七年級(jí)地理上冊(cè)第三章世界的居民復(fù)習(xí)課件新版湘教版

世界的居民本單元的重點(diǎn)：世界人口的近期數(shù)量世界人口增長(zhǎng)速度是逐漸增加的人口密度世界人口的分布及其成因世界人種的分布世界的居民本單元的重點(diǎn)：世界人口的近期數(shù)量世界人口增長(zhǎng)速度是一、世界人口的增長(zhǎng)和人口問(wèn)題1、世界人口數(shù)量巨大

全世界人口在1987年7月達(dá)到了50億，現(xiàn)在已達(dá)到60億。世界人口日：7月11日（第50億個(gè)人）聯(lián)合國(guó)人口基金在《1999年世界人口狀況》報(bào)告中對(duì)世界人口增長(zhǎng)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，認(rèn)為到2050年，全球人口將從現(xiàn)在的60億增長(zhǎng)到73至107億之間，最可能的是89億。該預(yù)測(cè)的最高值與最低值之間相差34億，相當(dāng)于1966年世界人口總和，具體將達(dá)到多少，取決于未來(lái)人口生育率的高低。一、世界人口的增長(zhǎng)和人口問(wèn)題1、世界人口數(shù)量巨大全世

今年7月11日是第12個(gè)世界人口日，聯(lián)合國(guó)人口基金把今年的世界人口日傳活動(dòng)的主題確定為“人口、發(fā)展與環(huán)境”；副主題為：提高婦女地位，合理利用資源，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境，預(yù)防艾滋病。

世界人口日是一個(gè)提醒人們樹(shù)立人口意識(shí)的日子，它為世界各國(guó)提供了一個(gè)共同尋求人口發(fā)展與環(huán)境之間平衡關(guān)系的機(jī)會(huì)。人口問(wèn)題影響我們每個(gè)人的生活，“世界人口日”告誡我們--未來(lái)取決于能否在人類需求和人口數(shù)量之間找到一種平衡。今年7月11日是第12個(gè)世界人口日，聯(lián)合國(guó)人口基金

人口基金組織已把1999年6月16日定為“60億人口日”。

世界人口增長(zhǎng)速度不斷加快。公元初年，世界人口約為2億，1830年為10億，18世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，人口迅速增加，1930年為20億，1960年為30億，1974年為40億，1987年達(dá)到50億。目前全球每秒凈增約3人，每天凈增22.2萬(wàn)人，每年凈增8100萬(wàn)人。2、世界人口增加的速度越來(lái)越快人口基金組織已把1999年6月16日定為“60億從圖中看出世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)是什么？世界人口的增長(zhǎng)是逐漸加快的。也說(shuō)明了世界人口的“多”從圖中看出世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)是什么？世界人口的增長(zhǎng)是逐漸加快3、人口迅速增長(zhǎng)的原因：1830年以來(lái)，由于現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)的進(jìn)步，嬰兒死亡減少，人的壽命延長(zhǎng)，世界人口增加的速度就愈來(lái)愈快。4、人口自然增長(zhǎng)率：

人口的出生率減去死亡率。人口統(tǒng)計(jì)中反映人口在出生和死亡相互抵銷下自然增長(zhǎng)的指標(biāo)，用千分?jǐn)?shù)（‰）表示。3、人口迅速增長(zhǎng)的原因：1830年以來(lái)，由于5、人口過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題苦難的母親人口增長(zhǎng)過(guò)快，對(duì)環(huán)境和社會(huì)都會(huì)帶來(lái)很大壓力。從右圖中，說(shuō)明了什么問(wèn)題？①人類從環(huán)境中獲取資源，同時(shí)不斷把廢棄物排入環(huán)境中，人口過(guò)多會(huì)超過(guò)環(huán)境的供應(yīng)能力。②人類無(wú)節(jié)制地濫用資源會(huì)破壞環(huán)境，使環(huán)境惡化。③經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趕不上人口的增長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生許多社會(huì)問(wèn)題。5、人口過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題苦難的母親人口增長(zhǎng)過(guò)快，對(duì)環(huán)境和社會(huì)都6、人口減少過(guò)多也不利

