速寫(xiě)11-完整版課件_第1頁(yè)
速寫(xiě)11-完整版課件_第2頁(yè)
速寫(xiě)11-完整版課件_第3頁(yè)
速寫(xiě)11-完整版課件_第4頁(yè)
速寫(xiě)11-完整版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩55頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

速寫(xiě)速寫(xiě)表現(xiàn)手法分類(lèi)概念特點(diǎn)意義速寫(xiě)速寫(xiě)表現(xiàn)手法概念特點(diǎn)意義1速寫(xiě)11-完整版課件2在短時(shí)間內(nèi)用簡(jiǎn)練的線(xiàn)條和扼要的手法.快速描繪對(duì)象的一種繪畫(huà)形式。速寫(xiě)是素描中的短期作品什么是速寫(xiě)?速寫(xiě)是素描中的短期作品什么是速寫(xiě)?3使用工具簡(jiǎn)單,繪畫(huà)手段簡(jiǎn)捷,快速,是造型藝術(shù)中最方便的藝術(shù)形式。

鋼筆碳筆毛筆速寫(xiě)的特點(diǎn):鋼筆碳筆毛筆4在時(shí)間上又分為快寫(xiě)和慢寫(xiě)。在時(shí)間上又分為快寫(xiě)和慢寫(xiě)。5為什么要學(xué)習(xí)速寫(xiě)?

培養(yǎng)敏銳的觀察力,形象記憶力和迅速描繪對(duì)象的能力.是進(jìn)行創(chuàng)作前積累素材的一種手段,也是培養(yǎng)繪畫(huà)能力的基礎(chǔ).膽大心細(xì),自信果決,收放自如畫(huà)速寫(xiě)的態(tài)度:為什么要學(xué)習(xí)速寫(xiě)?培養(yǎng)敏銳的觀察力,形象記憶力和迅速描繪畫(huà)6速寫(xiě)的表現(xiàn)手法線(xiàn)條為主的速寫(xiě)明暗為主的速寫(xiě)速寫(xiě)的表現(xiàn)手法線(xiàn)條為主的速寫(xiě)明暗為主的速寫(xiě)7席勒奧地利門(mén)采爾德席勒奧地利門(mén)采爾德8速寫(xiě)的題材的分類(lèi):人物速寫(xiě)風(fēng)景速寫(xiě)動(dòng)物速寫(xiě)速寫(xiě)的題材的分類(lèi):人物速寫(xiě)風(fēng)景速寫(xiě)動(dòng)物速寫(xiě)9重點(diǎn):人物速寫(xiě)

比例:立七

坐五

盤(pán)三半重點(diǎn):人物速寫(xiě)比例:10人物中的“一豎二橫三體積和四肢”的動(dòng)態(tài)關(guān)系人物中的“一豎二橫三體積和四肢”的動(dòng)態(tài)關(guān)系11速寫(xiě)11-完整版課件12速寫(xiě)11-完整版課件13速寫(xiě)11-完整版課件14速寫(xiě)11-完整版課件15速寫(xiě)11-完整版課件16速寫(xiě)11-完整版課件17速寫(xiě)11-完整版課件18速寫(xiě)11-完整版課件19步驟一:合理安排布局;步驟二:確定具體位置;步驟三:深入刻畫(huà);步驟四:整體調(diào)整。正側(cè)面男青年速寫(xiě)寫(xiě)生步驟步驟一:合理安排布局;正側(cè)面男青年速寫(xiě)20畫(huà)人物速寫(xiě)的要點(diǎn):

剪影觀察抓動(dòng)態(tài)線(xiàn)虛實(shí)結(jié)合邊線(xiàn)穿插

外緊內(nèi)松收放自如臨摹好畫(huà)勤練成癮畫(huà)人物速寫(xiě)的要點(diǎn):21臨摹好畫(huà)勤練成癮臨摹好畫(huà)勤練成癮22臨摹好畫(huà)勤練成癮臨摹好畫(huà)勤練成癮23作品欣賞

