職業(yè)生涯規(guī)劃課-網(wǎng)絡工程職業(yè)規(guī)劃書

大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃書姓名：...專業(yè)：網(wǎng)絡工程學號：......指導老師：...職業(yè)發(fā)展目標：運維工程師個人資料真實姓名：...性別：男年齡：...籍貫：...所在學校及學院：....學號:....:......:....聯(lián)系:.........E－mail:...........目錄總論(引言)…………1第一章認識自我…………………11.個人基本情況……………………12.職業(yè)興趣…………33.職業(yè)能力及適應性………………54.個人特質…………65.職業(yè)價值觀………………………66.勝任能力…………7自我分析小結………………………9第二章職業(yè)生涯條件分析（SWOT）……………91.家庭環(huán)境分析……………………92.學校環(huán)境分析……………………93.社會環(huán)境分析……………………104.職業(yè)環(huán)境分析……………………11職業(yè)生涯條件分析小結……………14第三章職業(yè)目標定位及其分解組合……………141.職業(yè)目標的確定…………………142.職業(yè)目標的分解與組合…………15第四章具體執(zhí)行計劃……………16第五章評估調整……………………171.評估的內容………………………172.評估的時間………………………183.規(guī)劃調整的原則…………………18結束語…………18總論（引言）在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？梭羅說過：“人是自己幸福的設計者”。我認為人只有有了目標，才會有動力。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。第一章認識自我1.個人基本情況性格特征分布圖-圖1通過測試顯示我是外向、感覺、情感、判斷型性格的人維度結施圖-圖2主人型——熱情主動地幫別人把事情做好?我非常重視與別人的關系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關懷，待人友好、有很強的責任心。喜愛自己的全部，對自己愛護有加?？吹街車娜耸孢m和快樂，我也會感到快樂和滿足，由于很健談，所以我非常受歡迎。?我熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機敏圓滑。我希望得到別人的贊同和鼓勵，冷淡和不友善會傷害我。我需要和睦的人際關系，對于批評和漠視非常敏感，競爭和沖突會讓我感到不愉快，因此我總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。?我很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節(jié)和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。我總是著眼于目前，在經(jīng)驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當。我能很好地適應日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。?我喜歡組織眾人和控制形勢，愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。生活中的我：?崇尚“責任至上”?我的穿衣風格：我總是彬彬有禮，外表顯得干凈利落，喜歡剪裁合身、傾向于古典風格的衣服。?在團隊中，我好動又多話，總是那么引人注意。我喜歡人際交往，很關注別人的反應，對于別人是否舒服十分敏感，我的友好和開朗很受大家的喜歡。?對身邊的各種事情，我總是第一個站出來，提出自己的看法，并努力推動它的實施。崗位特質:?氛圍要友好，能與他人合作，還能夠感受到他人的贊賞和支持，最好可以把同事當作朋友?我看重的是工作制度要完善，工作內容也得明確和易于理解，評價標準要清晰?這份工作得能夠運用我的細致和計劃性，工作成果能夠給人們帶來實際的幫助?