二級下冊數學習題課件-六-認識圖形｜北師大版

六

認識圖形六認識圖形1第1課時認識角

1.我是小法官。(下面的圖形哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。)2.下面的圖形中有哪些角？請用鉛筆把它們畫出來。略銳角直角鈍角（畫圖略）第1課時認識角1.我是小法官。(下面的圖形哪些是角？是23.數一數，下在形中各有幾個角？()個角()個角()個角()個角()個角4．用三角板上的角比比看：下面各題左右兩個角，哪個角大？哪個角?。吭凇鹄锾钌稀埃尽薄埃肌被颉埃健?。

15312＞＝3.數一數，下在形中各有幾個角？15312＞＝3第2課時認識直角1．下面哪幾個圖形是直角？在下面的()里畫“√”()()()()2．我會做選擇。(把序號填在蘑菇瓶中。)略②③⑤①⑦④⑥第2課時認識直角1．下面哪幾個圖形是直角？在下面的(43．找一找，下列圖形有幾個直角，標出直角“┓”。()個直角()個直角()個直角()個直角4．下面圖形中各有幾個直角？

()()()42368213．找一找，下列圖形有幾個直角，標出直角“┓”。4235第3課時長方形與正方形1．開心填空。(1)長方形的對邊()，四個角都是()角。(2)正方形的四條邊()，四個角都是()角。(3)把下面圖形的序號寫到相應的橫線上。長方形

正方形

相等直相等直

EGABH第3課時長方形與正方形1．開心填空。相等直相等直E6共有()個正方形。長方形正方形3．把一個正方形，剪去一個角，還剩幾個角。4．數一數圖中正方形的個數，你能發(fā)現什么？2．下面的圖案是由哪些圖形組成的？說一說。(2)正方形有()條邊，()條邊相等，四個角都是()。2．下面的圖案是由哪些圖形組成的？說一說。()()()下面的圖形中有哪些角？請用鉛筆把它們畫出來。3．把一個正方形，剪去一個角，還剩幾個角。共有()個長方形。長方形正方形3．我是小法官，對錯我判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)銳角直角鈍角（畫圖略）(2)平行四邊形的對角相等。第5課時欣賞與設計2．分別畫一個直角，銳角，鈍角，標出其中一個角的各部分的名稱。()個角()個角()個角()個角()個角第5課時欣賞與設計2．有兩條繩子分別圍成了一個長方形和一個正方形，它們取直后留有折痕，你知道哪條繩子圍成正方形？哪條繩子圍成長方形嗎？①

②

3．我是小法官，對錯我判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)(1)長方形、正方形都是四條邊圍成的圖形。()(2)四條邊都相等的四邊形一定是正方形。()(3)長方形的對邊相等，4個角都是直角。()正方形長方形√×√共有()個正方形。2．有兩條繩子分別圍成了一個長方74．數一數圖中正方形的個數，你能發(fā)現什么？()個()個()個()個()個我發(fā)現了：

2581114每多2個方格，就多3個正方形4．數一數圖中正方形的個數，你能發(fā)現什么？2581114每多8第4課時平行四邊形1．我是小法官，對錯我判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)(1)平行四邊形的對邊相等。()(2)平行四邊形的對角相等。()(3)平行四邊形的四個角一定不是直角。()2．把平行四邊形的序號填在括號里。平行四邊形有()?！獭獭立冖邰堍蔻撷幄獾?課時平行四邊形1．我是小法官，對錯我判斷。(對的9

3．我來算一算。數一數，下面圖形里各有幾個平行四邊形？()個()個()個4．我要自己做！(在點子圖上畫兩個不同的平行四邊形)336略3．我來算一算。336略10第5課時欣賞與設計1．在下面的圖形中分別找出兩個你學過的圖形，描一描，說一說。2．下面的圖案是由哪些圖形組成的？說一說。略略第5課時欣賞與設計1．在下面的圖形中分別找出兩個你學11

3．動手做一做。用長方形、正方形、三角形和平行四邊形在方格上設計一個漂亮的圖案，并涂上不同的顏色。略3．動手做一做。略12第6課時練習六（1）1．開心填空。(1)長方形有()條邊，對邊()，四個角都是()。(2)正方形有()條邊，()條邊相等，四個角都是()。(3)平行四邊形的特點：有()條邊，()相等，()個鈍角，()個銳角。(4)比直角大的角是()角，比直角小的角是()角。2．分別畫一個直角，銳角，鈍角，標出其中一個角的各部分的名稱。4相等直角44直角4對邊22鈍銳略第6課時練習六（1）1．開心填空。4相等直角44直角13第4課時平行四邊形(1)長方形有()條邊，對邊()，四個角都是()。()()()共有()個長方形。2．有兩條繩子分別圍成了一個長方形和一個正方形，它們取直后留有折痕，你知道哪條繩子圍成正方形？哪條繩子圍成長方形嗎？3．我是小法官，對錯我判斷。4．下面圖形中各有幾個直角？2．下面的圖案是由哪些圖形組成的？說一說。(3)長方形的對邊相等，4個角都是直角。共個正方形共個長方形共個平行四邊形共有()個平行四邊形。(3)平行四邊形的四個角一定不是直角。共個正方形共個長方形共個平行四邊形共有()個平行四邊形。(下面的圖形哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。(2)平行四邊形的對角相等。共有()個正方形。()個角()個角()個角()個角()個角(2)正方形有()條邊，()條邊相等，四個角都是()。長方形正方形

