2023屆云南省元謀縣高考生物五模試卷含解析

2023學年高考生物模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關細胞內化合物的敘述，正確的是（）A．蔗糖和乳糖沒有相同的水解產物B．甘油和磷脂的組成元素中都含有PC．腺嘌呤和脫氧核糖可形成ATP并用于某些生命活動D．細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的分子并不都是蛋白質2．下列有關細胞的相關說法，正確的是（）A．生物膜上均有糖蛋白，其作用是參與細胞間的信息交流B．細胞的物質運輸效率與細胞的相對表面積大小呈負相關C．細胞中核糖體和高爾基體都參與了蛋白質的加工和運輸D．細胞分化、細胞衰老與細胞凋亡都是細胞正常生命歷程3．某植物細胞能利用質子泵（轉運H+的載體）把胞內的H+泵出，使胞外H+濃度高于胞內；H+-蔗糖載體能夠依靠膜兩側的H+濃度差把H+和蔗糖分子一同運入細胞（如圖）。下列說法正確的是（）A．H+進出該植物細胞的跨膜運輸方式相同B．H+-蔗糖載體跨膜運輸物質時沒有特異性C．O2濃度對該細胞運輸蔗糖的速率無影響D．H+-蔗糖載體能夠將蔗糖逆濃度梯度運輸4．下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A．當種群的數量超過K/2時，易導致該種群的豐富度降低B．生態(tài)系統(tǒng)中，生產者的同化量可以用生產者的干重積累量表示C．標志重捕法調查種群密度時，若標志物部分脫落，則計算出的種群密度比實際值偏大D．捕食者的存在會降低物種的多樣性，外來物種入侵會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性5．內環(huán)境的相對穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件。下列關于內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是（）A．長跑后肌肉酸痛是運動時產生的乳酸積累所致B．內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所C．甲型流感病毒的入侵可能會破壞人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)D．內環(huán)境的變化會引起機體自動調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動6．水楊酸是植物體內一種重要的內源激素，能誘導植物體內產生某些與抗病有關的蛋白質，提高抗病能力。為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質含量的影響，研究人員所做相關實驗的結果如下圖。下列分析正確的是A．水楊酸是細胞合成的能催化水稻細胞中蛋白質合成的有機物B．相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結果基本相同C．不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力都最強D．水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質合成的作用具有兩重性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）在人體內，胰島素基因表達后可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈。此肽鏈在細胞器內加工時，切去頭部的引導肽及中間的C段肽后，形成由A、E兩條肽鏈組成的胰島素。請回答下列問題。（1）根據前胰島素原的氨基酸序列設計前胰島素原基因(簡稱P基因)，會設計出多種脫氧核苷酸序列，這是因為__________________。由于P基因較小，故常用__________________法獲得該基因。（2）人們常選用大腸桿菌作為受體菌，原因是__________________。研究發(fā)現諸如胰島素原等小分子蛋白質易被大腸桿菌內的蛋白酶水解。為防止蛋白質被降解，在生產時可選用__________________的大腸桿菌作為受體菌。（3）從大腸桿菌中獲取的前胰島素原無生物活性，需在體外用蛋白酶切除引導肽和C段肽。不能從大腸桿菌中直接獲得具有生物活性的胰島素的原因是__________________。8．（10分）正常小鼠體內常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ—裂解酶（G酶），體液中的H2S主要由G酶催化產生。為了研究G酶的功能，需要選育基因型為B-B-的小鼠。