八年級物理上冊物態(tài)變化能力訓(xùn)練題(一)人教新課標(biāo)版

第四章《物態(tài)變化》能力訓(xùn)練題(一)編號姓名一、單項選擇題兩支內(nèi)徑不相同、玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到（）兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同內(nèi)徑粗的溫度計水銀升得較低，兩支溫度計示數(shù)相同內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高，示數(shù)較大2.溫度計的玻璃泡的容積比它上面的玻璃管的容積大得多，這主若是為了（）使用時更加方便溫度計的玻璃泡走開被測液體后能表示該物體的溫度增加溫度計與被測物體的接觸面積使玻璃泡內(nèi)的體積有渺小變化時就能使細(xì)管內(nèi)的液柱高度發(fā)生明顯的變化3.兩支經(jīng)過消毒后沒有把水銀甩下去的體溫計示數(shù)都是38℃，直接用來先后測量體溫是36.8℃和39.5℃的兩個病人的體溫，則最后這兩支體溫計的示數(shù)分別是（）A.36.8℃、39.5℃B.39.5℃、39.5℃C.38℃、39.5℃D.38℃、38℃“翻砂”是將消融好的鐵水、鋁水或銅水等倒到一個模具里，塑造成所需要的形狀。能正確反響“翻砂”過程的物態(tài)變化的圖象是（）冰雕藝術(shù)是一種獨具魅力的藝術(shù)形式，為了防范冰雕消融。擺設(shè)冰雕作品的房間溫度要降到足夠低，但是每多降溫1℃，制冷系統(tǒng)的耗電量就要增加很多。為了既不使冰雕消融又能節(jié)約用電，房間的溫度控制的最正確數(shù)值是（）A.5℃B.0℃C.－5℃D.－10℃室內(nèi)溫度為20℃，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，以下各圖象正確反響了溫度計示數(shù)隨時間的變化的是（）t溫/℃t溫/℃t溫/℃t溫/℃7.生活中常有“救火投薪”和“釜底抽薪”的說法，“救火投薪”是指把鍋里的水舀起來再倒回去，“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃燒著的柴薪。則以下說法中正確的選項是（）“救火投薪”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸“救火投薪”和“釜底抽薪”都能完整止沸“救火投薪”能完整止沸，“釜底抽薪”只能暫時止沸“救火投薪”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能完整止沸8.冬天在臉上擦油脂就能保護(hù)皮膚，這是由于（）A.使皮膚不直接與灰塵接觸，防范干裂B.盡量減少皮膚的水分蒸發(fā)，防范干裂C.使皮膚不直接觸冷空氣，防范凍壞D.以上說法都有道理用罐裝的殺蟲劑滅蚊蟲時，當(dāng)大量的藥液從噴口噴出后，罐壁會發(fā)涼。關(guān)于此現(xiàn)象的正確解釋是（）A.藥液消融吸熱所致B.藥液凝固放熱所致C.藥液汽化吸熱所致D.藥液液化放熱所致某年盛夏，在巴爾干地區(qū)，一農(nóng)婦看見在野外觀察的一位植物學(xué)家熱得汗流浹背，便決定送些牛奶給他喝。于是，農(nóng)婦將盛牛奶的瓦罐用濕毛巾里一層外一層包嚴(yán)實后，放在太陽底下曬了一會兒，爾后倒給植物學(xué)家喝，她這樣做的目的是（）濕毛巾上的水在太陽光暴曬下迅速蒸發(fā)吸熱，使牛奶溫度降低這是為了給牛奶加熱牛奶蒸發(fā)吸熱，溫度高升這是利用太陽光殺菌飛機翱翔時，有時后邊會拖出一條長長的“尾巴”，以下列圖，這種現(xiàn)象稱為飛機拉煙。這是由于飛機在翱翔過程中排出的暖濕氣體與外界冷空氣混雜，使翱翔線路上空所含水汽明顯增加，當(dāng)水汽高出空氣所能容納的限度時，水汽就能凝固，形成霧狀的小水滴。這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是A.消融B.液化C.凝固D.升華

（）如圖的符號分別代表冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象，其中主要經(jīng)過液化形成的是（）A.B.C.D.云是這樣形成的：空氣中的大量水蒸氣碰到冷空氣液化成極小的水珠或凝華成極小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云。對水蒸氣液化成小水珠或凝華成小冰晶的過程，以下說法中正確的選項是（）A.前者吸熱后者放熱B.前者放熱后者吸熱C.兩者均吸熱D.兩者均放熱14.天氣預(yù)告說：“北方有一股弱冷空氣南下，我地將會有一場毛毛雨?！币韵抡f法正確的選項是（）冷空氣中有大量的水蒸氣，碰到徘徊在當(dāng)?shù)氐呐瘽駳饬?，迅速液化形成降雨徘徊在?dāng)?shù)氐呐瘽駳饬髦杏写罅康乃魵猓龅嚼淇諝庋杆僖夯纬山涤昀淇諝獍驯狈降慕涤暝茍F(tuán)吹到了南方此地區(qū)自己就是要下雨的，與冷空氣的到來沒關(guān)15.以下關(guān)于“雪糕現(xiàn)象”的說法中，不正確的選項是（）A.剝?nèi)グb紙，雪糕冒“白氣”，屬于液化現(xiàn)象B.剝?nèi)グb紙，過一會兒雪糕“流汗”，屬于消融現(xiàn)象C.雪糕放入杯子中，過一會兒杯子外壁會“出汗”，屬于液化現(xiàn)象D.剛從冰箱中拿出來的雪糕，包裝紙上有“白粉”，屬于凝固現(xiàn)象二、填空題有以下物質(zhì)：①銅，②玻璃，③冰，④海波，⑤松香，⑥蠟。請依照它們的消融特色將它們分成兩類：一類是