3．把一個正方形，剪去一個角，還剩幾個角。有幾各種剪法，畫一畫，填一填。還剩()個角還剩()個角還剩()個角4．數一數，填一填。共有()個長方形。共有()個正方形。共有()個平行四邊形。略221416第4課時平行四邊形3．把一個正方形，剪去一個角，還剩幾個14第7課時練習六（2）1．開心填空。(1)角是由()個頂點，()條邊組成。(2)一個直角三角板上有()個角，其中有()個直角，()個銳角。(3)我們學到的四邊形有：()，()，()。2．找出比直角大的角，在它下面的()里畫“√”12312正方形長方形平行四邊形略第7課時練習六（2）1．開心填空。12312正方形長15

3．數一數。共

個正方形共

個長方形共

個平行四邊形4．試一試，在下面的圖形中畫上一條線段，使這個圖形達到下面的要求。595略3．數一數。595略16六

認識圖形六認識圖形17第1課時認識角

1.我是小法官。(下面的圖形哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。)2.下面的圖形中有哪些角？請用鉛筆把它們畫出來。略銳角直角鈍角（畫圖略）第1課時認識角1.我是小法官。(下面的圖形哪些是角？是183.數一數，下在形中各有幾個角？()個角()個角()個角()個角()個角4．用三角板上的角比比看：下面各題左右兩個角，哪個角大？哪個角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

15312＞＝3.數一數，下在形中各有幾個角？15312＞＝19第2課時認識直角1．下面哪幾個圖形是直角？在下面的()里畫“√”()()()()2．我會做選擇。(把序號填在蘑菇瓶中。)略②③⑤①⑦④⑥第2課時認識直角1．下面哪幾個圖形是直角？在下面的(203．找一找，下列圖形有幾個直角，標出直角“┓”。()個直角()個直角()個直角()個直角4．下面圖形中各有幾個直角？

()()()42368213．找一找，下列圖形有幾個直角，標出直角“┓”。42321第3課時長方形與正方形1．開心填空。(1)長方形的對邊()，四個角都是()角。(2)正方形的四條邊()，四個角都是()角。(3)把下面圖形的序號寫到相應的橫線上。長方形

正方形

相等直相等直

EGABH第3課時長方形與正方形1．開心填空。相等直相等直E22共有()個正方形。長方形正方形3．把一個正方形，剪去一個角，還剩幾個角。4．數一數圖中正方形的個數，你能發(fā)現什么？2．下面的圖案是由哪些圖形組成的？說一說。(2)正方形有()條邊，()條邊相等，四個角都是()。2．下面的圖案是由哪些圖形組成的？說一說。()()()下面的圖形中有哪些角？請用鉛筆把它們畫出來。3．把一個正方形，剪去一個角，還剩幾個角。共有()個長方形。長方形正方形3．我是小法官，對錯我判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)銳角直角鈍角（畫圖略）(2)平行四邊形的對角相等。第5課時欣賞與設計2．分別畫一個直角，銳角，鈍角，標出其中一個角的各部分的名稱。()個角()個角()個角()個角()個角第5課時欣賞與設計2．有兩條繩子分別圍成了一個長方形和一個正方形，它們取直后留有折痕，你知道哪條繩子圍成正方形？哪條繩子圍成長方形嗎？①

②

3．我是小法官，對錯我判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)(1)長方形、正方形都是四條邊圍成的圖形。()(2)四條邊都相等的四邊形一定是正方形。()(3)長方形的對邊相等，4個角都是直角。()正方形長方形√×√共有()個正方形。2．有兩條繩子分別圍成了一個長方234．數一數圖中正方形的個數，你能發(fā)現什么？()個()個()個()個()個我發(fā)現了：

2581114每多2個方格，就多3個正方形4．數一數圖中正方形的個數，你能發(fā)現什么？2581114每多24第4課時平行四邊形1．我是小法官，對錯我判斷。(對的打“√”，錯的打“×”)(1)平行四邊形的對邊相等。()(2)平行四邊形的對角相等。()(3)平行四邊形的四個角一定不是直角。()2．把平行四邊形的序號填在括號里。平行四邊形有()?！獭獭立冖邰堍蔻撷幄獾?課時平行四邊形1．我是小法官，對錯我判斷。(對的25

3．我來算一算。數一數，下面圖形里各有幾個平行四邊形？()個()個()個4．我要自己做！(在點子圖上畫兩個不同的平行四邊形)336略3．我來算一算。336略26第5課時欣賞與設計1．在下面的圖形中分別找出兩個你學過的圖形，描一描，說一說。2．下面的圖案是由哪些圖形組成的？說一說。略略第5課時欣賞與設計1．在下面的圖形中分別找出兩個你學27

3．動手做一做。用長方形、正方形、三角形和平行四邊形在方格上設計一個漂亮的圖案，并涂上不同的顏色。略3．動手做一做。略28第6課時練習六（1）1．開心填空。(1)長方形有()條邊，對邊()，四個角都是()。(2)正方形有()條邊，()條邊相等，四個角都是()。(3)平行四邊形的特點：有()條邊，()相等，()個鈍角，()個銳角。(4)比直角大的角是()角，比直角小的角是()角。2．分別畫一個直角，銳角，鈍角，標出其中一個角的各部分的名稱。4相等直角44直角4對邊22鈍銳略第6課時練習六（1）1．開心填空。4相等直角44直角29第4課時平行四邊形(1)長方形有()條邊，對邊()，四個角都是()。()()()共有()個長方形。2．有兩條繩子分別圍成了一個長方形和一個正方形，它們取直后留有折痕，你知道哪條繩子圍成正方形？哪條繩子圍成長方形嗎？3．我是小法官，對錯我判斷。4．下面圖形中各有幾個直角？2．下面的圖案是由哪些圖形組成的？說一說。(3)長方形的對邊相等，4個角都是直角。共個正方形共個長方形共個平行四邊形共有()個平行四邊形。(3)平行四邊形的四個角一定不是直角。共個正方形共個長方形共