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2022個(gè)人工作總結(jié)精簡(jiǎn)年終版范文時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一年的時(shí)間即將要完畢了,讓我們一起把這段時(shí)間在工作里,遇到的問(wèn)題和學(xué)到的東西進(jìn)展一次總結(jié)吧!下面是我為大家?guī)?lái)的有關(guān)20xx個(gè)人工作總結(jié)精簡(jiǎn)年終版范文,盼望大家喜愛(ài)!
20xx個(gè)人工作總結(jié)范文【篇1】
21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)迅猛開(kāi)展,現(xiàn)代傳媒廣泛影響,由此對(duì)高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應(yīng)新形勢(shì)的挑戰(zhàn),更好地滿(mǎn)意學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的需求,提高教學(xué)質(zhì)量,增進(jìn)教學(xué)效果。近幾年始終在努力改良思想政治理論課的教學(xué)方法,大力推動(dòng)多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。
一、教學(xué)方法的改良
老師通過(guò)開(kāi)展“相約在周三”活動(dòng),踴躍探究混合式教學(xué)模式,教學(xué)方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象確定了教學(xué)方式的多樣性。我部每位老師結(jié)合課程特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和自己特長(zhǎng),確定教學(xué)方式。又通過(guò)開(kāi)展“精彩一課”活動(dòng),增進(jìn)了教學(xué)的效果。還有的老師開(kāi)展了專(zhuān)題研討活動(dòng)、進(jìn)展案例教學(xué),有的老師那么踴躍采納啟發(fā)式教學(xué)、探究式教學(xué)等方法,均取得了較好的效果。
精講是思想政治課教學(xué)的主要方式。如李玲教授“精講一課”以深化淺出的語(yǔ)言“道出”了馬克思主義理論的科學(xué)性,以清楚的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性,以淵博的學(xué)問(wèn)“述出”了馬克思主義理論內(nèi)容的豐富性,以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。“精彩一課”活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了每一位任課老師的踴躍性、主動(dòng)性,鼓舞老師締造性地探究行之有效的教學(xué)方式。
二、多媒體教學(xué)的運(yùn)用
多媒體教學(xué)變更了傳統(tǒng)教學(xué)“一張嘴、一本書(shū)、一支粉筆、一塊黑板”的單調(diào),優(yōu)化了課堂教學(xué),提高了教學(xué)質(zhì)量。在思想政治理論課教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)展授課,是教學(xué)手段現(xiàn)代化的重要標(biāo)記和勢(shì)必要求。老師運(yùn)用多媒體教學(xué)是逐步推動(dòng)的。自__年起先在老師授課過(guò)程中就支配了電教等多媒體形式,通過(guò)電教片的放映既豐富了單純課堂教學(xué)的內(nèi)容,又吸引了學(xué)生的留意力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好。
20xx年以來(lái)起先運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)展教學(xué),我系70%的老師已經(jīng)運(yùn)用多媒體授課,每位老師都在踴躍進(jìn)展多媒體課件的制作。老師在李校長(zhǎng)的帶著下,謹(jǐn)慎備,細(xì)致鉆研教材,踴躍動(dòng)手制作多媒體課件,取得了較好的教學(xué)效果。
20xx個(gè)人工作總結(jié)范文【篇2】
時(shí)間過(guò)的真快,我來(lái)到__中的教學(xué)崗位上已經(jīng)三個(gè)多月了,第一個(gè)學(xué)期也要完畢了。這三個(gè)多月來(lái),我始終嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),在工作中取得了必須的成果,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的相同認(rèn)可和好評(píng)?,F(xiàn)對(duì)我入職以來(lái)多媒體教室的管理工作如下:
一、接著完善制度,加強(qiáng)管理
1、自從我來(lái)到__中,就接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級(jí)電教站的各種規(guī)章制度,我完善了我校的《多媒體教室管理制度》,并能?chē)?yán)格按制度管理和運(yùn)用多媒體教室。在運(yùn)用過(guò)程中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,剛好完善補(bǔ)充各種制度。
2、做到運(yùn)用前申請(qǐng),運(yùn)用后有記載。
二、加強(qiáng)多媒體教室硬件設(shè)備的維護(hù)
因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校不久,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解,例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒、電源的位置、音箱操控臺(tái)等的運(yùn)用都不熟識(shí),經(jīng)過(guò)不斷的摸索駕馭了操控臺(tái)的運(yùn)用方法、多媒體教室無(wú)線(xiàn)話(huà)筒的運(yùn)用方法等。經(jīng)常檢查話(huà)筒,音箱,電腦能否正常運(yùn)用,出現(xiàn)故障剛好修理,保證了學(xué)校多媒體教室的正常運(yùn)用。
三、加強(qiáng)多媒體教室各軟件系統(tǒng)的維護(hù)
