(nèi)的深厚氛圍，拉開讀書行動的序幕。2、利用班會、國旗下講話、黑板報(bào)、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣揚(yáng)讀書的重要性，介紹讀書的方法。3、通過召開家長會、《“書香校內(nèi)”行動告家長書》等形式，喚起家長對學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。（二）健全制度，保障實(shí)效。1、學(xué)校制定“讀書活動考核方法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評比方法。

2、班級結(jié)合實(shí)際，制定讀書方案，做到有目標(biāo)、有措施、有考評，簡潔明白，易于操作。3、學(xué)校把“書香班級”建設(shè)狀況納入班級評比項(xiàng)目，在讀書節(jié)活動過程中進(jìn)行評估。（三）運(yùn)籌帷幄，搭建平臺。1、建立四級書庫。開展“節(jié)約零用錢，購買好書看”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生建立個人小書庫。同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動，建立班級書庫。完善學(xué)校圖書館管理，讓圖書“流淌”起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫。指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫閱讀。2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書安排書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。（四）活動引領(lǐng)，推動行動。1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動。展示讀書成果，溝通讀書閱歷，展演課本劇，開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講競賽、“我與書的故事”讀書征文競賽、“名人名言書簽制作”競賽、讀書學(xué)問競賽、讀書筆記評比、讀書小報(bào)展、詩歌散文精品朗誦競賽、讀書名言”征集活動，“書香溢滿校內(nèi)”繪畫攝影競賽等。舉辦老師講壇、青年老師讀書沙龍活動。“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”古典名著故事競賽、“我的“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”古典名著故事競賽、“我的2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進(jìn)行美文薦讀、讀書心得溝通或語文實(shí)踐活動。3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最寵愛的一本書”國旗下演講競賽。（五）表彰激勵，增厚底蘊(yùn)。1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。2、每學(xué)年開展一次讀書晉級考核，讀書級別分一至六級。學(xué)問就是力氣。通過“綠色讀書行動”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與學(xué)問為友，攜大師同行。每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喊，盡在其中。讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。世界讀書日策劃方案5在“4.23世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)其次屆書香校內(nèi)讀書節(jié)活動。

一、指導(dǎo)思想為了更好地營建書香校內(nèi)，在全校師生中提倡多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)的提高，推動閱讀活動深化開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校內(nèi)閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深化開展，提高青少年的閱讀愛好和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。二、活動時間“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。三、活動主題本屆校內(nèi)讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”四、活動目的宣揚(yáng)“世界讀書日”，提倡全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校內(nèi)、和諧校內(nèi)、建立校內(nèi)文化特色做出貢獻(xiàn)。五、活動倡議倡議書在4月23日這一天，告知親人和摯友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校內(nèi)圖書館;在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，起先閱讀;在這一天，大家互贈一本最寵愛的書，傳遞完備的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨寧靜的環(huán)境忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天起先，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。里共享閱讀的歡樂;從這一天起先,“時間再緊也要讀書，工作再里共享閱讀的歡樂;從這一天起先,“時間再緊也要讀書，工作再六、活動資料與支配1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)其次屆“校內(nèi)讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折實(shí)惠售書活動。（負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組）②組織一期宣揚(yáng)展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4月23日前）（負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處）③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參與一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館）④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完備，傳遞和諧。2、組織讀書節(jié)主題班會（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會展示。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部）3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(bào)（高一高二年級，5月6日之前）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組）4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校內(nèi)”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦競賽。（負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒?。（?fù)責(zé)部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）6、在校內(nèi)報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)其次屆校內(nèi)讀書節(jié)專題講座（時間地點(diǎn)詳見校內(nèi)海報(bào)）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)建7、舉辦老師“讀書沙龍”活動。