世界部分國(guó)家人口增長(zhǎng)緩慢，對(duì)國(guó)家的發(fā)展也不利。例如：勞動(dòng)力短缺，國(guó)防兵源不足，人口老齡化，社會(huì)上用于老年人的退休、養(yǎng)老等的費(fèi)用增加，老年人生活困難，生活弧單等。

可見(jiàn)，世界人口的增長(zhǎng)與自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、歷史等因素的關(guān)系十分密切。但這些因素在世界人口增長(zhǎng)的不同時(shí)期或不同地區(qū)其作用是不相同的。人口過(guò)多過(guò)少都是“害”。6、人口減少過(guò)多也不利世界部分國(guó)家人口增長(zhǎng)緩慢，對(duì)國(guó)7、解決人口問(wèn)題的正確途徑和目標(biāo)途徑：控制人口數(shù)量，實(shí)行有計(jì)劃地生育。目標(biāo)：人口的增長(zhǎng)要與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。

據(jù)專家估計(jì)，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)家政策的影響，人們認(rèn)識(shí)的提高，人口增長(zhǎng)的速度將逐漸變慢。預(yù)測(cè)到2200年，世界人口將穩(wěn)定在110億左右，不再大量增長(zhǎng)。7、解決人口問(wèn)題的正確途徑和目標(biāo)途徑：控制人口數(shù)量，實(shí)行有計(jì)二、人口密度和世界人口分布人口密度：指單位面積內(nèi)人口的數(shù)目，一般以每平方千米作單位（人／平方千米）試計(jì)算：國(guó)家人口數(shù)（人）面積（平方千米）人口密度（人／平方千米）中國(guó)12億9600000加拿大250000009970000二、人口密度和世界人口分布人口密度：指單位面積內(nèi)人口的數(shù)目，世界人口的分布：思考：世界人口稠密地區(qū)絕大部分位于＿＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿

北半球中低緯度的近海地帶。

這個(gè)地帶平原面積廣闊，氣候溫暖濕潤(rùn)，許多大河流域是人類歷史上農(nóng)業(yè)發(fā)展最早的地區(qū)。世界人口的分布：思考：世界人口稠密地區(qū)絕大部分位于＿＿＿＿＿世界人口的分布及其成因：人口稠密地區(qū)人口稀少地區(qū)分布地區(qū)分布規(guī)律分布原因亞洲東部和南、歐洲西部、北美東部苔原和冰原帶、亞寒帶針葉林帶、熱帶雨林帶、沙漠地區(qū)、高原和山區(qū)北半球中緯度沿海地區(qū)緯度高、赤道附近、干旱地區(qū)、地勢(shì)高的地區(qū)平原面積廣闊

氣候溫和濕潤(rùn)