通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出了一只基因型為B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是顯隱性關系），請回答：（1）現提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠，欲選育B-B-雄性小鼠。請用遺傳圖解表示選育過程（遺傳圖解中表現型不作要求）____________________________。（2）B基因控制G酶的合成，其中翻譯過程在細胞質的__________上進行，通過tRNA上的_______________與mRNA上的堿基識別，將氨基酸轉移到肽鏈上。酶的催化反應具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快，這是因為_______________。（3）右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。B-B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產生，這是因為______。通過比較B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系，可得出的結論是________。9．（10分）圖為菠菜葉綠體內光合膜的部分結構及膜上部分生理過程，其中①~③為膜上三種物質或結構，A、B為相互轉化的物質名稱，請據圖分析：（1）以③為骨架的膜稱為________________，圖光合膜體現出的生理功能有________________。（至少答出2點）（2）該膜結構經研磨后，用無水乙醇將結構①中的色素提取，再用________________法將其分離，得到四條色素帶，其中能吸收藍紫光的色素分布在第________________條帶。（3）A→B的反應屬于________________反應，生成的物質B在三碳糖生成過程中的作用是________________。（4）H2O分解產生的H+的最終受體是________________，若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度，該受體的生成速率將________________。10．（10分）科技人員發(fā)現了某種兔的兩個野生種群，一個種群不論雌、雄后肢都較長，另一種群不論雌、雄后肢都較短，為確定控制后肢長、短這一相對性狀的基因顯隱性關系及基因是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2區(qū)段（如圖），興趣小組同學進行了分析和實驗（Ⅰ區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段，在此區(qū)段中有等位基因；Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段，Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段，控制相應性狀的基因用B、b表示）。請回答下列問題：（1）在兔的種群中Ⅱ2區(qū)段是否有等位基因：____________（填“是”或“否”）（2）首先同學們認為可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段，理由是____________。（3）同學們分別從兩種群中選多對親本進行了以下兩組實驗：甲組：♂后肢長×后肢短♀→F1后肢短；乙組：♀后肢長×后肢短♂→F1后肢短。從兩組實驗中可以確定后肢短對后肢長為顯性，且基因不位于____________，理由________________________。（4）為進一步確定基因的位置，同學們準備分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗：丙組：F1雌×親代雄；丁組：F1雄×親代雌，以確定基因位于Ⅰ區(qū)段還是位于常染色體。在兩組回交實驗中，能確定基因位置的是____________（填“丙組”或“丁組”），并預測該基因位于Ⅰ區(qū)段的實驗結果：________________________。11．（15分）某研究小組在水分充足、晴朗無風的夏日，觀測海水稻得到了光合速率等生理指標日變化趨勢，如圖所示。請回答下列相關問題：（1）8：00到10：00光合速率升高的原因有：①溫度升高，光合作用酶活性增強；②_______；③________。（2）推測導致12：00時光合速率出現低谷的環(huán)境因素主要_____（是/不是）CO2濃度，為什么？___________。（3）根據色素對不同波長的光的吸收特點，你認為溫室或大棚種植蔬菜時，在其他條件相同的情況下，選擇_________（顏色）的補充光源能更有利于蔬菜對光能的吸收。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