（負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委）8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動，促進(jìn)家長與孩子間的溝通，營造一個良好的家庭讀書氛圍，提倡全民閱讀。9、舉辦其次屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語文組）10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組）免費(fèi)播放《簡愛》、《高傲與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音協(xié)助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀愛好，提高他們的閱讀質(zhì)量。世界讀書日策劃方案6一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊重而神圣的日子，也為提高高校生對讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨"博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行"一一攜手長江高校團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動，以"書評""讀書筆記展""專家講座"等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！三、活動目的：讓更多的人了解"世界讀書日"并培育對閱讀的愛好;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的溝通四、活動主辦方：長江高校團(tuán)委、圖書館五、活動策劃承辦方：長大讀書會六、活動時間：20xx年3月10日一20xx年5月7日七、活動地點(diǎn)：詳細(xì)活動各有支配八、活動總負(fù)責(zé)人：鄭呂九、活動流程（1）書評（負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊;西羅志鵬）a?宣揚(yáng)：3月10日——3月20日b?文章收集與整理：3月10日一一4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊xx）西校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅志鵬xxx）C?書評評比：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日一一4月20日d?書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江高校報(bào)》《荊州日報(bào)》等e.表彰：月23日實(shí)行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與肯定的物質(zhì)嘉獎。（由圖書館負(fù)責(zé)）（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）a?宣揚(yáng)：3月10日——3月20日讀書筆記的收集：3月10日一一4月10日同書評紙質(zhì)收集方式c?展出：4月11日一一4月13日；4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學(xué)可取閱評出自己喜愛的筆記評比：4月17日一一4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評比優(yōu)秀讀書筆記若干表彰：4月23日上午9時實(shí)行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與肯定的物質(zhì)嘉獎。（由圖書館負(fù)責(zé)）（3）世界讀書日專題講座（負(fù)責(zé)人：劉鵬）a、宣揚(yáng)：4月1日一一4月9日b、演講者由圖書館聯(lián)系c、演講時間、地點(diǎn)東校區(qū)：20xx年4月7日下午3:00-5:00（詳細(xì)地點(diǎn)待定）西校區(qū)：20xx年4月9日上午9:30—11:00（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）d、講前打算，布置場地，打算茶水等（負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛）

（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣）時間地點(diǎn):4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教11;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教11（東校區(qū)待定）（5）表彰會（負(fù)責(zé)人：鄭呂）a、由圖書館主持b、時間：4月23日上午9：00——11：00（詳細(xì)地點(diǎn)待定）c、表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生優(yōu)秀讀者;表彰會起先前打算:張貼獲獎學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生（6）會內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）時間地點(diǎn)待定十、活動總宣揚(yáng)（負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航）a、宣揚(yáng)方式1、團(tuán)委干脆向各院系發(fā)通知2、圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群3、橫幅、宣揚(yáng)板、彩噴b、宣揚(yáng)板內(nèi)容1、對讀書日的介紹和宣揚(yáng)2、書評3、筆記展4、講座5、表彰人員的名單5、表彰人員的名單十二、人員安排：總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣揚(yáng)：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，信任這將是一次特別勝利并且很具紀(jì)念價值的活動，而且在積累上屆的活動閱歷后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員支配及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一支配。世界讀書日策劃方案7為慶祝第21個“世界讀書日”，深化推動書香校內(nèi)建設(shè)，讓師生在讀書中學(xué)會思索，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀誕生活新感悟，學(xué)校確定開展系列讀書活動，詳細(xì)事項(xiàng)通知如下:一、活動主題讓讀書成為習(xí)慣。二、理念宣揚(yáng)書籍點(diǎn)亮人生，書香美化校內(nèi)與名著為伴，塑造美妙心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色開卷有益，多識良師益友；學(xué)海無涯，心系萬里長歌三、活動時間20xx三、活動時間20xx年4月9日4月24日四、內(nèi)容與形式（一）系列活動之一：經(jīng)典進(jìn)校內(nèi)活動參與對象：市新華書店、高一高二各班級活動內(nèi)容：各類名著進(jìn)校內(nèi)展銷，同學(xué)們開放閱讀，隨意認(rèn)購?；顒有问剑耗昙壗M織，班級輪番。（二）系列活動之二：專題黑板報(bào)展示評比參加對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想?；顒有问剑喊嗉壐髯源蛩?，年級組織評比。