工作需要提供讓我組織安排并督促自己和他人工作的條件，我可以確保事情盡可能順利、有效地進行?我需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關系，通過有形或無形的方式幫助他人提高?適合做常規(guī)的項目或工作，并且有一定的控制權，太強的壓力和應變要求會讓我不適應。職業(yè)興趣—喜歡干什么心理學家認為，興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。有了這種傾向，人就會對這種事物給予優(yōu)先的注意，并且有向往它的心情。興趣在人的職業(yè)活動中具有重要作用。研究表明，如果一個人對某種工作有興趣，能發(fā)揮他全部才能的80—90％，且長時間保持高效率不感到疲勞；如果對某種工作沒有興趣，只能發(fā)揮他全部才能的20-30％，且容易筋疲力盡興趣是最好的老師！當一個人對某一工作或職業(yè)感興趣時，他能更加積極思考和探索，更好地發(fā)揮自己的才能，更容易取得成績，并且能較長時間保持高效率而不感到疲勞。因此，了解自己的興趣能幫我們找到適合的職業(yè)生涯發(fā)展領域。我在六種職業(yè)興趣類型上的分布狀況-圖3六邊形代表的六種興趣類型的含義-圖4在我的人才素質測評報告中，我的職業(yè)興趣最強的兩類興趣是常規(guī)型47分和企業(yè)型36分，最弱的是藝術型7分。根據(jù)報告測評顯示我不擔愛好事務性活動，還對經(jīng)營性活動很感興趣。我喜歡整理、安排、規(guī)劃事務，樂于將各種任務、活動籌劃、運作得秩序井然，尤其是經(jīng)濟類活動或任務（比如班級財務管理、社團經(jīng)費控制等）。我個性謹慎，做事專注且腳踏實地，做事專注，認真有序且有始有終，通常，我還表現(xiàn)出旺盛的精力，喜歡對事物或活動的整個發(fā)展過程進行有序控制，希望一切都在自己的運籌帷幄之中，享受支配一切的感覺，雖然重視事物發(fā)展的有序性，但也樂于開拓和變革，有事業(yè)心。使我如魚得水的環(huán)境：有較為完善的規(guī)章制度、穩(wěn)定而高效的經(jīng)營管理性環(huán)境。根據(jù)報告評測顯示我在藝術表達方面興趣不強烈，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設計領域發(fā)展方向，一些文學創(chuàng)作類的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達，所以可能也不是很適合我。以上測評基本上能準確反映我個人的職業(yè)興趣，尤其對常規(guī)型的工作有較大興趣，這對我規(guī)劃成為一名優(yōu)秀的社會工作人員有很大優(yōu)勢。職業(yè)能力及適應性—能夠干什么最擅長的5項技能-圖5最薄弱的3項技能-圖6根據(jù)我的人才素質測評報告結果顯示，積極學習能力得分最高，數(shù)學思維能力得分最低。報告顯示我的學習能力強，而學習需要時間，學習要靠積累，這要求我們利用好零星的時間抓緊學習，這樣在百忙中也會學有所成，剛好報告顯示我擅長的技能有時間管理技能，管理好時間，是否愿意做某一件事，實質上不是有無時間，而是重視與否的問題；重視了，就舍得拿出時間、付出精力。只要想做，就能擠出時間來學習，提高自己。學習能力強讓我以后能更好的適應企業(yè)環(huán)境適應這個社會。數(shù)學思維是我的軟肋，如果我要提升這些技能，就需要付出比一般人更多的努力，所以對于我的弱勢技能數(shù)學思維對應的職業(yè)，我將來求職時定會謹慎選擇。4.個人特質—適合干什么根據(jù)我的人才素質測評報告結果顯示我具有支配服從型特征，具體情況如下：①一板一眼有條不紊的做工作；②事情做對最重要；③直述心中想法；④討厭談及私事和心情；⑤傾向自己解決問題。我的具體情況：有時很倔強，認定的事情執(zhí)意完成，總想一定作對才罷休，甘心，有時說話不假思索，比較直。但我并不是一個討厭談及私事和心情的人，恰恰相反我喜歡與別人交談，喜歡與朋友分享心情，分享一些有趣的事情。喜歡把心里的委屈傾吐給好朋友，從而緩解壓抑的心情。同時也是一個很好的傾聽者，很有耐心，很愿意去聆聽朋友或愿意向我訴說的人的不愉快，煩惱，麻煩等等。我雖然喜歡和別人呆在一起，不喜歡孤獨，但在缺少真心朋友的情況下，一些事情大多更傾向于自己解決，因為很多時候沒人可以幫我，只有自己幫自己。