實驗心得（推薦10篇）

第20頁共20頁實驗心得〔推薦10篇〕篇1：實驗心得為期七周的的大學物理實驗就要畫上一個圓滿的句號了，回憶這七周的學習，感覺非常的充實，透過親自動手，使我進一步理解了物理實驗的根本過程和根本方法，為我今后的學習和工作奠定了良好的實驗根底。物理學從本質上說就是一門實驗的科學，它以嚴格的實驗事實為根底，也不斷的受到實驗的檢驗，但是從中學一向到此刻，在物理課程的學習中，我們都普遍注重理論而無視了實驗的重要性。本學期的大學物理實驗，向我們展示了在物理學的開展中，人類積累的超多的實驗方法以及創(chuàng)造出的各種精細巧妙的儀器設備，讓我們開闊了視野，增長了見識，在喟嘆祖先的聰明才智之余，更激發(fā)了我們對未知領域的求知與探究。大學物理實驗是我們進入大學后受到的又一次系統(tǒng)的實驗方法與實驗技能的培訓，透過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析^p和對物理量的測量，使我們進一步加深了對物理學原理的理解，培養(yǎng)與進步了我們的科學實驗潛力以及科學實驗素養(yǎng)。個性是對于我們這樣一批工科的學生，僅有扎實的科學理論知識是遠遠不夠的，科學實驗是科學理論的泉，是自然科學的根本，也是工工程技術的根底。一個合格的工程技術人員除了要具備較為深廣的理論知識，更要具有較強的理論經(jīng)歷，大學物理實驗為我們帶給了這樣的一個平臺，為我們動手潛力的培養(yǎng)奠定了堅實的根底。除次之外，大學物理實驗使我們認識到了一整套科學縝密的實驗方法，對于我開發(fā)我們的智力，培養(yǎng)我們分析^p解決實際問題的潛力，有著非常重要的好處，對于我們科學的邏輯思維的構成有著用心的現(xiàn)實好處。感謝大學物理實驗，讓我收獲了許多。篇2：實驗心得心得體會實驗大四的我們大多數(shù)人都很忙，一方面為了找工作，另一方面準備考研!每一天三點一線的圖書館、寢室、食堂。來回不停的穿梭，根本上也沒有什么別的事情可以做的了。每個人都夢想著把每一天都用到極致尤其是到了最后的不到二十天的光陰里，光陰尤為的可貴，學習上的事情早已經(jīng)把我們掙得焦頭爛額的，突然間通知說基因工程要做實驗。呵呵呵，不錯哦!這樣的學習生活才會有意思，也有好處。為什么呢?對于我這個考驗的學生來說，前幾年根本上都浪費在沒用的東西上方了，可以說是荒廢了將近三年。上課也不怎樣聽講，一味的玩游戲，到頭來什么都不對，尤其是實驗。最近很長的一段光陰我就在想，假如我真的考上研究生的話那么是實驗怎樣辦呢?因此當聽到基因工程要做實驗的消息的時候我真的很開心，一方面可以讓我再一次接觸專業(yè)性的實驗，理解更多的有關實驗的資料，學習更多的器材的使用方法和考前須知，增加自我的專業(yè)性的知識，以致于有一天真的考上研究生然后做實驗的時候什么也不會，不但是自我沒有顏面，更給母校丟臉!另一方面今年考研的題有相關設計實驗的地方，而且院長說要想在實驗上拿分理解實驗勢必不可少的。因此我很珍惜這個時機，主動要求多分擔一點任務。作為一個新手我的知識相對還是比擬的匱乏，但是呢，同學們每一個都可以耐心的為我講解和示范，一陣陣暖流涌上心頭!這次的實驗光陰雖然很短暫但是我的收獲卻頗豐。首先，作為本學期壓軸的實驗課程，人數(shù)很多，兩個班級五十幾個人同時做，雖然分組都是按照班級來分，但是，真正坐起實驗來的時候，根本就沒有你班或者是我們班的界限，每個人都可以互相幫助，增加了同學的凝聚力，一根筷子很容易就會被折斷，但是一砸筷子呢?卻是很難被折斷的，所以對于即將分開學校開場嶄新的生活的我們來說這是培養(yǎng)我們彼此之間感情和會聚我們凝聚力的一次時機。雖然我們不到六十個人的群眾，然而又有多少個同學快四年了，甚至連一句話都沒說過，透過這次的實驗是我們在某種程度上對于某個人的理解更進一步了。光陰荏苒，歲月如梭大學的四年生涯間隔我們越來越遠了，多少年以后是否還有人會記得這段光陰呢?我想我們中的沒一個都不會忘記吧!其次，一個普普統(tǒng)統(tǒng)的實驗并沒有想象中的那么簡單的，做實驗最重要的就是耐心和細心，做實驗就如同釣魚，必須不能心急，心一著急就想把魚鉤拽出來的永遠都不會釣到魚的。