1、為保證教師們能正常運(yùn)用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為了滿(mǎn)意正常的上課須要,我經(jīng)常給帶電腦查殺病毒,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好維護(hù),為計(jì)算機(jī)重新安裝了屢次系統(tǒng);并且安裝了視頻,滿(mǎn)意教師們播放不同格式視頻的需求。
3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了卡巴斯基殺毒軟件,并且要求教師們每次運(yùn)用U盤(pán)前必需先查毒,保證了電腦的平安。
四、加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)用培訓(xùn)
由于學(xué)校規(guī)模大,老師工作忙,活動(dòng)多,沒(méi)有時(shí)間支配教師統(tǒng)一進(jìn)展培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次教師上課前的時(shí)間對(duì)上課教師進(jìn)展簡(jiǎn)潔的設(shè)備操作培訓(xùn)。使教師能正確運(yùn)用設(shè)備。
以上是我對(duì)這學(xué)期多媒體教室管理的工作總結(jié),有存在缺乏的地方,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教師們指責(zé)指正,以便我在今后的工作中做的更加完備。
20xx個(gè)人工作總結(jié)范文【篇3】
回憶這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們教師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作??粗⒆觽円粡垙埢顫?,得意的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),此時(shí)此刻我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、思想方面
踴躍參與園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。酷愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。踴躍響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,并參加各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上,我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。
二、生活方面
在日常活動(dòng)中,我們注意幼兒生活各方面良好習(xí)慣造就。經(jīng)過(guò)前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),他們各方面的生活習(xí)慣都已根本穩(wěn)定下來(lái)。我們?cè)炀退麄兞己玫淖飨⒘?xí)慣,能夠自己作些力所能及的事情,大局部幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子,實(shí)力強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去協(xié)助別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大局部幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多,而且各種菜肴都有豐富的養(yǎng)分。又比方在造就幼兒的自信念方面,我們給于幼兒更多地時(shí)機(jī)能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動(dòng)中,幼兒知道熱了、累了時(shí),讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會(huì)在樹(shù)陰下玩耍。孩子們的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng),能夠躲避一些危急,不做危急的動(dòng)作,但在說(shuō)話(huà)是習(xí)慣還不夠好,聲音比擬響不留意愛(ài)護(hù)嗓子。在集體生活中的規(guī)那么意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),有必須的次序性,會(huì)排隊(duì)洗手喝水。物歸原處的習(xí)慣還須要造就。
三、工作方面
在日常的工作中,我能謹(jǐn)慎的完成各項(xiàng)工作打算,記錄,謹(jǐn)慎對(duì)待每天的__活動(dòng),有打算的組織豐富好玩的教育活動(dòng)。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答下列問(wèn)題,在一次次的鼓舞下,很多小摯友在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)教師提問(wèn)時(shí),有些小摯友就會(huì)用求助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓舞的眼光時(shí),有的孩子就能英勇的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手實(shí)力、想象力、締造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的特長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此,我通過(guò)各種途徑及手段,自身素養(yǎng)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的根底。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)效勞的。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的須要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)潔的玩具,讓孩子們玩得既快樂(lè)又好玩。
四、學(xué)習(xí)方面