農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史早

工業(yè)、交通、城市發(fā)展迅速寒冷

濕熱

干旱

高寒世界人口的分布及其成因：人口稠密地區(qū)人口稀少地區(qū)分布分布分布二、世界的人種及分布看圖說(shuō)明世界人種的分布及成因：二、世界的人種及分布看圖說(shuō)明世界人種的分布及成因：世界的人種特點(diǎn)及分布膚色頭發(fā)面部體毛主要分布地區(qū)白種人淺波狀鼻高、唇薄多歐洲、北美洲、大洋洲、西亞黃種人黃色棕色黑直扁平中等東亞黑種人黑色卷曲嘴唇厚少非洲、大洋洲、美國(guó)試說(shuō)明民族與種族的區(qū)別？世界的人種特點(diǎn)及分布膚色頭發(fā)面部體毛主要分布地區(qū)白種人淺波狀民族與種族的區(qū)別：（1）同一人種可以分屬不同的民族，且各民族人口多少不等；（2）人種的不同是從外貌上加辯別的，民族的不同則從有無(wú)共同的生活習(xí)慣、語(yǔ)言、文字、宗教信仰等方面加以區(qū)別。民族：是指生活在一個(gè)地區(qū)的人們，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的歷史時(shí)期，形成共同的生活習(xí)慣、語(yǔ)言文字、宗教信仰和社會(huì)制度等。具有這些共同的特征的人們，就成為一個(gè)民族。與種族的區(qū)別：（3）世界上主要為3個(gè)種族，而民族卻有2000多個(gè)。且各民族的人口數(shù)量相差很大。民族與種族的區(qū)別：（1）同一人種可以分屬不同的民族，且各民族世界的語(yǔ)言世界上共有2000多種語(yǔ)言，有的有文字，有的無(wú)文字。世界的語(yǔ)言世界上共有2000多種語(yǔ)言，有的有文字，有的無(wú)文字世界的語(yǔ)言語(yǔ)言說(shuō)明主要分布地區(qū)漢語(yǔ)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言中國(guó)、東南亞等英語(yǔ)使用較廣的語(yǔ)言英國(guó)、美國(guó)、加拿大等俄語(yǔ)國(guó)際上的重要語(yǔ)言俄羅斯等法語(yǔ)國(guó)際交往中重要語(yǔ)言法國(guó)等西班牙語(yǔ)取代了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言西班牙、拉丁美洲等阿拉伯語(yǔ)國(guó)際上的語(yǔ)言西亞、北非等世界的語(yǔ)言語(yǔ)言說(shuō)明主要分布地區(qū)漢語(yǔ)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言中國(guó)、東世界的宗教：看圖說(shuō)出哪三大宗教？熟悉建筑物的標(biāo)志。世界的宗教：看圖說(shuō)出哪三大宗教？熟悉建筑物的標(biāo)志。三大宗教主要分布地區(qū)基督教歐洲、美洲和大洋洲的教徒最多，分布最廣。伊斯蘭教亞洲西部、東南部；非洲北部、東部（教徒稱穆斯林）佛教亞洲分布地區(qū)宗教是一種社會(huì)現(xiàn)象。在古代，人們對(duì)許多自然現(xiàn)象無(wú)法解釋時(shí)，就說(shuō)是“神的意志”，并創(chuàng)造了許多宗教。三大宗教主要分布地區(qū)基督教歐洲、美洲和大洋洲的教徒最多，分布練習(xí)鞏固：1、按合理的關(guān)系把下列人種、語(yǔ)言和地區(qū)用線連起來(lái)。

白種中國(guó)英語(yǔ)黑種西亞漢語(yǔ)黃種南非阿拉伯語(yǔ)2、1987年世界人口總數(shù)達(dá)到了（）

A、50億B、60億C、40億D、70億A3、世界人口最稠密和人口最多的地區(qū)是（）

A、歐洲西部B、北美洲東部

C、亞洲東部和南部D、非洲南部C練習(xí)鞏固：1、按合理的關(guān)系把下列人種、語(yǔ)言和地區(qū)用線連起來(lái)。4、世界上教徒最多的宗教是（）

A、基督教B、佛教

C、伊斯蘭教D、印度教A5、世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是（）

A、英語(yǔ)B、西班牙語(yǔ)C、俄語(yǔ)D、漢語(yǔ)D6、人口自然增長(zhǎng)率的反映人口在＿＿＿＿和＿＿＿＿

樸素抵銷下自然增長(zhǎng)的指標(biāo)。出生率死亡率7、人口增長(zhǎng)過(guò)快，對(duì)＿＿＿＿和＿＿＿＿都會(huì)帶來(lái)很

大壓力。環(huán)境經(jīng)濟(jì)8、宗教是一種＿＿＿＿現(xiàn)象。在古代，人們對(duì)許多

自然現(xiàn)象無(wú)法解釋時(shí)，就說(shuō)是“＿＿＿＿＿＿”，并

創(chuàng)造了許多宗教。社會(huì)神的意志4、世界上教徒最多的宗教是（）

9、要解決世界人口分布的不平衡，是否能將稠密地

區(qū)的人口遷移到人口的廣大荒漠地區(qū)以取得平衡？

說(shuō)說(shuō)理由。

世界人口分布的不平衡，是受自然、經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史等因素的影響而形成的。不能簡(jiǎn)單地將稠密地區(qū)的人口遷移到廣大荒漠地區(qū)，因?yàn)榛哪貐^(qū)自然條件惡劣，不能給人們提供的方便生活條件。9、要解決世界人口分布的不平衡，是否能將稠密地

