個(gè)人實(shí)習(xí)期工作總結(jié)3篇

最新個(gè)人實(shí)習(xí)期工作總結(jié)3篇

個(gè)人實(shí)習(xí)期工作總結(jié)就是指對(duì)實(shí)習(xí)階段進(jìn)展回憶和分析后寫下的文字，你知道怎么寫出周密的工作總結(jié)嗎？以下是和大家共享的最新個(gè)人實(shí)習(xí)期工作總結(jié)三篇的參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。

最新個(gè)人實(shí)習(xí)期工作總結(jié)1

畢業(yè)了，大學(xué)四年的生活完畢了，我的工作生涯也正式的開(kāi)啟了，雖然之前在學(xué)校里的寒暑假里面有出來(lái)兼職，但那都是短暫的，并且沒(méi)有太過(guò)職業(yè)規(guī)劃的，而今在-公司雖然只是實(shí)習(xí)的工作，可是也即將面臨轉(zhuǎn)正，從而成為-公司一名正式的員工。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)月里，從一起先的完全懵懂到后面的慢慢熟識(shí)，再到如今能夠跟著主管完成工作任務(wù)，我感到很驕傲，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)大學(xué)四年所學(xué)，也沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)時(shí)主管把我聘請(qǐng)進(jìn)來(lái)對(duì)我的信任。

我學(xué)習(xí)的是電子商務(wù)專業(yè)，而今在-公司實(shí)習(xí)期間從事的是網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)助理的工作，雖然我平常也購(gòu)物，學(xué)校實(shí)操的時(shí)候也有操作過(guò)網(wǎng)店，可是真的到了公司來(lái)工作，就發(fā)覺(jué)我以前學(xué)的理論學(xué)問(wèn)還須要接著消化，才能徹底的融入到日常的工作中，之前的實(shí)操只能說(shuō)是小打小鬧。運(yùn)營(yíng)助理的工作是很繁雜的，從幫助主管收集數(shù)據(jù)，獲得材料，再到和客服溝通，與設(shè)計(jì)協(xié)商，找倉(cāng)儲(chǔ)部門拿數(shù)據(jù)和催促發(fā)貨，一系列的事情，一起先我是很勞碌并且理不順應(yīng)當(dāng)做什么，什么事情比擬急，什么時(shí)候能夠晚點(diǎn)做的。

主管很是謹(jǐn)慎的帶我，從告知我怎樣運(yùn)用軟件獲得數(shù)據(jù)，到網(wǎng)上收集材料，和客服的溝通須要哪些技巧和方式，在倉(cāng)儲(chǔ)部門發(fā)貨問(wèn)題上，有哪些須要留意的，我從一起先的數(shù)據(jù)收集不完整或者格式不對(duì)到后面主管能夠干脆運(yùn)用，從材料收集一塌糊涂到后面分門別類，從客服溝通愛(ài)答不理到后面客服和我合作良好，從倉(cāng)儲(chǔ)部門回復(fù)慢到后續(xù)謹(jǐn)慎對(duì)待。這些看似簡(jiǎn)潔的收集和溝通工作，我也用了差不多一個(gè)多月的時(shí)間，才慢慢的熟識(shí)起來(lái)，并把它們做好。工作的繁雜和重復(fù)，會(huì)讓我覺(jué)得很累，可是一天下來(lái)，主管讓我們寫日志的時(shí)候，發(fā)覺(jué)，原先一天其實(shí)做了許多事情，有時(shí)候空閑下來(lái)，翻開(kāi)以前的日志做月度的總結(jié)，一個(gè)月下來(lái)我學(xué)到了許多，也在工作中做了許多。

后面我在主管的帶著下，起先學(xué)怎樣做數(shù)據(jù)的分析，廣告的投放，關(guān)鍵詞的獲得，產(chǎn)品頁(yè)面的優(yōu)化，這些根底的運(yùn)營(yíng)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)下來(lái)，我慢慢在運(yùn)營(yíng)助理的崗位上徹底的站穩(wěn)了，運(yùn)營(yíng)助理的工作也得到了主管的確定，并告知了人事部，從一名實(shí)習(xí)生到正式員工，我用了四個(gè)月的時(shí)間，可是這四個(gè)月的學(xué)習(xí)，卻是讓我很有收獲，在運(yùn)營(yíng)的工作上頭，我駕馭了許多，即使有時(shí)主管去開(kāi)會(huì)，或者請(qǐng)假，我也能單獨(dú)把工作做好，把店鋪運(yùn)營(yíng)好。