所以我更適合干獨立性要求高，有一定支配性的工作。職業(yè)價值觀—最看重什么我的職業(yè)價值觀六個方面的平均得分-圖7我的人才素質測評報告結果顯示前三項是崇尚獨立取向8分、工作條件取向7分和支持成就取向5分。崇尚獨立：我是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。把“崇尚獨立”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望自己的工作：①具有不確定性，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；②具有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法；③具有較多的自由，可以自己安排工作的步驟與進度；④工作范疇內的事務自己可以較自由地決策；⑤是項目制，從而擁有充分的工作支配權。工作條件:我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。把“工作條件”視為自己重要的職業(yè)價值觀的我，希望的工作是：①內容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做；②擁有充分的金錢或物質回報；③有保障的，穩(wěn)定的；④能夠有比較豐富的工作內容，而不是簡單重復勞動；⑤擁有一個自由、舒適的環(huán)境；⑥有固定的較長假期，可以保證定期的休閑娛樂活動；⑦地處交通便利的位置。追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質利益的滿足。勝任能力——優(yōu)劣勢是什么優(yōu)勢:?我通情達理，常常贊揚別人的優(yōu)點，處處幫助和協(xié)助他人，總能找到與別人既有效又友好的合作方式。?我善于記住并利用各種事實來處理細節(jié)問題，看問題的角度總是基于現(xiàn)實。?我的組織能力很強，組織活動靈活高效。?我果斷堅決，穩(wěn)重可靠，忠于自己所在的集體，用行動來維護集體的價值觀念和原則，絕不會拋棄應有的操守。不論是工作、學習還是生活中，我都愿意為團體奉獻自己的力量。?認真、勤奮、高效，我有非常強的責任意識，言出必行。?信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境，對各種既定的規(guī)章和程序，我會嚴格遵守，依例操作。劣勢：?我是一個樂于助人的人，但有時過于熱情或強勢，以至于給予別人額外的關心和幫助，或侵占了別人的空間。有時候我要學會控制過于強烈的表達愿望。?有時因為過于關注別人的需要而忽視自己內心的需求，難以說“不”。當遇到?jīng)_突時，為了維護人際關系的和睦，通常采取回避或是妥協(xié)的方式，而非積極的、正面的處理。我需要學會客觀面對和處理沖突。?相當敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔心被忽視，不愿接受批評，很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬能的，不要試圖令所有人都滿意，不同意見也并不意味著我的失敗。?通常很難變通，拒絕嘗試新方法，同時過分依賴自己的經(jīng)驗，有時因為信息不足造成決策的草率，而顯得比較武斷。我需要開放地對待新的觀念和事物，注意接納新的觀點；可以多搜集信息，考慮多種可能性，虛心接納他人的合理建議，再三思考后再行動，使決策更完善要。?傾向于只關注具體細節(jié)和眼前需要，而對事物的整體情況和長遠利益重視不夠，需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的影響，注意分析事件之間的關聯(lián)，更加關注整體。?難于適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會感到困難。我不喜歡在緊張的氣氛下做事，獨自工作過長時間可能會焦躁不安，我可以通過適當?shù)纳缃换顒觼砭徑膺@種煩躁。自我分析小結:專業(yè)興趣——喜歡從事企業(yè)常規(guī)型工作，偏向計算機方向。