小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)測試題及答案

1、《標(biāo)準(zhǔn)》將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為五個領(lǐng)域：()()(2、教材編寫的原則()()()()。3、體育教師的專業(yè)素質(zhì)評價，應(yīng)包括()()()三方面的考核4、教育科研能力主要包括()和()健康：指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、心理和社會各方面都完美的狀態(tài)。運(yùn)動參與：之學(xué)生主動參與體育活動的態(tài)度與行為表現(xiàn)。對象和評價內(nèi)容.行價值判斷和解釋，并及時反饋給評價對象，用于改進(jìn)和指導(dǎo)以后2、(1)符合學(xué)生身心發(fā)展、年齡和性別特征。(2)運(yùn)動形式活潑，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔!(3)具有健身性、知識性和科學(xué)性。(4)對增強(qiáng)體能、增進(jìn)健康有較強(qiáng)的實效性。參考課標(biāo)第三頁.姓名成績一、填空(每空1分，共48分)1、體育與健康課程是一門以()為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生()為主要目的的必修課程.()整體健康水平的提高為目標(biāo)，構(gòu)建了()、3、()和()是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅持鍛煉的前提。4、體育與健康關(guān)注的核心是()和(),促進(jìn)全面發(fā)展的社會主義新人的成長.()級水平，水平一至水平五分別相當(dāng)于()年級、()年級、()年級、()年級和()學(xué)生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果。()納入學(xué)生成績評定的范圍，并讓學(xué)生參與評價過程，以體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，8、()是學(xué)生發(fā)展體能、獲得運(yùn)動技能、提高健康上、形成樂觀開朗的生活態(tài)度的重9、運(yùn)動技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域體現(xiàn)了體育與健康課程以()為主的基本特征，學(xué)習(xí)運(yùn)動竟能也10、體育活動不僅有助于(),也能增進(jìn)()。本課程十分重視通過體育活動來提高學(xué)生的()()和11、體育活動對于發(fā)展學(xué)生的()具有獨特的作用；在1——6年級，應(yīng)著重幫助學(xué)生了解一般的(),學(xué)會()和()他人，并表現(xiàn)出一定的().學(xué)時.二、判斷(每題1分，共10分)1、體育與健康課程注意到了學(xué)生各方面的個體差異。(3、在義務(wù)教育階段，應(yīng)注重學(xué)生基本的運(yùn)動知識、運(yùn)動技能的掌握和應(yīng)用。()4、1-—2年級在“運(yùn)動技能”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中要達(dá)到“知道球類運(yùn)動技術(shù)術(shù)語，如投籃等"水平歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