實驗同樣如此，規(guī)定的光陰，存放的環(huán)境必需要嚴格按照老師說的去組，否那么得到的結果也會和實際得到的結果不一樣甚至是完全錯誤的，一次做出來的結果不合格不說，還的重新開場。所以細心和耐心必需要有，更就應去培養(yǎng)。而且實驗前的預習對實驗同樣有很大的幫助的，一方面可以給我們節(jié)省超多的光陰，另一方面可以讓我們在實際操作的時候不至于手忙腳亂的，代替的是更加的得心應手。在實驗操作中試劑的添加量，添加順序，反響物反響的光陰也要嚴格的把握好，分毫都不能出過失。最后，也讓我學到了很多種類儀器的操作方法，自我長知識的同時，也為我們的實驗帶給了極大的幫助，節(jié)省了光陰，也表達了自我的價值，不像之前每一次實驗就是搖搖擺晃瞎溜達。真正接觸到了它才會明白做實驗也是一種游戲，一種對知識，對奇妙的實驗結果的期盼。如今的我已經(jīng)感覺到了我已經(jīng)喜歡上做實驗了正所謂成功的背后必然會有失敗。實驗雖然是成功的，但是也存在一些缺乏之處。由于我們需要操作的東西很多，而且很繁瑣，這就給我們創(chuàng)造了些許的費事，從質粒DNA的提取、純化、電泳的檢測及酶切、酶切片段的回收及表達載體的連接反響、大腸桿菌感受態(tài)細胞的制備到最后載體的酶切鑒定，在其中喔深入的體會到實驗是一門操作性很強的科目，只有自我親自動手操作了才能真正的掌握其中的要點?？偠灾覀兊膶嶒炦M展的比擬順利，這與我們每個組員的努力是分不開的，當然，老師的指導同樣給予我們極大的幫助，雖然在此過程中難免會遇到困難，但是透過我們每一個人的努力，所有的問題也都迎刃而解了。因此，他再一次的證明了團結的重要性。再者就是在實驗前，實驗的目的必需要明確，這樣才能有一個明確的方向去著手操作。例如，用PCR技術超多消費目的基因，真?zhèn)€實驗計時朝著消費所需要基因的方向進展實驗操作的，實驗結果得到之后，實驗才會有好處。而且，實驗原理同樣也很重要的，每一個實驗都是在可靠地實驗原理的驅動下進展的，各類生化反響都有特定的底物條、件，才能得到相應產(chǎn)物，掌握最簡單可行的實驗原理，才可以快速準確的得到正確的實驗結果。實驗前需要做好所能用到的一切儀器的消毒，準備好所需要的物品，儀器。實驗資料是整個實驗的主體，其中包括的每一步驟都考驗操作者的實驗技能。每一步操作都需按照事先方案的步驟記性，光陰、溫度等都要準確控制好。何為一個完好的實驗?實驗結果的準確真實性是必不可少的，只有一個有力的實驗結果才是說明操作過程中是否有錯誤的地方，實驗設計是否有誤等。無論怎樣，透過這次的實驗我學到了很多，也為我的理論根底打下了堅實的鋪墊，或許也可以為我有可能的研究生生涯帶來宏大的幫助的!我很享受這個過程。篇3：實驗心得實驗總結心得透過一個學期對《計算機網(wǎng)絡實用技術》這門課程的學習，對于我來說它已不生疏。首先對于課程安排，感覺很緊湊，幾乎不遺漏任何的知識點。理論總在實驗和機試前，這樣有利于我們學生理解新知識的灌輸，而且把理論運用自如。每理論課后，老師總不忘留出十幾分鐘的光陰給我們考慮的空間。其次是對于教學，感覺老師講課的思路很明晰，運用課件的形式講課，很有概括性，重點“一針見血”，易于給我們把握住知識的主次。跟著老師的教學步驟，我們漸漸吃透了課本上的知識，老師偶然形象及幽默的比喻，易于理解理解，感覺不到課堂的枯燥，實驗前，老師總會給足夠的光陰給我們預習。分成小組的形式，讓我們構成合作的團體，實驗中不僅僅讓我獲得知識，更鍛煉了我們同學之間的合作。實驗中學會了“雙絞線的制作與測試”、“IP地址規(guī)劃與管理”、“對等網(wǎng)絡組網(wǎng)”等等。即使操作上，我們學會了開通博客、;windowsserver的安裝”等等。實驗后的實驗報告讓我們有了總結回憶的效果。計算機網(wǎng)絡是計算機技術和通信技術互相結合、互相浸透而構成的.一門新興學科。21世紀的我們，務必學好科學技術才能站得住腳!!!在實驗中，讓我們體會到合作的重要性!!!!實驗前做好準備，要理解實驗目的的要求，要詳讀實驗的步驟，實驗過程要慎重仔細等等。。。相信以后更認真，努力的學習，必須可以使自我的知識更全面。1。