1、糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖等；二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖；淀粉、纖維素和糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖；糖類是主要的能源物質，細胞生命活動直接的能源物質是ATP；不同糖類在細胞中的分布和功能可能不同。2、ATP的結構式可簡寫成A—P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵。3、蛋白質是生命活動的主要承擔者，其主要功能為：①構成細胞和生物體的重要物質，即結構蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；②催化作用：如絕大多數酶；③傳遞信息，即調節(jié)作用：如胰島素、生長激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；⑤運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白。【詳解】A、蔗糖的水解產物是葡萄糖和果糖，乳糖的水解產物是葡萄糖和半乳糖，蔗糖和乳糖共同的水解產物是葡萄糖，A錯誤；B、甘油的組成元素是C、H、O，B錯誤；C、ATP中含有核糖，不含脫氧核糖，C錯誤；D、細胞膜中負責轉運氨基酸的載體是蛋白質，而細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體是tRNA（本質是核酸），D正確。故選D?！军c睛】本題綜合考查生物體內的四大有機物的化學組成及主要功能。解答本題的關鍵是明確各種有機物的元素組成和在生物體內的功能。2、D【解析】

1.真核細胞生物膜主要由脂質和蛋白質組成，還有少量的糖類。細胞膜與其他生物膜的化學組成大致相同，但是在不同的生物膜中，化學物質的含量有差別，其特定功能主要由膜蛋白決定，一般在細胞膜上具有糖蛋白，與細胞之間的信息交流有關，而細胞器膜上一般沒有糖蛋白存在。2.分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體上進行蛋白質的合成→內質網上進行初步加工，形成比較成熟的蛋白質，通過囊泡包裹運輸→囊泡的膜與高爾基體膜融合，蛋白質到的高爾基體進行進一步的加工，形成成熟的蛋白質，再次形成囊泡包裹運輸→囊泡的膜與細胞膜融合，胞吐分泌出細胞，在分泌蛋白的合成與分泌過程中需要線粒體提供能量。【詳解】A、細胞膜上有糖蛋白，其作用是參與細胞間的信息交流，而其他生物膜上一般沒有糖蛋白存在，A錯誤；B、細胞的相對表面積越大，物質運輸效率越高，二者呈現正相關，B錯誤；C、根據以上分析可知，核糖體參與了蛋白質的合成，高爾基體參與分泌蛋白質的加工和運輸，C錯誤；D、細胞分化是生物界中普遍存在的生物現象，是生物個體發(fā)育的基礎，細胞衰老與細胞凋亡都是生物界的正?，F象，因此細胞分化、衰老和凋亡都屬于細胞正常的生命歷程，D正確。故選D。3、D【解析】

載體蛋白能夠與特異性溶質結合，通過自身構象的變化，將與它結合的溶質轉移到膜的另一側。載體蛋白既參與被動的物質運輸，也參與主動的物質運輸。載體蛋白的運輸具有專一性和飽和性，專一性指一種載體蛋白在細胞內外物質進行運輸時只能對應地運送唯一的一種或性質非常相近的一類物質?！驹斀狻緼、質子泵（轉運H+的載體）把胞內的H+泵出，使胞外H+濃度高于胞內，因此H+出該植物細胞為主動運輸，進入該植物細胞為協(xié)助擴散，進出跨膜運輸方式不同，A錯誤；B、H+-蔗糖載體跨膜運輸物質時也有特異性，不能運輸其它的物質，B錯誤；C、質子泵（轉運H+的載體）把胞內的H+泵出，為主動運輸需要能量，與O2濃度有關，而蔗糖運輸依賴于H+的勢能差（濃度差），因此O2濃度對該細胞運輸蔗糖的速率有影響，C錯誤；D、H+-蔗糖載體能夠將蔗糖逆濃度梯度運輸，H+的勢能差可以為其提供能量，D正確。故選D。4、C【解析】

標志重捕法誤差歸納：(1)統(tǒng)計值比實際值偏大的原因：①標志物易脫落：可導致重捕個體中帶標志的個體數據偏小，據計算公式N總＝初捕數×重捕數/重捕中標記數推知，重捕中標記數若減小則N總會比真實值偏大。②被捕獲一次后，難以被再次捕獲：可導致再次捕獲的個體中標記數偏小，最終統(tǒng)計結果偏差應與①相同，即比真實值偏大。(2)統(tǒng)計值比真實值偏小的原因：①標志物影響了動物活動，導致更易被捕捉：可導致再次捕獲的個體中標記數偏大，依據公式可推知，計算所得結果比真實值應偏小。②調查期間有較多個體死亡或遷出，則統(tǒng)計值將偏小；反之則導致統(tǒng)計值偏大?！驹斀狻緼、當種群的數量超過K/2時，種內斗爭加劇，而物種豐富度是指群落中物種數目的多少稱為豐富度，A錯誤；B、生態(tài)系統(tǒng)中，生產者的同化量是生產者固定的太陽能總量，B錯誤；C、種群中的個體數=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷重捕標志個體數，標志物部分脫落，則計算出的種群密度比實際值偏大，C正確；D、捕食者的存在會增加物種的多樣性，外來物種入侵或引種不當（如引入我國的水葫蘆、食人魚等），則首先會減少當地的物種，從而破壞當地的生物多樣性（主要通過破壞食物鏈的方式造成其他物種消失或者是瀕危），降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D錯誤。故選C5、B【解析】

