小學數(shù)學人教三年級上冊 分數(shù)的初步認識分數(shù)的認識 課件_第1頁
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文檔簡介

八戒,把4個分給你和猴哥,可以怎樣分?

把4個桃子平均分成兩份,每份是()個。

2把2個蘋果平均分成兩份,每份是()個。1

八戒,把2個分給你和猴哥,可以怎樣分?

八戒,把1個平均分給你和猴哥,可以怎樣分?一半一半2121把1個西瓜平均分成兩份,每份是它的一半。巧克力巧克力161巧克力81巧克力41巧克力21巧克力214181161在古代,人們在分東西時,經常出現(xiàn)不是整數(shù)的情況,于是漸漸產生了分數(shù)。

在我國,很早就有了

分數(shù),最初用算籌表示,比如就表示成。21后來,印度人發(fā)明了數(shù)字,用和我國相似的方法表示再往后,阿拉伯人發(fā)明了分數(shù),把表示成2121分數(shù)線,就把分數(shù)表示成。21(三)了解分數(shù)各部分名稱讀作:二分之一活動:從黑板上任意挑選一個分數(shù),跟同桌說一說它各部分的名稱。12……

分數(shù)線……

分子……

分母同學們,你們知道嗎,分數(shù)的每一部分都有名字。讓我們一起來認識一下吧!二、自主探究,認識分數(shù)()()1011分米下面是1分米長的一條線段。把它平均分成了幾份?每份是它的幾分之幾?一輛小轎車,它跑了全長的,請你在線段上表示出來。

1-414三、鞏固練習,拓展提升1.你知道涂色部分占整個圖形的幾分之一嗎?

說一說理由。13151614做一做下面哪個圖里的涂色是,在()里畫。

14√√√2.下面的分數(shù)能表示各圖中的涂色部分嗎?能表示的畫“√”,不能表示的畫“×”。說一說理由?!獭?2()13()14()15()三、鞏固練習,拓展提升()()()()()()()()想一想()()14()(

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