江西省中考物理第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件

第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件我們周圍的聲音我們周圍的聲音聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播噪聲的危害和控制產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播聲速：聲音傳播的速度，它跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)音調(diào)：聲音的高低，頻率越大，音調(diào)越高響度：聲音的強(qiáng)弱，振幅越大、距離越小，響度越大聲音可以傳遞信息：聲吶、回聲定位、B超等聲音可以傳遞能量：清洗精細(xì)機(jī)械、去除結(jié)石等噪聲的概念音色：聲音的品質(zhì)和特色，與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和發(fā)聲的方式有關(guān)聲音的特性聲的利用物理學(xué)角度：振動(dòng)無(wú)規(guī)律的聲音聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲聲音是以聲波的方式傳播環(huán)保角度：影響人們正常休息，工作和學(xué)習(xí)的聲音噪聲的危害：與分貝數(shù)的大小有關(guān)噪聲的控制聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播噪聲的危害和控制產(chǎn)生：聲音是由物體的振考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播實(shí)驗(yàn)：用兩只手指輕輕地放在你的喉部，然后發(fā)出聲.你能感覺(jué)到喉部在振動(dòng)嗎？你知道是什么部位在振動(dòng)嗎？1.正在發(fā)聲的物體叫聲源.聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的.實(shí)驗(yàn)：用兩只手指輕輕地放在你的喉部，然后發(fā)出聲.1.正在發(fā)聲實(shí)驗(yàn)：逐漸抽出玻璃罩里面的空氣，注意聲音的變化.再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，注意聲音的變化.2.空氣能傳播聲音，真空不能傳聲.實(shí)驗(yàn)：逐漸抽出玻璃罩里面的空氣，注意聲音的變化.2.空氣能傳

聲音以波的形式傳播──聲波聲音在空氣中怎樣傳播？聲音以波的形式傳播──聲波聲音在空氣中怎樣傳播？固體能傳播聲音液體能傳播聲音聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲.固體能傳播聲音液體能傳播聲音聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲聲速大小與哪些因素有關(guān)？聲速大小與哪些因素有關(guān)？

3.聲速：聲音傳播的速度叫聲速.聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度一般不同.通常情況下，聲音在氣體中傳播得最慢，在固體中傳播得最快.不同頻率的聲音在同一種介質(zhì)中的傳播速度相同.

除此以外，聲速還與溫度有關(guān)，即使在同一種介質(zhì)中，在不同的溫度條件下，聲速也是不同的.15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s.

3.聲速：聲音傳播的速度叫聲速.聲音在不同的介質(zhì)中傳4.聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí)，會(huì)反射回來(lái)，人們第二次聽(tīng)到的聲音就是回聲.

聽(tīng)到回聲的最短時(shí)間間隔為0.1s，也就是聲源距離障礙物應(yīng)在17m以外才能聽(tīng)到回聲，否則回聲就與原聲重合在一起，人耳就無(wú)法分辨出回聲，聽(tīng)到的就是原聲.人的耳朵只能分辨兩個(gè)間隔超過(guò)0.1秒聲音.4.聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí)，會(huì)反射回來(lái)，人們第二次考點(diǎn)二聲音的特性為什么聲音會(huì)有不同的音調(diào)？考點(diǎn)二聲音的特性為什么聲音會(huì)有不同的音調(diào)？

1.音調(diào)——聲音的高低叫做音調(diào).

將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng).注意使鋼尺兩次的振動(dòng)大致相同.比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào).探究音調(diào)和頻率的關(guān)系1.音調(diào)——聲音的高低叫做音調(diào).將一什么因素決定音調(diào)的高低？數(shù)據(jù)記錄——得出什么結(jié)論？什么因素決定音調(diào)的高低？數(shù)據(jù)記錄——得出什么結(jié)論？

音調(diào)高低是由什么因素決定的？頻率

頻率物理意義：描述物體振動(dòng)的快慢頻率定義：物體1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)頻率符號(hào)：f頻率單位：赫茲（Hz）音調(diào)高低是由什么因素決定的？頻率超聲波和次聲波超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過(guò)人類聽(tīng)覺(jué)的上限.次聲正常人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍超聲20Hz20000Hz次聲波——頻率低于20Hz的聲音.