區(qū)的編后語(yǔ)有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)容易走神，常常聽(tīng)著聽(tīng)著心思就不知道溜到哪里去了；有的學(xué)生，雖然留心聽(tīng)講，卻常?！案簧喜椒ァ?，思維落后在老師的講解后。這兩種情況都不能達(dá)到理想的聽(tīng)課效果。聽(tīng)課最重要的是緊跟老師的思路，否則，教師講得再好，新知識(shí)也無(wú)法接受。如何跟上老師飯思路呢？以下的聽(tīng)課方法值得同學(xué)們學(xué)習(xí)：一、“超前思考，比較聽(tīng)課”什么叫“超前思考，比較聽(tīng)課”？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不僅要跟著老師的思路走，還要力爭(zhēng)走在老師思路的前面，用自己的思路和老師的思路進(jìn)行對(duì)比，從而發(fā)現(xiàn)不同之處，優(yōu)化思維。比如在講《林沖棒打洪教頭》一文，老師會(huì)提出一些問(wèn)題，如林沖當(dāng)時(shí)為什么要戴著枷鎖？林沖、洪教頭是什么關(guān)系？林沖為什么要棒打洪教頭？??????

老師沒(méi)提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)立即主動(dòng)地去思考，積極地尋找答案，然后和老師的解答進(jìn)行比較。通過(guò)超前思考，可以把注意力集中在對(duì)這些“難點(diǎn)”的理解上，保證“好鋼用在刀刃上”，從而避免了沒(méi)有重點(diǎn)的泛泛而聽(tīng)。通過(guò)將自己的思考跟老師的講解做比較，還可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新知識(shí)理解的不妥之處，及時(shí)消除知識(shí)的“隱患”。二、同步聽(tīng)課法有些同學(xué)在聽(tīng)課的過(guò)程中常碰到這樣的問(wèn)題，比如老師講到一道很難的題目時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)課的思路就“卡殼“了，無(wú)法再跟上老師的思路。這時(shí)候該怎么辦呢？如果“卡殼”的內(nèi)容是老師講的某一句話或某一個(gè)具體問(wèn)題，同學(xué)們應(yīng)馬上舉手提問(wèn)，爭(zhēng)取讓老師解釋得在透徹些、明白些。如果“卡殼”的內(nèi)容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解決問(wèn)題，這種情況下大家應(yīng)當(dāng)先承認(rèn)老師給出的結(jié)論（公式或定律）并非繼續(xù)聽(tīng)下去，先把問(wèn)題記下來(lái)，到課后再慢慢弄懂它。尖子生好方法:聽(tīng)課時(shí)應(yīng)該始終跟著老師的節(jié)奏，要善于抓住老師講解中的關(guān)鍵詞，構(gòu)建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。利用老師講課的間隙，猜想老師還會(huì)講什么，會(huì)怎樣講，怎樣講會(huì)更好，如果讓我來(lái)講，我會(huì)怎樣講。這種方法適合于聽(tīng)課容易分心的同學(xué)。2022/12/23精選最新中小學(xué)教學(xué)課件23編后語(yǔ)有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)容易走神，常常聽(tīng)著聽(tīng)著心思就不知道溜到哪thankyou!2022/12/23精選最新中小學(xué)教學(xué)課件24thankyou!2022/12/18精選最新中小學(xué)教學(xué)課世界的居民本單元的重點(diǎn)：世界人口的近期數(shù)量世界人口增長(zhǎng)速度是逐漸增加的人口密度世界人口的分布及其成因世界人種的分布世界的居民本單元的重點(diǎn)：世界人口的近期數(shù)量世界人口增長(zhǎng)速度是一、世界人口的增長(zhǎng)和人口問(wèn)題1、世界人口數(shù)量巨大

