長度和時間測量的應(yīng)用1-粵教滬科版課件_第1頁
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文檔簡介

1.3長度和時間的測量的應(yīng)用1.3長度和時間的測量的應(yīng)用1想一想:如何用毫米刻度尺測量出課本中的一張紙的厚度呢?如何測量出曲線的長度?想一想:如何用毫米刻度尺測量出課本中的一張紙的厚度呢?2測紙厚,細(xì)絲直徑一、累計法測量長度的特殊方法測紙厚,細(xì)絲直徑一、累計法測量長度的特殊方法3用刻度尺測量紙張的厚度累積法實驗序號總張數(shù)總厚度一張紙的厚度/mm平均值/mm123用刻度尺測量紙張的厚度累積法實驗序號總張數(shù)總厚度一張紙的厚度41、測較短的曲線,例如地圖冊上的鐵路線長2、測較長的曲線例如運動場的跑道(2)以直代曲法1、測較短的曲線,例如地圖冊上的鐵路線長(2)以直代曲法5(I)實驗器材:細(xì)線、刻度尺(2)讓細(xì)線的一端放在地圖上的北京站,并讓細(xì)線與京廣線重合,記下廣州站在細(xì)線另一端的位置,用刻度尺量出細(xì)線兩端間的距離acm。(3)計算鐵路長度:S=500aKmS=a×5×107cm=a×5×102Km(I)實驗器材:細(xì)線、刻度尺6輔助工具法

適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高輔助工具法7長度和時間測量的應(yīng)用1-粵教滬科版課件8輔助工具法012345cm圓的直徑是mm18.8輔助工具法012345cm圓的直徑是9特殊測量方法:累積法,以直代曲法,滾輪法,輔助工具法。特殊測量方法:10問題1:你能測出教室的體積嗎用公式法:體積=長×寬×高小結(jié):對于象教室一樣由規(guī)則的形狀構(gòu)成的物體我們可用公式計算問題1:你能測出教室的體積嗎用公式法:體積=長×寬×高小結(jié):11問題2:

實驗室是用什么儀器來測量液體的體積呢?問題2:

實驗室是用什么儀器來測量液體的體積呢?12測量液體的體積,一般用量杯或量筒.

思考:仔細(xì)觀察量筒和量杯刻度有什么相同點和不同點?測量液體的體積,一般用量杯或量筒.思考:仔細(xì)13長度和時間測量的應(yīng)用1-粵教滬科版課件14相同點:都沒有”0”刻度

不同點:量筒中的刻度

是均勻的,量杯中的刻

度是不均勻的.相同點:都沒有”0”刻度

不同點:量筒中的刻度

是均勻的,15長度和時間測量的應(yīng)用1-粵教滬科版課件16(1)看清它的量程和分度值(2)量液體時,量筒應(yīng)平放在桌面上(3)讀數(shù)時,視線要與凹形液面的凹相平;與凸形液面的凸相平.1L=1dm31mL=1cm31L=1000mL(1)看清它的量程和分度值(2)量液體時,量筒應(yīng)平放在桌面17你會利用量筒測量圖中小石塊的體積嗎?你會利用量筒測量圖中小石塊的體積嗎?18排水法測量不規(guī)則的物體排水法測量不規(guī)則的物體19將它浸沒在水中,兩次讀數(shù)的差就是該物體的體積-----排水法將它浸沒在水中,兩次讀數(shù)的差就是該物體的體積-----排水法20利用自己身上的“尺”和“表”測量。A、自己身上的“尺”B、自己身上的“表”在正常的情況下,你的脈搏1min跳動多少次?能否用它作為“表”來估測時間呢?利用自己身上的“尺”和“表”測量。A、自己身上的“尺”B、自21有趣的人體尺度你用皮尺量一量拳頭的周長,再量—下你的腳底長,你會發(fā)現(xiàn),這兩個長度很接近。所以,買襪子時,只要把襪底在自己的拳頭上繞一下,就知道是否合適。有趣的人體尺度你用皮尺量一量拳頭的周長,再量—下你的腳底長,22有趣的人體尺度你為你的父母或兄長量一量腳長和身高,你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘:身高往往是腳長的7倍。高個子要穿大號鞋,矮個人要穿小號鞋就是這個道理。有趣的人體尺度你為你的父母或兄長量一量腳長和身高,你就會發(fā)23(25.7cm×7=179.9cm)偵察員常用這個原理來破案:海灘上留下了罪犯的光腳印,量一下腳印長是25.7厘米,那么,罪犯的身高大約是多少呢?