個人性格——偏安靜，不善于表達，樂于助人，勇敢，實事求是，腳踏實地，富有同情心，具有很強責任感，學習能力強，適應能力強。角色因素——良好的人際關系讓我用樂觀的心態(tài)去生活，學習生活上也得到很多人的支持和幫助。知識水平——學習腳踏實地，認真刻苦，成績良好，專業(yè)技能扎實。自我認知小結：通過對自我認知的綜合測評分析，客觀清晰地認識到了自身所存在的優(yōu)勢與劣勢，對規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了更加準確的方向把握。在當前學習與今后的工作中，趨利避害，爭取早日實現(xiàn)自己的規(guī)劃目標。第二章職業(yè)生涯條件分析參考人才素質測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。家庭環(huán)境分析本人父母文化水平不高，收入較低，家庭經(jīng)濟狀況不是很好，但并不急需我工作后馬上就要得到效益，不能支持我創(chuàng)業(yè)。家人期望過高，壓力很大。學校環(huán)境分析我校隸屬于中國地震局，被國務院學位委員會列為“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”試點工作單位；被教育部批準為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”工作單位。是中國僅有的以防災減災高等教育為主、學科門類齊全的綜合性全日制普通高等本科院校。崇德博智，扶危定傾的校訓時刻激勵著我們，扶危定傾，既寓含了辦學理念——培養(yǎng)經(jīng)世安邦的棟梁之才（原義）；又凸顯了辦學特色——防災減災、扶危救難（引申義）。個性強烈、導向明確，對訓導師生鞏固專業(yè)思想、立志獻身防災減災事業(yè)，報效國家、服務人民有著積極的促進作用。而且我校有良好的宿舍環(huán)境和教學環(huán)境，另外還有優(yōu)越的圖書館，為我們提供了很好的學習場所，圖書館安靜，環(huán)境又好很適合學習。我校就網(wǎng)絡工程專業(yè)來說從大一學年開始每年暑假都有實習，這為我們以后參加工作積累了寶貴的經(jīng)驗。社會環(huán)境分析現(xiàn)在每年的大學生有增無減，越來越多的畢業(yè)生找不到工作，因此就有了畢業(yè)等于失業(yè)的說法。我國的勞動力數(shù)量呈較大幅度的增長，預示著就業(yè)壓力的持續(xù)加大，就業(yè)形勢不容樂觀。由于外來人口的不斷涌入，所以造成就業(yè)競爭越來越大，但即使這樣仍然有很多畢業(yè)生不是找不到工作，而是因為工資不高，待遇不好，工作辛苦等種種原因而辭職，導致“有人沒事做，有事沒人做”的局面?？偟膩碚f，就業(yè)情況是機遇與挑戰(zhàn)并存。隨著經(jīng)濟全球化以及科學技術的迅猛發(fā)展，就業(yè)市場逐漸形成了新的十大趨勢：①人才競爭全球化隨著全球化的激烈競爭，社會結構產生劇烈變動，“好學校通往大公司、好工作”的梯子漸漸消失。大學生面臨的工作環(huán)境已與全球緊密聯(lián)結在一起。是不是人才，會不會受雇用，是跟全世界的人相比。對于大學生來說，這既是機會，同時又是挑戰(zhàn)。②就業(yè)形勢持續(xù)嚴峻在目前中國的勞動力市場上，有三支龐大的就業(yè)大軍——下崗員工再就業(yè)、農村剩余勞動力向城市轉移以及大中專學生畢業(yè)。這樣導致在相當長的一段時間內就業(yè)形勢不會得到明顯改觀。③靈活就業(yè)和不充分就業(yè)將成趨勢全職、兼職、短工、合約制、臨時工作、自由職業(yè)者及自雇等多種就業(yè)形式同時存在。技術及職業(yè)變動加快，失業(yè)將是一個長久存在的問題，因而不充分就業(yè)（即所從事的職業(yè)不會讓工作者盡展其教育或能力所長）對于某些大學生而言，仍是需要面對的現(xiàn)實。④終身學習成為職場發(fā)展之必須我們無法使我們的教育與培訓背景與將來面臨的職業(yè)和崗位完全吻合；此外，由于技術進步以及其他原因，你的一生中很可能會不止一次地變換工作，因此，未來職業(yè)世界將是一個學習型社會，只有不斷充電，才能避免失業(yè)。⑤多技能、創(chuàng)造力成為人才競爭的重要資本就業(yè)市場需要具有廣博知識及技術基礎的專業(yè)人員。