這是德門(mén)采爾為創(chuàng)作《軋鋼工人》收集的素材,把軋鋼工人的緊張勞動(dòng)氣氛表現(xiàn)得十分生動(dòng)。作品欣賞24速寫(xiě)11-完整版課件25樊高樊高26米開(kāi)朗基羅的“利比亞女巫的素描稿”線(xiàn)條精準(zhǔn),變化豐富。最了不起的是,用可以數(shù)出來(lái)的幾筆,畫(huà)出了腳部運(yùn)動(dòng)的力量與厚重的體積。更加可望而不可及的是,只用了四五條線(xiàn)畫(huà)出了一支大腳趾頭,鼓漲飽滿(mǎn),生機(jī)勃勃。米開(kāi)朗基羅的“利比亞女巫的素描稿”線(xiàn)條精準(zhǔn),變化豐富。27速寫(xiě)11-完整版課件28<<梅杜薩之筏>>籍里柯法<<梅杜薩之筏>>籍里柯法29總結(jié):1.從概念,特點(diǎn),意義,表現(xiàn)手法和分類(lèi)上對(duì)速寫(xiě)有了較全面的認(rèn)識(shí)和了解.2.重點(diǎn)學(xué)習(xí)了人物速寫(xiě)的方法,步驟和要點(diǎn).3.欣賞了一些優(yōu)秀的速寫(xiě)習(xí)作.總結(jié):30速寫(xiě)速寫(xiě)表現(xiàn)手法分類(lèi)概念特點(diǎn)意義速寫(xiě)速寫(xiě)表現(xiàn)手法概念特點(diǎn)意義31速寫(xiě)11-完整版課件32在短時(shí)間內(nèi)用簡(jiǎn)練的線(xiàn)條和扼要的手法.快速描繪對(duì)象的一種繪畫(huà)形式。速寫(xiě)是素描中的短期作品什么是速寫(xiě)?速寫(xiě)是素描中的短期作品什么是速寫(xiě)?33使用工具簡(jiǎn)單,繪畫(huà)手段簡(jiǎn)捷,快速,是造型藝術(shù)中最方便的藝術(shù)形式。

鋼筆碳筆毛筆速寫(xiě)的特點(diǎn):鋼筆碳筆毛筆34在時(shí)間上又分為快寫(xiě)和慢寫(xiě)。在時(shí)間上又分為快寫(xiě)和慢寫(xiě)。35為什么要學(xué)習(xí)速寫(xiě)?

培養(yǎng)敏銳的觀察力,形象記憶力和迅速描繪對(duì)象的能力.是進(jìn)行創(chuàng)作前積累素材的一種手段,也是培養(yǎng)繪畫(huà)能力的基礎(chǔ).膽大心細(xì),自信果決,收放自如畫(huà)速寫(xiě)的態(tài)度:為什么要學(xué)習(xí)速寫(xiě)?培養(yǎng)敏銳的觀察力,形象記憶力和迅速描繪畫(huà)36速寫(xiě)的表現(xiàn)手法線(xiàn)條為主的速寫(xiě)明暗為主的速寫(xiě)速寫(xiě)的表現(xiàn)手法線(xiàn)條為主的速寫(xiě)明暗為主的速寫(xiě)37席勒奧地利門(mén)采爾德席勒奧地利門(mén)采爾德38速寫(xiě)的題材的分類(lèi):人物速寫(xiě)風(fēng)景速寫(xiě)動(dòng)物速寫(xiě)速寫(xiě)的題材的分類(lèi):人物速寫(xiě)風(fēng)景速寫(xiě)動(dòng)物速寫(xiě)39重點(diǎn):人物速寫(xiě)

比例:立七

坐五

盤(pán)三半重點(diǎn):人物速寫(xiě)比例:40人物中的“一豎二橫三體積和四肢”的動(dòng)態(tài)關(guān)系人物中的“一豎二橫三體積和四肢”的動(dòng)態(tài)關(guān)系41速寫(xiě)11-完整版課件42速寫(xiě)11-完整版課件43速寫(xiě)11-完整版課件44速寫(xiě)11-完整版課件45速寫(xiě)11-完整版課件46速寫(xiě)11-完整版課件47速寫(xiě)11-完整版課件48速寫(xiě)11-完整版課件49步驟一:合理安排布局;步驟二:確定具體位置;步驟三:深入刻畫(huà);步驟四:整體調(diào)整。正側(cè)面男青年速寫(xiě)寫(xiě)生步驟步驟一:合理安排布局;正側(cè)面男青年速寫(xiě)50畫(huà)人物速寫(xiě)的要點(diǎn):

剪影觀察抓動(dòng)態(tài)線(xiàn)虛實(shí)結(jié)合邊線(xiàn)穿插

外緊內(nèi)松收放自如臨摹好畫(huà)勤練成癮畫(huà)人物速寫(xiě)的要點(diǎn):51臨摹好畫(huà)勤練成癮臨摹好畫(huà)勤練成癮52臨摹好畫(huà)勤練成癮臨摹好畫(huà)勤練成癮53作品欣賞

這是德門(mén)采爾為創(chuàng)作《軋鋼工人》收集的素材,把軋鋼工人的緊張勞動(dòng)氣氛表現(xiàn)得十分生動(dòng)。作品欣賞54速寫(xiě)11-完整版課件55樊高樊高56米開(kāi)朗基羅的“利比亞女巫的素描稿”線(xiàn)條精準(zhǔn),變化豐富。最了不起的是,用可以數(shù)出來(lái)的幾筆,畫(huà)出了腳部運(yùn)動(dòng)的力量與厚重的體積。更加可望而不可及的是,只用了四五條線(xiàn)畫(huà)出了一支大腳趾頭,鼓漲飽滿(mǎn),生機(jī)勃勃。米開(kāi)朗基羅的“利比亞女巫的素描稿”線(xiàn)條精準(zhǔn),變化豐富。57速寫(xiě)11-完整版課件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論