當(dāng)然工作中也會(huì)有缺乏的地方，假如工作量一下來(lái)多了起來(lái)，就簡(jiǎn)單忙中出錯(cuò)，或者分不清輕重緩急，可是主管并不擔(dān)憂，每次指出我的錯(cuò)誤，都沒(méi)有嚴(yán)厲的指責(zé)，只是說(shuō)我工作的時(shí)間太短，還沒(méi)有徹底的熟識(shí)和把控好工作的節(jié)奏，我堅(jiān)信我在今后的工作中，即使再繁忙，也要先冷靜下來(lái)，分清主次，謹(jǐn)慎對(duì)待，忙中不出錯(cuò)，好好的把工作完成。

最新個(gè)人實(shí)習(xí)期工作總結(jié)2

半年的實(shí)習(xí)班主任，讓我對(duì)班主任工作有了比擬深刻的相識(shí)，深深地明白：做一個(gè)好的班主任真不簡(jiǎn)潔。實(shí)習(xí)期間，雖然充溢勞碌與艱辛，但卻學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，提高了班主任工作技能。只有不斷總結(jié)，才能不斷地進(jìn)步，下面和大家共享一下實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的工作狀況以及感受。

一、了解學(xué)生、溝通溝通

作為一個(gè)班主任，必需要了解班上的每一個(gè)學(xué)生，才能更好地管理班級(jí)。在見(jiàn)習(xí)的最初，我透過(guò)找班主任了解狀況，參與所任班的班會(huì)活動(dòng)，找學(xué)生個(gè)別談心，悉心視察等方式，來(lái)了解學(xué)生的根本狀況，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時(shí)，還透過(guò)批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽(tīng)課時(shí)間，深化班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。

二、作好打算、繁而不亂

我利用教學(xué)空隙，依據(jù)自己了解到的狀況和班主任的引薦，制定了詳盡的工作打算。假如沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的打算，跟著感覺(jué)走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂，以致工作難以開(kāi)展，不能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不行預(yù)料的問(wèn)題。因此，開(kāi)展班主任工作，必需要先作好打算。的確，這份詳盡的打算對(duì)我的實(shí)習(xí)工作有很大的指導(dǎo)作用。有了打算就更加有信念了，做起事情來(lái)也順手有勁多。

三、為人師表、樹(shù)立威信

班主任首先是一位老師。教師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種典范和示范作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說(shuō)："身教重于言教。"無(wú)論在穿著妝扮方面，還是在言行方面;無(wú)論是在教學(xué)潛力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都要以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有加強(qiáng)師德修養(yǎng)，成為學(xué)生為人的楷模，才能樹(shù)立起學(xué)生對(duì)自己的威信。

四、建立好班干隊(duì)伍、樹(shù)立良好班風(fēng)

要做好學(xué)生各方面的工作，單憑班主任是肯定做不好的，而就應(yīng)構(gòu)成以班團(tuán)干部為中心的學(xué)生骨干力氣。班干部在班級(jí)中是各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡議者。我一到初三六班，就著手了解班委狀況，組織班干會(huì)議，明確他們的職務(wù)，對(duì)他們提出了自己的要求，并表示了對(duì)他們的關(guān)懷與信任。在其他同學(xué)面前，我?guī)椭麄儤?shù)立班干的威信，讓全班同學(xué)都聽(tīng)從班干的指揮，使班干的工作順當(dāng)開(kāi)展。

五、敬重學(xué)生、貴在坦誠(chéng)

班主任就應(yīng)是學(xué)生人格和自尊的愛(ài)護(hù)者。班主任要致力于創(chuàng)設(shè)一種師生相互敬重、理解、友愛(ài)的氣氛，把愛(ài)護(hù)和敬重學(xué)生的人格與自尊心作為班級(jí)管理的重要原那么。