白領職業(yè)將繼續(xù)增長，知識性工作者將繼續(xù)在勞動力中占主導地位。創(chuàng)新正成為經(jīng)濟發(fā)展的動力。預計未來的工作，會要求你發(fā)揮更多功能、運用更多技能、更富有創(chuàng)造力。⑥職業(yè)化素質越來越受到雇主的重視在雇主眼里，與人溝通、團隊協(xié)作、敬業(yè)精神、工作道德等軟性技能、非專業(yè)性機能和工作的技術性要求同等重要。保持與企業(yè)價值觀協(xié)調一致的員工，將更多地受到雇主的青睞。⑦“兩階段雇用”將成為大學生就業(yè)的常態(tài)未來大學生進入職場前，需要經(jīng)歷一個過渡階段，無法立刻成為正式員工。而第一階段可能是實習，或者先以派遣員工、短期約聘人員、技術員名義人用，也可能是見習生身份。⑧人力需求形成高、低兩極化的現(xiàn)象人力需求結構以高、低兩層人才為主，大量文書工作被電腦取代，形成兩極化的現(xiàn)象。⑨工作于生活的界限越來越模糊應酬、出差、加班加點或變動上下班時間等工作不定時現(xiàn)象時有發(fā)生。而使用筆記本電腦、黑莓及其他無線設備與外界保持聯(lián)系，以及創(chuàng)意型辦公室、SOHO辦公形式的出現(xiàn)，將生活與工作的界限模糊化。⑩中小企業(yè)成為就業(yè)的主渠道。職業(yè)環(huán)境分析(1)行業(yè)分析網(wǎng)絡工程專業(yè)就業(yè)面積十分的廣闊，在畢業(yè)找工作的時候，網(wǎng)絡工程專業(yè)就業(yè)率是在100%的，就業(yè)率是相當?shù)母?。對社會環(huán)境就我的專業(yè)網(wǎng)絡工程專業(yè)分析如下：①網(wǎng)絡工程專業(yè)在網(wǎng)友的評論當中，被認為是最有市場潛力的一個專業(yè)的，在學習的時候，掌握企業(yè)核心網(wǎng)絡架構、安全技術，具有不可替代的競爭優(yōu)勢。②在現(xiàn)在的這個社會當中，對于網(wǎng)絡工程專業(yè)這方面的人才是十分的緊缺的，27%的行業(yè)增長速度導致網(wǎng)絡人才年缺口達30萬，這是一個多么可觀的數(shù)字，可見社會對于這方面的人才的緊缺情況是怎么樣的，因此，網(wǎng)絡工程專業(yè)的工資高那就是必然的了。③網(wǎng)絡工程專業(yè)學員在就業(yè)的時候，可以實現(xiàn)的就是沒有任何的經(jīng)驗就能夠參加工作的，在企業(yè)的培養(yǎng)過程當中，就能夠發(fā)展成為企業(yè)急需的技能型網(wǎng)絡人才。④據(jù)一份權威數(shù)據(jù)顯示。目前40618位網(wǎng)絡工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5030元，0年以上工資3624元，0-2年工資6220元，3-5年工資9540元，8-10年工資13180元，6-7年工資17170元。⑤針對網(wǎng)絡工程專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比88%;0-2年工作經(jīng)驗要求的最多，占比45%;大專學歷要求的最多，占比49%。⑥網(wǎng)絡工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在國家機關、科研機構、學校、工廠等企事業(yè)單位從事計算機應用軟件及網(wǎng)絡技術的研究、設計、制造、運營、開發(fā)及系統(tǒng)維護和教學、科研等工作。⑦網(wǎng)絡工程專業(yè)就業(yè)崗位：網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡管理員、運維工程師、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)管、系統(tǒng)工程師、技術支持工程師、高級網(wǎng)絡工程師、IT工程師、系統(tǒng)集成工程師、IT專員、系統(tǒng)運維工程師等。職業(yè)分析公司：北京潤德驥圖科技職位：技術支持/維護工作內容崗位職責：1.負責機房設備、網(wǎng)絡的正常運行。2.負責機房系統(tǒng)下發(fā)平臺的維護。負責設備系統(tǒng)更新。3.