我班幼兒在學(xué)習(xí)方面駕馭的學(xué)問(wèn)還是不錯(cuò)的,對(duì)動(dòng)物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有愛(ài)好;能逐步駕馭各種繪畫(huà)工具的運(yùn)用方法并且大局部幼兒能夠運(yùn)用多種工具進(jìn)展操作;局部幼兒能大膽、無(wú)拘束的表現(xiàn),作品有特性,大膽自信地運(yùn)用各種材料、工具、線(xiàn)條、色調(diào)和方式初步進(jìn)展、拼裝、拆卸、制作和繪畫(huà)。有初步想象創(chuàng)新的實(shí)力,體會(huì)勝利的歡樂(lè)。孩子們的繪畫(huà)實(shí)力也有了很大的提高。語(yǔ)言方面,我班幼兒喜愛(ài)看書(shū),聽(tīng)故事,大多數(shù)孩子能聲音洪亮大膽地回答下列問(wèn)題,還能正確書(shū)寫(xiě)一至十等簡(jiǎn)潔漢字?;顒?dòng)中的傾聽(tīng)習(xí)慣也有所改良,還須要我們進(jìn)一步提高。大局部幼兒知道進(jìn)教室不能打攪別人,從腳步輕輕、說(shuō)話(huà)輕輕到關(guān)門(mén)輕輕。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣用心玩,知道要一心一意地玩一個(gè)嬉戲,沒(méi)有勝利不能隨意換別的嬉戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過(guò)系列性的探究性主題活動(dòng),我們得孩子主動(dòng)探究的實(shí)力提到進(jìn)一步提高。
五、嬉戲方面
同樣在我們的角色嬉戲中,孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)歷更好的融入進(jìn)嬉戲中,會(huì)自己制作一些嬉戲中的替代品來(lái)進(jìn)展嬉戲。孩子們東簡(jiǎn)潔的擺布玩具到此時(shí)此刻能夠進(jìn)入角色,聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)添加創(chuàng)作各種替代品。比方買(mǎi)賣(mài)時(shí)出現(xiàn)的貨幣,小醫(yī)院中量體溫的用品等等。
20xx個(gè)人工作總結(jié)范文【篇4】
已經(jīng)進(jìn)入__,我在幼兒園的老師工作也將進(jìn)入新的一個(gè)階段,那么對(duì)于這一個(gè)階段的工作我也將進(jìn)展一個(gè)總結(jié)。
一、潛心備課,細(xì)心教學(xué)
身為一名老師,而且還是大班幼兒的教師,我在月份里潛心備課,每天都會(huì)做好其次天的教案和教學(xué)的步驟,對(duì)大班的幼兒進(jìn)展一個(gè)細(xì)心的教學(xué)。備課是遵照幼兒每天能夠?qū)W習(xí)的量去制作教案,盡可能的把課本的學(xué)問(wèn)教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習(xí)到學(xué)問(wèn),協(xié)助大班的幼兒們把學(xué)習(xí)給提高上去。教學(xué)跟著孩子們走,教幼兒當(dāng)前學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn),也會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右恍┱n外學(xué)問(wèn),讓幼兒接觸得到更廣闊的世界。
二、協(xié)助幼兒進(jìn)展閱讀
大班的幼兒,距離進(jìn)入小學(xué)只有一年的時(shí)間,當(dāng)前他們的閱讀實(shí)力不是很好。在_月份的時(shí)候,我就視察到許多的孩子不能獨(dú)立完成閱讀,這樣對(duì)他們答題來(lái)說(shuō)很困難的。所以從發(fā)覺(jué)孩子們這個(gè)問(wèn)題起先,在進(jìn)入到月后,我就踴躍的協(xié)助和造就孩子們的閱讀實(shí)力。我每天上課前會(huì)讓幼兒進(jìn)展課本閱讀,每天都會(huì)讓一個(gè)幼兒進(jìn)展閱讀,當(dāng)場(chǎng)協(xié)助他們?nèi)グ验喿x給造就好。這樣的措施下,孩子們對(duì)書(shū)本的一個(gè)內(nèi)容很熟識(shí)了,能夠自己去把課本閱讀一遍,字詞也相識(shí)的多了。還有就是我買(mǎi)了一些適合幼兒閱讀的書(shū)籍,都是帶有拼音的,讓他們?cè)谡n下的時(shí)候進(jìn)展閱讀,這使得這群孩子不僅閱覽的書(shū)籍增加了,還讓他們的閱讀實(shí)力一點(diǎn)點(diǎn)的得到提升,到達(dá)了協(xié)助大班幼兒們?cè)炀土肆己玫拈喿x習(xí)慣和獨(dú)立的閱讀。
三、輔導(dǎo)幼兒們的作業(yè)
我對(duì)孩子們的作業(yè)進(jìn)展了輔導(dǎo),沒(méi)有讓家長(zhǎng)一個(gè)人擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任。我跟家長(zhǎng)們進(jìn)展了輔導(dǎo)作業(yè)商議,因?yàn)榉艑W(xué)比擬早,家長(zhǎng)們也沒(méi)有在家,孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長(zhǎng)了一個(gè)小時(shí),在園里協(xié)助須要進(jìn)展輔導(dǎo)作業(yè)的孩子輔導(dǎo),把他們的作業(yè)在園里的時(shí)候就做好了,這樣他們回家之后,也不會(huì)有很大的負(fù)擔(dān),同時(shí)也給家長(zhǎng)削減了一些重?fù)?dān)。在這樣的一個(gè)措施下,孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。
20xx的工作就要完畢了,我回憶以往的工作的同時(shí),也期盼著下一年的工作,我堅(jiān)信自己可以把下個(gè)階段的工作做好的。
20xx個(gè)人工作總結(jié)范文【篇5】
望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲。近_年的團(tuán)體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了很多,各方面提高也不錯(cuò),那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)歷,以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平!