（填序號），其特色為

；另一類是（填序號），其特色為17.有一種乳白色的固體物質(zhì)，在250℃時開始消融，直到溫度高升到

。300℃時，消融才結(jié)束。這種物質(zhì)必然是

（選填“晶體”或“非晶體”

），此物質(zhì)在消融的過程中（選填“吸熱”或“不吸熱”）。冬天下雪后，當(dāng)屋頂還覆蓋著厚厚的積雪時，我們常看到屋檐背陰處掛著一根根粗細(xì)不一的冰柱，這是由于屋頂上旭日處直接碰到太陽的輻射，溫度達(dá)到0℃以上，積雪會；背陰處的氣溫仍在0℃以下，沿屋檐流下的雪水還沒來得及落地就又了，與日俱增，就形成了冰柱。19.小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣

________（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣

________（填“吸取”或“放出”）熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是由于發(fā)生了

________（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。用蒸籠蒸饅頭，是上層還是基層蒸格中的饅頭先熟呢？小明同學(xué)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，碰到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣在蓋內(nèi)側(cè)發(fā)生現(xiàn)象，很多熱量，使層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做主若是利用，使手不會被燙傷。夏季，農(nóng)戶家常用一種燒過的黏土做茶壺。觀察發(fā)現(xiàn)，裝水后，壺的外面總是濕漉漉的。請解析這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼的原因是，你認(rèn)為茶壺放在的地方收效會更好。以下列圖，火箭剛發(fā)射時，高溫火焰向下噴到發(fā)射臺上，很多物體碰到這樣的高溫火焰將會。為了保護(hù)發(fā)射臺，就建了一個大水池，讓火焰噴到水中，利用水的來吸取巨大的熱量。我們在電視上看到火箭升空剎時，伴有迅速擴展的弘大的白色氣團(tuán)是水池中的水蒸氣形成的。（以上均填物態(tài)變假名稱）23.燒瓶里放少量的碘，當(dāng)對燒瓶輕輕加熱時，會觀察到碘沒有

，而是直接

；停止加熱后，氣態(tài)碘沒有，而是直接三、研究與創(chuàng)新題

。（均填物態(tài)變化的名稱）如圖是某種合金加熱變成液態(tài)時的溫度隨時間變化曲線，觀察圖象并回答：（1）合金開始加熱時的溫度是。（2）這種合金晶體。（3）合金的熔點是。（4）圖中BC段表示合金處于狀態(tài)。很多旅店的衛(wèi)生間都裝有熱風(fēng)干手器，洗手后可以用它很快地把手烘干，以下列圖。請你說出它能很快地把手烘干的兩點原因：（1）；（2）。在“觀察水的沸騰”實驗中，實驗裝置以下列圖。（1）本實驗的目的是：觀察水沸騰時的和水沸騰時的。（2）圖（1）是該實驗裝置圖，在安裝調(diào)整實驗器材時，科學(xué)合理的序次是：先調(diào)整固定的地址，再調(diào)整固定

的地址。（填“

A”或“

B”）（3）圖（

2）為實驗過程中某一時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是

℃。（4）圖（3）中圖甲、乙、丙是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的選項是圖。（1）在以下列圖裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”，這是由于噴出的水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實質(zhì)是態(tài)。（2）若是這時在管口處放置一玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有

，玻璃片的溫度將

。（3）解析、歸納上述實驗現(xiàn)象，所獲取的結(jié)論是

。學(xué)過物質(zhì)熱脹冷縮知識后，小強和同學(xué)們分別用不相同的液體自制溫度計，其中小逼迫作的溫度計以下列圖，他們規(guī)定自制溫度計的分度值都是1℃，但在制作中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們自制溫度計的分度值長度不相同。于是同學(xué)們對此問題進(jìn)行猜想：猜想一：溫度計分度值的長度可能與瓶中液體的種類有關(guān)；猜想二：溫度計分度值的長度可能與瓶子的大?。ㄆ恐幸后w質(zhì)量）有關(guān)；猜想三：溫度計分度值的長度可能與有關(guān)。1）請你完成猜想三，并展望這個因素變化時，對分度值有什么影響？2）如何考據(jù)猜想二，請你寫出研究步驟。第四章《物態(tài)變化》能力訓(xùn)練題(一)參照答案一、單項選擇題1

2

3

4

5

6

7

8

9

10111213

1415B

D

C

A

B

C

D

B

C

A

B

C

D

B

D二、填空題16．①③④，有確定的消融溫度；②⑤⑥，沒有確定的消融溫度。17．非晶體，吸熱。18．消融，凝固。19．凝華，放出，凝固。20．液化，放出，上，水蒸發(fā)（汽化）吸熱。21．水蒸發(fā)（汽化）吸熱，陰涼通風(fēng)。22．消融，汽化，液化。23．消融，升華，液化，凝華。三、研究與創(chuàng)新題24．（1）190℃。（2）是。（3）210℃。（4）固液共存。25．（1）溫度高，手上的水蒸發(fā)快。（2）手表面空氣流動快，手上的水蒸發(fā)快。26．（1）溫度，特色。（2）A，B。（3）86。（4）丙。