（三）系列活動之三：讀書漂流活動參加對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流，班級內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)選擇一本最寵愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，實(shí)行讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，共享閱讀，共享歡樂；班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標(biāo)上班級、姓名，做好記錄，防止丟失。活動形式：班級組織，年級抽查。（四）系列活動之四：讀書學(xué)問競賽活動參加對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：各班級利用班會課或閱讀，活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)相互出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風(fēng)險題；題型可有填空，選擇，推斷，連線，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著作者書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級內(nèi)部評比。（五）系列活動之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事共享活動參加對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：共享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)驗(yàn)，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。活動形式：各班通過班內(nèi)競賽（征文+現(xiàn)場講解并描述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會道），參與年級集中競賽。年級組織全體同學(xué)在三友廳集中競賽，共同共享讀書盛宴。年級現(xiàn)場競賽時，各班供應(yīng)讀書故事錄像（時長不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場播放。（六）系列活動之五：“讀書好讀好書”專家講座活動參加對象：高一高二各班級活動內(nèi)容：讀書的意義、作用與方法?；顒有问剑貉埲珖膶＜襾硇Ｗ鲗ｎ}講座，在三友廳實(shí)行。（七）系列活動之六：張中學(xué)首屆讀書大會（仿照央視詩詞大會）參加對象：高一、高二各班級（三友廳分會場實(shí)行）活動內(nèi)容：名著常識?；顒有问剑罕卮痤}（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動五），現(xiàn)場書法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場抽簽）。詳細(xì)題型參照活動（四）。當(dāng)場亮分、評獎，各班舉薦一名選手參與，獲獎?wù)呤谟琛皬堉袑W(xué)特長生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎品。以上通知，希落實(shí)。校長室二Oxx年三月二十八日世界讀書日策劃方案8一、活動背景：1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧困還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能敬重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)。”自那時以來，這個獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意乂也漸漸深化人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回來，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喊，這是深厚的緬懷；不論膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信念和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱忱也日趨高漲一一多讀書、讀好書，正成為今日我們?nèi)鐣墓沧R與需求，一股股清爽的讀書之風(fēng)撲面而來。二、活動目的：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的起先。我們提倡師生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱忱。一部好書就是一堂生動的人生教化課，是一次鮮活的人文精神教化。培育并提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素養(yǎng)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟；而一個不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)學(xué)問學(xué)得再好，也是一個缺少靈魂的人；書籍教會人表達(dá)個人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在高校階段接觸書籍必不行少，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟，提高個人表達(dá)、溝通實(shí)力。進(jìn)一步營造“書香校內(nèi)”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校內(nèi)”中盡情享受讀書的歡樂，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培育對閱讀的愛好；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的溝通為慶祝這個莊重而神圣的日子，也為提高高校生對讀書的重視,讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多。4月23日是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂，請相互介紹一本最寵愛的書，傳遞美妙感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融；世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用學(xué)問激發(fā)才智泉涌。在全院提倡多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)高校生素養(yǎng)的提高，推動高校生閱讀活動深化開展，營造終身讀書的良好校內(nèi)文化氛圍，推動讀書活動深化開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校內(nèi)建設(shè)，提高高校生的閱讀熱忱，特殊是提高高校生的閱讀愛好和閱讀水平，促進(jìn)和諧校內(nèi)的構(gòu)建和文化校內(nèi)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生（“腹有詩書氣自華”――讀書變更人生）四、活動內(nèi)容與形式：由社會科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式起先，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》（1）組織寧靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉醉在書香的世界里。在這一天，告知親人和摯友：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；在這一天，關(guān)閉電腦一小時，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校一一圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，起先閱讀；在這一天，大家互贈一本最寵愛的書，傳遞美妙的感受和新的啟迪；從這一天起先，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。