一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)
本人在這學(xué)期中,進(jìn)取參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。
我進(jìn)取參與新編《___》培訓(xùn),謹(jǐn)慎參與課改活動(dòng),充分理解《___》編寫(xiě)的中心愿義。從本班孩子啟程,注意整合,更新教育理念,使《___》精神融會(huì)貫穿,使幼兒成為活動(dòng)的主子。這學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝合力作用,堅(jiān)持做到以身作那么、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。僅有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)相同地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有打算,使班級(jí)的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任,我深知自我在班中的位置。
二、勇于改革,開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域
在課改活動(dòng)中,能進(jìn)取參與課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶著其他老師謹(jǐn)慎探討、領(lǐng)悟《___》的資料意圖,在立足本班幼兒的特點(diǎn),進(jìn)取開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,在選擇中思索,在思索中選擇,建立有利于本班幼兒開(kāi)展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“公路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線(xiàn)寶寶”等活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了許多的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源,使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動(dòng)中的主子。幼兒在課改活動(dòng)中獲得學(xué)問(wèn)面更廣袤,活動(dòng)的進(jìn)取性大大增加,開(kāi)展分小組活動(dòng),使老師能夠顧及到每個(gè)幼兒依據(jù)每個(gè)幼兒的情景剛好教育,使每個(gè)幼兒都能有提高。
三、堅(jiān)決信念,標(biāo)準(zhǔn)良好常規(guī)
俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)則,難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整,促進(jìn)身體安康,有利于造就幼兒自我效勞的生活本領(lǐng),為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的根底。
四、突出特色,打造雙語(yǔ)教學(xué)
作為“雙語(yǔ)班”的老師,首先我對(duì)自我嚴(yán)格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ),為了提高自身的英語(yǔ)水平,我同其他老師一道自費(fèi)請(qǐng)__一中的英語(yǔ)老師輔導(dǎo)我們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),英語(yǔ)水平有了明顯的提高。
除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氣氛外,我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色,本著幼兒的年齡特點(diǎn),我同其他老師采納一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ),因?yàn)檫@局部時(shí)間較短,幼兒留意力較簡(jiǎn)單集中,這些短語(yǔ)較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如:學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的菠蘿時(shí),讓幼兒經(jīng)過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)取性。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的汽球時(shí),讓幼兒經(jīng)過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球,然后大膽地表述。在趣味的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒經(jīng)過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合,調(diào)動(dòng)一切感觀來(lái)發(fā)覺(jué)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
在工作上所取得的成果是自不待言的,幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)進(jìn)取性慢慢增加了,在“一日生活”中,幼兒會(huì)不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ)。
20xx個(gè)人工作總結(jié)范文【篇6】
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)驚慌而又充溢的學(xué)期又過(guò)去了?;貞涍@學(xué)期,勞碌而開(kāi)心的工作在我和班主任的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成果。本學(xué)期我謹(jǐn)慎做好各項(xiàng)工作,踴躍完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)。
一、思想品德