這個學期我們學習了測試技術這門課程，它是一門綜合應用相關課程的知識和資料來解決科研、消費、國防建立乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術是測量和實驗的技術，涉及到測試方法的分類和選取，傳感器的選取、標定、安裝及信號獲取，信號調(diào)理、變換、信號分析^p和特征識別、診斷等，涉及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的進步，涉及到計算機技術根底和基于LabVIEW的虛擬測試技術的運用等。課程知識的實用性很強，因此實驗就顯得非常重要，我們做了金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比擬，回轉機構振動測量及譜分析^p，懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個實驗。剛開場做實驗的時候，由于自我的理論知識根底不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自我看書，獨立考慮，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，到達了“雙贏”的效果。實驗中我學會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗證;用振動測試的方法，識別一小阻尼構造的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數(shù);掌握壓電加速度傳感器的性能與使用方法;理解并掌握機械振動信號測量的根本方法;掌握測試信號的頻率域分析^p方法;還有理解虛擬儀器的使用方法等等。實驗過程中培養(yǎng)了我在理論中研究問題，分析^p問題和解決問題的潛力以及培養(yǎng)了良好的工程素質和科學道德，例如團隊精神、交流潛力、獨立考慮、測試前沿信息的捕獲潛力等;進步了自我動手潛力，培養(yǎng)理論聯(lián)絡實際的作風，增強創(chuàng)新意識。篇4：實驗心得我覺得化工原理實驗是一門驗證性課程，它把我們在化工原理學到的各種單元操作化為實實在在的東西，而讓我們把學到的知識認識到它的實在性。流體輸送——離心泵、過濾——板框壓濾機、對流傳熱——套管式換熱器、吸收蒸餾——填料塔板式塔、枯燥——廂式枯燥裝置。一個個實驗和裝置讓我們對每種單元操作都有了除理性認識之外的感性認識。此刻回過頭來看，在做實驗前對實驗的原理和操作步驟沒有認真研究，導致有些實驗做的效果并不好，這是預習不夠充分的表現(xiàn)。認真的預習報告應要3小時左右，而我犯懶預習方面很敷衍，一小時就完事，于是就在做實驗的過程中產(chǎn)生了許多問題，這是我應當深入檢討的。正如《禮記中庸》所說：“凡事豫〔預〕那么立，不豫〔預〕那么廢，言前定那么不跲，事前定那么不困，行前定那么不疚，道前定那么不窮?！彼砸院笞鰧嶒灢粦庇陂_場實驗，應搞清楚目的和設計流程的來龍去脈。另外感謝俞老師實驗前的仔細講解讓我做實驗時不至于對整個流程不知所措。做化工原理實驗我感覺很有意思，因為實驗數(shù)據(jù)并不是先定的，自我得出實驗結論有一種成就感，這對培養(yǎng)我們不盲從、實證的思維方式有益，并且由于我們是分組實驗，每4-5人一組，鍛煉了我們的協(xié)作的本領。化學實驗研究中中分工協(xié)作尤為重要，可以發(fā)揮整體效能進步進展實驗的效率，取長補短，最重要的是團隊精神和氣氛會產(chǎn)生強大的動力，所以這方面的鍛煉是化原實驗中我的重要收獲之一。在進展實驗和處理數(shù)據(jù)時，我們用到了非傳統(tǒng)的方法：用Excel、Origin處理數(shù)據(jù)、雙對數(shù)坐標系作圖、因次分析^p法。實驗后我們進展分析^p考慮得出各物理量之間的關系，并進展誤差分析^p，提出其工程實際意義，以及實驗裝置的改善等等。這需要更多的獨立考慮，而有時候我們一到要寫考慮題的時候，或者生活中遇到問題的時候，就求助于周圍的人和網(wǎng)絡〔常常是“Baidu度娘”〕，這本質上是思維上的懶惰，所以獨立考慮本領要長期的不斷地練習練習，寫化原實驗報告就給我們一個鍛煉獨立考慮的平臺。