人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)課件下載

第二單元：因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L第二單元：因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn)，你能把這些算式分類嗎？我們分成了這樣的兩類。一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn)，你能把這些算式分在整數(shù)除法中，如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。例如：12÷2=6，我們就說(shuō)12是2的倍數(shù)，2是12的因數(shù)。12÷6=2，我們就說(shuō)12是6的倍數(shù)，6是12的因數(shù)。為了方便，在研究倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候，我們所說(shuō)的數(shù)指的是自然數(shù)（一般不包括0）。請(qǐng)你在第一類算式中任意選擇一個(gè)，說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)，誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)？一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義在整數(shù)除法中，如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)被除數(shù)是除一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不是單獨(dú)存在的。我們不能說(shuō)4是因數(shù)，24是倍數(shù)，而應(yīng)該說(shuō)4是24的因數(shù)，24是4的倍數(shù)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不是單獨(dú)存在一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義今天學(xué)的一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”與以前乘法算式中的“因數(shù)”有什么區(qū)別呢？因數(shù)因數(shù)積×＝0.631.8＝×乘法算式中的“因數(shù)”是相對(duì)于“積”而言的，可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)、分?jǐn)?shù)。30÷5=6，那么30是5和6的倍數(shù)，5和6是30的因數(shù)。一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”是相對(duì)于“倍數(shù)”而言的，它只能是整數(shù)。乘法算式中的“因數(shù)”一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”想一想，今天學(xué)的“倍數(shù)”與以前的“倍”又有什么不同呢？一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義今天學(xué)的一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”與以前乘法算二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)

你是怎樣找的？因?yàn)?8÷1=18，所以1和18是18的因數(shù)。因?yàn)?8÷2=9，所以2和9是18的因數(shù)。因?yàn)?8÷3=6，所以3和6是18的因數(shù)。方法一方法二哪兩個(gè)整數(shù)相乘的積是18？因?yàn)?×18=18，所以1和18是18的因數(shù)。因?yàn)?×9=18，所以2和9是18的因數(shù)。因?yàn)?×6=18，所以3和6是18的因數(shù)。可以這樣表示：36918可以這樣表示：36918二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你是怎樣找的？因?yàn)?8÷1=18二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你能找出30的因數(shù)有哪些嗎？36的因數(shù)呢？30的因數(shù)有：1，302，15，3，10，5，6，也可以表示成：30的因數(shù)1,2,3,5,6,10,15,3036的因數(shù)有：1，362，18，3，12，4，9，6，也可以表示成：1,2,3,4,6,9,12,18,3636的因數(shù)想一想：怎樣找才能不遺漏、不重復(fù)地找出一個(gè)數(shù)的所有因數(shù)？二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你能找出30的因數(shù)有哪些嗎？36的因數(shù)呢？三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)因?yàn)?÷2=1，所以2是2的倍數(shù)。因?yàn)?÷2=2，所以4是2的倍數(shù)。因?yàn)?÷2=3，所以6是2的倍數(shù)?！椒ㄒ环椒ǘ?yàn)?×1=2，所以2是2的倍數(shù)。因?yàn)?×2=4，所以4是2的倍數(shù)。因?yàn)?×3=6，所以6是2的倍數(shù)。……2的倍數(shù)有：2,4,6,…也可以表示成：68你能繼續(xù)找嗎？寫(xiě)不完怎么辦？

你是怎樣找的？三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)因?yàn)?÷2=1，所以2是2的倍數(shù)。方法一方你能找出3的倍數(shù)有哪些嗎？5的倍數(shù)呢？3的倍數(shù)有：3，…6，21，9，18，12，15，也可以表示成：3的倍數(shù)3,6,9,12,15,18,21,…5的倍數(shù)有：5，…10，25，15，20，也可以表示成：5,10,15,20,25,…5的倍數(shù)三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)你能找出3的倍數(shù)有哪些嗎？5的倍數(shù)呢？3的倍數(shù)有：3，…6，四、一個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的特征從前面找因數(shù)和倍數(shù)的過(guò)程中，你有什么發(fā)現(xiàn)？

一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是（）。

一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是（），最大的因數(shù)是（）。1是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。

一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。1它本身它本身一個(gè)數(shù)沒(méi)有最大的倍數(shù)。四、一個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的特征從前面找因數(shù)和倍數(shù)的過(guò)程中，你有五、鞏固練習(xí)想一想：怎樣找不會(huì)遺漏、不會(huì)重復(fù)？哪些數(shù)既是36的因數(shù)，也是60的因數(shù)？既是36的因數(shù)，又是60的因數(shù)的數(shù)有：1,2,3,4,6,12找一個(gè)數(shù)的因數(shù)時(shí)，要一對(duì)一對(duì)地找，避免遺漏。五、鞏固練習(xí)想一想：怎樣找不會(huì)遺漏、不會(huì)重復(fù)？哪些數(shù)既是36五、鞏固練習(xí)