它們已經(jīng)低于人類聽(tīng)覺(jué)的下限.超聲波和次聲波超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。2.響度：聲音的大小叫做響度.響度與什么因素有關(guān)？2.響度：聲音的大小叫做響度.響度與什么因素有關(guān)？

結(jié)論：響度跟振幅有關(guān)，振幅越大響度越大，振幅越小響度越小.此外，響度跟距離有關(guān)，距離越短，響度越大，距離越長(zhǎng)，響度越小結(jié)論：此外，響度跟距離有關(guān)，距離越短，響度越大，距離越長(zhǎng)，3.音色—即聲音的特色.是由于發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同等方面引起的,發(fā)出的聲音音色不同.例:不同的人說(shuō)話的聲音不同,就是音色不同;不同的樂(lè)器演奏相同的曲子,我們卻可以分辯出來(lái).3.音色—即聲音的特色.是由于發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同等方面引聲音的三大特征聲音的三大特征考點(diǎn)三聲的利用聲波電動(dòng)牙刷B超檢測(cè)聲波洗水果考點(diǎn)三聲的利用聲波電動(dòng)牙刷B超檢測(cè)聲波洗水果聲有什么作用？海豚利用聲波識(shí)別食物，敵人和它們周圍的環(huán)境.遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨.聲能傳遞信息.聲有什么作用？海豚利用聲波識(shí)別食物，敵人和它們周圍的環(huán)境.遠(yuǎn)1.聲音傳遞信息醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器診斷疾病.蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng),人們利用這個(gè)現(xiàn)象研制了聲納.1.聲音傳遞信息醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器診斷疾病.蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行2.聲音可以傳遞能量超聲波碎石超聲波洗牙次聲波武器超聲的“破碎”能力使油和水混合2.聲音可以傳遞能量超聲波碎石超聲波洗牙次聲波武器超聲的“破考點(diǎn)四噪聲的危害和控制空氣污染水污染固體廢棄物污染噪聲污染考點(diǎn)四噪聲的危害和控制空氣污染水污染固體廢棄物污染噪聲噪聲的分類從物理的角度噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.

從環(huán)境保護(hù)的角度看凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音.1.噪聲的定義噪聲的分類從物理的角度1.噪聲的定義2.聲音強(qiáng)弱的等級(jí)用分貝(dB)為單位來(lái)表示.為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)70dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50dB.2.聲音強(qiáng)弱的等級(jí)為了保護(hù)聽(tīng)力，為了保證工作和學(xué)習(xí)，為了保證一些聲音的分貝數(shù)一些聲音的分貝數(shù)聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)有哪幾個(gè)階段？聲源振動(dòng)______空氣等介質(zhì)的傳播______鼓膜振動(dòng)防止噪聲產(chǎn)生(消聲)阻斷噪聲的傳播(吸聲)防止噪聲進(jìn)入耳朵(隔聲)聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)有哪幾個(gè)階段？聲源______空氣等介_(kāi)

控制噪聲也要從這三個(gè)方面著手：

防止噪聲產(chǎn)生（在聲源處減弱噪聲：改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)然機(jī)排氣管處加消聲器.）阻斷噪聲的傳播（在傳播過(guò)程中減弱噪聲：用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開(kāi).）

防止噪聲進(jìn)入人耳（在人耳處減弱噪聲：戴防噪聲耳塞，用手指塞住耳朵等.）控制噪聲也要從這三個(gè)方面著手：防止生活實(shí)例禁止鳴笛標(biāo)志汽車消聲器

槍管消聲器生活實(shí)例禁止鳴笛標(biāo)志汽車消聲器槍管消聲器真題體驗(yàn)

1.（2016?棗莊）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（D）A．聲波在真空中的傳播速度等于340m/sB．聲波可以傳遞信息，不可以傳遞能量C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高D．“女高音”中的’高“是指聲音的頻率高【解答】A、真空不能傳聲聲波在空氣中的傳播速度為340m/s；故A錯(cuò)誤；B、聲波既可以傳遞信息，也可以傳播能量具有能量，故B錯(cuò)誤；C、“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度大，故C錯(cuò)誤；D、“女高音”中的“高”是指聲音的音調(diào)高，發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高；故D正確．故選D．【答案】D真題體驗(yàn)1.（2016?棗莊）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正2．（2016?濰坊）生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)“來(lái)形容聲音，這里的“高”、“低”描述的是（C

）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．頻率【分析】聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大，振動(dòng)幅度越小，響度越?。窘獯稹俊耙愿吒琛敝械摹案摺闭f(shuō)明聲音的響度大，“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”是指聲音的響度小.故選C．

【點(diǎn)評(píng)】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色，三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．聲現(xiàn)象與生活實(shí)際中的一些說(shuō)法相聯(lián)系，深入理解音調(diào)和響度的概念．真題體驗(yàn)【答案】C2．（2016?濰坊）生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)“來(lái)形真題體驗(yàn)3．（2016?鹽城）汽車經(jīng)過(guò)我市某噪聲檢測(cè)裝置時(shí)鳴放喇叭，該裝置顯示屏的顯示如圖所示，其中82.3分貝指汽車?yán)嚷暎?/p>

