中小學(xué)家長會(huì)-高一期中家長會(huì)課件

熱烈歡迎各位家長的光臨！溝通你我，關(guān)愛孩子的成長高一（3）班全體師生熱烈歡迎各位家長的光臨！溝通你我，關(guān)愛孩子的成長高一（3高一（3）班家長會(huì)高一（3）班家長會(huì)尊敬的各位家長：

大家好！首先，我謹(jǐn)代表我們高一(3)班的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，感謝大家對我們學(xué)校以及班級工作的大力支持。在此，我作為高一（3）班的班主任也代表全班70名學(xué)生感謝各位家長的到來。尊敬的各位家長：大家好！首先，我謹(jǐn)代表我們高一、學(xué)校情況介紹二、班級情況介紹三、正確看待學(xué)生的成績和高考定位一、學(xué)校情況介紹二、班級情況介紹三、正確看待學(xué)生的成績學(xué)習(xí)篇期中考試分析學(xué)習(xí)篇期中考試分析成績好的學(xué)生的幾點(diǎn)共性：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣好，效率高，基礎(chǔ)扎實(shí)。

2、心態(tài)良好，平靜對待考試

3、勤于思考，動(dòng)腦，作業(yè)完成好成績好的學(xué)生的幾點(diǎn)共性：由考試成績可以看出：

1.上課不能集中精力，擺弄東西，吃東西，不能認(rèn)真記筆記。

2.沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能專心學(xué)習(xí)，現(xiàn)象為在家或假期學(xué)習(xí)效率低，沒有目標(biāo)。

3.學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，現(xiàn)象是課后不主動(dòng)找老師問題，也不與同學(xué)討論學(xué)習(xí)方面的問題，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力……4.不能很好的支配課余時(shí)間，只是強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊。

5.課后作業(yè)應(yīng)付了事，蒙混過關(guān)，不能嚴(yán)格要求自己。

6.缺少自覺意識，自控能力差。

7.不遵守學(xué)校規(guī)定，課間亂竄，不好好利用課間。

8.學(xué)習(xí)無計(jì)劃，不能有意識地自我調(diào)整，以前基礎(chǔ)差的學(xué)科得不到強(qiáng)化、提高。由考試成績可以看出：1.上課不能集中精力，擺弄東西，如何來教育孩子共同探討如何來教育孩子共同探討2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)，即賞識教育。。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問題:家庭教育2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。薄弱學(xué)科希望家長也能在家里督促孩子學(xué)習(xí)。家庭教育4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺給家長的幾點(diǎn)建議一

我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和有利于學(xué)習(xí)的的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子用心學(xué)習(xí)。要掌握孩子特點(diǎn)，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。給家長的幾點(diǎn)建議一我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和有利于學(xué)習(xí)的的學(xué)習(xí)要教育孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律。教育孩子遇事多做自我批評，進(jìn)行換位思考。要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。不嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對孩子說不，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。教孩子做人處事的原則方法和技巧。給家長的幾點(diǎn)建議二要教育孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律。給家長的幾點(diǎn)建議二關(guān)注孩子的安全，上夜課放學(xué)比較晚，家長尤其要注意。請假的學(xué)生家長及時(shí)給老師打電話請假。雙休日的管理很重要，影響在校學(xué)習(xí)。不是一日之功，關(guān)鍵在養(yǎng)成。周末盡量不要讓孩子在外面玩的太久。

給家長的幾點(diǎn)建議三關(guān)注孩子的安全，上夜課放學(xué)比較晚，家長尤其要注意。給家長的幾學(xué)生家長要密切注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)QQ聊天；

2、攜帶手機(jī)，Mp3，電子詞典等并不正確的使用；

3、在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間看閑雜書籍；

4、交朋友不慎重，男女同學(xué)非正常交往問題

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏動(dòng)力。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、意志力薄弱、怕吃苦。學(xué)生家長要密切注意以下幾點(diǎn)：⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢⒊反對同學(xué)聚會(huì),過生日

4.周日下午休息期間盡量少外出⒌加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系

需要家長配合的方面：⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢⒊反對

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個(gè)需要花時(shí)間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧

招數(shù)一：身教重于言傳

教育無他，榜樣而已

招數(shù)二：“斥責(zé)”要有的放矢

批評要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個(gè)問題和批評具體要解決什么問題。為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？招數(shù)三：重結(jié)果更重過程

有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績時(shí)，還不斷地提醒孩子還有不足，這個(gè)錯(cuò)誤不該犯，那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在面對考試時(shí)，更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結(jié)果可想而知。

招數(shù)三：重結(jié)果更重過程有些家長不關(guān)心孩子學(xué)招數(shù)四：保持一致，始終如一

家長有勁的時(shí)候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時(shí)，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點(diǎn)不一致，常讓孩子有機(jī)可乘，最終影響到教育效果。

招數(shù)四：保持一致，始終如一家長有勁的時(shí)候，能招數(shù)五：分解目標(biāo)，逐步實(shí)施

無論是培養(yǎng)習(xí)慣、改正缺點(diǎn)，還是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個(gè)理論上成立的計(jì)劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。招數(shù)五：分解目標(biāo)，逐步實(shí)施無論是培養(yǎng)習(xí)慣、招數(shù)六：保護(hù)孩子的自尊心

真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時(shí)候，并且在孩子失誤時(shí)抱有強(qiáng)烈的同情心而不是簡單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會(huì)主動(dòng)告訴你，因?yàn)檫@時(shí)候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權(quán)威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