人體內環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是內環(huán)境的成分和理化性質處于動態(tài)平衡。若內環(huán)境失衡，會導致機體病變。動物體內各項生命活動常常同時受神經和體液的調節(jié)，這兩種調節(jié)協(xié)調作用，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調一致，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才能得以維持，細胞的各項生命活動才能正常進行，機體才能適應環(huán)境的不斷變化?！驹斀狻緼、長跑后肌肉酸痛是因為運動時產生的酸性物質——乳酸積累所致，A正確；B、細胞代謝的主要場所是細胞質基質，不是內環(huán)境，內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境物質交換的媒介，B錯誤；C、甲型流感病毒入侵會引起發(fā)熱、腹瀉等內環(huán)境紊亂的癥狀，C正確；D、內環(huán)境的變化會引起機體自動地調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定，D正確。

故選B。6、D【解析】A．水楊酸是植物激素，對植物體內蛋白質的合成起調節(jié)作用，具有催化作用的是酶，A錯誤；B．據圖中數據分析可知，相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結果是不同的，B錯誤；C．據圖中曲線變化可知，不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力有差異，其中1.5×10-4mol.L-1濃度時抗病能力相對最強，C錯誤；D．據圖分析，與對照組的數據對比可知，低濃度的水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質合成有促進作用，高濃度有抑制作用，說明水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質合成的作用具有兩重性，D正確；答案選D。[點睛]：本題以背景材料及題圖形式考查植物激素調節(jié)的知識點，解題關鍵是：1.提取題干信息，抓住關鍵句“水楊酸是植物體內一種重要的內源激素”，分析激素的作用；2.分析題圖：分析坐標圖中的橫、縱坐標，自變量是處理時間和不同濃度的水楊酸，因變量是不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質含量，根據對照組的曲線，分析各實驗組的數據變化，解答各選項問題。二、綜合題：本大題共4小題7、密碼子具有簡并現象(存在多種密碼子決定同一種氨基酸的現象)人工合成單細胞、繁殖快、遺傳物質少蛋白酶缺陷型大腸桿菌為原核細胞，缺少加工修飾蛋白質的細胞器(內質網、高爾基體)【解析】

1、獲得目的基因的方法：①從基因文庫中獲取，②利用PCR技術擴增，③人工合成（反轉錄法、根據已知的氨基酸序列合成DNA法）。

2、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構建，③將目的基因導入受體細胞，④目的基因的檢測與鑒定。

3、蛋白質工程指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現有蛋白質進行基因改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需要?！驹斀狻浚?）由于密碼子具有簡并現象，因此根據氨基酸序列設計DNA堿基序列時會有多種設計。對于較小的基因(如P基因)，可用人工方法合成。（2）由于大腸桿菌繁殖快，遺傳物質少，因此一方面蛋白質的產量高，同時，由于產物少，目的蛋白易于提純。為防止菌體內蛋白質被降解，在生產時可選用蛋白酶缺陷型的大腸桿菌作為受體菌。（3）大腸桿菌是原核細胞，無內質網、高爾基體等細胞器，不能對前胰島素原進行加工。【點睛】本題考查蛋白質工程的相關知識，要求考生識記蛋白質工程的原理、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結合所學的知識準確答題。8、核糖體反密碼子G酶能降低化學反應活化能血漿中的H2S不僅僅由G酶催化產生基因可通過控制G酶的合成來控制H2S濃度【解析】