負責機房各個存儲的正常運行，監(jiān)控性能，做數(shù)據(jù)冗余備份。4.更新系統(tǒng)母盤，維護集群系統(tǒng),windows2023。5.負責監(jiān)控平臺部署、維護，監(jiān)控業(yè)務運行狀況。工作要求：1.計算機或者相關專業(yè)專科以上學歷。2.精通各廠商linux操作系統(tǒng)，熟練配置常用服務（dhcp/dns/smb/ftp）。3.熟悉shell/python之一的腳本編程。4.熟悉網(wǎng)絡設備的配置調試。5.有大規(guī)模服務器集群運維經(jīng)驗、大規(guī)模機房部署經(jīng)驗、自動化運維經(jīng)驗者優(yōu)先。6.熟悉服務器和存儲系統(tǒng)的選型、搭建、配置、優(yōu)化。7.有駕照，1年以上實際駕齡。企業(yè)分析北京潤德驥圖科技類型:RenderG（北京潤德驥圖科技）專注于將云計算技術應用于影視動畫三維圖像渲染過程，是大規(guī)模集群電腦圖像渲染領域的領軍企業(yè)。參與幾乎所有大型電影特效后期制作，動畫電影生產等。北京規(guī)模最大的渲染農場提供商，清華技術團隊，知名上市公司參與投資。公司成立五年，發(fā)展穩(wěn)健，奉行“行勝于言”的務實作風，為員工提供穩(wěn)定的工作環(huán)境，有競爭力的薪酬待遇以及充滿想象力的上升空間。企業(yè)文化：始終堅持用戶至上，用心服務于客戶，堅持用自己的服務去打動客戶，公司秉承“保證一流質量，保持一級信譽”的經(jīng)營理念，堅持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質的服務。發(fā)展階段：注冊資本為1200萬元（萬元），公司成立以來發(fā)展迅速，業(yè)務不斷發(fā)展壯大我公司主要經(jīng)營計算機軟硬件的技術開發(fā)、技術咨詢、技術轉讓、技術培訓、技術服務；銷售計算機軟硬件及輔助設備、通訊設備。企業(yè)依法自主選擇經(jīng)營項目，開展經(jīng)營活動；依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后依批準的內容開展經(jīng)營活動；不得從事本市產業(yè)政策禁止和限制類項目的經(jīng)營活動。有最好的產品和專業(yè)的銷售和技術團隊。發(fā)展前景：在這里，你將接觸到商業(yè)化的云計算應用，前沿的計算機硬件方案與技術，高品質的三維影視動畫項目，以及一群富有激情的藝術家，技術控。地域分析北京是全國政治文化中心，在北京工作好處在于，從事文電子科技方面的工作在北京機會多、選擇大，且比二三線城市的發(fā)展空間大，收入也相對較高。如果是從事金融、商業(yè)方面工作，上海、廣東可能會是更好的選擇。北京的日常生活比較方便，一天24小時都能找到吃東西的地方，購物選擇也很豐富。雖說花銷較大，但對比家鄉(xiāng)的收入支出，如果有規(guī)劃，還是會有很多結余的。北京生活成本高，房租和房價遠高于二三線城市，如果不是北京本地人，就需要負擔房租等額外開支。另外北京人口密集，交通狀況差，工作競爭激烈，壓力較大。北京氣候干燥，很少下雨，我不喜歡下雨非常喜歡北京的氣候，就是冬天霧霾有點嚴重，生活節(jié)奏有點快。職業(yè)生涯條件分析小結：由于網(wǎng)絡工程專業(yè)技術含量的特點，決定了它發(fā)展的廣闊性，但更決定了發(fā)展它的艱難性。選擇網(wǎng)絡工程行業(yè)，就要求選擇知難而進的決心與勇氣，堅定對未來的美好希望！第三章職業(yè)目標定位及其分解組合1.職業(yè)目標的確定綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:SWOT分析表-表1內部環(huán)境因素外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)：機會因素(O)：威脅因素(T)：1、扎實的專業(yè)知識2、良好的人際交往能力3、踏實穩(wěn)重獨立的性格4、熱情，有活力，積極向上，樂于合作，有同情心1、知識面涉獵較窄2、有獨斷專行傾向3、墨守陳規(guī)、處事保守4、缺乏隨機應變能力1、專業(yè)人才缺乏2、發(fā)展前景廣闊3、網(wǎng)絡工程類企業(yè)廣泛4、應用廣泛1、學歷本科學校非985、211名校2、職業(yè)競爭力激烈3、專業(yè)人才素質低4、政策支持不夠分析結論:職業(yè)目標——將來從事IT行業(yè)的運維崗位或網(wǎng)絡工程師崗位職業(yè)發(fā)展策略——在北京等一線城市發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑——走專家路線2.