招數(shù)六：保護(hù)孩子的自尊心真正憐惜孩子的家長，

愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵(lì)下成長起來的。相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會(huì)扼殺了孩子的聰明才智。應(yīng)該表揚(yáng)就及時(shí)表揚(yáng)，口頭表揚(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而且往往效果更好。

招數(shù)七：會(huì)愛孩子愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸的行

孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！

孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，交流篇

成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同作用的結(jié)果！交流篇成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同作用共同的心聲

一起幫助孩子更好的學(xué)習(xí)，使之能順利進(jìn)入理想大學(xué)！家校通的使用介紹共同的心聲一起幫助孩子更好的學(xué)習(xí)，熱烈歡迎各位家長的光臨！溝通你我，關(guān)愛孩子的成長高一（3）班全體師生熱烈歡迎各位家長的光臨！溝通你我，關(guān)愛孩子的成長高一（3高一（3）班家長會(huì)高一（3）班家長會(huì)尊敬的各位家長：

大家好！首先，我謹(jǐn)代表我們高一(3)班的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，感謝大家對我們學(xué)校以及班級工作的大力支持。在此，我作為高一（3）班的班主任也代表全班70名學(xué)生感謝各位家長的到來。尊敬的各位家長：大家好！首先，我謹(jǐn)代表我們高一、學(xué)校情況介紹二、班級情況介紹三、正確看待學(xué)生的成績和高考定位一、學(xué)校情況介紹二、班級情況介紹三、正確看待學(xué)生的成績學(xué)習(xí)篇期中考試分析學(xué)習(xí)篇期中考試分析成績好的學(xué)生的幾點(diǎn)共性：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣好，效率高，基礎(chǔ)扎實(shí)。

2、心態(tài)良好，平靜對待考試

3、勤于思考，動(dòng)腦，作業(yè)完成好成績好的學(xué)生的幾點(diǎn)共性：由考試成績可以看出：

1.上課不能集中精力，擺弄東西，吃東西，不能認(rèn)真記筆記。

2.沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能專心學(xué)習(xí)，現(xiàn)象為在家或假期學(xué)習(xí)效率低，沒有目標(biāo)。

3.學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，現(xiàn)象是課后不主動(dòng)找老師問題，也不與同學(xué)討論學(xué)習(xí)方面的問題，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力……4.不能很好的支配課余時(shí)間，只是強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊。

5.課后作業(yè)應(yīng)付了事，蒙混過關(guān)，不能嚴(yán)格要求自己。

6.缺少自覺意識，自控能力差。

7.不遵守學(xué)校規(guī)定，課間亂竄，不好好利用課間。

8.學(xué)習(xí)無計(jì)劃，不能有意識地自我調(diào)整，以前基礎(chǔ)差的學(xué)科得不到強(qiáng)化、提高。由考試成績可以看出：1.上課不能集中精力，擺弄東西，如何來教育孩子共同探討如何來教育孩子共同探討2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)，即賞識教育。。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問題:家庭教育2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。薄弱學(xué)科希望家長也能在家里督促孩子學(xué)習(xí)。家庭教育4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺給家長的幾點(diǎn)建議一

我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和有利于學(xué)習(xí)的的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子用心學(xué)習(xí)。要掌握孩子特點(diǎn)，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。給家長的幾點(diǎn)建議一我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和有利于學(xué)習(xí)的的學(xué)習(xí)要教育孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律。教育孩子遇事多做自我批評，進(jìn)行換位思考。要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。不嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對孩子說不，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。教孩子做人處事的原則方法和技巧。給家長的幾點(diǎn)建議二要教育孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律。給家長的幾點(diǎn)建議二關(guān)注孩子的安全，上夜課放學(xué)比較晚，家長尤其要注意。請假的學(xué)生家長及時(shí)給老師打電話請假。雙休日的管理很重要，影響在校學(xué)習(xí)。不是一日之功，關(guān)鍵在養(yǎng)成。周末盡量不要讓孩子在外面玩的太久。

給家長的幾點(diǎn)建議三關(guān)注孩子的安全，上夜課放學(xué)比較晚，家長尤其要注意。給家長的幾學(xué)生家長要密切注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)QQ聊天；

2、攜帶手機(jī)，Mp3，電子詞典等并不正確的使用；

3、在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間看閑雜書籍；

4、交朋友不慎重，男女同學(xué)非正常交往問題

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏動(dòng)力。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、意志力薄弱、怕吃苦。學(xué)生家長要密切注意以下幾點(diǎn)：⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢⒊反對同學(xué)聚會(huì),過生日

4.周日下午休息期間盡量少外出⒌加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系

需要家長配合的方面：⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢⒊反對

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個(gè)需要花時(shí)間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧

招數(shù)一：身教重于言傳

教育無他，榜樣而已

招數(shù)二：“斥責(zé)”要有的放矢

批評要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個(gè)問題和批評具體要解決什么問題。為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？招數(shù)三：重結(jié)果更重過程

有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績時(shí)，還不斷地提醒孩子還有不足，這個(gè)錯(cuò)誤不該犯，那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在面對考試時(shí)，更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結(jié)果可想而知。

招數(shù)三：重結(jié)果更重過程有些家長不關(guān)心孩子學(xué)招數(shù)四：保持一致，始終如一

家長有勁的時(shí)候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時(shí)，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點(diǎn)不一致，常讓孩子有機(jī)可乘，最終影響到教育效果。

招數(shù)四：保持一致，始終如一家長有勁的時(shí)候，能招數(shù)五：分解目標(biāo)，逐步實(shí)施

無論是培養(yǎng)習(xí)慣、改正缺點(diǎn)，還是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個(gè)理論上成立的計(jì)劃，那么就