篇5：實驗心得這次的實驗一共做了三個，包括：金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比擬;回轉機構振動AAA及譜分析^p;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點。透過這次實驗，我大開眼界，因為這次實驗個性是回轉機構振動AAA及譜分析^p和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試，需要用軟件設計，并且用電腦顯示輸出。可以說是半自動化。所以在實驗過程中我受易非淺：它讓我深入體會到實驗前的理論知識準備，也就是要事前理解將要做的實驗的有關質料，如：實驗要求，實驗資料，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實驗時，指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，可是假如自我沒有一些根底知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自我也不明白做什么。在這次實驗中，我學到很多東西，加強了我的動手潛力，并且培養(yǎng)了我的獨立考慮潛力。個性是在做實驗報告時，因為在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題，假如不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時，遇到要進展數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得labview軟件一些根本操作;還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉機構振動AAA及譜分析^p實驗，獲取數(shù)據(jù)時，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當然不只學到了這些，那里我就不多說了。還有動手這次實驗，使XXX這門課的一些理論知識與理論相結合，更加深入了我對XXX這門課的認識，穩(wěn)固了我的理論知識?？墒沁@次實驗雖好，可是我認為它安排的光陰不是很好，還有XXX考試光陰，因為這些光陰安排與我們的課程設計光陰有沖突，使我不能專心于任一項，結果不能保證每一個工程質量，所以假如有什么出錯請指出!篇6：實驗心得實驗總結心得透過一個學期對《計算機網(wǎng)絡實用技術》這門課程的學習，對于我來說它已不生疏。首先對于課程安排，感覺很緊湊，幾乎不遺漏任何的知識點。理論總在實驗和機試前，這樣有利于我們學生理解新知識的灌輸，并且把理論運用自如。每理論課后，老師總不忘留出十幾分鐘的光陰給我們考慮的空間。其次是對于教學，感覺老師講課的思路很明晰，運用課件的形式講課，很有概括性，重點“一針見血”，易于給我們把握住知識的主次。跟著老師的教學步驟，我們漸漸吃透了課本上的知識，老師偶然形象及幽默的比喻，易于理解理解，感覺不到課堂的枯燥，實驗前，老師總會給足夠的光陰給我們預習。分成小組的形式，讓我們構成合作的團體，實驗中不僅僅讓我獲得知識，更鍛煉了我們同學之間的合作。實驗中學會了“雙絞線的制作與測試”、“IP地址規(guī)劃與管理”、“對等網(wǎng)絡組網(wǎng)”等等。即使操作上，我們學會了開通博客、;windowsserver的安裝”等等。實驗后的實驗報告讓我們有了總結回憶的效果。計算機網(wǎng)絡是計算機技術和通信技術互相結合、互相浸透而構成的一門新興學科。21世紀的我們，務必學好科學技術才能站得住腳!!!在實驗中，讓我們體會到合作的重要性!!!!實驗前做好準備，要理解實驗目的的要求，要詳讀實驗的步驟，實驗過程要慎重仔細等等。。。相信以后更認真，努力的學習，必須可以使自我的知識更全面。1。