本題考查基因控制蛋白質合成的有關知識。（1）遺傳圖解如下：（2）B基因控制G酶的合成，其中翻譯過程在核糖體上進行，通過tRNA上的反密碼子與mRNA上的堿基識別，將氨基酸轉移到肽鏈上。酶的催化反應具有高效性，是因為酶能降低化學反應的活化能。（3）上圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。B-B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產生，這是因為血漿中的H2S不僅僅由G酶催化生成。通過比較B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系，可得出的結論是基因可通過控制G酶的合成來控制H2S濃度。9、單位膜催化；吸收、傳遞、轉化光能；控制細胞內外物質交換紙層析一、二、三、四吸能提供磷酸基團和能量NADP+降低【解析】

分析圖示可知，圖中的結構為葉綠體的光合膜，即類囊體薄膜，其上分布有光合色素，可吸收光能，將水光解形成H+和ATP，H++NADP++2e→NADPH。B為NADPH，③為磷脂雙分子層。【詳解】（1）③為磷脂雙分子層，可構成生物膜的基本骨架，以③為骨架的膜稱為單位膜。圖中光合膜上含有色素，可吸收、傳遞和轉化光能，圖中的結構②可催化NADPH的合成。H+能從類囊體腔通過結構②進入葉綠體的基質側，體現了生物膜控制物質交換的功能。（2）不同光合色素在層析液中的溶解度不同，用無水乙醇提取的光合色素，可再用紙層析法將其分離，得到的四條色素帶中距離濾液細線最遠的為胡蘿卜素，其次是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。葉綠素（a、b）主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素（胡蘿卜素、葉黃素）主要吸收藍紫光，所以能吸收藍紫光的色素分布在第一、二、三、四條帶。（3）A→B的反應屬于吸收能量生成NADPH的反應，為吸能反應，生成的物質B為NADPH，在三碳糖生成過程中的作用是提供磷酸基團和能量。（4）H2O分解產生的H+的最終受體是NADP+。若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度，二氧化碳固定生成C3的速率減慢，C3還原消耗的NADPH減少，故NADP+的生成速率將降低。【點睛】本題考查光合作用的過程，意在考查考生對光合作用過程的識記和理解能力。10、是不論雌、雄后肢長度表現都一致，不隨雄性遺傳Ⅱ1區(qū)段乙組實驗F1沒有出現交叉遺傳現象（或若基因位于Ⅱ2區(qū)段，乙組親本基因型為XbXb×XBY，子代雄性都是后肢長，與實驗結果不符）丁組回交后代雄性都表現后肢短，雌性都表現后肢長【解析】

題圖分析：圖示為兔性染色體組成情況，其中Ⅰ區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段，在此區(qū)段中有等位基因；Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段，Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段?！驹斀狻浚?）根據題意和圖示分析可知，Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段，而在兔的種群中，雌兔含有兩條相同的X染色體，所以Ⅱ2片段可能有等位基因存在。（2）由于不論雌、雄后肢長度表現都一致，不隨雄性遺傳，而Ⅱ1為Y染色體上特有區(qū)段，所以可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1。（3）根據兩組實驗的結果，相對性狀的親本雜交，后代都只有后肢短，說明后肢短對后肢長為顯性。由于乙組實驗F1沒有出現交叉遺傳現象，所以可以確定基因不位于Ⅱ2上（或若基因位于Ⅱ2區(qū)段，乙組親本基因型為XbXb×XBY，子代雄性都應是后肢長，與實驗結果不符）。（4）結合對（2）和（3）的分析，已經排除了基因位于Ⅱ1片段與Ⅱ2片段上的可能性，因此分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗的目的是為進一步確定基因是位于I區(qū)段上還是位于常染色體上。由于已經確定后肢短對后肢長為顯性，假設控制后肢長、短的基因位于Ⅰ片段，則（3）中乙組雜交親本，♀基因型為XbXb，♂基因型為XBYB，F1的基因型為XBXb、XbYB，在兩組回交實驗中，丙組：F1雌（XBXb）與親代雄（XBYB）雜交，其后代無論雌雄，均表現型為后肢短（XBXB、XBXb、XBYB、XbYB）；丁組：F1雄（XbYB）與