A）A．響度 B．音調(diào) C．頻率 D．音色【分析】噪聲監(jiān)測(cè)器是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器，外界的噪聲越大，也就是聲音越強(qiáng)，即響度越大，其所顯示的數(shù)字就越大．【解答】解：據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)器顯示屏顯示82.3的數(shù)字，可知此時(shí)的噪聲是82.3分貝；該裝置是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱的儀器，故82.3分貝指汽車?yán)嚷暤捻懚龋蔬xA．【點(diǎn)評(píng)】知道噪聲監(jiān)測(cè)器的用途，且能真正的理解響度的定義是解決該題的關(guān)鍵．【答案】A真題體驗(yàn)3．（2016?鹽城）汽車經(jīng)過(guò)我市某噪聲檢測(cè)裝置真題體驗(yàn)4．（2016?郴州）下列實(shí)例是利用聲傳遞能量的是（B

）A．利用超聲波給金屬工件探傷B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石C．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病D．超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行【分析】（1）聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來(lái)清洗鐘表等精密的機(jī)械，還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石；（2）聲音還可以傳遞信息，例如醫(yī)生利用聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)病人的心肺就是利用聲波傳遞信息．【解答】解：A、用超聲波探傷儀檢測(cè)工件是否完好，使用聲音來(lái)傳遞信息的，不符合題意；B、醫(yī)生用“超聲”排石，是利用了聲音能夠傳遞能量的特點(diǎn)．符合題意；C、醫(yī)生用聽(tīng)診器診斷疾病，是利用了聲波傳遞信息，不符合題意；D、超聲導(dǎo)盲儀幫助盲人出行，說(shuō)明聲波傳遞信息，不符合題意．

【答案】B真題體驗(yàn)4．（2016?郴州）下列實(shí)例是利用聲傳遞能量的5.（2016?淮安）生活中經(jīng)常需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（A

）A．道路兩旁載行道樹(shù)B.考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭C．機(jī)場(chǎng)員工佩戴耳罩 D．建筑工地限時(shí)工作【分析】噪聲的減弱辦法有三個(gè)：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過(guò)程中減弱．【解答】A、道路兩旁載行道樹(shù)可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，故A符合題意；B、考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故B不符合題意；C、戴上防噪聲的耳塞可以在噪聲的接受處減弱噪聲，故C不符合題意；D、限制建筑工地的工作時(shí)間是從噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故D不符合題意；故選A．真題體驗(yàn)【答案】A5.（2016?淮安）生活中經(jīng)常需要控制噪聲，以下措施中，屬6.（2016?涼山州）白天你的鄰居裝修房子十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個(gè)是合理可行的（C）A．叫鄰居不裝修房子 B．將家中音響聲音開(kāi)到最大C．趕快將家中的門窗光閉 D．安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置【分析】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．【解答】A、叫鄰居不裝修房子可以在噪聲的產(chǎn)生減弱噪聲，但不合理；B、將家中音響聲音開(kāi)到最大，更加干擾你的學(xué)習(xí)和生活，不可行；C、關(guān)緊門窗可以在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，合理可行；D、安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置只能檢測(cè)出聲音的大小，不能減弱噪聲，故不可行；真題體驗(yàn)【答案】C6.（2016?涼山州）白天你的鄰居裝修房子十分吵鬧，干擾你第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件我們周圍的聲音我們周圍的聲音聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播噪聲的危害和控制產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播聲速：聲音傳播的速度，它跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)音調(diào)：聲音的高低，頻率越大，音調(diào)越高響度：聲音的強(qiáng)弱，振幅越大、距離越小，響度越大聲音可以傳遞信息：聲吶、回聲定位、B超等聲音可以傳遞能量：清洗精細(xì)機(jī)械、去除結(jié)石等噪聲的概念音色：聲音的品質(zhì)和特色，與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和發(fā)聲的方式有關(guān)聲音的特性聲的利用物理學(xué)角度：振動(dòng)無(wú)規(guī)律的聲音聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲聲音是以聲波的方式傳播環(huán)保角度：影響人們正常休息，工作和學(xué)習(xí)的聲音噪聲的危害：與分貝數(shù)的大小有關(guān)噪聲的控制聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播噪聲的危害和控制產(chǎn)生：聲音是由物體的振考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播實(shí)驗(yàn)：用兩只手指輕輕地放在你的喉部，然后發(fā)出聲.你能感覺(jué)到喉部在振動(dòng)嗎？你知道是什么部位在振動(dòng)嗎？1.正在發(fā)聲的物體叫聲源.聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的.實(shí)驗(yàn)：用兩只手指輕輕地放在你的喉部，然后發(fā)出聲.1.正在發(fā)聲實(shí)驗(yàn)：逐漸抽出玻璃罩里面的空氣，注意聲音的變化.再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，注意聲音的變化.2.空氣能傳播聲音，真空不能傳聲.實(shí)驗(yàn)：逐漸抽出玻璃罩里面的空氣，注意聲音的變化.2.空氣能傳