敬重學(xué)生的情感與敬重學(xué)生的人格與自尊，同樣重要。情感是行為的動(dòng)力，學(xué)生在校的一切活動(dòng)都與他的情感體驗(yàn)親密相關(guān)。學(xué)生只有在安康良好的情感狀態(tài)下，才能安心理解教育。班主任就應(yīng)把與學(xué)生建立良好關(guān)系作為重要的工作目標(biāo)。在工作中，我對(duì)學(xué)生盡量多理解、多寬容、多敬重、多支持與多幫助;主動(dòng)幫助學(xué)生克制各種情感危機(jī)，造就學(xué)生情感表達(dá)與自我調(diào)控潛力，使每個(gè)學(xué)生的情感都能得到應(yīng)有的敬重與健全的開(kāi)展。

敬重學(xué)生的自主性和個(gè)別差異也很重要。讓他們發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，造就他們自主、獨(dú)創(chuàng)的意識(shí)。

實(shí)習(xí)班主任工作雖然短暫，但讓我明白了班主任工作的重要性以及艱難性。它是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。它既有規(guī)律可循，又無(wú)一成不變的模式。而做班主任更重要的要具有愛(ài)心、耐性、細(xì)心。在以后的日子里，我將接著鉆研學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。

最新個(gè)人實(shí)習(xí)期工作總結(jié)3

該怎么來(lái)形容我在這段實(shí)習(xí)期里度過(guò)的日子呢?也許就是嘗遍酸甜苦辣，任然還對(duì)這份工作和生活充溢了熱情的憧憬和期盼。這段實(shí)習(xí)期給我?guī)?lái)的不僅僅只是一份實(shí)習(xí)工作的體驗(yàn)，更多的還有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理解和接納，還有對(duì)我將來(lái)開(kāi)展道路的思索和確定。雖然此時(shí)此刻我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)完畢了，但是我將來(lái)開(kāi)展的道路才剛剛起先，我任然會(huì)抱著我最初的一顆心來(lái)堅(jiān)決的走下去。

在實(shí)習(xí)期里，我作為公司里的一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，我敬職敬業(yè)的對(duì)待著我工作的每一天，不遲到不早退，加班學(xué)習(xí);不矯情不造作，安安分分的做著自己的本職工作;主動(dòng)團(tuán)結(jié)同事，營(yíng)造和諧的辦公氣氛;領(lǐng)導(dǎo)交代下來(lái)的事情，每一件都專心的去完成，從沒(méi)有埋怨。

其實(shí)在我讀大學(xué)的時(shí)候，我根本還不知道我能為了一份工作能做到這種程度。在大學(xué)里，我每天都是睡到九十點(diǎn)，因?yàn)槲壹葠?ài)賴床，又愛(ài)睡懶覺(jué)，并且還有緊要的拖延癥。干什么事情都是拖拖拉拉的，上課不是遲到就是踩點(diǎn)，下課也總是拖到最終一個(gè)才離開(kāi)教室，就連交作業(yè)也是最終一個(gè)才交。為了這件事情，我的指導(dǎo)教師和同學(xué)們都沒(méi)少說(shuō)過(guò)我。但是我始終都改正不過(guò)來(lái)，并且還樂(lè)此不疲。直到到了我實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候，我才意識(shí)到自己拖延的這個(gè)毛病不能夠再接著犯下去了。因?yàn)楣静槐葘W(xué)校，我只要稍稍犯了一點(diǎn)錯(cuò)，我可能就要付出我難以承受的代價(jià)。并且我也是非?？釔?ài)和珍惜這份職業(yè)，所以我不想因?yàn)槲易约旱囊恍┻^(guò)錯(cuò)，而失去掉留在公司里接著工作的時(shí)機(jī)。

于是，在來(lái)到公司實(shí)習(xí)的第一天，我就為自己之后每一天的工作設(shè)定了十幾個(gè)鬧鐘，早上起床三個(gè)，晚上睡覺(jué)三個(gè)，到了時(shí)間點(diǎn)完成任務(wù)的有七八個(gè)。就這樣，在我