這個學期我們學習了測試技術這門課程，它是一門綜合應用相關課程的知識和資料來解決科研、消費、國防建立乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術是測量和實驗的技術，涉及到測試方法的分類和選取，傳感器的選取、標定、安裝及信號獲取，信號調(diào)理、變換、信號分析^p和特征識別、診斷等，涉及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的進步，涉及到計算機技術根底和基于LabVIEW的虛擬測試技術的運用等。課程知識的實用性很強，所以實驗就顯得非常重要，我們做了金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比擬，回轉機構振動測量及譜分析^p，懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個實驗。剛開場做實驗的時候，由于自我的理論知識根底不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性?？墒俏也]有氣壘，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自我看書，獨立考慮，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，到達了“雙贏”的效果。實驗中我學會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗證;用振動測試的方法，識別一小阻尼構造的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數(shù);掌握壓電加速度傳感器的性能與使用方法;理解并掌握機械振動信號測量的根本方法;掌握測試信號的頻率域分析^p方法;還有理解虛擬儀器的使用方法等等。實驗過程中培養(yǎng)了我在理論中研究問題，分析^p問題和解決問題的潛力以及培養(yǎng)了良好的工程素質和科學道德，例如團隊精神、交流潛力、獨立考慮、測試前沿信息的捕獲潛力等;進步了自我動手潛力，培養(yǎng)理論聯(lián)絡實際的作風，增強創(chuàng)新意識。篇7：實驗心得大學數(shù)學實驗對于我們來說是一門生疏的學科。大學數(shù)學實驗作為一門新興的數(shù)學課程在近十年來獲得了迅速的開展。數(shù)學實驗以計算機技術和數(shù)學軟件為載體，將數(shù)學建模的思想和方法融入其中，此刻已經(jīng)成為一種潮流。剛開場時學大學數(shù)學實驗的時候我都有一種恐懼感，因為對于它都是生疏的，雖然在學數(shù)值分析^p時接觸過MATLAB，但那只是皮毛。大學數(shù)學實驗才讓我真正理解到了這門學科，真正學到了MATLAB的使用方法，并且對數(shù)學建模有了必須的理解。MATLAB在各個領域均有應用，作為數(shù)學系的學生對于MATLAB解決數(shù)學問題的本領相當震驚，真是太強大了。數(shù)學實驗這門課讓我學到了很多東西，收獲豐碩。第一節(jié)課我理解到了數(shù)學實驗的一些根本開展史和一些根本知識。經(jīng)過這學期的學習，學完這門課，讓我明白了原先數(shù)學與實際生活連接的是這么嚴密，許多問題都可以借助數(shù)學的方法去解決。對于一些實際問題，我們可以建立數(shù)學模型，把問題簡化，然后運用一些數(shù)學工具和方法去解決。大學數(shù)學實驗我們學習了MATLAB的編程方法，雖然僅僅僅有一種軟件，可是整本書可用分的數(shù)學知識一點都不少，比方插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等等，此刻最終明白課本上的知識如何用于實際問題了，真可謂應用非常廣泛。剛開場我對MATLAB很生疏，感覺這個軟件很難，以為它就像C語言一樣難學，并且這個軟件都是英文原版，對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢?？墒墙?jīng)過一段時間的學習后感覺其實并沒有想象中的那么可怕，感覺很好玩。