聲音以波的形式傳播──聲波聲音在空氣中怎樣傳播？聲音以波的形式傳播──聲波聲音在空氣中怎樣傳播？固體能傳播聲音液體能傳播聲音聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲.固體能傳播聲音液體能傳播聲音聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲聲速大小與哪些因素有關(guān)？聲速大小與哪些因素有關(guān)？

3.聲速：聲音傳播的速度叫聲速.聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度一般不同.通常情況下，聲音在氣體中傳播得最慢，在固體中傳播得最快.不同頻率的聲音在同一種介質(zhì)中的傳播速度相同.

除此以外，聲速還與溫度有關(guān)，即使在同一種介質(zhì)中，在不同的溫度條件下，聲速也是不同的.15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s.

3.聲速：聲音傳播的速度叫聲速.聲音在不同的介質(zhì)中傳4.聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí)，會(huì)反射回來(lái)，人們第二次聽(tīng)到的聲音就是回聲.

聽(tīng)到回聲的最短時(shí)間間隔為0.1s，也就是聲源距離障礙物應(yīng)在17m以外才能聽(tīng)到回聲，否則回聲就與原聲重合在一起，人耳就無(wú)法分辨出回聲，聽(tīng)到的就是原聲.人的耳朵只能分辨兩個(gè)間隔超過(guò)0.1秒聲音.4.聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí)，會(huì)反射回來(lái)，人們第二次考點(diǎn)二聲音的特性為什么聲音會(huì)有不同的音調(diào)？考點(diǎn)二聲音的特性為什么聲音會(huì)有不同的音調(diào)？

1.音調(diào)——聲音的高低叫做音調(diào).

將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng).注意使鋼尺兩次的振動(dòng)大致相同.比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)聲的音調(diào).探究音調(diào)和頻率的關(guān)系1.音調(diào)——聲音的高低叫做音調(diào).將一什么因素決定音調(diào)的高低？數(shù)據(jù)記錄——得出什么結(jié)論？什么因素決定音調(diào)的高低？數(shù)據(jù)記錄——得出什么結(jié)論？

音調(diào)高低是由什么因素決定的？頻率

頻率物理意義：描述物體振動(dòng)的快慢頻率定義：物體1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)頻率符號(hào)：f頻率單位：赫茲（Hz）音調(diào)高低是由什么因素決定的？頻率超聲波和次聲波超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過(guò)人類聽(tīng)覺(jué)的上限.次聲正常人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍超聲20Hz20000Hz次聲波——頻率低于20Hz的聲音.

它們已經(jīng)低于人類聽(tīng)覺(jué)的下限.超聲波和次聲波超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。2.響度：聲音的大小叫做響度.響度與什么因素有關(guān)？2.響度：聲音的大小叫做響度.響度與什么因素有關(guān)？

結(jié)論：響度跟振幅有關(guān)，振幅越大響度越大，振幅越小響度越小.此外，響度跟距離有關(guān)，距離越短，響度越大，距離越長(zhǎng)，響度越小結(jié)論：此外，響度跟距離有關(guān)，距離越短，響度越大，距離越長(zhǎng)，3.音色—即聲音的特色.是由于發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同等方面引起的,發(fā)出的聲音音色不同.例:不同的人說(shuō)話的聲音不同,就是音色不同;不同的樂(lè)器演奏相同的曲子,我們卻可以分辯出來(lái).3.音色—即聲音的特色.是由于發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同等方面引聲音的三大特征聲音的三大特征考點(diǎn)三聲的利用聲波電動(dòng)牙刷B超檢測(cè)聲波洗水果考點(diǎn)三聲的利用聲波電動(dòng)牙刷B超檢測(cè)聲波洗水果聲有什么作用？海豚利用聲波識(shí)別食物，敵人和它們周圍的環(huán)境.遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨.聲能傳遞信息.聲有什么作用？海豚利用聲波識(shí)別食物，敵人和它們周圍的環(huán)境.遠(yuǎn)1.聲音傳遞信息醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器診斷疾病.蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng),人們利用這個(gè)現(xiàn)象研制了聲納.1.聲音傳遞信息醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器診斷疾病.蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行2.聲音可以傳遞能量超聲波碎石超聲波洗牙次聲波武器超聲的“破碎”能力使油和水混合2.聲音可以傳遞能量超聲波碎石超聲波洗牙次聲波武器超聲的“破考點(diǎn)四噪聲的危害和控制空氣污染水污染固體廢棄物污染噪聲污染考點(diǎn)四噪聲的危害和控制空氣污染水污染固體廢棄物污染噪聲噪聲的分類從物理的角度噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.