(25.7cm×7=179.9cm)偵察員常用這241、某同學(xué)測量一只鉛筆的長度,測量了四次,結(jié)果分別是:16.58cm,16.57cm,16.55cm,16.56cm,該同學(xué)使用的刻度尺的分度值是

,測量結(jié)果是

,準(zhǔn)確值是

,估計值是

。2、四名同學(xué)分別用分度值是毫米的刻度尺測量物體的寬度時,記錄數(shù)據(jù)如下,其中正確的是:()A、27.4cmB、27.9cmC、279.4mmD、27.648cm1、某同學(xué)測量一只鉛筆的長度,測量了四次,2、四名同學(xué)分別用253.鉛筆的長度是1.634分米,則測量時所用的刻度尺的最小刻度是()A.分米 B.厘米 C.毫米 D.微米4、測量某物體的長度,四次測量的結(jié)果分別是:25.0cm,25.1cm,25.3cm,26.4cm,則測量結(jié)果中

數(shù)據(jù)是不正確的,測量所使用刻度尺的最小刻度是

,物體的長度更接近.3.鉛筆的長度是1.634分米,則測量時所用的刻度尺的最小刻265、下列說法正確的是()A、只要測量方法正確就不會有誤差;B、測量時誤差是不可避免的;C、選擇精確的測量工具可以避免誤差;D、多次測量取平均值可以消除誤差。6、用皮尺測量時,若用力拉伸尺子進(jìn)行測量,則測量結(jié)果()A、偏大;B、偏小;C、不受影響.5、下列說法正確的是()6、用皮尺測量時,若用力27在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇跡,是努力給了挑選的機會。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變。看時,每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪,獨立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課,處理文件;就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩,新?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗,但這個給她帶來了壓力。她的英語不好,有時批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報了個英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽?,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅谒郎?,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個社會很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存?!边@個社會講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護,視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些?,F(xiàn)實生活中,努力真的重要,它能改變一個人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會給你。其實,歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上,不知道怎么辦的時候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!在家里看到的永遠(yuǎn)是家,走出去看到的才是世界。把錢放在眼前,看到的永遠(yuǎn)是錢,把錢放在有用的地方,看到的是金錢的世界。給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。財富買不來好觀念,好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場,是在人的腦海里!要用行動控制情緒,不要讓情緒控制行動;要讓心靈啟迪智慧,不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別,主要差在兩耳之間的那塊地方!人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。人好的時候要找一條備胎,人不好的時候要找一條退路;人得意的時候要找一條退路,人失意的時候要找一條出路!孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系,因為他小的時候,父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線!有什么信念,就選擇什么態(tài)度;有什么態(tài)度,就會有什么行為;有什么行為,就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好,必須選擇好的信念。播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。思想會變成語言,語言會變成行動,行動會變成習(xí)慣,習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生!習(xí)慣不加以抑制,會變成生活的必需品,不良的習(xí)慣隨時改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣,因為造習(xí)慣的就是自己,結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸!人生重要的不是你從哪里來,而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對,努力白費!你來自何處并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永遠(yuǎn)不會失去自己!這個世界唯一不變的真理就是變化,任何優(yōu)勢都是暫時的。當(dāng)你在占有這個優(yōu)勢時,必須爭取主動,再占據(jù)下一個優(yōu)勢,這需要前瞻的決斷力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不過來,我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是:改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切!是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路,不等于沒有路,你想知道將來要得到什么,你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么!把人拋入最低谷時,往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量,誰就能獲得回報;誰若自怨自艾,必會坐失良機!人人都有兩個門:一個是家門,成長的地方;一個是心門,成功的地方。能趕走門中的小人,就會喚醒心中的巨人!要想事情改變,首先自己改變,只有自己改變,才可改變世界。人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝困難!在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣281.3長度和時間的測量的應(yīng)用1.3長度和時間的測量的應(yīng)用29想一想:如何用毫米刻度尺測量出課本中的一張紙的厚度呢?如何測量出曲線的長度?想一想:如何用毫米刻度尺測量出課本中的一張紙的厚度呢?30測紙厚,細(xì)絲直徑一、累計法測量長度的特殊方法測紙厚,細(xì)絲直徑一、累計法測量長度的特殊方法31用刻度尺測量紙張的厚度累積法實驗序號總張數(shù)總厚度一張紙的厚度/mm平均值/mm123用刻度尺測量紙張的厚度累積法實驗序號總張數(shù)總厚度一張紙的厚度321、測較短的曲線,例如地圖冊上的鐵路線長2、測較長的曲線例如運動場的跑道(2)以直代曲法1、測較短的曲線,例如地圖冊上的鐵路線長(2)以直代曲法33(I)實驗器材:細(xì)線、刻度尺(2)讓細(xì)線的一端放在地圖上的北京站,并讓細(xì)線與京廣線重合,記下廣州站在細(xì)線另一端的位置,用刻度尺量出細(xì)線兩端間的距離acm。(3)計算鐵路長度:S=500aKmS=a×5×107cm=a×5×102Km(I)實驗器材:細(xì)線、刻度尺34輔助工具法

