物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)實驗教學大綱

物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)實驗教學大綱適用范圍：2020版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：08150161課程性質(zhì)：專業(yè)必修課課程名稱：物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)總學時/實驗學時：32/8學分：2學分先修課程：物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)后續(xù)課程：適用專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程教材：《物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)》（第一版），王萬良著，高等教育出版社，2016.09開課單位：計算機科學與技術(shù)系一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)該課程是物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)的專業(yè)必修課程，側(cè)重于使學生掌握扎實的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)核心知識和專業(yè)核心技能。其任務(wù)主要是物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)化遠程控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)控制器、物聯(lián)網(wǎng)建模技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)控制策略、物聯(lián)網(wǎng)可靠性設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)設(shè)計。通過本課程的學習，使學生熟悉物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)的基本概念、基本控制技術(shù)，掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計方法及自學新知識的能力，同時為學習后續(xù)課程打下必要的基礎(chǔ)。二、實驗教學基本要求設(shè)計實驗包括物聯(lián)網(wǎng)控制器、PID控制、電機控制、物聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)等共4個實驗。參照“工程教育認證標準”，圍繞物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)標準，實驗教學要求及指標點如下：（1）能夠應(yīng)用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達并通過文獻研究分析復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論；（2）能夠設(shè)計針對復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素；（3）能夠基于科學原理并采用科學方法對復(fù)雜工程問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論；（4）能夠針對復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性；（5）能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色；（6）具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力。此外，安全用電是實驗中始終需要注意的重要事項。為了做好實驗，并且確保人身和設(shè)備的安全，在做設(shè)計實驗時，必須要求學生嚴格遵守實驗室安全用電規(guī)則。三、實驗項目與內(nèi)容大綱基本內(nèi)容包括4個必做的實驗，在規(guī)定的8個學時內(nèi)完成。序號實驗項目名稱內(nèi)容提要實驗學時每組人數(shù)實驗類型實驗類別實驗要求1物聯(lián)網(wǎng)控制器完成一個基本的自動控制系統(tǒng)的設(shè)計、實驗系統(tǒng)搭建與運行，觀察、分析實驗結(jié)果23驗證基礎(chǔ)必做2PID控制完成一個基本的PID控制系統(tǒng)的設(shè)計、實驗系統(tǒng)搭建與運行，觀察、分析實驗結(jié)果23驗證基礎(chǔ)必做3電機控制完成一個基本的電機控制系統(tǒng)的設(shè)計、實驗系統(tǒng)搭建與運行，觀察、分析實驗結(jié)果23設(shè)計基礎(chǔ)必做4物聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)完成一個基本的物聯(lián)控制系統(tǒng)的設(shè)計、實驗系統(tǒng)搭建與運行，觀察、分析實驗結(jié)果23設(shè)計基礎(chǔ)必做四、考核方式實驗成績主要由實驗操作成績和實驗報告成績來評定，其比例為實驗操作成績占實驗成績的50%，實驗報告成績占實驗成績的50%。五、推薦教材和教學參考書實驗教材：《物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)》（第一版），王萬良著，高等教育出版社，2016.09參考書：馬洪連等著,《物聯(lián)網(wǎng)感知、識別與控制技術(shù)》（第二版）,清華大學出版社,2017年.彭力著,《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論》（第二版）,北京航空航天大學出版社,2015年.劉麗軍、鄧子云著,《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用》（第一版）,清華大學出版社,2012年.季順寧著,《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論》（第一版）,機械工業(yè)出版社,2012年.六、說明每位學生必須按規(guī)定完成實驗課，因故不能參加實驗者，應(yīng)課前向指導(dǎo)教師請假（必須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準），對所缺實驗要在期末課程考試時間之前補齊。每次實驗課前，要求學生必