好書共享一一請您舉薦一本好書。同學(xué)之間互贈圖書，傳遞美妙，傳遞和諧。展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。「1」把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛；「2」把有關(guān)資料貼在宣揚(yáng)板上?！皞鞒形拿?，傳遞愛心”圖書捐獻(xiàn)活動。此活動所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。組織學(xué)生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。激勵學(xué)生參加有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。激勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教化教學(xué)服務(wù)。世界讀書日策劃方案9一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊重而神圣的日子，也為提高高校生對讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”一一攜手長江高校團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培育對閱讀的愛好;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的溝通四、活動主辦方：長江高校團(tuán)委、圖書館五、活動策劃承辦方：長大讀書會六、活動時間：20xx年3月10日一20xx年5月7日七、活動地點(diǎn)：詳細(xì)活動各有支配八、活動總負(fù)責(zé)人：鄭呂九、活動流程書評(負(fù)責(zé)人)宣揚(yáng)文章收集與整理書評評比書評的登載與發(fā)表表彰讀書筆記展宣揚(yáng)讀書筆記的收集C?展出評比表彰世界讀書日專題講座A.宣揚(yáng)B?演講者由圖書館聯(lián)系C?演講時間、地點(diǎn)D.講前打算，布置場地，打算茶水等世界讀書日精彩電影表彰會A:由圖書館主持B:時間C：表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者;表彰會起先前打算:張貼獲獎學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生(6)會內(nèi)總結(jié)時間地點(diǎn)待定十、活動總宣揚(yáng)A：宣揚(yáng)方式團(tuán)委干脆向各院系發(fā)通知圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群橫幅、宣揚(yáng)板、彩噴B：宣揚(yáng)板內(nèi)容對讀書日的介紹和宣揚(yáng)書評筆記展講座表彰人員的名單十二、人員安排十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，信任這將是一次特別勝利并且很具紀(jì)念價值的活動，而且在積累上屆的活動閱歷后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員支配及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一支配。世界讀書日策劃方案10為廣闊青少年創(chuàng)建一個溝通讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂共享喜愛的好書，探討圖書創(chuàng)作、共享讀書的樂趣，營造深厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。一、活動組織單位AA市新華書店、XX省青年報(bào)、XX省少兒出版社、XX省教化出版社二、活動時間：4月22日上午（時間待定）三、活動地點(diǎn)：圖書大廈五樓書吧四、活動支配1、XX省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈找尋自己看過的最喜愛的圖書，在活動現(xiàn)場介紹溝通時進(jìn)行介紹。2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行米訪，并發(fā)放讀書倡議書。3、XX省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等狀況。4、小記者以“我最喜愛的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談溝通。5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜愛讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動溝通，了解小讀者的閱讀愛好和閱讀取向，駕馭好用的兒童圖書的市場信息小學(xué)世界讀書日活動方案小學(xué)世界讀書日活動方案。6、為參與活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢看法和建議。五、各單位分工AA市新華書店：1、活動方案的總體制定與支配，與XX省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動的詳細(xì)操作事項(xiàng)，做好活動前后的溝通和部署。2、現(xiàn)場場地布置，活動宣揚(yáng)品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。3、為小記者打算一份小禮品。4、現(xiàn)場照相，留取相關(guān)資料。世界讀書日策劃方案11一、活動主題閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校內(nèi)二、活動內(nèi)容及支配（一）舉薦館藏優(yōu)秀書目向全校師生舉薦優(yōu)秀圖書書目，通過校內(nèi)網(wǎng)、圖書館網(wǎng)頁、微信等方式進(jìn)行宣揚(yáng)。（二）優(yōu)秀讀者評比依據(jù)以下條件，從學(xué)院的在校生中評比出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行嘉獎。評比條件1?學(xué)習(xí)勤奮，自覺遵守圖書館規(guī)章制度，無損壞圖書等違章記錄，具有良好的道德品質(zhì)。2?充分利用圖書館的、館藏資源，借閱圖書量大，且借閱內(nèi)容豐富（即在圖書館綜合、藝術(shù)社科、專業(yè)書庫均借閱過圖書）。圖書借閱量、借閱內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)時間：20xx年11月1日至20xx年4月30日（三）“優(yōu)秀閱讀班級”評比依據(jù)20xx年3月份、4月份班級讀者到館率（讀者到館率二借書人數(shù)/班級總?cè)藬?shù)）和各班級人均借閱圖書冊數(shù)（人均冊數(shù)二班級借閱總冊數(shù)/班級總?cè)藬?shù)，2個月人均借閱8冊為上限），評比出10個優(yōu)秀閱讀班級進(jìn)行表彰。其中，3月份班級人均借閱冊數(shù)占30%，4月份占70%。（四）讀書征文本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題，抒寫自己關(guān)于一本書的讀書體會或自己的讀書故事。征文題目自擬。稿件要求：主題顯明，文筆流暢，語言生動，字跡清楚，文字在1000字左右，必需原創(chuàng)。作者要注明所在系、班級、真實(shí)姓名。圖書館將組織老師對征文進(jìn)行評審，評出一等獎二個；二等獎三個；三等獎五個進(jìn)行嘉獎。（五）參觀淄博市圖書館（博物館）組織部分熱心讀者參觀圖書館（博物館）。（六）與學(xué)院社團(tuán)“高校生馬克思主義理論探討社”聯(lián)合舉辦讀書沙龍活動。世界讀書日策劃方案12每年的4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜愛閱讀，激發(fā)他們讀書的愛好，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。試驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀，共享歡樂"為主題的一系列讀書活動。