適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高輔助工具法35長度和時間測量的應(yīng)用1-粵教滬科版課件36輔助工具法012345cm圓的直徑是mm18.8輔助工具法012345cm圓的直徑是37特殊測量方法:累積法,以直代曲法,滾輪法,輔助工具法。特殊測量方法:38問題1:你能測出教室的體積嗎用公式法:體積=長×寬×高小結(jié):對于象教室一樣由規(guī)則的形狀構(gòu)成的物體我們可用公式計算問題1:你能測出教室的體積嗎用公式法:體積=長×寬×高小結(jié):39問題2:

實驗室是用什么儀器來測量液體的體積呢?問題2:

實驗室是用什么儀器來測量液體的體積呢?40測量液體的體積,一般用量杯或量筒.

思考:仔細(xì)觀察量筒和量杯刻度有什么相同點和不同點?測量液體的體積,一般用量杯或量筒.思考:仔細(xì)41長度和時間測量的應(yīng)用1-粵教滬科版課件42相同點:都沒有”0”刻度

不同點:量筒中的刻度

是均勻的,量杯中的刻

度是不均勻的.相同點:都沒有”0”刻度

不同點:量筒中的刻度

是均勻的,43長度和時間測量的應(yīng)用1-粵教滬科版課件44(1)看清它的量程和分度值(2)量液體時,量筒應(yīng)平放在桌面上(3)讀數(shù)時,視線要與凹形液面的凹相平;與凸形液面的凸相平.1L=1dm31mL=1cm31L=1000mL(1)看清它的量程和分度值(2)量液體時,量筒應(yīng)平放在桌面45你會利用量筒測量圖中小石塊的體積嗎?你會利用量筒測量圖中小石塊的體積嗎?46排水法測量不規(guī)則的物體排水法測量不規(guī)則的物體47將它浸沒在水中,兩次讀數(shù)的差就是該物體的體積-----排水法將它浸沒在水中,兩次讀數(shù)的差就是該物體的體積-----排水法48利用自己身上的“尺”和“表”測量。A、自己身上的“尺”B、自己身上的“表”在正常的情況下,你的脈搏1min跳動多少次?能否用它作為“表”來估測時間呢?利用自己身上的“尺”和“表”測量。A、自己身上的“尺”B、自49有趣的人體尺度你用皮尺量一量拳頭的周長,再量—下你的腳底長,你會發(fā)現(xiàn),這兩個長度很接近。所以,買襪子時,只要把襪底在自己的拳頭上繞一下,就知道是否合適。有趣的人體尺度你用皮尺量一量拳頭的周長,再量—下你的腳底長,50有趣的人體尺度你為你的父母或兄長量一量腳長和身高,你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘:身高往往是腳長的7倍。高個子要穿大號鞋,矮個人要穿小號鞋就是這個道理。有趣的人體尺度你為你的父母或兄長量一量腳長和身高,你就會發(fā)51(25.7cm×7=179.9cm)偵察員常用這個原理來破案:海灘上留下了罪犯的光腳印,量一下腳印長是25.7厘米,那么,罪犯的身高大約是多少呢?