我覺得學好這門課需要做到以下幾點：1、多運用matlab編寫、調(diào)試程序2對于不懂得程序要盡量搞清楚問題出在哪3、與同學課下多多交流，課上多請教老師。篇8：實驗心得這個學期我們學習了XXX這門課程，它是一門綜合應用相關課程的知識和資料來解決科研、消費、國防建立乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。XXX是AAA和實驗的技術，涉及到測試方法的分類和選取，XXX的選取、標定、安裝及信號獲取，信號調(diào)理、變換、信號分析^p和特征識別、診斷等，涉及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的進步，涉及到計算機技術根底和基于LabVIEW的虛擬XXX的運用等。課程知識的實用性很強，所以實驗就顯得非常重要，我們做了金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比擬，回轉機構振動AAA及譜分析^p，懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個實驗。剛開場做實驗的時候，由于自我的理論知識根底不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性?？墒俏也]有氣壘，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自我看書，獨立考慮，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，到達了“雙贏”的效果。實驗中我學會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗證;用振動測試的方法，識別一小阻尼構造的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數(shù);掌握壓電加速度XXX的性能與使用方法;理解并掌握機械振動信號AAA的根本方法;掌握測試信號的頻率域分析^p方法;還有理解虛擬儀器的使用方法等等。實驗過程中培養(yǎng)了我在理論中研究問題，分析^p問題和解決問題的潛力以及培養(yǎng)了良好的工程素質和科學道德，例如團隊精神、交流潛力、獨立考慮、測試前沿信息的捕獲潛力等;進步了自我動手潛力，培養(yǎng)理論聯(lián)絡實際的作風，增強創(chuàng)新意識。篇9：實驗心得在做XXX的實驗前，我以為不會難做，就像以前做物理實驗一樣，做完實驗，然后兩下子就將實驗報告做完。直到做完測試實驗時，我才明白其實并不容易做，但學到的知識與難度成正比，使我受益匪淺。在做實驗前，必需要將課本上的知識吃透，因為這是做實驗的根底，否那么，在老師講解時就會聽不懂，這將使你在做實驗時的難度加大，浪費做實驗的珍貴光陰。比方做應變片的實驗，你要清楚電橋的各種接法，假如你不清楚，在做實驗時才去探究，這將使你極大地浪費光陰，使你事倍功半。做實驗時，必需要親力親為，務必要將每個步驟，每個細節(jié)弄清楚，弄明白，實驗后，還要復習，考慮，這樣，你的印象才深入，記得才結實，否那么，過后不久你就會忘得一干二凈，這還不如不做。做實驗時，老師還會根據(jù)自我的親身體會，將一些課本上沒有的知識教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣泛。透過這次XXX的實驗，使我學到了不少實用的知識，更重要的是，做實驗的過程，考慮問題的方法，這與做其他的實驗是通用的，真正使我們受益匪淺。篇10：實驗心得經(jīng)過一個學期對《計算機網(wǎng)絡實用技術》這門課程的學習，對于我來說它已不生疏。首先對于課程安排，感覺很緊湊，幾乎不遺漏任何的知識點。理論總在實驗和機試前，這樣有利于我們學生理解新知識的灌輸，并且把理論運用自如。每理論課后，老師總不忘留出十幾分鐘的時間給我們考慮的空間。其次是對于教學，感覺老師講課的思路很明晰，運用課件的形式講課，很有概括性，重點“一針見血”，易于給我們把握住知識的主次。跟著老師的教學步驟，我們漸漸吃透了課本上的知識，老師偶然形象及幽默的比喻，易于理解理解，