從環(huán)境保護(hù)的角度看凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音.1.噪聲的定義噪聲的分類從物理的角度1.噪聲的定義2.聲音強(qiáng)弱的等級(jí)用分貝(dB)為單位來(lái)表示.為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)70dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50dB.2.聲音強(qiáng)弱的等級(jí)為了保護(hù)聽(tīng)力，為了保證工作和學(xué)習(xí)，為了保證一些聲音的分貝數(shù)一些聲音的分貝數(shù)聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)有哪幾個(gè)階段？聲源振動(dòng)______空氣等介質(zhì)的傳播______鼓膜振動(dòng)防止噪聲產(chǎn)生(消聲)阻斷噪聲的傳播(吸聲)防止噪聲進(jìn)入耳朵(隔聲)聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)有哪幾個(gè)階段？聲源______空氣等介_(kāi)

控制噪聲也要從這三個(gè)方面著手：

防止噪聲產(chǎn)生（在聲源處減弱噪聲：改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)然機(jī)排氣管處加消聲器.）阻斷噪聲的傳播（在傳播過(guò)程中減弱噪聲：用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開(kāi).）

防止噪聲進(jìn)入人耳（在人耳處減弱噪聲：戴防噪聲耳塞，用手指塞住耳朵等.）控制噪聲也要從這三個(gè)方面著手：防止生活實(shí)例禁止鳴笛標(biāo)志汽車消聲器

槍管消聲器生活實(shí)例禁止鳴笛標(biāo)志汽車消聲器槍管消聲器真題體驗(yàn)

1.（2016?棗莊）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（D）A．聲波在真空中的傳播速度等于340m/sB．聲波可以傳遞信息，不可以傳遞能量C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高D．“女高音”中的’高“是指聲音的頻率高【解答】A、真空不能傳聲聲波在空氣中的傳播速度為340m/s；故A錯(cuò)誤；B、聲波既可以傳遞信息，也可以傳播能量具有能量，故B錯(cuò)誤；C、“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度大，故C錯(cuò)誤；D、“女高音”中的“高”是指聲音的音調(diào)高，發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高；故D正確．故選D．【答案】D真題體驗(yàn)1.（2016?棗莊）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正2．（2016?濰坊）生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)“來(lái)形容聲音，這里的“高”、“低”描述的是（C

）A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．頻率【分析】聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大，振動(dòng)幅度越小，響度越小．【解答】“引吭高歌”中的“高”說(shuō)明聲音的響度大，“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”是指聲音的響度小.故選C．

【點(diǎn)評(píng)】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色，三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．聲現(xiàn)象與生活實(shí)際中的一些說(shuō)法相聯(lián)系，深入理解音調(diào)和響度的概念．真題體驗(yàn)【答案】C2．（2016?濰坊）生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)“來(lái)形真題體驗(yàn)3．（2016?鹽城）汽車經(jīng)過(guò)我市某噪聲檢測(cè)裝置時(shí)鳴放喇叭，該裝置顯示屏的顯示如圖所示，其中82.3分貝指汽車?yán)嚷暎?/p>

A）A．響度 B．音調(diào) C．頻率 D．音色【分析】噪聲監(jiān)測(cè)器是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器，外界的噪聲越大，也就是聲音越強(qiáng)，即響度越大，其所顯示的數(shù)字就越大．【解答】解：據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)器顯示屏顯示82.3的數(shù)字，可知此時(shí)的噪聲是82.3分貝；該裝置是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱的儀器，故82.3分貝指汽車?yán)嚷暤捻懚龋蔬xA．【點(diǎn)評(píng)】知道噪聲監(jiān)測(cè)器的用途，且能真正的理解響度的定義是解決該題的關(guān)鍵．【答案】A真題體驗(yàn)3．（2016?鹽城）汽車經(jīng)過(guò)我市某噪聲檢測(cè)裝置真題體驗(yàn)4．（2016?郴州）下