(25.7cm×7=179.9cm)偵察員常用這521、某同學(xué)測量一只鉛筆的長度,測量了四次,結(jié)果分別是:16.58cm,16.57cm,16.55cm,16.56cm,該同學(xué)使用的刻度尺的分度值是

,測量結(jié)果是

,準(zhǔn)確值是

,估計值是

。2、四名同學(xué)分別用分度值是毫米的刻度尺測量物體的寬度時,記錄數(shù)據(jù)如下,其中正確的是:()A、27.4cmB、27.9cmC、279.4mmD、27.648cm1、某同學(xué)測量一只鉛筆的長度,測量了四次,2、四名同學(xué)分別用533.鉛筆的長度是1.634分米,則測量時所用的刻度尺的最小刻度是()A.分米 B.厘米 C.毫米 D.微米4、測量某物體的長度,四次測量的結(jié)果分別是:25.0cm,25.1cm,25.3cm,26.4cm,則測量結(jié)果中

數(shù)據(jù)是不正確的,測量所使用刻度尺的最小刻度是

,物體的長度更接近.3.鉛筆的長度是1.634分米,則測量時所用的刻度尺的最小刻545、下列說法正確的是()A、只要測量方法正確就不會有誤差;B、測量時誤差是不可避免的;C、選擇精確的測量工具可以避免誤差;D、多次測量取平均值可以消除誤差。6、用皮尺測量時,若用力拉伸尺子進(jìn)行測量,則測量結(jié)果()A、偏大;B、偏??;C、不受影響.5、下列說法正確的是()6、用皮尺測量時,若用力55在我的印象里,他一直努力而自知,每天從食堂吃飯后,他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己,他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他,大多看到了他的前程似錦,卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的:“如果這世上真有奇跡,那只是努力的另一個名字,生命中最難的階段,不是沒有人懂你,而是你不懂自已?!倍钠孥E,是努力給了挑選的機會。伊索寓言中,饑餓的狐貍想找一些可口的食物,但只找到了一個酸檸檬,它說,這只檸檬是甜的,正是我想吃的。這種只能得到檸檬,就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為:“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸,卻又大多安于現(xiàn)狀,大多原因是不知該如何改變??磿r,每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪,獨立糾結(jié)的樊勝美,樂觀自強的邱瑩瑩,文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾,古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼,擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知;樊勝美雖然虛榮自私,但她努力做一個好HR,換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績;小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷,卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁;關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課,處理文件;就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走:嫁人,啃老,安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行,為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來,但至少可以為明天積累,否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成?身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蠻,公司格局又不大,但卻不想改變。還說:“改變干嘛?這個年齡了誰還能再看書考試,混一天是一天吧?!币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友,質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我?她說自已每天累的像一條狗,我問她為什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一條狗了?!倍鳎?lián)Q的上司,海歸,雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗,但這個給她帶來了壓力。她的英語不好,有時批閱文件全是大段大段的英文,她心里很慪火,埋怨好好的中國人,出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌棄她的意思,甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門?她的臉紅到了脖子,想著自己怎么也算是老員工,由她羞辱?兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁,不服輸,將近40歲的人了,開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度,報了個英語培訓(xùn)班?;丶液笈踔⑽臅揽?,每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對話,連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速,并流利回復(fù),又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?,某天悄悄放了幾本英文書在她桌上,心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了,她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀,自從她來了后,部門業(yè)績翻了又翻,獎金也拿到手軟,自己也感覺痛快。她說:這個社會很功利,但也很公平。別人的傲慢一定有理由,如果想和平共處,需要同等的段位,而這個段位,自己可能需要更多精力,但唯有不斷付出,才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力?一位長者告訴我:“適者生存。”這個社會講究適者生存,優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則,有套路和看不見的溝溝坎坎,但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了,但還是很拼。比如劇中的安迪,她光環(huán)籠罩,商場大鱷是她的男閨蜜,不離左右,富二代待她小心呵護,視若明珠,加上她走路帶風(fēng),職場攻勢凌歷,優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人,不管多忙,每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的,而是能量,能讓未來的自己比過去更好一些?,F(xiàn)實生活中,努力真的重要,它能改變一個人的成長軌跡,甚至決定人生成敗。有一句雞湯:不著急,你想要的,歲月都會給你。其實,歲月只能給你風(fēng)塵滿面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界

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