職業(yè)目標的分解與組合職業(yè)生涯規(guī)劃總表-表2計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容策略和措施備注短期計劃：2023年-2023年大學畢業(yè)時要學會有關專業(yè)基本技能①自學PHP、HTML5等和本專業(yè)相關但本校不開課程②拿到大二大三學年的國家獎學金③大三學年拿到駕照④大學畢業(yè)前過英語四級及六考試⑤大學畢業(yè)前確保一科不掛⑥大學畢業(yè)前攢夠兩萬塊⑦大學畢業(yè)前拿到HCIE認證如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主，大三積攢人脈，技術。大四實習。大學生職業(yè)規(guī)劃的重點中期計劃：2023年-2024年成為技術人員第一年適應環(huán)境，第二年練習技術，第三年成為優(yōu)秀員工，第四年成為骨干分子，第五年培養(yǎng)增加個人投資培養(yǎng)商業(yè)邏輯適應職場生活、積累知脈、人脈、錢脈、升遷和同事處理好關系，認識專業(yè)人員，進行學習討論大學生職業(yè)規(guī)劃的重點長期計劃：2024年-2034年辭職和朋友一起做我們自己的門戶網(wǎng)站，創(chuàng)辦我們自己的IT服務公司，讓自己的能力得到最好的發(fā)揮，領導團隊打造優(yōu)秀作品，發(fā)展海外事業(yè)，注重健康，注重心靈成長，學習子女教育，舉辦慈善活動，鍛煉身體，教育子女進行人生規(guī)劃，拓展事業(yè)范圍方向性規(guī)劃具體路徑：普通職員-初級網(wǎng)絡工程師-中級網(wǎng)絡工程師-高級網(wǎng)絡工程師-創(chuàng)辦IT服務公司第四章具體執(zhí)行計劃本人現(xiàn)正就讀防災科技學院，我的大學計劃分為四個階段：1.短期目標的具體實施計劃在所剩不多的大學生活中腳踏實地的努力學習，多去圖書館，豐富自己的知識面，打扎實專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，提高自身素質。臨近大四多參加和專業(yè)有關的實踐活動，多參加和專業(yè)有關的暑期工作，向學長學姐請教求職經(jīng)驗，了解往年求職情況，和同學們討論交流求職注意事項，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會一定要積極嘗試。2.中期目標的具體實施計劃第一年：進入一家企業(yè)腳踏實地的努力工作先立足于社會，最重要的是在這段時間里迅速融入新的環(huán)境并且盡可能多的學習各項技能，提升能力，為自己以后創(chuàng)造優(yōu)良條件開始各種初步積累，不斷加強專業(yè)知識的積累和知識的架構，繼續(xù)努力學習，打好自己的專業(yè)基礎。主要是適應企業(yè)和社會環(huán)境。第二年：增加自己的個人投資，在自己需要充電的方面努力學習。主要是深入學習練習技術。第三年：能夠開始承擔較為重要的工作，并且能成為獨當一面不可或缺的優(yōu)秀員工月薪達到6K-8k。主要是成為企業(yè)優(yōu)秀員工。第四年：使自己成為企業(yè)的骨干分子，在業(yè)界有一定的知名度和影響力。月薪再提高。第五年：培養(yǎng)自己的商業(yè)邏輯，學會觀察，學會經(jīng)營。沒有任何的程序員工程師會永遠停留在程序員工程師的崗位。明確個人的潛能和特長，結合自己的特點制定自己以后的專業(yè)及職業(yè)走向。3.長期目標的具體實施計劃30歲辭職和幾個好友一起合作創(chuàng)業(yè)，開設我們自己門戶網(wǎng)站，創(chuàng)辦我們自己的IT服務公司，將服務業(yè)和IT業(yè)相結合，爭取發(fā)揮大家的力量將公司做大最強，用信譽和低價以及服務質量立足市場。并抓住每一個契機發(fā)展自己發(fā)展公司，仔細尋找市場的漏洞，觀察