全世界人口在1987年7月達(dá)到了50億，現(xiàn)在已達(dá)到60億。世界人口日：7月11日（第50億個(gè)人）聯(lián)合國(guó)人口基金在《1999年世界人口狀況》報(bào)告中對(duì)世界人口增長(zhǎng)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，認(rèn)為到2050年，全球人口將從現(xiàn)在的60億增長(zhǎng)到73至107億之間，最可能的是89億。該預(yù)測(cè)的最高值與最低值之間相差34億，相當(dāng)于1966年世界人口總和，具體將達(dá)到多少，取決于未來(lái)人口生育率的高低。一、世界人口的增長(zhǎng)和人口問(wèn)題1、世界人口數(shù)量巨大全世

今年7月11日是第12個(gè)世界人口日，聯(lián)合國(guó)人口基金把今年的世界人口日傳活動(dòng)的主題確定為“人口、發(fā)展與環(huán)境”；副主題為：提高婦女地位，合理利用資源，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境，預(yù)防艾滋病。

世界人口日是一個(gè)提醒人們樹(shù)立人口意識(shí)的日子，它為世界各國(guó)提供了一個(gè)共同尋求人口發(fā)展與環(huán)境之間平衡關(guān)系的機(jī)會(huì)。人口問(wèn)題影響我們每個(gè)人的生活，“世界人口日”告誡我們--未來(lái)取決于能否在人類需求和人口數(shù)量之間找到一種平衡。今年7月11日是第12個(gè)世界人口日，聯(lián)合國(guó)人口基金

人口基金組織已把1999年6月16日定為“60億人口日”。

世界人口增長(zhǎng)速度不斷加快。公元初年，世界人口約為2億，1830年為10億，18世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，人口迅速增加，1930年為20億，1960年為30億，1974年為40億，1987年達(dá)到50億。目前全球每秒凈增約3人，每天凈增22.2萬(wàn)人，每年凈增8100萬(wàn)人。2、世界人口增加的速度越來(lái)越快人口基金組織已把1999年6月16日定為“60億從圖中看出世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)是什么？世界人口的增長(zhǎng)是逐漸加快的。也說(shuō)明了世界人口的“多”從圖中看出世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)是什么？世界人口的增長(zhǎng)是逐漸加快3、人口迅速增長(zhǎng)的原因：1830年以來(lái)，由于現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)的進(jìn)步，嬰兒死亡減少，人的壽命延長(zhǎng)，世界人口增加的速度就愈來(lái)愈快。4、人口自然增長(zhǎng)率：

人口的出生率減去死亡率。人口統(tǒng)計(jì)中反映人口在出生和死亡相互抵銷下自然增長(zhǎng)的指標(biāo)，用千分?jǐn)?shù)（‰）表示。3、人口迅速增長(zhǎng)的原因：1830年以來(lái)，由于5、人口過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題苦難的母親人口增長(zhǎng)過(guò)快，對(duì)環(huán)境和社會(huì)都會(huì)帶來(lái)很大壓力。從右圖中，說(shuō)明了什么問(wèn)題？①人類從環(huán)境中獲取資源，同時(shí)不斷把廢棄物排入環(huán)境中，人口過(guò)多會(huì)超過(guò)環(huán)境的供應(yīng)能力。②人類無(wú)節(jié)制地濫用資源會(huì)破壞環(huán)境，使環(huán)境惡化。③經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趕不上人口的增長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生許多社會(huì)問(wèn)題。5、人口過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題苦難的母親人口增長(zhǎng)過(guò)快，對(duì)環(huán)境和社會(huì)都6、人口減少過(guò)多也不利

世界部分國(guó)家人口增長(zhǎng)緩慢，對(duì)國(guó)家的發(fā)展也不利。例如：勞動(dòng)力短缺，國(guó)防兵源不足，人口老齡化，社會(huì)上用于老年人的退休、養(yǎng)老等的費(fèi)用增加，老年人生活困難，生活弧單等。