5的倍數(shù)有什么特點(diǎn)呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L五、鞏固練習(xí)5的倍數(shù)有什么特點(diǎn)呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)ht五、鞏固練習(xí)√×√×五、鞏固練習(xí)√×√×六、全課總結(jié)，交流收獲這節(jié)課我們學(xué)了哪些知識(shí)？你有什么收獲？六、全課總結(jié)，交流收獲這節(jié)課我們學(xué)了哪些知識(shí)？你有什么收獲？感謝您的下載!快樂(lè)分享，知識(shí)無(wú)限！感謝您的下載!第二單元：因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L第二單元：因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn)，你能把這些算式分類嗎？我們分成了這樣的兩類。一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn)，你能把這些算式分在整數(shù)除法中，如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。例如：12÷2=6，我們就說(shuō)12是2的倍數(shù)，2是12的因數(shù)。12÷6=2，我們就說(shuō)12是6的倍數(shù)，6是12的因數(shù)。為了方便，在研究倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候，我們所說(shuō)的數(shù)指的是自然數(shù)（一般不包括0）。請(qǐng)你在第一類算式中任意選擇一個(gè)，說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)，誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)？一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義在整數(shù)除法中，如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)被除數(shù)是除一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不是單獨(dú)存在的。我們不能說(shuō)4是因數(shù)，24是倍數(shù)，而應(yīng)該說(shuō)4是24的因數(shù)，24是4的倍數(shù)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不是單獨(dú)存在一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義今天學(xué)的一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”與以前乘法算式中的“因數(shù)”有什么區(qū)別呢？因數(shù)因數(shù)積×＝0.631.8＝×乘法算式中的“因數(shù)”是相對(duì)于“積”而言的，可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)、分?jǐn)?shù)。30÷5=6，那么30是5和6的倍數(shù)，5和6是30的因數(shù)。一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”是相對(duì)于“倍數(shù)”而言的，它只能是整數(shù)。乘法算式中的“因數(shù)”一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”想一想，今天學(xué)的“倍數(shù)”與以前的“倍”又有什么不同呢？一、理解因數(shù)和倍數(shù)的意義今天學(xué)的一個(gè)數(shù)的“因數(shù)”與以前乘法算二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)

你是怎樣找的？因?yàn)?8÷1=18，所以1和18是18的因數(shù)。因?yàn)?8÷2=9，所以2和9是18的因數(shù)。因?yàn)?8÷3=6，所以3和6是18的因數(shù)。方法一方法二哪兩個(gè)整數(shù)相乘的積是18？因?yàn)?×18=18，所以1和18是18的因數(shù)。因?yàn)?×9=18，所以2和9是18的因數(shù)。因?yàn)?×6=18，所以3和6是18的因數(shù)?？梢赃@樣表示：36918可以這樣表示：36918二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你是怎樣找的？因?yàn)?8÷1=18二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你能找出30的因數(shù)有哪些嗎？36的因數(shù)呢？30的因數(shù)有：1，302，15，3，10，5，6，也可以表示成：30的因數(shù)1,2,3,5,6,10,15,3036的因數(shù)有：1，362，18，3，12，4，9，6，也可以表示成：1,2,3,4,6,9,12,18,3636的因數(shù)想一想：怎樣找才能不遺漏、不重復(fù)地找出一個(gè)數(shù)的所有因數(shù)？二、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)你能找出30的因數(shù)有哪些嗎？36的因數(shù)呢？三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)因?yàn)?÷2=1，所以2是2的倍數(shù)。因?yàn)?÷2=2，所以4是2的倍數(shù)。因?yàn)?÷2=3，所以6是2的倍數(shù)?！椒ㄒ环椒ǘ?yàn)?×1=2，所以2是2的倍數(shù)。因?yàn)?×2=4，所以4是2的倍數(shù)。因?yàn)?×3=6，所以6是2的倍數(shù)?！?的倍數(shù)有：2,4,6,…也可以表示成：68你能繼續(xù)找嗎？寫(xiě)不完怎么辦？

你是怎樣找的？三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)因?yàn)?÷2=1，所以2是2的倍數(shù)。方法一方你能找出3的倍數(shù)有哪些嗎？5的倍數(shù)呢？3的倍數(shù)有：3，…6，21，9，18，12，15，也可以表示成：3的倍數(shù)3,6,9,12,15,18,21,…5的倍數(shù)有：5，…10，25，15，20，也可以表示成：5,10,15,20,25,…5的倍數(shù)三、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)你能找出3的倍數(shù)有哪些嗎？5的倍數(shù)呢？3的倍數(shù)有：3，…6，四、一個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的特征從前面找因數(shù)和倍數(shù)的過(guò)程中，你有什么發(fā)現(xiàn)？

一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是（）。

一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是（），最大的因數(shù)是（）。1是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。

一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。1它本身它本身一個(gè)數(shù)沒(méi)有最大的倍數(shù)。四、一個(gè)數(shù)的因數(shù)與倍數(shù)的特征從前面找因數(shù)和倍數(shù)的過(guò)程中，你有五、鞏固練習(xí)想一想：怎樣找不會(huì)遺漏、不會(huì)重復(fù)？哪些數(shù)既是36的因數(shù)，也是60的因數(shù)？既是36的因數(shù)，又是60的因數(shù)的數(shù)有：1,2,3,4,6,12找一個(gè)數(shù)的因數(shù)時(shí)，要一對(duì)一對(duì)地找，避免遺漏。五、鞏固練習(xí)想一想：怎樣找不會(huì)遺漏、不會(huì)