為了豐富孩子們的閱讀活動，各班級老師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教化活動：如了解國際讀書日的由來、好書來共享、好書舉薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交摯友等活動。通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴共享閱讀的歡樂，同時進(jìn)一步培育孩子對閱讀的愛好，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望通過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好摯友。一、活動目的當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型，信息型的社會，人們須要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理實(shí)力都依于一種基本的實(shí)力，閱讀實(shí)力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培育幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造"書香校內(nèi)"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。通過開展讀書月活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交摯友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的愛好，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的歡樂。二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生三、活動口號：我讀書，我成長，我歡樂！四、活動時間：20xx年10—12月3個月五、活動對象：全體老師、幼兒及家長。六、活動打算1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍2、起草〃親子閱讀倡議書〃；家庭建立〃家庭書架〃3、建立借書制度（班級和家長）：班級動幼兒園圖書室借閱；家長可以根據(jù)借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。七、活動內(nèi)容及支配：(一)宣揚(yáng)發(fā)動階段：9月下旬程序：1、制訂"好書潤心靈"讀書活動方案。3、各年級初步確定領(lǐng)取書目。2、宣揚(yáng)發(fā)動，營造氛圍創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年一共享閱讀"專欄。利用班級博客宣揚(yáng)讀書活動內(nèi)容召開家長會，宣讀讀書月活動方案以及〃親子閱讀倡議書"，向家長舉薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參加活動。世界讀書日策劃方案13一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊重而神圣的日子，也為提高高校生對讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”一一攜手長江高校團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培育對閱讀的愛好;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的溝通四、活動主辦方：長江高校團(tuán)委、圖書館

五、活動策劃承辦方：長大讀書會六、活動時間：XX年XX月XX日一XX年XX月XX日七、活動地點(diǎn)：詳細(xì)活動各有支配八、活動總負(fù)責(zé)人：XX九、活動流程（1）書評（負(fù)責(zé)人：XX；XX）宣揚(yáng)：XX月XX日——XX月XX日文章收集與整理：XX月XX日——XX月XX日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱（負(fù)責(zé)人：XX）紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：XX）西校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：XX）C?書評評比：（圖書館負(fù)責(zé)）XX月XX日——XX月XX日d?書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs,《圖書館館訊》《長大青年》《長江高校報(bào)》《荊州日報(bào)》等e?表彰：XX月XX日實(shí)行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與肯定的物質(zhì)嘉獎。（由圖書館負(fù)責(zé)）（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：XX）宣揚(yáng)：XX月XX日——XX月XX日讀書筆記的收集：XX月XX日——XX月XX日同書評紙質(zhì)收集方式c?展出：c?展出：XX月XX日XX月XX日；XX月XXXX月XX日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學(xué)可取閱評出自己喜愛的筆記d?評比:XX月XX日——XX月XX日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評比優(yōu)秀讀書筆記若干e?表彰：XX月XX日上午XX時實(shí)行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與肯定的物質(zhì)嘉獎。（由圖書館負(fù)責(zé)）（3）世界讀書日專題講座（負(fù)責(zé)人：XX）a.宣揚(yáng)：XX月XX日——XX月XX日b?演講者由圖書館聯(lián)系c?演講時間、地點(diǎn)東校區(qū)：XX年XX月XX日下午XX（詳細(xì)地點(diǎn)待定）西校區(qū):XX年XX月XX日上午XX（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）d?講前打算，布置場地，打算茶水等（負(fù)責(zé)人：XX）（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：XX）時間地點(diǎn)：XX月XX日晚XX西校區(qū)二教tl;XX月XX日晚XX西校區(qū)二教tl（東校區(qū)待定）（5）表彰會（負(fù)責(zé)人：XX）a:由圖書館主持b:時間:XX月XX日上午XX（詳細(xì)地點(diǎn)待定）c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會起先前打算:張貼獲獎學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生（6）會內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：XX）時間地點(diǎn)待定十、活動總宣揚(yáng)（負(fù)責(zé)人：XX）a：宣揚(yáng)方式團(tuán)委干脆向各院系發(fā)通知圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群橫幅、宣揚(yáng)板、彩噴b宣揚(yáng)板內(nèi)容對讀書日的介紹和宣揚(yáng)書評筆記展講座表彰人員的名單十二、人員安排：總組織：XX總策劃：XX總宣揚(yáng)：XX狀況總記錄：XX開支記錄：XX拍攝：XX十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，信任這將是一次特別勝利并且很具紀(jì)念價值的活動，而且在積累上屆的活動閱歷后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員支配及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一支配。世界讀書日策劃方案14各位讀者：今年的4月23日是其次十二個“世界讀書日”，春意盎然，讀書正值時，借此時機(jī)，圖書館開展“世界讀書日”系列活動。一、“世界讀書日”系列活動活動一：“書香伴我