可見(jiàn)，世界人口的增長(zhǎng)與自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、歷史等因素的關(guān)系十分密切。但這些因素在世界人口增長(zhǎng)的不同時(shí)期或不同地區(qū)其作用是不相同的。人口過(guò)多過(guò)少都是“害”。6、人口減少過(guò)多也不利世界部分國(guó)家人口增長(zhǎng)緩慢，對(duì)國(guó)7、解決人口問(wèn)題的正確途徑和目標(biāo)途徑：控制人口數(shù)量，實(shí)行有計(jì)劃地生育。目標(biāo)：人口的增長(zhǎng)要與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。

據(jù)專家估計(jì)，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)家政策的影響，人們認(rèn)識(shí)的提高，人口增長(zhǎng)的速度將逐漸變慢。預(yù)測(cè)到2200年，世界人口將穩(wěn)定在110億左右，不再大量增長(zhǎng)。7、解決人口問(wèn)題的正確途徑和目標(biāo)途徑：控制人口數(shù)量，實(shí)行有計(jì)二、人口密度和世界人口分布人口密度：指單位面積內(nèi)人口的數(shù)目，一般以每平方千米作單位（人／平方千米）試計(jì)算：國(guó)家人口數(shù)（人）面積（平方千米）人口密度（人／平方千米）中國(guó)12億9600000加拿大250000009970000二、人口密度和世界人口分布人口密度：指單位面積內(nèi)人口的數(shù)目，世界人口的分布：思考：世界人口稠密地區(qū)絕大部分位于＿＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿

北半球中低緯度的近海地帶。

這個(gè)地帶平原面積廣闊，氣候溫暖濕潤(rùn)，許多大河流域是人類歷史上農(nóng)業(yè)發(fā)展最早的地區(qū)。世界人口的分布：思考：世界人口稠密地區(qū)絕大部分位于＿＿＿＿＿世界人口的分布及其成因：人口稠密地區(qū)人口稀少地區(qū)分布地區(qū)分布規(guī)律分布原因亞洲東部和南、歐洲西部、北美東部苔原和冰原帶、亞寒帶針葉林帶、熱帶雨林帶、沙漠地區(qū)、高原和山區(qū)北半球中緯度沿海地區(qū)緯度高、赤道附近、干旱地區(qū)、地勢(shì)高的地區(qū)平原面積廣闊

氣候溫和濕潤(rùn)