人能踴躍參與政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,酷愛(ài)集體,聽(tīng)從安排,對(duì)班級(jí)工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。踴躍參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,踴躍要求進(jìn)步。做到耐性、愛(ài)心、公允、敬重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、保育工作
日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參與集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)看法,依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)展教育,與家長(zhǎng)一起訂正幼兒的不良習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的造就和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了必須的開(kāi)展。
2、做好班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥干凈舒適。
3、幼兒安康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開(kāi)心。注意造就幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),不掉飯粒。
4、幼兒午睡的管理及巡察,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。造就幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,吵鬧,盡快入睡整理床鋪衣服折疊整齊放好。
5、經(jīng)過(guò)班級(jí)老師的共同協(xié)作,幼兒的身體及安康都得到很好的開(kāi)展。
三、平安工作
平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安,是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn)工作:
1、教給了幼兒一些平安學(xué)問(wèn),強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)實(shí)力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品,幸免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
四、家長(zhǎng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。
2、運(yùn)用家園聯(lián)系冊(cè)、電話(huà)多種形式進(jìn)展訪(fǎng)問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的狀況。
3、做好多數(shù)幼兒的家訪(fǎng)工作,隨時(shí)了解幼兒的開(kāi)展?fàn)顩r,并制定了相宜的教育措施,并記錄家訪(fǎng)狀況。更好地做到家園同步教育。
總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不少,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。
在今后的工作我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)經(jīng)歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注意幼兒自身實(shí)力的造就。并與家長(zhǎng)親密聯(lián)系。與班主任協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。
20xx個(gè)人工作總結(jié)范文【篇7】
在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名平凡而重要的收銀員的角色。在這段時(shí)間的工作中,我發(fā)覺(jué)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是悠閑,要用踴躍的看法去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ヂ裨?,因?yàn)槁裨故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)闅g樂(lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲倦與乏味。以下是我今年完成的工作總結(jié)。
一、酒店經(jīng)營(yíng)概況
今年酒店緊緊圍繞“標(biāo)準(zhǔn)管理,塑造形象、強(qiáng)力營(yíng)銷(xiāo)、增創(chuàng)效益”的工作指導(dǎo)方針、以市場(chǎng)為向?qū)В瑯?shù)立“三種意識(shí)”即全員營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)、全方位本錢(qián)意思、全過(guò)程質(zhì)量意識(shí):實(shí)行“三化”即程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化管理,經(jīng)過(guò)酒店全體員工的共同努力,取得了較好的成果。
二、酒店工作成就
酒店通過(guò)制定“平安第一、質(zhì)量為主”等項(xiàng)平安預(yù)案,做到了日常的防火、防盜等“六防”,全年幾乎未發(fā)生一件意外平安事故。在酒店總經(jīng)理的關(guān)懷指導(dǎo)下,店級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天召開(kāi)部門(mén)經(jīng)理反應(yīng)會(huì),通報(bào)狀況提出要求。保安部支配干部員工加崗加時(shí),勤于巡邏,嚴(yán)密防控。在相關(guān)部門(mén)的協(xié)作下,群防群控,確保了各項(xiàng)活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失和酒店忙而不亂的平安穩(wěn)定。