農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史早

工業(yè)、交通、城市發(fā)展迅速寒冷

濕熱

干旱

高寒世界人口的分布及其成因：人口稠密地區(qū)人口稀少地區(qū)分布分布分布二、世界的人種及分布看圖說(shuō)明世界人種的分布及成因：二、世界的人種及分布看圖說(shuō)明世界人種的分布及成因：世界的人種特點(diǎn)及分布膚色頭發(fā)面部體毛主要分布地區(qū)白種人淺波狀鼻高、唇薄多歐洲、北美洲、大洋洲、西亞黃種人黃色棕色黑直扁平中等東亞黑種人黑色卷曲嘴唇厚少非洲、大洋洲、美國(guó)試說(shuō)明民族與種族的區(qū)別？世界的人種特點(diǎn)及分布膚色頭發(fā)面部體毛主要分布地區(qū)白種人淺波狀民族與種族的區(qū)別：（1）同一人種可以分屬不同的民族，且各民族人口多少不等；（2）人種的不同是從外貌上加辯別的，民族的不同則從有無(wú)共同的生活習(xí)慣、語(yǔ)言、文字、宗教信仰等方面加以區(qū)別。民族：是指生活在一個(gè)地區(qū)的人們，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的歷史時(shí)期，形成共同的生活習(xí)慣、語(yǔ)言文字、宗教信仰和社會(huì)制度等。具有這些共同的特征的人們，就成為一個(gè)民族。與種族的區(qū)別：（3）世界上主要為3個(gè)種族，而民族卻有2000多個(gè)。且各民族的人口數(shù)量相差很大。民族與種族的區(qū)別：（1）同一人種可以分屬不同的民族，且各民族世界的語(yǔ)言世界上共有2000多種語(yǔ)言，有的有文字，有的無(wú)文字。世界的語(yǔ)言世界上共有2000多種語(yǔ)言，有的有文字，有的無(wú)文字世界的語(yǔ)言語(yǔ)言說(shuō)明主要分布地區(qū)漢語(yǔ)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言中國(guó)、東南亞等英語(yǔ)使用較廣的語(yǔ)言英國(guó)、美國(guó)、加拿大等俄語(yǔ)國(guó)際上的重要語(yǔ)言俄羅斯等法語(yǔ)國(guó)際交往中重要語(yǔ)言法國(guó)等西班牙語(yǔ)取代了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言西班牙、拉丁美洲等阿拉伯語(yǔ)國(guó)際上的語(yǔ)言西亞、北非等世界的語(yǔ)言語(yǔ)言說(shuō)明主要分布地區(qū)漢語(yǔ)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言中國(guó)、東世界的宗教：看圖說(shuō)出哪三大宗教？熟悉建筑物的標(biāo)志。世界的宗教：看圖說(shuō)出哪三大宗教？熟悉建筑物的標(biāo)志。三大宗教主要分布地區(qū)基督教歐洲、美洲和大洋洲的教徒最多，分布最廣。伊斯蘭教亞洲西部、東南部；非洲北部、東部（教徒稱穆斯林）佛教亞洲分布地區(qū)宗教是一種社會(huì)現(xiàn)象。在古代，人們對(duì)許多自然現(xiàn)象無(wú)法解釋時(shí)，就說(shuō)是“神的意志”，并創(chuàng)造了許多宗教。三大宗教主要分布地區(qū)基督教歐洲、美洲和大洋洲的教徒最多，分布練習(xí)鞏固：1、按合理的關(guān)系把下列人種、語(yǔ)言和地區(qū)用線連起來(lái)。

白種中國(guó)英語(yǔ)黑種西亞漢語(yǔ)黃種南非阿拉伯語(yǔ)2、1987年世界人口總數(shù)達(dá)到了（）

A、50億B、60億C、40億D、70億A3、世界人口最稠密和人口最多的地區(qū)是（）

A、歐洲西部B、北美洲東部

C、亞洲東部和南部D、非洲南部C練習(xí)鞏固：1、按合理的關(guān)系把下列人種、語(yǔ)言和地區(qū)用線連起來(lái)。4、世界上教徒最多的宗教是（）

A、基督教B、佛教

C、伊斯蘭教D、印度教A5、世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是（）

A、英語(yǔ)B、西班牙語(yǔ)C、俄語(yǔ)D、漢語(yǔ)D6、人口自然增長(zhǎng)率的反映人口在＿＿＿＿和＿＿＿＿

樸素抵銷下自然增長(zhǎng)的指標(biāo)。出生率死亡率7、人口增長(zhǎng)過(guò)快，對(duì)＿＿＿＿和＿＿＿＿都會(huì)帶來(lái)很

大壓力。環(huán)境經(jīng)濟(jì)8、宗教是一種＿＿＿＿現(xiàn)象。在古代，人們對(duì)許多

自然現(xiàn)象無(wú)法解釋時(shí)，就說(shuō)是“＿＿＿＿＿＿”，并

創(chuàng)造了許多宗教。社會(huì)神的意志4、世界上教徒最多的宗教是（）

9、要解決世界人口分布的不平衡，是否能將稠密地

區(qū)的人口遷移到人口的廣大荒漠地區(qū)以取得平衡？

說(shuō)說(shuō)理由。

世界人口分布的不平衡，是受自然、經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史等因素的影響而形成的。不能簡(jiǎn)單地將稠密地區(qū)的人口遷移到廣大荒漠地區(qū)，因?yàn)榛?/p>