以效益為目標(biāo),抓好銷(xiāo)售工作;以改革為動(dòng)力,抓好餐飲工作;以客戶(hù)為重點(diǎn),抓好物業(yè)工作;以質(zhì)量為前提,抓好客房工作;以“六防”為內(nèi)容,抓好安保工作;以降耗為核心,抓好維保工作;以精干為原那么,抓好人事工作;以“準(zhǔn)那么”為參照,抓好培訓(xùn)工作。
為全面了解駕馭我酒店的市場(chǎng)態(tài)勢(shì),組織屢次營(yíng)銷(xiāo)會(huì)議,結(jié)合目前客戶(hù)來(lái)酒店的消費(fèi)狀況,進(jìn)展調(diào)查,分析客戶(hù)的消費(fèi)檔次,建立客戶(hù)等級(jí)制度,做到全程跟蹤效勞留意效勞形象和儀表,熱忱周到,限度的滿(mǎn)意客戶(hù)的要求。我們?cè)诠芾碣M(fèi)上嚴(yán)格限制。行政人員多是身兼數(shù)職。在業(yè)務(wù)款待費(fèi)上,本著花小錢(qián)、辦大事、辦好事、辦實(shí)事的原那么。采納一切措施幸免不必要的開(kāi)支。
在飯店的任何一個(gè)角落都是落落大方的效勞人員,標(biāo)準(zhǔn)的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會(huì)中的個(gè)人恒久都在受著周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅使飯店人素養(yǎng)提高,也在有益地影響著客人,提升著整個(gè)社會(huì)的素養(yǎng)與修養(yǎng)。
應(yīng)當(dāng)變更傳統(tǒng)的對(duì)待員工的看法。人是管理中的主體,這是全部的管理者都小、應(yīng)當(dāng)把握住的。管理中的上下級(jí)關(guān)系只是一種勞動(dòng)的分工,不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系;相反,現(xiàn)代管理理念告知我們:管理是一種特別的效勞,管理者只有做好對(duì)下級(jí)的效勞,協(xié)助下級(jí)在工作中作出優(yōu)異的成果,管理者自己才會(huì)擁有管理的業(yè)績(jī)。
三、酒店工作的建議
酒店缺少一種能夠凝合人心的精神性的酒店文化。一個(gè)民族有它自己的民族文化,一個(gè)酒店同樣也須要有它自己的酒店文化。酒店文化的建立不是可有可無(wú)的,而是酒店生存開(kāi)展所必需的。當(dāng)酒店面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時(shí),又須要酒店中全部的人能夠同心同德,團(tuán)結(jié)相同,共度難關(guān)。
過(guò)去的勝利與失敗都已成為過(guò)去式,我們都不應(yīng)當(dāng)以他們來(lái)炫耀或?yàn)榇硕矗鴳?yīng)當(dāng)調(diào)整好自己的心態(tài)去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn),面隊(duì)即將降臨的難題。人生中有很多要學(xué)的學(xué)問(wèn),我們此時(shí)此刻學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏,那么就更應(yīng)當(dāng)打算好下一階段的實(shí)習(xí),有目標(biāo)的啟程,努力的付出就會(huì)有收獲,撒下了種子,我們還要有勤勞的栽培與耕耘,那樣我們才會(huì)有大豐收。
盼望管理者在做出決策前,除了站在酒店的利益考慮的同時(shí)能多為員工考慮,只有這樣的決策才能得到更多員工的支持。最終,感謝酒店能供應(yīng)這樣的工作時(shí)機(jī),感謝領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助,在此祝福酒店能夠越辦越好,一年比一年賺的多。
20xx個(gè)人工作總結(jié)范文【篇8】
20__年是我值得紀(jì)念回憶的一年,我作為一個(gè)收銀員,我堅(jiān)守在自己的工作崗位,謹(jǐn)慎地履行自己的工作職責(zé),一心一意為過(guò)往的司機(jī)效勞。在實(shí)習(xí)期間,我得到了該所領(lǐng)導(dǎo)及其他同志的熱忱照看和關(guān)心,同事們都傾心傳授我收費(fèi)學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)技能,包括各種處理特情問(wèn)題的方法。他們每個(gè)人都耐性、細(xì)致、親切、隨和,使我倍感暖和,因此學(xué)起來(lái)也輕松自如。我逐步駕馭了高速馬路的收費(fèi)、監(jiān)控等方面的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),感受深刻,主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素養(yǎng)
通過(guò)對(duì)高速馬路收費(fèi)相關(guān)的各種法律法規(guī),以及我__市發(fā)的各種收費(fèi)政策性文件進(jìn)展了的學(xué)習(xí),使我明白了,要做一名合格的高速馬路員工,必需要懂法、知法、用法,要對(duì)政府公布的文件精神充分領(lǐng)悟和運(yùn)用,才能征好費(fèi),服好務(wù)。
二、收費(fèi)崗上操作,必需細(xì)心謹(jǐn)慎
通過(guò)跟班的方式學(xué)習(xí)崗上操作,經(jīng)該所老員工的細(xì)心指導(dǎo),幾個(gè)輪換班下來(lái),我不僅嫻熟地駕馭了入口發(fā)卡,出口收卡、收錢(qián)、打票等操作技能,而且學(xué)到了老員工們那種孑孑不倦,愛(ài)崗敬業(yè)的精神,要做到在崗一分鐘,專(zhuān)心60秒。
穩(wěn)、準(zhǔn)、快,處理各種特情車(chē)問(wèn)題是自身素養(yǎng)的綜合表達(dá)。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)及老收費(fèi)員的傳、幫、帶,以及通過(guò)自己的細(xì)心視察,我逐步駕馭了如U行車(chē)、J行車(chē)、無(wú)卡車(chē)、換卡車(chē)、損車(chē)、闖關(guān)車(chē)等的操作,和貨車(chē)計(jì)重時(shí)軸判錯(cuò)誤改正等處理程序,在處理問(wèn)題時(shí)要做到誠(chéng)意、耐性、細(xì)心,同時(shí)牢記任何特情操作都必需有記錄,有些還必需上報(bào)監(jiān)控室,要做到有范有序,有據(jù)可查。
第一,在效勞方面:作為一名合格的收費(fèi)員,干脆與司機(jī)打交道,可以說(shuō)收費(fèi)員的形象代表了整個(gè)公司的形象,包裝自己等于包裝公
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